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导读：我们很强调作文的修改，因为修改也是一种“温故而知新”。有时候，修改作文需要大动干戈。有时候，修改可能是很轻松的，就是改动一个字的位置，或者一个段落的位置。但是，通过不起眼的修改，文章也可能顿时换了一个模样。请留意本文最后两段。

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上海※※学校初三 ※※※

外婆的房间朝南，每天早晨都装满了金色的阳光。在她床边雕刻着花纹的木柜上，整齐地摆放着她收藏的宝贝。顶层是塑料瓶剪成的彩色花瓶，插着一朵朵赏心悦目的报纸花；下面一层摆着小企鹅形状的塑料储物罐，以及瓶盖做成的精致钥匙扣……

“外婆的房间朝南，每天早晨都装满了金色的阳光。”这个句子写得很棒，特别是“装满”这个词用得好。阳光满屋，既是一种实景，也包含着某种寓意。一篇作文里，有一两个这么精彩的句子，就足以给人留下深刻的印象。

外婆喜欢收藏“破旧”的杂物。在家里，她常常把我想扔进垃圾桶的“废品”留下，乐此不疲地用巧手做着各种各样新颖别致的小玩意，让它们得以重生。

原来的这一段还是太长了，老师把它改成了三段。要记住，一件事情是可以用多个段落来写的，不要写过长的段落。

一次，她留下我扔的一次性塑料杯，笑着说别急着扔掉，用它可以做一个小灯笼。于是外婆把它洗干净，用剪刀先把杯嘴一圈减去，再沿着杯壁往下剪成竖条，把头部修成三角形。然后，她小心地把纸杯往下压，用手把每个塑料条稍微往内卷，像一朵莲花绽开的样子。接着取另一个杯子，剪下杯底贴上双面胶，粘在莲花的花瓣上，变成鼓状。外婆再稍微往下压，整个灯笼就成型了。我看着外婆，她温柔的双眼闪着光，像女娲创造生命时的透露的专注和爱。

这一段对外婆利用一次性塑料杯制作小灯笼的过程，写得非常细腻，甚至有点像电视里分解出来的慢动作一样。最后一句写到了外婆的神态，其实这是一个很主观的神态描写，所反映的是作者对外婆的态度。

接着，外婆在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞，用几条线整在一起，打上结，做成灯笼长长的灯须。“世界上本没有废品，只是它们以错误的形式出现在错误的地方。而我们只要有心，就能发现它们隐藏的美，把一件普通的东西变得多彩。”外婆笑了，苍老的嘴角透着一丝慈祥。接着，她用红色的水彩笔给纸灯笼上色，把它放置在床头的木柜上轻轻抚摸。

外婆的语言，在这里是很点睛的议论。这段话，反映的是外婆的心声，对读者理解外婆的内心世界很有帮助。

过了几天，几个六七岁的孩子来我家做客。外婆笑眯眯地给他们展示、介绍自己的收藏，看到他们饶有兴致的样子，便把那只红澄澄的纸灯笼送给了他们，成为他们的收藏。

心灵手巧的外婆，把一个个生活中多余的物品变成独具匠心的装饰品，将生活中点滴美好，收藏在她床头那雕花木柜上。

上面两段文字的顺序，可以换个位置。这样的好处是，调整之后，先写外婆用多余的物品做成装饰品，用来点缀自己的生活。然后，她又把这些艺术品送给孩子们，让他们也感受到生活之美，也认识到废物利用是一种优雅的生活方式。这样来结尾，显得更加意味深长。

周东飞老师点评

这是一篇很好的记叙文，写的是外婆善于利用废旧物品来制作工艺品，并加以收藏，写出了作者对这种生活方式的认同与赞美。文章中，对于外婆房间的环境描写，对于外婆制作工艺品时动作的描写，以及对外婆的语言、神态描写，都十分到位。作者虽然没有更多的议论，但是通过主观色彩很浓厚的神态、语言方面的描写，表明了作者的态度。

两个需要改进的地方：一是原文的第二段太长太长，可以像现在这样分为3个段落。二是本文的最后一段和倒数第二段可以调整一下位置，调整之后，结尾会显得更加有广度、有意境。此外，如果作者能够在目前记叙的基础上有所议论，也不显得多余。

校园里的假山

    一进我们的校园，迎面就是一个大花坛。花坛中间有一座假山，它虽然不大，但是形状奇特。课间休息的时候，同学们都喜欢在假山旁玩耍、观看。

    这座假山是由几十块奇形怪状的石头垒起来的。最上面的一块，活像一只小山羊，正低着头在看什么，眼光里似乎有一丝恐惧。哦!原来在它的右下方，有一只大柳子，正张着血盆大口，仰着头，好像要向小羊扑过去似的。假山的左边，有一块小平台，一位狐狸先生和一位金丝猴小姐正在跳着欢快的迪斯科!构哥哥、鸡妹妹在一旁高兴地欣赏、鼓掌呢!

    哦，我还忘记向你介绍喷泉了。在小山羊弯弯的角上有一个喷泉。瞧，喷水了!细细的水柱不断喷向天空，洒落下来。有太阳的时候，我们还经常可以见到彩虹呢!到了夏天，大家都喜欢让喷泉的水洒在脸上，凉快极了!

    听老师说，这座假山年代久远，我们的学校建校时，假山就建造起来了。现在已经过去了四十多年，可它仍然逗人喜欢。

【作文点评】

   修改过的文章，首先简要介绍了假山在校园里的地理位置及周围环境。接着又按照上下、左右的顺序对假山做了仔细的观察。在描绘的过程中，作者加进了饱含感情的想像，让读者很容易在头脑中形成一幅立体的、生动的图画。

    但是，作者若能用一两句话简略介绍一下假山高低大小的大概情况，读者对假山形成的印象就会更准确。

    一篇好的写景文章，一定要注意以下几点:

    首先，要仔细观察，写出景物的特点。一般来说，景物都是各有特点的，即使是同一处景物，在不同的时间(比如春夏秋冬、清晨傍晚)，或从不同的方位、角度观察(比如仰视、俯瞰，近观、远眺)，都可以得到不同的结果。所以，认真细致的观察以便抓住景物的特点，是写好景物的前提条件。

    其次，一定要融情人景。好的写景文章，不应为写景而写景，写景最终是为抒情。所以，我们在观察时，就应饱含感情地去看，努力调动各种感官去感受，去想像;写文章时，更应将自己的感情融进去，渗透在字里行间。这样写出来的文章才有目的性，有感染力。

    另外，注意多种修辞手法的运用。要使景物描写得生动逼真，使人有亲临其境之感，可采用比喻、拟人、夸张、通感等多种修辞手法。同时.还应注意点面搭配、动静结合。

写景作文名师点评

    我们的祖国幅员辽阔，有许多美丽的地方令人神往。你一定游览过不少风景优美的地方吧。本次习作，就让我们把自己去过的一个地方介绍给同学们,写出这个地方怎么吸引人，是这里的的什么吸引了你,使别人读了你的作文，也对这个地方感兴趣。如果你不想写去过的地方，你也可以写自己最想去的一个地方。

    大千世界,各种物体、各处景色不尽相同。本次习作，要求我们记述自己游览某个地方的经历，在描写游览中所见到的山水风光等景观的同时，把自己所看到的很多新鲜有趣的，与别处不同的事物。有重点地、具体生动地描述出来，给读者留下明深刻的印象。

《那个女孩》作文点评

    我们听过的故事不计其数，有让人同情的，有让人愤怒的，有让人欢喜的，有让人哀愁的……然而，在这些故事中，我选择了一个山村女孩想读书却不得读书的故事。因为女孩的精神一直激励着我，让我在困难面前不退缩、在失败面前不低头。 这篇文章以回忆的方式叙写故事。先写我在什么情况下听到这个故事的;然后写老师向我讲述这个故事，其中主要写了老师遇到女孩的情景，女孩的故事，以及她们离别的情景;最后写故事一直激励着我，点明中心思想。文中穿插的语言描写、动作描写、景物描写为文章起到铺垫的作用。文章结尾处一连串的疑问句，让人深思，升华主题。 本文的线索是女孩的话:“老师，我想读书!”正是这样一句话，引出文章的故事和中心思想。文章反映了当地封建思想依然存在，而文中的女孩却代表了反封建思想，代表一种朦胧的新理念。 文章同时也告诉我们，青少年朋友要珍惜现在来之不易的学习机会和良好的学习环境，为理想而努力读书。

凤凰山游乐场

今天，妈妈带我去凤凰山游玩。

我们在车上说说笑笑，一会儿就到了游乐场。刚开始，我们去玩过山车。过山车一上一下，跑到最上面冲下来时，像赛跑一样。我妈妈都吓哭了。最后又往下冲又往下冲，我妈妈的泪水已经飘到后面去了。之后我们又去玩海盗船，海盗船一上一下的，开始时，我觉得没什么好怕，结果，我被那一上一下一前一后的海盗船甩吐了，下来的时候，我都把早餐吐了一半。

接着我想去玩摩天轮，到了顶上整个游乐场全部都可以看得清清楚楚。

后来，我又想去玩过山车，我妈妈怕我不安全又跟着我去看。又到了最上面冲下来的时候，妈妈又给吓哭了一次。

（进一步把经过写细致点。）

最后，我们依依不舍地回家了。

【点评】开始学作文，首先要把事情写清楚，句子写通顺，还要写详细。

我们的校园作文点评

    我们的校园座落在石家庄市长安路上。乳白色的主教学楼在蓝天、自云、绿树、鲜花的衬托下，显得别致、壮观。

    在浓密的林阴道旁，两畦各色的月季花丛中间，是学校宽敞的大门。大门正面竖立着金黄色的大字:河北师大附属小学。

    从高处俯看校园，校园是由一个长方形的教学区和一个四方形的前院组成的，面积虽然不大，但布局精巧，给人清新秀美的感觉。

    走进校门，先是一个四方形的小前院，北墙挂着“人”字形的彩旗，西墙下用串红、绣球、菊花等五颜六色的鲜花，组成了一个圆形花坛。东墙根有一个带檐的玻璃橱窗，用来展示我们的优秀作品。从前院顺甭道走进教学区，顿觉宽敞，有“柳暗花明又一村”的感觉。

    教学区南北长，东西稍窄，中间是用沥青铺成的操场，平坦整洁，浅灰一色。操场的北面是兰灰色的二层楼，楼上用红漆刷着醒目的、刚劲有力的大字:_勤奋、活泼、严谨、友爱。那是我们的校训。东面是米黄色的平房。主教学楼在南面更是别具一格，它通身乳白，配有明亮、宽大的玻璃窗，显得高雅、挺拔。主教学楼和东南兔上的六角厅连为一体，成为几何形的现代化建筑群。站在操场西侧天蓝色的体育器材下，或者站在操场北侧迎风招展的国旗下，看一看我们美丽的校园，心里就充满幸福的感觉。

    我们的主教学楼不仅外观漂亮，里面的设施也是一流的。在明亮的教室里，冬暖夏凉，讲台前整齐地排列着四行崭新的桌椅，雪白的墙壁上装着吸顶灯。乳白色的投影仪摆在黑板左边，浅黄色的闭路电视高高挂在墙上，真是又美丽又整沽。在我们的学校还设有课外小组，你只要站在音乐教室前，一会儿就会被带进美妙的音乐世界。你再走到写字室门前，就会听到沙沙的声音，好像一支美丽的交响曲……

    每天早上，我们迎着朝阳去上学，每天傍晚，夕阳又伴着我们回家。我们的生活多么幸福!我们要好好学习，将来

     把祖国建设得更加美丽富强。

【作文点评】

    《我们的校园》这篇短文，按方位顺序写了学校现代化的教学设施，描写具体细致，反映了校园的美丽可爱。