我的植物朋友是摆在我书桌上的“仙人掌”。星期六，我到花市买植物，那里有各种各样的植物，可我一眼就看见“仙人掌”，决定买下来。
终于，买到一个不耗时的朋友啦！它穿着一件绿毛大衣，绿毛大衣上装饰着无数的刺，天生带着橙红色的皇冠，显得十分惹人爱。它还有个动听的名字——“不怕热的国王”。虽然，它比不上美丽动人的花，不过它是我的“提神伙伴”。
它不需要天天照顾它，更不要天天浇水。因为它可不怕热呢！我每天放学回家，第一时间就看看仙人掌长大没，它一天天变大让我觉得很有成就感。
突然间，我发现多个朋友。有天，老师补置许多作业，我都快睡着了，摸摸仙人掌的刺，哇！爽！爽到没有睡意，很快就写完作业。还有一次,我鼻子很难受，我突然想到仙人的“刺”，我又摸下，哇！好神奇!鼻子一点也不难受了呢！我就这样天天和它玩，聊天。妈妈拉住我的手说：“你不是仙人掌！你是人！”嘻嘻嘻，我好像忘记我是人啦。
仙人掌！谢谢你！做我的朋友，当我累时看看你！心情好多啦！我终于知道“只要心中有情感，万物皆朋友。”
我书桌上有个小机器人。
它很可爱，每当我写作业的时候，它总是摆着那张弯弯的小嘴，好像今天出了好多事一样的笑着。还有一双齿轮形状的大眼睛，头上有两个小角。头的内侧有个像电风扇一样的东西。后脑勺上面有一块红色的小方块。身体的内侧有一个大齿轮，齿轮上面有三个小齿轮。手是小枪，子弹是吸盆，只有三个手指。脚是轮子和履带连接成的。有的机器人是医生，有的是服务员，有的是地图。
小朋友，你们喜欢机器人吗？
每当看到我书桌上那只可爱的小熊，我就会想起那次表演。
我二年级的时候，舞蹈班的老师说我们要去表演了，可我完全没有信心，排练很不认真。老师见我不认真，就找了时间耐心地问了我一些问题，比如：你哪里不舒服之类的话，但我没说话。
过了几天，妈妈知道后，给我买了一只金丝熊，金丝熊穿着一件T恤，一条牛仔裤，头上带着鸭舌帽，所以我叫它“小T”。每次回到家，我第一时间会去找它玩，玩够了，就带上它去跳舞，果然有了“小T”，我排练的时候非常自信。
晚上，我爸妈不在家，我很害怕，可“小T”让我鼓起勇气，自己在家度过了一晚上。第二天，“小T”不见了，我着急起来，没有“小T”，我不可能有勇气，终于，我在爸妈的房间发现了“小T”。
表演那天，我一如既往地换上表演服，化好妆，可到了地点，我的心便开始扑咚扑咚地跳。后台里，别人笑哈哈，而我很怕出了点错误，被观众嘲笑。出场了，我看见妈妈举着“小T”给我鼓励，看见“小T”，我的嘴角开始向上微笑，音乐响起，我随着开始跳，一直到最后，至于怎么演完的，我记不起来了。
妈妈来到后台，把“小T”给了我，我抱着它，泪不禁从眼角流了下来，当时什么也不知道，只知道眼泪是热的。
傍晚的阳光照在脸上，“小T”显得更可爱了！
微风拂过，吹动了我书桌上的课本，拂过了客厅里的抱枕，最后溜进了养寄居蟹的大盒子，惊动了正在小憩的寄居蟹。没错，这只懒洋洋的寄居蟹，正是我的好伙伴。
这只寄居蟹披着一个青色的壳，摸上去滑溜溜的，紫色的大钳子一伸一缩，发出咔咔的声响，黑色的小眼睛左看看，右瞧瞧，有趣极了。
记得爸爸刚把它带回家时，它显得非常害怕，总是缩在壳里，只让小眼睛在外面“观察敌情”。有时，它也会在黑暗的角落挖一个沙坑，钻进去，再用沙子把自己盖上，掩饰自己的恐惧。
可是，只要我不动它，假装不盯着它，它便会放松警惕，不再动不动把自己埋起来。所以我总是非常小心，生怕让它又一次害怕起来。就连给它添食加水也小心翼翼的，不睁大好奇的眼睛去盯着它。这样，它总算是大胆起来了，俩大钳子朝我摇来摇去，像个大将军在发出命令。看它那嚣张劲儿，我有点儿生气，又无可奈何，心想:这小家伙，越来越调皮了。
一天，我发现它真的不怕我了，竟主动伸出钳子向我讨食。我拿出几片它爱吃的椰果片放它身旁，它竟没像以前一样迅速把大钳子缩回去，反而把大脑袋也伸了出来，像是在对我说:“谢谢你。”
这时，我又想起那句话:信赖，往往创造出美好的境界。
老师点评:颇有冯作家之风！小沙的文章，形象细致地记录了和寄居蟹的相处，及相处中情感的变化。
我最喜爱的植物是摆在我书桌上的绿萝。
这盆绿萝是妈妈在网上买的。妈妈对我说：“你的书桌应该摆一盆绿色的植物。你写作业写累的时候就看它一眼，这样你的眼睛就不会感到疲倦了。”听了妈妈的话，我很希望我的绿萝早点送到家里。
三天后，我的绿萝终于到了。我开心地开始拆快递。拆的时候，我很兴奋也很害怕。害怕一不小心把绿萝给弄坏了。我把快递拆开，小心翼翼地把绿萝摆在了我的书桌旁边。
绿萝的叶子是翡翠绿，一片一片像爱心。它看起来不起眼，没有花朵的美丽，却有植物的高雅。绿萝的根在水中，叶子垂在外面。
我每天都会照顾绿萝。它不需要天天浇水，但我会用小喷雾器将它湿润。看着绿萝的生长，它的叶子沿着瓶子往外长，原来只有几片叶子，现在已经很茂盛了。妈妈对我说：“绿萝有净化空气的功能。”绿萝天天陪我写作业，让我有一个好心情。
每当我读书写作业感到疲倦的时候，我就看一眼绿萝。打开我的台灯，在灯光的照射之下，绿萝显得更绿了。我常常注视着它，觉得它神奇而美丽。
绿萝是我的好朋友，我最喜欢它。
今天，我做完作业，看见我书包里的学习用品杂乱不堪，于是，我打算整理一下书包。
书包里的书本真乱啊！皱的像麻片，卷的像花圈，课本都皱了，好像在说：“主人，你怎么那么不爱惜我们，你看你每天放学急急忙忙的走，把我们这些课本和作业本乱塞在一起，结果把我和其他兄弟们的头和腿都折在一起了！”我心里想：“一定要把书本整理的干净又整洁，这样，看起来才舒服。”
我在整理书包的时候，首先是把书本的角折回原形，然后把“麻片”压平，再把“花圈”伸展，接着把明天所要用的课本和作业放在书桌上，然后再把书包分成四个房间。我把要用的作业本各放一个房间里，给它们分一分家，这样整理出来的书包变得漂亮又整齐。
整理后的书包不仅变得干净整洁，而且好像变得更漂亮了，课本没有了折角，“油条”和“麻片”都不见了，书本不皱了，也不卷了，文具盒里的钢笔、铅笔盒自动笔都整整齐齐安分地呆在他们的房间里，它们好像在说：“小主人，谢谢你把我们变得干净、漂亮”看着天天陪伴我的书包，我心里像喝了蜜一样甜。
通过这次整理书包，让我懂得了要爱惜学习用品，因为它们在用生命照亮我们的未来。我以后会天天整理自己的学习用品，同时也会像妈妈爱护宝宝一样爱护它们的。
但是小女巫也要练魔法，她在我家地底下挖了一个房子，小女巫说这是她的小女巫魔法屋。我走进去一看，有魔法书，有练魔法的魔棒，还有搞魔法的器具，看得我眼冒金星，爱不释 手
一天，我看见小女巫坐在窗台上，不知在想什么。我问：“小女巫，你是不是想家了？”小女巫回答：“对，阿雪，我也有爸爸妈妈，我也有亲人，我离开他们那么久，能不想他们吗。”小女巫说这话时，哭了起来，我也为小女巫感到伤心。
有一天，我和小女巫去野餐，我们走在半路上。突然一个蒙面女人用法术夺走了小女巫的女巫环，没有了女巫环，小女巫便不再是女巫。我看她的样子特别痛苦，我的心也好痛，我要救小女巫。
小女巫没有了巫师帽子，也没有魔法，身体很虚弱，她把最后的力量给了我，我也能变身了，小女巫微弱的说：“阿雪，你要注意，那个女人很狠毒，千万不要上当。”我明白了，带上能量棒就出发了。
我趁她不注意，偷出来了女巫环，我刚要走，那个女人就发出了法术，我把女巫环套上，也拼了命和她战斗，她和我不相上下，我用了女巫环，那个女人眼看就要撑不住了，便化成逃走了。
我赶紧跑回森林，把女巫环给了小女巫。小女巫戴上以后，魔法也回来了，她看起来很健康。哈哈，我们的小女巫又回来了。
一天晚上，我和小女巫坐在床上聊天，她突然说：“后天我就要回家了，阿雪，谢谢你这几天对我的照顾。”我大吃一惊，说：“小女巫，你为什么要走呀？”小女巫说她只是来玩的，也该回家了。我非常舍不得她，很难过，流下来眼泪，因为我们可能再也见不到了，小女巫也很伤心。
小女巫要走的那一天，姐姐看到贝勒（小女巫）在收拾行李，就问：“贝勒，你要去哪里？”贝勒（小女巫）说：“是阿冰呀，我老家有事，要回去看看，嗯，可能不会回来了。”姐姐听了，哭了起来，贝勒（小女巫）也哭了，她们抱在一起，都很舍不得对方呀。
小女巫要走了，我拿来一大包零食，对她说：“小女巫，这是你平时最爱吃的零食，你带回去吧。”小女巫收下了。这时，我的眼泪又流下来了，小女巫也哭了，她抱了抱我，就开始念魔咒了。
小女巫念完魔咒，大喊一声：“再见，阿雪。”之后就钻进书包便不见了，我翻着书包，找到了一个布娃娃。我非常喜欢它，它好像小女巫呀，一看见布娃娃，我就想起小女巫。眼泪像河水流了下来，小女巫是我最好的朋友。