最近，我们阅读了名著《三国演义》，读着读着我就情不自禁地迷上了，这本书令我爱不释手。
当听到我们年级要举行《三国演义》知识竞赛这个消息时，我非常激动，非常想代表班级参赛。看书、查资料、做笔记……这些都成了我们日常必做的事情了。功夫不负有心人，我终于通过了初赛，接下来的日子里，我更加废寝忘食地准备起来，盼星星，盼月亮，终于盼来了决赛这一天。
准备上台时，我十分兴奋，感觉心都要跳出来了。而当我真正站上舞台时却有些紧张，后背和手心都冒出了冷汗。但是，当我听到我们班“亲友团”的加油助威声时，我顿时又信心满满。
不一会儿，主持人宣布比赛正式开始了!第一个环节是必答题，每位参赛选手都得依次作答，答对一题加30分，前几位同学都从容不迫地回答了。很快便轮到我了，我的心怦怦怦地跳了起来。我认真地看着台上出示的题目，生怕看错一个字，“关羽临走曹营时带走了何物？”我马上想到“挂印封金”的故事，这段情节在我的脑海里像放电影一样播放着，这时，我灵光一闪，答案在我心中已经有了底，但所剩时间不多了，我赶忙自信地回答:“选C，赤兔马。”主持人回答：“恭喜你，答对了，加三十分!”台下响起了雷鸣般的掌声，我开心极了！
第一轮结束了，第二轮是激动人心的抢答环节。我和二号选手决定手压着手，抢答电子铃。对于知识内容我们是非常有信心的，就是有点担心我们的手速慢，会抢不到答题机会。
“叮咚，五号台抢答成功。”我们班终于抢到答题机会了，我们的心里激动无比，赶紧扫了一眼题目：诸葛亮死在哪里？我们俩紧张地商讨着，很快便有了答案，我拿着话筒自信地说:“答案是五丈原。”“恭喜你，回答正确，加二十分!”太好啦！我们俩对视一眼，一股喜悦从心底升腾而起！
比赛继续激烈地进行着，第二轮不知不觉就结束了，我们迎来了抢答风险题环节。这个环节如果答对了，是加双倍分——40分，如果答错了，是要倒扣40分的。
不一会儿，就到最后一题，可我们班还是第五名，我心里一直有争第一名的目标，于是，我打起了十二分精神。题目刚出的那一瞬间，我们眼疾手快地按下了抢答键，“五号台作答。”当听到这句话时，我们异口同声地说：“太好了！”一看题目内容，恰巧是我前天晚上看书时讲到的内容，真是功夫不负有心人。于是，我们又一次自信满满地回答了出来，“恭喜你，回答正确，加四十分。”
比赛结束了，我们班获得了二等奖，我虽有些沮丧，但是还是很满足的。为了这次知识竞赛，我们努力过，也更深刻透彻地了解了这本经典名著，感受到了罗贯中笔下三国的魅力，每个人物都被他描写得活灵活现。同时我也深深地感受到了知识的魅力，以后我一定会坚持阅读。
现在回忆起这场比赛，我还陶醉在其中，久久无法忘怀……
（作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校三年级学生）
后 记
我一直非常喜欢《三国演义》，听到有关三国的知识竞赛就更加兴奋，让我能够更加细致地去了解故事情节，更深地了解我心目中的英雄人物。
家长感言
学校开展《三国演义》阅读活动，很好地促进孩子对我国经典名著的了解，通过有趣的知识竞赛，提高了同学之间的学习氛围，寓教于乐，寓学于趣。
教师赏析
方启轩同学参加活动后深刻地感受到这是一次欢乐的知识竞赛，这是一次有意义的知识竞赛，说明多读书能陪伴我们成长，方同学将此次《三国演义》知识竞赛的精彩过程描述清楚，层次分明，语言流畅，写出活动的气氛，重点突出，读后令人回味无穷。（肖嘉虹）
标签：我们读着阅读最近作文三国三国演义名著知识竞赛1000字