等啊等，2321年的1月10日终于让我给等到了！
在2021年，无数人因找不到适合自己的漂亮衣服而苦恼。伟大的科学家看到人们的烦恼后，向全国宣告：等着高科技自动创衣机问世吧！就在2321年的1月10日！想到这儿，我不禁窃喜：我好久之前就想要一条裙子了，现在终于可以穿上它了。
远处传来一阵喧闹声，我走近一看，咦，为什么有这么多人挤在这儿？也好，让我看一下他们是怎么使用这机器的。
队伍前面是一个小女生，她颤颤巍巍地拿起面前一支闪着彩光的笔，闭上眼，嘴唇轻微颤动。过了五六分钟的样子，她手上的笔突然动了起来，在纸上画下了一件衣服的大概模样。女孩睁开眼，小心地走到衣柜面前，伸手拉开衣柜门。顿时，金光四溢，亮得众人睁不开眼。我眯着眼睛，望了望女孩，发现女孩身上穿着一件漂亮的衣服！那衣服美得无法用语言形容，大家都拍手喝彩，女孩兴高采烈地朝我们致谢。
整个下午，屋子里都挤满了穿着漂亮衣服的人，人们都抢着向科学家表示感谢。
我抖抖肩，踢踢腿，因为站着等得太久，脚实在太酸了。这时，机器人小鸟大声说“下一位,小李!”呼，我抑制住激动的心情，向前大跨步，双手托着那支笔，慢慢闭上眼。笔在我手中动着，五分钟后，我那兴奋的心快跳出嗓子眼了。
我站在衣柜前，缓缓拉开衣柜门。哇，那件衣服上贴着小兔子图案，袖子上印有胡萝卜纹饰，裙摆随风舞动——这就是我想要的裙子！我笑着把手伸向那件裙子。只听见“咻”的一声，衣服竟然直接穿在了我身上！我惊了一会儿才反应过来。这衣服舒适又好看，科学家真的好厉害！
自从有了自动创衣机，我的衣服多得塞不下衣柜了。多亏了高科技，我们才能过上幸福的生活！
周末，项老师给我们布置了一项作业——利用身边的废旧材料制作一个环保作品。
一回到家，我就翻箱倒柜地找材料。爸爸在一旁问我干什么，我把任务告诉了他。爸爸思考了一会儿，说:“我们来做个自动饮水机吧!”我们说干就干，分头开始找材料：两个纸杯、一根软管、4截PVC管、两节电池、一个抽水机外加一个电池盒，材料堆得满满当当，我们开始制作。
首先，我们把4截PVC管接好，接着将管子插进木板的孔里，然后接黑线红线在开关上，再将透明管插在小水泵上，透明管放进管子里后用双面胶分别贴在电池盒和开关上，完成后将电池盒和开关分别贴到木板上，最后把小水泵放进另一个水杯里，轻轻触碰右边的开关，哇，水居然出来了，真是太神奇了！
自动饮水机成功完成，通过这次小制作我明白了只要留心观察，做个生活中的有心人，变废为宝也是件很有趣的事情！
我真想发明一台又会飞，又会植树还会喷水的自动植树机。这样就可以代替人工了，还可以去很多我们去不了的地方呢！
它长得像一个巨型坦克，有着长长的身体，一对会飞的翅膀，两对喷水头，一个水库，还要有一个放小树苗的营养仓。哦，还要有两对小钢爪。它的身体是彩色的，它的翅膀和蝴蝶的翅膀非常像，它的两对喷水头是用比钢铁还刚硬的纳米材料做的。水库是透明的。放着小树苗的营养仓则是一个小房间一个小房间。每个小房间都有足够的水分和营养，它们是一个个美丽的营养仓。它的轮胎也是用纳米材料做的，这样它就不用经常清洗了！它的轮胎也要很结实，很灵活，还要足够大！
当它到达了沙漠，它就会用又大又宽的轮胎行走。这时候，小钢爪就要开始工作了！它会先把爪子放进沙子里，再把树苗放进去，加上足够的营养。当然我们的小树苗放在植树机里太长时间也不会死掉的，因为营养仓会保护它！当它去到了荒山，即使它爬不上去也不用担心，因为这时候翅膀就会提供动力，带它飞上去。这样那些我们到不了的山顶，也能种上小树苗，让荒山变得绿树成荫！
如果真的有机会，我一定会把它发明出来的。那么不管到那里都可以种树。那怕那儿荒无人烟，连一个小种子都没有，都可以不用人们去种树了，只用拿着遥控器，指挥它就可以了！
7点30分，生物钟自动唤醒了我。我毫不犹豫地穿好了衣服起床，走到阳台上。今天的天气真好呀！阳光明媚，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，就像甜甜的棉花糖一样，显得格外美丽。新的一天也随之开始了。7点40分，我开始刷牙、洗脸。8点整，我开始吃早餐。妈妈为我准备了蛋黄肉粽、牛奶、小番茄，我好久没吃粽子了，久违的味道真是太满足啦！
8点30分，我的早读开始了。首先我朗读了昨天学过的课文和词语，再读了读今天要学习的课文，最后读了词语表的词语。伴随网课的音乐声，9点整语文课开始了。今天老师又会给我们带来什么新的知识呢？我听得津津有味的。
语文课结束后，我就开始做眼保健操了，让眼睛休息一会儿。9点55分，有趣的数学课开始啦，我认真地聆听老师讲的内容。有时还会提前准备好数学学具，这样可以更快、更好地融入到学习的内容中去。数学课结束后，我马上拿出作业本，一个人在房间安静地完成。做完检查好后，就请妈妈帮忙提交。
11点，我整理好数学书，就和弟弟一起去帮妈妈包馄饨。我用了两种包法，想着就能吃到自己包的馄饨了，心里美滋滋的！锅子里那些可爱的馄饨在滚开的水里上下翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从热气腾腾里散发着浓浓的肉香，啊，好馋！不一会儿，一碗热腾腾的、香味扑鼻的馄饨上桌了。馅的美味和馄饨皮的顺滑感合在一起，真是妙不可言。
吃好午餐，我帮着妈妈一起收拾。我把碗放到水池里，拿起抹布洗起碗来。从里到外，仔细地擦。不一会儿，就出现了许许多多白色的泡泡。捧起来一吹，就像千千万万多小雪花从天而降，可爱极了
洗好碗，已经12时半了，我又开始做作业。每次我都会提前把作业进行分配：把写的部分放在第一，接着完成朗读，最后就是背诵了。做好作业了，就去阳台看看绿色植物，给它们浇浇水。植物喝饱了水，我也开始大口“喝水”——阅读。“书是一座知识的殿堂”，它不但让我学会了很多新的汉字，还明白许多道理。最近，我在看《大个子老鼠小个子猫》，两个主角是一对好朋友，相互关心相互帮助。我想我以后要继续和同学们友好相处，遇到问题首先自己想办法解决，不能一直依赖别人。
一个小时的看书时间后，我开始整理衣服。原本我只会叠短袖，经过妈妈的指点，我已经学会了叠各种衣服。看着经过我的手叠出来的衣服整整齐齐的，成就感满满。
4点，妈妈带着我和弟弟一起下楼运动，我练习了跳绳和蛙跳，而弟弟则在一边开心地原地转圈。过一会儿，爸爸回来了，我急忙拿出我的棋。第一局和爸爸下五子棋，第二局就下我喜欢的围棋了。
和爸爸切磋后，我帮着淘米烧饭，这是最近刚学到的生活技能。接着我和弟弟一起剥蚕豆，我们俩比赛谁剥得快又多。弟弟虽然小，但是也不甘示弱。不一会儿，满满一袋蚕豆就剥完了。妈妈快烧好菜的时候，我就先帮着盛饭和摆筷子。
吃好晚饭，我陪弟弟一起搭磁力片，弟弟搭了一辆火车，我搭了一个球。玩了一会儿，我们就去洗澡、刷牙了。吹干头发，找了本我喜欢的书稍微再看一会儿，9点我都会准时睡觉。
这就是我宅家学习生活的一天!
【家长感言】这次的寒假特别长，自从“云课堂”开始后，徐老师就让孩子自己制定一天的作息计划。我家的孩子比较详细地划分时间段，并写明了要完成的相应学习、生活内容。前两周略有不适应，慢慢调整，很快就能根据作息计划来安排一天的事情。我家的小儿子看着哥哥的样子，有时也会学他的样子。我很高兴孩子能有毅力坚持，每天生活得很健康！
【教师感言】这次的疫情是突然的，假期是特殊的，学习也是特别的，最让我意外的还是班级里学生们的快速成长。有的学生被一件件真实事例感动，有的学生暂离父母却一夜成长，还有的学生把自己的生活计划得不但规律而且精彩。
“停课不停学”不知不觉就走进4月，在近两个月的宅家学习生活中，孩子们没有抱怨，没有放弃，他们互相学习、互相鼓励，共同进步。学习最怕信马由缰，放任自流。曾经有专家对智力和身体条件相同而成绩相差很大的两组学生进行比较研究，结果发现优生组学习时间和睡觉时间都有一定的规律。疲劳测定表明，他们当天的疲劳可以从当天的睡眠中消除。因此，学习进入第二周后，就请班里每个孩子制定一个合理的时间表，并和他们约定“定了就要做到”。学习效率和自觉性都有了很明显地提高。
同时还是班主任的我当然不能只聚焦在学生们的学习上，还应该在这段特殊的时期做好“云教育”。定期开展云班会，鼓励学生们参加各种有益的活动，及时发现闪光点和小进步，个别辅导、集体辅导同时进行。学生们在交流后，感受很多，纷纷拿起笔，记录下自己的所见所闻所思。他们的文笔还是稚嫩的，但在一次次的修改中，可以清晰地感受到他们成长的感悟和温暖的责任担当！我和家长们也被这群可爱的孩子们感动着……
宁波市图书馆新馆真神奇！
入门有一个自动推门机，如果读者可以进去，两旁的灯会变成绿色,上面的指示灯会变成一个箭头，出去的时候,会判断这人是否带着没有借好的书,如果没有借好，它发出的声音就像报警器一样，又洪亮又果断。负一楼是一个自助饭堂，每一人付20元就可以享用午餐了。
一至四楼都是图书的世界，一楼是少儿阅读书。哇！一排排书架上排着一层层书。这简直是书的海洋。里面有一个机器人，专门可以借书还书，不过必须要有借书卡。这个机器头是一只海豚，脚是企鹅的样子。还有杀菌机器，首先把书的中间夹住杆子中套进去，然后关上门，最后按一下按钮等待三十秒就可以把书拿走啦了。
最神奇的就属巨大的显示屏了，上面有这个图书馆的模型、有时间、有书目多少册、有几点几分人最多、有男女生比例个数、有温度、有地图……
这个借书器，只要把图书放上去，不管是正着还是反着放在感应处上面，一定会给你一个巨大的惊喜——就是把所有你放在上面的书名写在屏幕上。但是有一个缺点，要是你放了五本以上的书，下面会显示一行红色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你没有发现屏幕上那一行书名会从绿色变成灰色， 你就倒大霉了，因为你出不去了，必须要主台打个招呼。
哇！这个图书馆真神奇。
昨天，因为妈妈病了，所以我便自动地争当起中午蒸大米饭的“光荣”任务。
临近中午，我便开始做蒸大米的准备工作：我先把电饭锅从壁柜里拿出来，然后，我用水把它大致洗了一遍。洗过之后，我拉出米箱，从里面舀了一量杯米放进锅里又用手抓了一把米也放进锅里，这时我看见江米，便突发奇想：是否可以把江米放进锅里一些呢？想到不如做到，我便从江米箱里抓了半把江米放入锅里。原先我总是认为江米和大米长得一样，现在，把它们放在了一块，才发现了它们的不同之处，江米颜色白，两头尖，像一个梭子一样。大米矮矮胖胖的，颜色也稍微深一点。
把米放入锅里，我先淘米——就是往放大米的锅里放上水，把手放到里面，仔细地翻动，把脏的东西挑出来，然后，将这些水倒入花盆里浇花，米淘好后。我又向里面到了约两碗水，便把它们放进了电饭煲里，插上电源，按下开关，好，开始煮饭了。
到了吃饭的时候，我蒸的大米粘粘的，软软的好吃极了，这证明我的革新成功了！只不过没有把量掌握好蒸的米饭有点少了，不过也不碍事，下一次，我一定会蒸得更好的。原来蒸大米这么简单啊！
小宝贝儿， 像根棍儿， 尖尖嘴儿， 会吐字儿。 小朋友，你猜一猜这是什么?对，这是铅笔。我要介绍的是自动铅笔，是我生日那天，大姨送给我的纪念礼物。 这铅笔是红颜色的，它头上有个按钮，好像是它的小脑袋。下面有个尖尖的小铁头，好像是它的小嘴巴。你在它的小脑袋上一按，它的小嘴巴里就会吐出淡黑的笔芯.真好玩!
有一天，我回家写作业，发现铅笔的芯全断了，我想拿小刀削，唉.我真马虎，小刀不知扔到哪儿去了。我正着急，忽然想起我的自动铅笔。我按了一下它的小脑袋，它立刻吐出铅笔芯儿。我高高兴兴地用自动铅笔做完作业。第二天，老师在作业本里给我打了个“优”呢。 自动铅笔真是我的好帮手，好朋友。
【简评】 文章没有平铺直叙，而是以谜语开头，巧妙地引出了自动铅笔的来历。然后从笔的外形颇色、特征、用途等方面进行介绍。自动铅笔，贵在自动。作者抓住事物这一显著特征，在静态的介绍中运用比喻的手法对自动笔加以描写。按钮好比小脑袋，笔头如同小嘴巴，一按脑贷3嘴巴吐芯。介绍中充满了童心的喜悦。之后，作者又把自动笔放在学习中对其特征加以动态介绍。写作业时，铅笔全断了.又找不到小刀，使用自动笔，既不用削，又不用磨，真是又方便又省事。这种对照，突出了自动铅笔的优点。结尾表现出小作者对自动铅笔的喜爱。
去年春节，爷爷送给我一个“自动收钱小银行”。它既不会给你存折，也不会开什么单据，这是一个塑料做的自动收钱储蓄罐。这个储蓄罐真好玩!它的样子是一个“酒桶大叔”。它请小猴子在这儿开储蓄所。这位猴子管理员可真漂亮!它戴着一顶绿帽子，打着绿领结，身穿红西服，样子很神气。
它满脸堆笑，服务本度极为热情。“酒桶大叔”的嘴很大，嘴前有一个白按纽，只要你把钱放在上面轻轻一按，猴子管理员就会笑咪咪地出现在你面前迅速把钱扒进去，真是个财迷鬼!咦?它出来收钱时怎么有一个和它长相一样的小猴子掀开酒桶盖出来向我鞠躬?
原来这是它的同胞弟弟，它一出来收钱就把它的弟弟带出来致谢，它张着嘴好象在说:“欢迎你把钱存进来。”自从我有了这个储蓄罐以后，就再不乱买零食了，每当我把钱存进储蓄罐，那只猴子仿佛笑得更甜了。不到一年，储蓄罐就变得沉旬甸的了，一摇，里面就能发出“哗啦”、“哗啦”的响声，我高兴地想:“我又可以买书看了!”
中国足球被世界称为“自动取款机”，中国足球为什么这么烂？
我们分析分析，首先，最现实的问题就是现在想踢球，没有百万以上的身家别让小孩去踢球，没钱塞给教练根本就上不了场，足球完全脱离大众，成了富人运动，你可想而知中国足球的将来会怎样，这些现象太让人心疼了。还有13点的足协，中国足球遇到这些事，怎么可能有救，一个足球强国不是一朝一夕的事情，中国足球体制不改永远没有救。
中国足球一直以来叫人诟病，主要是水平低成绩差，中国足球界，媒体，球迷，心理就不健康，总抱着输不得的想法，这就不对，这种想法会给球员很大的心理压力。比赛的时候，其水平发挥就大打折扣了。
中国足球界不注意学习别人的长处，老想着靠换教练解决问题，结果教练换了不少，可问题依然没解决。
中国的政府不肯花很大的费用在足球上，都说中国13亿人口，为什么挑不出11个能踢球的，主要是我国从几千个人中去挑，而日本是从几十万个人中去挑，巴西是从几百万个人中去挑选。
体制问题是根本，在国外踢球靠身体，靠脑子，在中国踢球，靠钱靠关系，最后再通俗的说一说，中国足球不是人踢球，而是球在等人去踢它！汗！
大家一定都吃过水饺吧!但你有没有亲自动手包过水饺呢?包水饺的乐趣，今天我们总算领悟到了。
下午，第一节是劳动课，学包水饺。同学们有的带木板，有的带电热锅，还有的带来碗和筷子，教室里活像一个厨师班。“叮铃铃……”上课铃打响了，还没等老师来，同学们就迫不及待地忙起来:有的在和面，有的在调馅，还有的整理面板，个个大显身手，各显其能，教室里好不热闲。
我们组分工明确，李向富擀皮儿，董超、马晓和我负责包，郭伟专管借怕(因为我们组准备的比较少)。瞧，李向富两眼直愣愣地盯着手中的饺子皮，生怕它溜走似的;马晓一边包饺子一边说说笑笑好像有些分心;而郭伟则不同了，他的眼睛冲着各个组的饺子怡搜索着，好像在寻找“目标”。在我们小组成员的密切配合下，饺子终于包出来了。看着自己的劳动成果，我们不禁大笑起来:它们有的像张着小嘴的小鸡叽叽喳喳叫着;有的像一艘小船将要启航;还有的像只小蜗牛趴在那儿。
饺子终于下锅了，不一会儿，我便被一阵阵诱人的香味吸引住了，口水也不禁流下来。“怎么还不出锅呀?”急得我如热锅上的玛蚁在教室里转来转去。“啊!终于可以出锅了!”我一下子兴奋了起来，连忙将碗递了过去。老师挺大方的，一下子给我盛了十几个。端着香喷’责的饺子，我狼吞虎咽地吃了起来，同组的同学也大口大口地吃着，好像是饿了几天似的。
如果你现在问我那顿饭吃起来啥感觉，我和同学们会告诉你很香。是的，的确很香……