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读后感
《教育智慧从哪里来》读后感1200字
潍坊市实验小学郝君有人说:读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。这本书让我明白了,身为 …
读后感
读《我在为谁工作》有感800字
每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什 …
读后感
《做最家好的家长》读后感2000字
假期里,我拜读了我国著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的,因为学校有要求(假期学习),孩子开家长会的时候也推荐家长看这本书,后来却是拿起书,却放不下了,带着激情去体会的,细 …
读后感
《你在为谁工作》读后感1500字
作为世界500强企业推崇的优秀员工思维理念读物,近期有幸捧在手上翻阅,每天除了繁杂的工作,我坚持着,断断续续的读完了学校给我们每位老师发的《你在为谁工作》这本书,细细思来,颇有感悟。这本书阐述了一些优秀 …
读后感
《让孩子走运的秘诀》读后感1500字
她的孩子是晚熟的孩子、她的孩子是爱玩耍的孩子、她的孩子是长了很大还尿床的孩子;她是一个不工作的母亲、她是从来不送孩子去补习的母亲、她是十分十分平凡的母亲,可最后这个孩子却成为了比别人更坚强、更加出色、 …
读后感
《西游记》读后感250字
三(4)班叶玮珊今天我在家里看完了妈妈送我的漫画书《西游记》。这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔,历尽艰险,终于取回真经,师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人,我 …
读后感
《张海迪》读后感400字
四一班何宇婕今天,我读了一篇有关乐观顽强的名人故事《张海迪》。这篇故事让我深有感触。张海迪5岁的时候就得了脊髓血管瘤,10岁前动过三次大手术,她的第二胸椎以下全部失去了知觉,成了严重的高位截瘫患者。就是 …
读后感
《和孩子一起跳舞》读后感1200字
《和孩子一起跳舞》读后感这本著作的作者是旅居美国的华裔教育专家吴放教授,书中以信笺的方式向我们描述了笔者走在幼教之路中的心路历程,收纳了吴放老师的发给好友的50封信件,分别有童心篇、课程篇、教学篇、行为 …
读后感
《穆斯林的葬礼》读后感1200字
当我拿起《穆斯林的葬礼》这本书,仿佛进入个全新的世界,里面讲了一个少数民族回族。他们的生活习惯,他们的宗教信仰,他们的传统风俗......书中讲述了一个穆斯林家族,六十年代的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生 …
读后感
读《邯郸学步》有感600字
读《邯郸学步》有感在一次偶然的阅读机会,我读了一篇非常有意义的文章《邯郸学步》。这个故事里面讲了一个燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很优美。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美。于是,他什么都没想,什 …
读后感
读《为学》有感650字
我很荣幸读到彭端淑的作品《为学》。故事里讲了富僧对贫僧的嘲笑,我们大家只会对他批评,然而大家都忽视了他的惭色。当贫僧从南海回来对富僧说到过南海的事,他有惭色,这说明了他有悔改之意,这是该赞扬的。《为学 …
读后感
读《为了自由的呼吸》有感1500字
当我读到给学生创造更多的第一次时,我很有感触。书中说到:我们给他们创造的第一次机会实在是太少了,而许多学生只好走到社会上再去完成人生的第一次。这是教育的失职!是啊!细想一下,无论小学还是大学,总是感到 …
读后感
读《做幸福的老师》有感1500字
北厍中心小学柳勤这几天都在读王三阳老师的《做幸福的老师》一书,一口气读了近百页,自己也感到惊讶,实在是一本值得一读的好书,令人不舍放下,里面的每个故事都令人值得深思,值得回味,读来心情时而沉重时而喜悦 …
读后感
读《我的祖国》有感700字
变--读《我的祖国》有感株洲长鸿实验学校小学部六10班胡漂馨1949年10月1日,这是一个激动人心的时刻,这是一个值得中国人名永远纪念的日子这一天、三十多万人都聚集在天安门广场上举行了开过大典。毛主席在天安门上 …
读后感
读《用心做教育》有感900字
上中师时就听同学谈起过《用心做教育》这本书,但一直就没读过,最近有幸阅览了这本书。读后张老师给我最大的感受是要用心做教育,就要有一颗大爱之心童心、爱心、恒心。小学生的年龄都在6至12岁之间,他们的年龄决 …
读后感
读《陈毅探母》有感450字
四(二)班杨雨欣今天,我读了《陈毅探母》这篇文章,被陈毅的孝心深深地感动了。文章主要介绍了1962年陈毅元帅出国访问回来,路过家乡得知母亲瘫痪在床,大秀不能自理;元帅看见母亲把换下来的尿裤藏在床底下,马上 …
读后感
读《爷孙俩》有感400字
五(4)班廖焯锋在我的生活中,看过许许多多的书,有战争类、有亲情类但是让我最感兴趣的一个故事是《爷孙俩》故事的内容是这样的:一天,作者和他妈妈逛街,他看到迎走来一老一少,他们长得又黑又痩,身上的衣服破 …
读后感
读李希贵《为了自由呼吸的教育》有感2000字
铜山县大许实验小学解玲兰捧读《为了自由呼吸的教育》一书,细细品味,反复思量,只觉如春风扑面,又觉如醍醐灌顶。李老师以不加粉饰却饱含智慧的语言,向我们讲述了他曾经实践过、经历过的一个个小故事,为我们诠释 …
读后感
读李希贵“为四十岁做准备“有感2000字
别让自己的四十岁充满更多的遗憾读李希贵为四十岁做准备有感江苏省铜山县大许实验小学(邮编:221124)张海珍捧起《为了自由呼吸的教育》,一股沁鼻的饱含泥土芳香的文字气息扑面而来,它是一线教师教育教学生活的真 …
读后感
读《自由呼吸教育有感》2000字
教育自由呼吸读《自由呼吸教育有感》铜山县大许实验小学李晓兰教书10年,对人生对教学也曾经有过热血澎湃的畅想和向往。想让自己的课堂不一样,想让自己的学生不一其中样,想让自己的人生也不一样,可是到如今自己和 …
读后感
《小成语大启发》读后感150字
江门市新会圭峰小学一(2)班李文浩指导老师:杨美容这个寒假,我读了一本书,书名叫《小成语大启发》。书里有各种各样的成语故事,一共有8个,分别有:守株待兔、掩耳盗铃、狐假虎威、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足 …
读后感
读《甘罗救祖父》有感200字
读《甘罗救祖父》有感江门市新会圭峰小学一(2)班马家睿指导老师:杨美容《甘罗救祖父》讲述了小小年纪的甘罗真是有胆有识,让人佩服。知道秦武王故意刁难难爷爷,要爷爷在三天内给他送三个公鸡下的蛋。甘罗想出了办 …
读后感
女人的尊严与爱1200字
读简爱有感在文学史上,有许多的经典名著将要永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并 …
读后感
读《中华上下五千年》有感1200字
辅延中心小学五(4)班顾晨洁中国,泱泱大国,一个有着五千年历史的文明古国,作为一个炎黄子孙,了解中国历史文化是理所当然的。在理解中国历史的过程中,《中华上下五千年》成为了我的良师益友。《中华上下五千年 …
读后感
读《万水千山》有感700字
五(1)张嘉诚我刚拿到《万水千山》这本书时,它里面的一个个故事就像磁铁一样吸引着我。捧着它,一股敬仰之意油然而生,我敬仰红军顽强的意志,敬仰他们心中坚定的信念。这本书纪录了在20世纪30年代,中国红军的二 …
读后感
读《童年》有感900字
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出正如这句话所说,梅花之所以能发出阵阵迷人的芳香是因为梅花不畏寒冷的冬天;宝剑之所以能削铁如泥是因为宝剑不断地在磨砺。我国近代的数学家华罗庚说过一句话聪明出于勤奋,天才在于 …
读后感
读《渔夫和金鱼》有感400字
读《渔夫和金鱼》有感在寒假中我阅读了《渔夫和金鱼》这篇文章,我深有感触。《渔夫和金鱼》的故事讲述了采从前有一个老头和一个老太婆住在一个破旧的小木棚里,过了三十三年。有一天老头儿出去撒网打鱼,打到了一条 …
读后感
读《一千零一夜》有感400字
在这个寒假里,我读了《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,是一部脍炙人口的文学名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建统治阶级的罪行。有些故事则塑造了一些生活在社会最底层的人物形象,赞扬了他们的聪 …
读后感
读《误教与无教》有感1500字
青岛市四方区教工第二幼儿园朱瑞莲拜读2007年《每周一读》中的文章《误教与无教》,之后,令人感受到了一代知识界人士忧世拯民、奋进求成的的慷慨激情。不要再模仿别人,要自尊自信,自己创造,外国的科学我们要学, …
读后感
读《贝多芬》有感650字
近日,我读了世界名人传记丛书《贝多芬》一书。这本书对我的启发很大。贝多芬的一生,极富传奇色彩,且又经历坎坷,他的生活道路代表了人类承受命运苦难之极端。书中记录,贝多芬只有4岁的时候,他的父亲就把他关在 …
读后感
读《疯娘》有感1500字
越北镇欣欣小学四年二班麻佰玉指导教师张桂芳母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿伞?看完《疯娘》,如纤纤细手拂过平息的琴弦,心久久不能平静。此时,我多想高呼一声: …
读后感
读《伽利略》有感700字
读《伽利略》有感六年级谭晓东打懂事以来,我读过不少课外书,可在我脑海里印象最深刻的是我的第一本课外书,书名叫《伽利略》。这本书主要介绍伽利略在成长的大道中遇到的种种困难。伽利略出生在意大利一个部落贵族 …
读后感
读《长城》有感550字
读《长城》有感在我国山海关到嘉峪关的崇山峻岭上,蜿蜒盘旋着一条巨龙长城。他绵延一万多里,所以被称为万里长城。原来,最初的长城是秦始皇用来抵御外族侵略,驱使成千上万的劳动人民流血流汗建筑而成的,经过元、 …
读后感
读《给教师的一百条建议》有感1500字
本学期,我们的王校长给大家推荐了好几本著名的教育专著,建议我们要抽空学习学习。《给教师的一百条建议》就是其中的一本,端午节放假期间,我认真读了这本书。在阅读过程中,我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很 …
读后感
读《钢铁是怎样炼成的》有感1500字
人最宝贵的是生命,生命对每一个人只有一次。者仅有的一次生命应当怎样度过,当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,保尔的人生感悟深深的触动了我。书中主人公保尔?柯察金在革命斗争中有一个 …
读后感
读《如何培养学生的数感》有感1000字
终于读完了这本书,确实很实用。尤其是中间关于加法和减法的内容,与我目前的教学很贴近,给了我很大的帮助,也端正了很多教育理念。我记得书中讲到了数字事实这个内容。书中说到:在实际活动中建立了众多的数字事实 …
读后感
读《两棵树》有感200字
今天我在一本书上读了一篇寓言故事,名字叫《两棵树》,主要讲:一个农夫,种了两棵树,第一棵树憋着劲往上长,在夏天就成熟了,而另一棵树它慢慢地吸取营养,贮存起来,在秋天成熟了。可是两棵树结的果实有鲜明的对 …
读后感
读《小故事大道理》有感400字
让我们默想:和什么样的人相处,久而久之,就会有相同的气味。我们靠近带有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成为带给别人香味的玫瑰。我们常说:近朱者赤,近墨者黑,说的就是这个道理。从新闻中看到了这样一 …
读后感
读《高中生心理健康案例》有感1500字
最近读了《高中生心理健康案例》,受到不少启发。随着素质教育的深入开展,中学生特别是高中生的心理健康问题日益引起各方面的重视、研究与探讨。中学生的心理健康问题是德育工作的新课题,关注高中生的心理健康并对 …
读后感
读《前赤壁赋》有感800字
初读此文时,便觉有不凡之气,熟读后,细加品玩,更觉此文精美。本文记叙的是苏轼与客人在赤壁游玩之事,全文十分流畅。我觉得文中的景色描写很好:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所 …
读后感
读《关于善良》有感1000字
善良读《关于善良》有感无锡市洛社镇初级中学初二(3)班周淼悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。题记善良,正如余秋雨所说:这是一个最单纯的词汇,又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人 …
读后感
读季羡林《我这一辈子》有感550字
一个94岁的老学者,他的一生是什么样的?应该会有可借鉴和学习之处吧,我毫不犹豫地买了此书。其中有一篇文章题目是我写我,第二个我是指自我,我写我就是认识自己,反思自己和剖析自己。认识自己是比较难的一件,容 …
读后感
《课堂中的皮格马利翁》读后感1200字
徐州市九里中学杨磊哈佛大学的罗森塔尔博士于1960年在加州一所学校做过一个著名的实验:新学期,校长对两位教师说:根据过去三四年来的教学表现,你们是本校最好的教师。为了奖励你们,今年学校特地挑选了一些最聪明 …
读后感
《孙子兵法》读后感1500字
度假区中心小学《孙子兵法》既是一部军事经典著作,又是一部光辉的哲学著作,是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律,不仅受军事学家所推崇,在经济领域、领导艺术、 …
读后感
《用心才能优秀》读后感1200字
赵文明先生在《用心才能优秀》一书中,通过大量的正反事例和至理名言,为我们揭示了这样一个道理:从平凡到优秀其实只有一个秘诀,那就是工作上要用心一点,再用心一点。只要用心去做,每个人都能成为最优秀的职业人 …
读后感
《人的误区》读后感2000字
《人的误区》,号称是心理自助全球第一品牌书,是国际知名心理咨询专家韦恩.戴尔博士的代表作。第一次看到它是在本类似好书推荐的册子上。看时,我正为些许事情而愤怒,而他说:避免动怒的惟一方法是在内心消除这样 …
读后感
《爱的教育》读后感1500字
爱在何处?我们常常这样问自己。是的,爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉。然而,读了《爱的教育》,我找到了问题的答案。《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是 …
读后感
《做一个聪明的教师》读后感1200字
我读完了《做一个聪明的教师》。这本书通过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,我有机会读到他的书的真是受益匪浅,改变自己的教育教学行为,甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边 …
读后感
读《教师最需要什么》有感1200字
绍兴县管墅小学马国林有人说,读书应成为教师生活的一种常态。常读书,才能不断地充实自身,提升自己。近期我读了由赵国忠主编的《教师最需要什么》,感受颇深。书中说;教师到底最需要什么?是金钱?是名利?是学生 …
读后感
读《瓦尔登湖》有感1200字
神的一滴读《瓦尔登湖》有感杭州第十四中学高二(12)班周晓婕没有地方比这湖更接近天堂和上帝了,我想。天堂本来是以神话开头的,这一畔湖水却让它一下子贴近了大地,贴近了苍生。梭罗说,他深信,没有人会强行去穿尺 …
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