漫画，往往看似简单却藏着大的道理，今天我就见了一幅饶有风趣的小漫画。
画上画的是一个装着一些水的瓶子，有两只乌鸦站在瓶沿上，一只乌鸦衔石子投进水瓶里，而另一只却叼着一根吸管，伸到水里大口畅饮，另一只乌鸦就说：“你怎么不按套路出牌？”
这个故事看似十分简单，却告诉我们了一个道理:不一定要去一昧地用一种方法去解决一个问题，得学会打破传统，勇于创新。
生活中有着许多例子。有一次，我在公园里和其它人玩，大家在做一个游戏，要把一个东西藏起来，让大家找，绝大部分人都将自己准备好的东西藏在了各种旮旯角落，可没一会就被找到了，到最后一个人藏好了，大家就都开始寻找。
可大家愣找了半天，啥地都找了，可就找不到，大家急得上蹿下跳，抓耳挠腮，大家要求公布答案，可就当藏东西的小朋友拿出来时，大家全傻眼——原来东西就在他的口袋里，如此简单竟让一群人毫无办法，将东西藏在最没存在感的地方，真让人叫绝。
不论是乌鸦喝水还是藏东西，都要打破常人思维，其实在生活中，很多东西一样，像工作，不一定要死板地纠结一个办法，要学会打破常规，一昧地墨守陈规只会输，勇于创新打破传统才能赢。
夏日清晨的第一缕阳光洒在窗外的草坪上，洒在篮球场中，洒在我的心里，也洒在漫画中那两只乌鸦身上。
漫画映入眼帘：两只乌鸦都在想办法喝瓶里的水，一只囚禁在传统思维中的乌鸦正飞来飞去地衔石子，想用填石增高水位的办法喝水；而另外一只懂得创新的小乌鸦直接用吸管，正悠闲地喝着水，第一只乌鸦见状，满腹狐疑：这家伙怎么不按套路出牌？
多么妙趣横生的一幅漫画呀！可我看完却陷入了沉思，这只用吸管喝水的乌鸦不就像我们生活中的某些创新人才吗？
看到那只打破传统思维的乌鸦，我想到了天文学家伽利略的故事。当人人信奉的亚里士多德提出“重物先落地的”的想法时，伽利略却是第一个提出了质疑。他为了让自己的想法得到证实，决定做一个实验。于是，他站在比萨斜塔上，将两个不同重量的铁球同时抛下，它们竟同时着地，于是他提出了“两个铁球同时着地”的观点。伽利略打破了传统，挑战了权威，获得了人们的信任，刷新了人们的认知，将科学朝前推进了一步。
我还想到了我的表弟，在同龄孩子还在死记硬背1＋1等于几的公式时，他已经找到了规律，用更加简便的方法算出了更有难度的算术，他不按套路出牌，让自己更快地掌握了更多知识。正是因为他打破了陈旧的老套路，才使自己提高了学习效率，不断地超越自我。
……
不觉间，太阳已经登顶了，漫画带给我的思考也被我按了暂停键。虽然纸上的作文被我画上了句号，但只要我们的创新思维不停，国家的进步就不会停！
让我们打破传统，勇于创新吧！
从我们涉事的那一刻起，这个世界就有许多条条框框在无时无刻约束着我们，有明文规定，白纸黑字的规则，也有无形之中潜移默化在意识上形成的准则。有句老话说到“规则是死的，人是活的”我们可以适度创新适时打破固有陈规。
秉持着不拘一格与墨守成规两种不同的态度来办事会有两种截然不同的结果。白湘菱同学是江苏省的文科状元，她的政治是A+历史却是B+若名校因为其历史成绩而不去录取她，这将对她的前途有很大影响，倘若名校不拘一格降人才录取了白湘菱，一方面学校获得了人才，另一方面她得到了更好的平台去展示自己去施展自己的才华。因此我们在为人处世做选择时可以适度创新根据实际来打破陈规。
秉持着不拘一格打破陈规的态度来办事会有意想不到的收获。在教堂，顽固派等保守势力的威胁下哥白尼不惧强权坚持真理。提出了改变世界的“日心说”哥白尼的伟大成就不仅铺平了通向近代天文学的道路而且开创了整个自然界科学的新时代。从哥白尼时代起，脱离教会束缚的自然科学和哲学开始获得飞跃发展。不拘一格打破规则束缚就会有意想不到的结果。再来看看当年法军滑铁卢一役，格鲁希元帅一生恪尽职守对皇帝的命令唯命是从，假如当时格鲁希在听到决战枪声后放弃追击策马赶往战场，滑铁卢战役也不会有那样的结局格鲁希遵守了规则遵从了皇帝的指令，可是他输了战争成为了滑铁卢的罪人。有的时候规则是需要被打破的，规则是人类创造的但打破它是另一种创造。哥白尼和格鲁希就是两个鲜明的例子。
规则需要我们去遵守，当我们发现规则的弊端时我们可以选择去打破原有的规则，突破原先固有的思维模式，学会适度创新适时打破陈规。
疫情发生以来，正常的教育秩序被打破，幸而有更多时间可以读读书。阅读像是一面镜子，从中映照着自己的所思所想，让内心的秩序逐渐得以重建。
萧红的《呼兰河传》，读多少遍都不厌。作者笔下的小镇好似被一张暗灰色的纱布笼罩着，透过纱布有偶尔的亮光，让人感到些许温暖。让我感到最温暖的是小说中写到祖父的后花园与“我”的童年生活，从中感受到祖父对“我”的宠爱。祖父的后花园也成了“我”童年的乐园。每每读到这一段，我都悠然神往。
我的童年就是在乡下度过的，让我特别怀念的也是村里每家每户都有一块小菜园，我每天满怀欣喜或期盼那些菜苗快快长大，我可以到菜园摘菜、抓虫。喜欢《呼兰河传》，因为这里有我童年生活的许多美好回忆。
四年前，我初到松岗中心小学当校长时，看到校门口那一大片荒地，由于长期闲置，长满了野草和几株无主的芭蕉，被废弃的各种砖石瓦砾堆积着，这和干净整洁的校园环境很不相称。因为这事，我当时也很烦心，但是转念一想，能否将这块荒地变成孩子们的“乐园”呢？于是我和学校领导班子沟通后决定，将这一块荒地开辟成学校的一个种植基地，让学生在劳动实践中培养热爱劳动、亲近自然的情感，让学生在校能体验“晴耕雨读”的学习生活。如今这里已经成了一块像萧红《呼兰河传》中祖父的后花园般美好的地方。
我的家乡在湖南乡下，也许是家乡情结吧，我钟爱的另一本书是熊育群先生写的《己卯年雨雪》。这部小说以1939年长沙会战、营田屠杀为背景，写的是发生在湖南这片土地上的故事。小说最新人耳目之处，是创作视角的转变，作者没有将日本侵略者概念化、抽象化、符号化，而是在叙事手法进行了创新，以日本人的视角切入，使人物形象更丰满，故事更动人。
不落窠臼，不惮于变化，湖南人的血液里似乎都流淌着对变革的渴求，有一颗不安分的灵魂。十多年前，我放弃了家乡温暖、舒适的生活环境，来到岭南这片广阔的发展天地，为了追求自己的理想。这样的经历也让我意识到，有变革才有进步与发展。
担任校长以来，我一直在思考，到底该怎样变革学校的组织结构呢？庆幸的是，学校被区教育局确定为“新基础教育”实验学校。借助“新基础教育”理念，我们尝试实施扁平化管理，强化第一责任人和直接责任人的职责，把学校的层级式管理变成并列的六大部门——课程教学部、学生发展部、科研资源部、信息技术部、后勤服务部。同时，我们倡导教师从研究工作和自我发展出发，自愿组成一些非行政性组织，比如教师发展中心、社团服务中心、班主任工作室等。这一做法不仅有效减少了管理层级，而且让学校行政人员得以走向教育教学第一线，无形中又使得占学校大多数的年轻教师得到了更多的成长。
从湖南到广东，我执着于自己心中的梦想，也在努力实现着学校每一个师生的梦想。最近读了《追风筝的人》，感慨颇深。“为你，千千万万遍！”读罢，书中这句真挚的诺言依旧在心里萦绕。作者卡勒德·胡赛尼以1970年的阿富汗为背景，用细腻的笔触，讲述了一个打动人心的故事。阿米尔与哈桑童年美好的友谊，在一次风筝比赛之后，由于阿米尔的懦弱而破裂，随后阿米尔深深地陷入了痛苦和自责当中。亲情与友情，真相与谎言，背叛与救赎，阿米尔最终通过为哈桑儿子追风筝完成了自己的救赎。因为人生经历的迥异，每个人对自己的人生有不同的追求，不断地追寻是为了不让人生留下遗憾，是对自我的救赎。
每个人心中都有一个风筝，它可能是我们心中的梦想，是我们为之奋斗的目标，也可能是我们一直在追求的真善美，还可能是一种崇高的理想，但无论怎样，都应该全力追求，不留遗憾。
在学校里，我和老师们一起确定了“乐雅教育”的理念。这便是我心中的风筝，是我向往的理想教育生活。我设想的小学教育，应该是一个让孩子充分释放天性的教育空间，无需过多的说教，而是让孩子们快乐学习、儒雅生活。在理想与现实之间，有很长的路要走。从百端待举的新校园，到如今师生儒雅、课程高雅、环境优雅的现代化新型学校，从惶然困惑到如今释然前行，我未曾停止追逐心中的“风筝”，若有微光，必有远方。
在追寻的过程中，时常会有感动，会有温暖的目光注视着我，就像此刻我手中捧着的这本龙应台所著的青绿色封皮的《目送》。
《目送》由七十三篇散文组成，写的是生老病死、儿女亲情的个人往事与感悟。从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情，到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影；从陪着年迈母亲如带着女儿一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龙应台娓娓道来。如清晨的雨露，清新朝气；如黑暗的焰火，温暖明亮。她的文字有一种难以言喻的亲和力，能直抵心灵，好像一滴墨滴进了心池，慢慢漾开，字字句句，点点滴滴，莫不动人。
孩子的成长也好，我们的经历也罢，何尝不是这样呢？谁的背后没有一双深情的眼睛？谁又不是心安理得承受着一世的深情？回首走过的道路，从教24年，一路走来，有得有失，有青春的迷茫，有奋斗的热血，有选择的决绝，有成长的欣悦，无尽的远方有美丽的风景。而顺着我们的背影回望就会发现，总有期盼的目光就在身后，不曾离去。
读这样的文字，我在感动之余想到，身为教育人，我们要珍视这样的生命过程，带着爱与生命和解，同样也要珍视身边的每一个生命，用爱的守望目送他们成长的背影，让他们的生命力多一些温暖，少一分遗憾。
事情发生在一个星期六的晚上，我把母亲最喜欢的一个茶壶摔碎了。
那晚，屋子里灯火通明，空调还送着阵阵热风，令人感到无比舒适，我正翻着橱柜寻找东西。忽然，随着“啪”的一声，屋里的美好祥和被打破了—一个茶壶一不小心被我摔在了地上了。
刚开始我还心不在焉，心想不就是一个茶壶吗。但不看不知道，一看吓一跳，我打碎的原来是最昂贵，也是母亲最喜欢的一个茶壶。我的心顿时凉了半截，愣在原地一动不动，只是反复念叨着完完蛋了，完蛋了。
过了一会儿，我颤颤魏巍地把茶壶碎片收拾好，便径直走向了卧室，整个人软弱无力地躺在床上，眼睛空洞无神地望向天花板。
这一晚，我彻夜难眠，似乎整个人都沉浸在了打碎茶壶后带来的忑忐不安之中，就连屋外那震耳欲聋的雷声与淅淅沥沥的雨点合成的交响乐都不能令我清醒下来。我的脑袋也没有闲着，不停地想象母亲加班回来后斥责我的场景，就如同幻灯片一般在我眼前一帧一帧地播放，挥之不去。
时间很快，似乎是一眨眼的功夫就到了第二天上午，母亲应该还有几分钟就到家了，我坐在沙发上不住地想着。此时，每一分钟对我来说都是无比漫长，时间跑得很慢，但又很快。望着那渐渐流逝的数字，我感到坐如针毡，心也蹦到了嗓子眼。
“叮咚”，清脆的敲门声响起，母亲回来了，纸是包不住火的，母亲很快就发现了被我打碎的茶壶，但她并没有责怪我，而是耐心叮嘱我下次不要再犯。此时此刻，我心中那块悬得高高的石头终于放了下来。
我长舒一口气望望窗外，刚刚还觉得刺眼的太阳都显得那么温暖，富有生机。
一道道晨光划破天空，一声声声鸣叫打破宁静，一排排鞭炮震耳欲聋，一个个灯笼高挂屋檐。大街上，人们穿着喜庆的衣服，耳边回荡着——过年啦！
瞭望远处，一个个灯笼在屋檐上高高挂着，仿佛是一个个太阳，照亮了人们，也照亮了那灿烂的新年之际。大街上人山人海，仿佛是有什么大事件了呢。
近处一看，大家开始敲锣打鼓，让本该喜庆十分的过节气氛又增添了一分色彩。旁边的小吃店应有尽有，还有用糯米做成的许多动物千姿百态，美不胜收。令人爱不释手。
身边，我们准备放起鞭炮，一声响彻云霄的声音前，出现了一个五彩缤纷的图案，十分光彩夺目。为新年又增添了一些美。
令我流连忘返的还是晚上的团圆饭。
一家家人团聚在一起，何不快乐也？在餐桌上，一盘盘饭菜散发着令人十分陶醉的香味，恨不得立马将它们吃的一个二净。
过了一会儿，年夜饭开始，我看着一桌美味佳肴，垂涎欲滴。狼吞虎咽地吃了起来，品食之际，我们相互庆祝，迎接新的一年和新的一季的到来。正所为“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山”啊！
“爆竹声中一岁除”，我们在噼噼啪啪的鞭炮声中度过了一年。“天增岁月人增寿，春满人间福满门”，感恩春节，春节万岁！
有一种气魄，它让七尺男儿打破思维常规，让小家碧玉冲破封建束缚，让伟大诗人指挥千军万马，这便是勇气。
安藤忠雄的建筑以纯粹素净风格见称，没有大屋顶，没有木结构，他大胆创新，抛弃前人的固定模式，但从那透着阳刚之气的极具男性化的建筑里你绝对可以嗅出现代化的气味。在他手下，建筑不是象形之物，而是行云流水的上乘艺术。安藤将现代施工方式留下的模板痕迹，分缝和圆点经过归整，用纯天然的纹理装饰代替冗繁的室内装潢，素混凝土直墙成为压倒一切的建筑语言，一切素净简单。
我佩服他，有勇气，敢创新，是英雄。
隋朝女将花木兰，代父从军，英勇无畏，多立奇功，受到皇帝赞扬，参军前，她为一介女流，只负担轻松的家务，参军后的她，身披铠甲，上阵杀敌，面临的恐怕不只是明枪暗箭吧。想她数年身在边关，一定经历过生死悠关的考验，一定有过命丧黄泉的危险，也一定有过临阵脱逃的想法，可她还是坚持了数年战争，成为一代巾帼英雄。
我欣赏她，有勇气，可坚持，是英雄。
一代伟人毛泽东曾写过“问苍茫大地，谁主沉浮？”和“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的伟大诗篇。毛泽东的一生战火连连，虽然没有拿过一次枪，没有打过一发子弹，但他却指挥千军万马，缔造了新中国，这是什么样的气魄？“谁主沉浮？”这又是何等铿锵有力，究竟是怎样一代伟人才会有如此胸襟！
我敬重他，有勇气，善谋略，是英雄。
勇气是一种无形的财富，总会有人懂得珍惜，懂得利用，相信在我们这一代人身上，它会得到更好的展现，也许我把这篇文章写下来，也能算得上是一种勇气吧！
经验与勇气
——人生如切割宝石
开封市五中李念军
一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开。富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。
经验与勇气，哪一项更重要？
首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验？同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用；却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。
实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。
一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。
年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。
“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。
应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。
人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的！
谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义？那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。
如果想要获得人生事业的成功，就要牢记：经验是捷径，勇气是翅膀。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
漫漫成长树长青
在小鱼缸中长不大的鱼，在大水池中却会长得很大，有好奇心的狼不断体验从而顽强生存，被随机挑选的“有前途”学生心怀希望而成绩提高，这些现象启发我们：漫漫成长路，唯有树立远大目标，充满兴趣与期待地体验，心怀希望地践行，人生方能绘出绚烂的图画。
漫漫成长路，努力践行远大目标，生命才能绽放异彩。用成功人士的话说“心有多大，舞台就有多大。”这不是冠冕堂皇的辞令，而是他们成功经验的总结。心中拥有适当高度的目标，人们才能在仰望灿烂星空的同时，脚踏实地走好现实生活中的每一步。正如三位朝气蓬勃的青年，怀抱在美国土地上绽放华彩的崇高目标，他们一路前行，生命不息奋斗不止。其中有一位达到了理想的标准，另两位也在中国创办了英语学校，他们每个人离目标更近一步。不满足于现状，奋斗与追求让他们得以登上一个又一个顶峰。若是井底观天的青蛙，囿于闻见而骄傲自大的河伯，生命会缺少多少绚烂的色彩？！
漫漫成长路，我们应以孩童般好奇眼光打量体验世界。没有一颗充满兴趣的心，生活便如同一张没有光明的黑暗底片，如同暮气沉沉、浑浑噩噩的少年老头。若怀抱着一颗好奇心，驱使自己去探索未知的世界，我们的创新思维会如同电石般击出智慧的火光；若涉足体验，我们人生的白纸才会被书写传奇。正如风靡全球的手机游戏“水果忍者”的创始人沙尼尔，少年时的他不与同龄人一样，仅仅沉醉于打游戏的快乐，而是充满兴趣地探索游戏背后的创作流程。试想，若无沙尼尔因好奇心而起的创新思维，若无他的亲自体验而是纸上谈兵，人们闲暇之余便会少了玩儿“水果忍者”的乐趣。他的好奇心仿佛一条船，载着他在成长的波涛海浪中前行，沿着成功的航道，一步步走向智慧与成熟，驶向成功的彼岸。
漫漫成长路，我们应为自己努力营造充满希冀的环境。人生的成长就如同从鱼缸到水池的小鱼，好奇心极强的狼和别人期待的“最有前途者”，成长不仅需要一种良好的心态，还需要优秀环境，这样的环境需要自己创造，打造一片自己展翅高飞的天空。这就需要我们充满自信，迎着困难，满怀希望去造。雅安地震夺去了舞者廖智的双腿，虽然痛失舞蹈中形体最重要的部分，她没有自暴自弃，而是选择心怀希望地勇敢地面对。她装上了假肢，主动组织起残疾人舞蹈班，用生命之舞，鼓舞人们重建家园，激励灾民振作起来，带给孩子灿烂的笑容。在雅安这一片充满正能量的地方，她和灾民一道，成为心怀希望的生命的强者！
朋友门，人生的成长有一定规律，漫漫成长路，需要我们树立远大的奋斗目标，拥有一颗善于创造，改变现状的好奇心，努力开辟充满希冀的道路，人生之树一定会四季长青！
【修改与点评】1.题目切中主旨，制造了悬念。“漫漫成长树长青”运用比喻和象征手法拟题，新颖别致。
2.将总论点拆分为三个分论点：人生应践行远大目标、具有孩童般好奇的眼光、努力营造充满希冀的环境。这样论证论点，使论点更加明确，层次更加清晰，层层深入，结构谨严。
3.首尾照应，深化和升华中心。开头“树立远大目标，充满兴趣与期待地体验，心怀希望地践行，人生方能绘出绚烂的图画。”结尾“树立远大的奋斗目标，拥有一颗善于创造，改变现状的好奇心，努力开辟充满希冀的道路，人生之树就一定会四季长青！”(冠华作文网)
打破心灵的鱼缸
一种热带观赏鱼，如果放在小鱼缸里养，无论如何也只能长到3寸来长；把这些小鱼放到大水池中，两个月便长成一尺长。从这个现象中我们可以看到，不生活在小鱼缸里的鱼因为没有环境对它体积上的限制，它可以长得很大；而在小鱼缸里的鱼呢？它们也可以长得很大，但鱼缸这个空间环境限制了它们成长的身心，阻碍了它们激发出“长大”的念头。因此，环境决定一切，但前提是心灵的束缚必须打破。人的潜能是无限的，但需要激发。科学研究证明，人的潜能有时是无限的，像爱因斯坦、霍金这些伟大的科学家也只是激发了大脑的10%至15%的潜力。在现实生活中，限制我们的因素有很多，譬如环境因素、人文因素等客观因素，但我认为最重要是个人因素，即你的主观能动性。心理学研究证明，当一个人的主观愿望期待值很高时，就会产生强大精神动力。一个公司的老总有天宣称公司的一个重要员工逝世，要求所有员工来参加这位先生的葬礼，但他没有说出这个人的名字。日子在员工的猜测中度过。到了葬礼当天，员工们都好奇地前来观看。老总便开始葬礼，在进行到入葬之前也没有揭开谜底。他要求每个员工到棺材边向里看一眼，最后，他们看到的是一面镜子。总经理开始了最后的致辞：“正如你们自己所见，你们终生的宿敌——你自己，已经去世，从今以后，你们再也不会有比他更加顽强的敌人……”恍然大悟的人们爆发出雷鸣般的掌声，从此，他们凤凰涅槃般更生。战胜自己，方能凤凰涅槃般更生。打破束缚心灵的鱼缸的人，就是能战胜自己的人，如果能够战胜自我，还有什么能够击败他呢？还有什么困难不可战胜呢？你若不够自信，只会说“我不能”来逃避问题，终将一事无成，碌碌无为而死，走完悲哀的人生之路。在雪糕制作厂，有一位负责检修送货车的工人，平常十分自卑懦弱，胆小怕事。一次快下班时，他到车里的冰柜检查冰柜是否正常运行。当他检查完毕时发现冰柜的门被牢牢锁住了。他知道，这个时间工厂里的人应该都走光了，无论他大喊大叫也没有用，而且冰柜开机——他只有死路一条了。第二天，当人们打开门发现了他的尸体，死因是冻死。但人们惊讶地发现，冰柜的电源昨晚早就被关上了，那又是什么杀死了他？结论：他死于失望和惊慌恐惧。面对困难挫折，学会从容而自信。相信自己是战胜苦难的基础，若是贝多芬在写下遗书后没有激起心中对生的渴望，何来《命运》乐曲的抑扬？若是保尔在举起枪时没有相信自己的人生价值，何来激励后人的《钢铁是怎样炼成的》一书的传扬？若是司马迁在受尽耻辱后，没有想起自己的价值与使命，何来无韵之离骚《史记》的明传后世？青年朋友，请你相信自我，打破束缚心灵的“鱼缸”，创造有利于发展的内外环境，让内心充满阳光和希望，就能跨步高远，自信满满。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
【点评】1.题目“打破心灵的鱼缸”巧用比喻修辞，形象生动，具有悬念感，吸引读者的阅读欲望。
2.作者懂得开篇结合作文“材料”，从中分析归纳得出结论：“环境决定一切，但前提是心灵的束缚必须打破，”题目营造了十分切题的氛围。
3.运用三个分论点，层次鲜明。围绕总论点层层论述。在例举事例方面，注意到了运用两个正面事例，一个反面事例，正反对比，表达效果十分鲜明。
4.结尾能够照应开头，总结三个分论点，再紧扣论点，展望“打破心灵的鱼缸”，成就未来的宏图。这样就升华和深化了文章的中心，给人以鼓舞和力量。
夏日的芬芳，麻雀的锐鸣。打破这宁静的旋律，点缀这宁静的夏。
来到这栋红公寓面前，有点不知所措，突然不知道该做些什么。是啊！将近五年都没回来过的故乡变了，彻彻底底的变了。
“妹，快些进来啊！”回头望去，见一个有些高大的背影。回过神来才猛地发现，那是比我大几个月的表哥。那个和我打打闹闹的表哥消失了，那个和我差不多高的表哥蒸发了。那时他脚受伤了，依然要去跑步时的那个背影，是那么可爱，那么让人心疼。毕竟是亲人，毕竟是朋友。
我拖着重如泰山般的行李，满怀着好奇，来到这个五年都没有回来过的城市。想熟悉五年来这里发生的一切，一切的改变。对于现在我来说这仿佛就是一个陌生的城市，不曾是我生活了7年的城市。我的记忆中删去了这段最美好的回忆。
一大清早，哥哥把我叫醒，带我去吃我以前最爱吃的麻辣牛肉粉。粉店一点儿也不远，走不到五分钟的路就到了，他让我坐在旁边的椅子上等，他去买。只需两步就走到了柜台，以前大人们仗着我们是小孩，有时会把我们挤出队去，所以一大早就得来排队，跑着去柜台，生怕买不到，饿着肚子回去。现在不愁了。
放眼望过去，盯着他。他已不再是小平头了，顶着一头帅气的头发；不在是那个矮小瘦弱的他，身材高大，宽阔无比的肩膀；不再是那个可爱、纯真的背影，高大成熟。
是的，他变了，五年了，都变了。我也变了，那个可爱纯真的我已不复存在，我变得成熟，懂了更多的人生哲理。
“妹，快起来，哥带你去吃麻辣牛肉粉！”走了三四分钟，他叫我坐在旁边的椅子上等，他去帮我买。只需一步就到了柜台前，太阳光沐浴在他那白皙的脸上，那影子，是那么高大，那么成熟。“趁热快吃了吧！凉了就不好吃了。”我微笑着说：“嗯。你也快点吃！”
时间在流逝，万物在生长。你，我，都在变。是啊！将近五年都没回来的故乡变了，彻彻底底的改变了……
小时候，最关心我的人是妈妈，每当我打破玻璃时，妈妈总是叫我坐在一旁，妈妈则是小心翼翼的帮我把我已经散了一地的碎玻璃捡起来，以前我不知道妈妈为我做什么事，而也不知道我做了什么另妈妈伤心的事，这篇文章告诉我们，妈妈现在为我们做事，以后也要回报他们。
以前我很少安慰妈妈的心情，只担心我自己的状况，完全不顾爸爸、妈妈的想法，现在看完了这篇文章, 我觉得不要完全只顾自己的心情，而不懂得安慰妈妈所以有时也要体谅一下妈妈的心情。
记的第一天去幼稚园时，妈妈准备带我出门，我还在妈妈面前顶嘴说我不要去，妈妈就说一定要去，到达的时候一下车我便开始哇哇大哭，妈妈不责骂我，而且还很有耐心的照顾我，让我不要哭，等到我慢慢习惯时，才放心的让我去上学。
从现在开始，我会用妈妈以前教我们的方式，和妈妈一直走到最后。