吃肉包子

    弟弟正吃着一个肉包子。

    他目不转睛地盯着它。

    第一口，他轻轻地咬了下去。一块雪白的面皮被掀去了。更多的热气冒了出来，袅袅地腾起，缓缓地向四周散发出诱人的香气。第二口下去了。白面上忽然出现了一个小小的洞，洞洞里面—哦，是鲜艳的肉色。弟弟把那块带沾着肉汁的面皮咽了下去，又咽了口唾沫。闻着越发诱人的肉香味儿，咂着嘴，眼睛里，透着光……

    面皮渐渐地变小了，肉馅已经完全显露了出来。上面渗着汤汁，浓浓的，还闪着油亮的光泽，看起来，真是够让人馋涎欲滴的。弟弟却没有去咬它，只是继续啃着包子面，一口，再一口。但可以发现，他的眼却直盯向那块肉馅，而且那么有光，充满了渴望和兴奋，仿佛那双小眼睛就会一口吞下它。

    肉包子的面皮几乎被“消灭殆尽”，只在弟弟的手中留有最后一块“阵地”。上面正托着相比之下显得过大的肉馅。同时，那也是被一双小眼睛盯了许多次的肉馅。

    忽然，肉馅一歪—不好!它要掉下来了!弟弟眼疾手快，一伸手扶住了肉馅，接着，用食指顶住了它。再看着他的眼神—一眼“劫后余生”的意思。不知是什么原因，他似乎没有接受教训，以致于他始终还是不肯吃掉肉馅，只是继续瞅着它。……终于，任何条件不成立了。那肉馅因弟弟不留意地一拱，再一次失去重心，一头重重地栽了下去。

    弟弟急忙用手去捞—可惜，什么也没碰到。那块肉馅已经滚落到了地上，变成一团和着汁水的肉酱，徽徽地伏在地面上。

    弟弟抬起头—他的眼神中充满了失望、伤心，甚至想哭，但又无可奈何。他接着又直起身子，轻轻叹了一口气，马上把剩下的那块面皮，胡乱地塞进嘴里。

    瞧，生活中就有这样的不如意。

【作文点评】

    “弟弟”对肉馅“馋涎欲滴”，充满渴望和兴奋，却舍不得品尝—要把最好的留到最后吃，不料肉馅滚落到地上，变成一团肉昔，让“弟弟”失望、伤心、无奈，甚至想哭。作者把“弟弟”吃肉包子时的神态刻画得生动有趣，心理变化揭示得富有层次，表现了较强的文字表达能力。结尾处逸出一笔，耐人寻味。

舅舅家的板栗树

暑假，我去芭蕉乡下舅舅家玩，有一天和弟弟跑到山上去看板栗树。那板栗树大约有7米高，枝繁叶茂，每年都能结很多板栗，每一颗板栗都香甜可口，我们都喜欢吃板栗。

一天早上，我和弟弟在院子里玩，弟弟说：“哥哥，我们去看板栗长大了没有，好不好？”我说：“吃饭了去。”

吃完饭后，我们一路狂奔向板栗树跑去。来到板栗树前，我们在那里跳来跳去。突然，“扑通！”一声，弟弟一下不见了。我顺着声音看去，发现那里有一个大坑，弟弟掉进坑里去了——原来那个坑是舅舅放土豆的地窖，是用来放板栗的。我笑了一会儿，把弟弟拉了上来。

过了十几天，板栗成熟了，我们拿着麻袋上山去打板栗。来到板栗树前，舅舅说：“打板栗很危险，板栗球上的刺很扎人，你们去别处玩，我搞好了叫你们。”我们只好去旁边的竹林玩。

过了半个小时，舅舅说：“好了，你们过来吧！”我和弟弟飞快地跑了过去，一过去我们看见板栗树下满地板栗，树上早已空空如也。我们用铁锹把板栗装进了麻袋，舅舅说：“走，我们回家。”我们开心地带着我们的“战利品”回家了。

回家后，我们用木棒打破板栗球拿出板栗，把它炒着吃。我拿起一颗炒好的板栗，把壳拨开，里面黄色的板栗肉露了出来，我心里喜滋滋的，轻轻地咬了一口，又香又甜，隐隐约约我还感受到了板栗里面咸咸的汗水味……


【点评】这是谈话启发后选定的材料。比写“逃学”更有价值。要学会选材啊！

评《弟弟在除夕之夜》

   文章首先介绍了“小小”，“因为他六岁了，还是那么点点大，所以叫小小。”一句话，在读者印象中，留下极深的印象，写了除夕之夜大团圆的欢乐，外公‘用又硬又长的胡子，把小小那圆脸儿刺得直痒痒。”而小小呢，却偷喝了外公的酒，“弄得脸满通红”。这两句，既描写了外公对小小的宠爱，又写了小小的调皮，在生活中，我们经常能见到这天伦之乐的场景，小作者，似乎信手拈来，但妙趣横生。这和他注意观察分不开的。

    小作者又写了小小放鞭炮的几个细节:先写他胆子不大，“放炮要戴手套”，接着写他放炮捉弄别人，以及“报复”楼上小孩的两节，活生生地刻划出一个学龄前小男孩那天真烂漫的淘气模样，使我们如见其人。

    小作者在课堂上问大家介绍了写作经过二在除夕晚上，他特别留心观察小小的一举一动，以后，并不马上动笔，而是要想两天，也即在肚子里打腹稿，选材、构思，一旦成熟了，就花半天时间，把作文写出来，然后再修改抄正。我以为，小作者这样想，这样写，路子是正确的。我们有些同学，在作文时往往感到头痛，没什么可写，困难的原因，主要在平时不留心观察周围的事物，不注意积累素材，也不动脑筋多想，要到作文课上，挖空心思，向壁虚构，当然感到吃力，而且有时写出来的文章，枯燥无味，自己毫无写作兴趣，别人看了也就味同嚼蜡了，所以，我要同学们把精力用在平时多观察，研究周围的人和事，不要“平时不烧香，临时抱佛脚”，等到写作时再冥思苦想，已经晚了。

    上面四篇少年习作，是小作者半年来所走的可贵的第一步。为什么可贵?有人会问，这四篇习作，既不是重大题材，又没有明确的主题，文字也不一定很美，倒底可贵在哪儿?我说，可贵之处就在于:从生活出发，不是凭空虚构。写得亲切自然，是那么回事;可贵之处就在于:通过生动的典型细节，把人物刻划得栩栩如生，这两条是作文人门的第一步，我敢说，只要这样坚持练下去，就会有可喜的第二步，第三步……

按计行事

    我们家有爸爸、妈妈、我和弟弟四口人，生活美满幸福。但是也有叫人心烦的事:爸爸和妈妈一吵架，就好长时间不说话。
    有一次，爸爸在外面玩牌，很晚才回家。他一进屋，妈妈就和他吵起来。吵架过后，妈妈和爸爸好几天都一句话也不说我看了心里真不是滋味，就决定和小弟想个办法使他们和好。
    我先用自己攒的钱买了一盒烟和一盘香蕉。我和小弟商量一番，开始按计行事。
    一天中午，妈妈下班后在厨房里做饭，小弟拿着一盘香蕉给妈妈送去。妈妈问:“小磊，香蕉是哪来的?’小弟生气地说:“哼，你和爸爸还吵架呢?看，这是爸爸给你买的。”妈妈开始有点不信，但一看见小弟那样子就相信了。我从门缝看着。只见妈妈双手捧着香蕉，眼晴里闪着泪花，她好像在悔恨自己不该和爸爸吵架。
    小弟回来以后，我说:“嘿，表演得很出色，咱们第一步计划成功了。”小弟笑着说:“下一步该你出面了。”我说:“行。”
    晚上，爸爸回来了，我小声跟他说:“爸，你别生妈妈气了，这盒烟是妈妈让我转交给你的。”爸爸打开烟，抽了一支。然后，走进了里屋。我和弟弟在外屋隐约听到爸爸和妈妈互相承认错误的声音。
    我和小弟高兴得蹦了起来，把屋子震得直颐。我大声说:“成功了!”小弟说:“这个主意真妙!”我和小弟在床上互相闹着，你逗我一下，我逗你一下。爸爸妈妈走出来，满脸带着微笑，异口同声地说:“这俩孩子，真有意思!”从此，他们再也不吵架了。

〔评语〕
    俗话说:“孩子是大人的宽心丸。”这篇文章所写的事，不就体现了这一点吗?爸爸、妈妈生闷气，几天不说话，是两个孩于略施小计，使他们打破了任局，互相认错，和好了。
    文章记叙的条理很孟明，先写家庭幸福，但爸爸、妈妈一吵架就长时间不讲话，接着写一次吵架后妞弟俩定计。然后写怎样按计行事，最后写出结果。
    语言朴实。用孩子自己的话写自己做的事，有真情实感。