妈妈买了一根大苦瓜，绿色的衣裳，满身长满大疙瘩。我看了就感觉好苦,我的手都情不自禁地推开它。
吃午餐的时候,妈妈把苦瓜做成苦瓜炒蛋,说:“这几天我们只有这个菜，你不吃就别吃,你饿的话我可不管。"我不情愿地夹起一点苦瓜放进里。"咦?怎么回事?为什么不苦了？"我刚说完,那苦味就涌了上来。我赶紧张开嘴把苦瓜吐出来:"好苦啊!"我又赶紧吃一大口米饭,不管用!还是好苦!我又喝了一杯水,终于好了一点儿。“有那么苦吗?”妈妈说,说完她又吃了一大口苦瓜。
我只好再吃一点，这次我决定包着一些米饭配着点鸡蛋吃。我把苦瓜和米饭、鸡蛋放进嘴里的一点一点地嚼着。
这次,我尝到的不是苦味,而是一点甜味和鸡蛋的盐味。原来苦瓜没有这么苦啊!
我想这就是所谓的苦尽甘来吧!
今天爸爸妈妈和我一起去看了《飞驰人生2》，进入影院我满怀着期待，来看这部让我热血沸腾的赛车电影。
影片展示了主人公张弛的梦想、友情，团队的意义。张弛曾经是一名优秀的赛车冠军选手，现在沦为了落魄的驾校教练，即将面临搬迁，在面临困境时，他勇于寻找机会，最终通过老乐头车厂的赞助和支持组建了一支充满梦幻的神奇车队去参加最后一届巴音布鲁克拉力赛。而主人公张弛为完成自己的梦想，克服了困难，重拾了自己的赛车激情，在比赛中为梦想而战，最终超越自己，实现梦想。
影片中，这充满梦幻的车队有一群满满笑料的队友，特别是遇到各种困难、阻挠时，他们顶住压力，不断改革，没有条件创造条件，找出对方破绽，最终获得参赛资格，车队中的主赛手厉小海这个人物让我印象深刻，一个很单纯善良的小伙，凭借自己强大地天赋以及过硬技术，为实现自己的梦想变为商品后，在知晓自己不能参赛后果断退出，回归原来车队，最后实现自己的梦想。主人公张弛在比赛中遇到恶劣环境，开着并不完美的赛车，敢于拼搏，利用自己过硬的驾驶技术挑战极限，最终把战胜了冰雹，战胜了自己，同时超越自己。
巴音布鲁克的赛道就如我们的人生之路，张弛飞驰了自己的人生，而我也感概万千，我的人生之路也要如张弛一样充满激情，勇敢追梦，勇于面对挑战，不退缩，战胜一切，超越自己。
教师点评：小作者通过影片中团队的不懈努力最后获胜，让自己也感受人生飞驰道路的艰难，感慨自己也需不懈努力，去拼搏自己的人生。
今天，王老师手里拿着一个鸡蛋走进了教室。我们看了很是好奇：老师拿一个鸡蛋过来干嘛？难不成今天会有什么好玩的事情？果然不出我们所料，王老师拿着鸡蛋，对我们说道：“同学们，今天我们来做个有趣的实验——捏鸡蛋。”
我们一听顿时炸开了锅，有人说：“不就捏个鸡蛋嘛？太简单了！”有人说：“老师既然要做这个实验，肯定没那么简单。”我的想法跟他们又有所不同：我才不希望蛋清、蛋黄到处飞呢！王老师看我们七嘴八舌地发表着自己的观点，抬手示意我们安静下来，说：“百闻不如一见，百见不如一试。你们这样吵来吵去，一直得不到答案，还不如上来试一下呢！”
说干就干！全班同学排起了长队，依次来到讲台。刚开始我们还以为第一个同学就能轻松捏碎鸡蛋，其他小朋友根本就没有出手的机会。结果，就算他使出了九牛二虎之力，脸涨得通红，手也在抖着，鸡蛋还是完好无损。就这样，我们看着他灰心丧气地回到了座位上。后面的同学还在笑他不行，没有力气，结果现实却是残酷的。排在我前面的所有同学都以失败告终……
很快就轮到我了，我心中满是疑惑和不甘：这就是传说中的鸡蛋吗？不就是一个小小的鸡蛋嘛，这么多人都没有一个捏碎的？我走上前去，握住鸡蛋，手拼命地使劲儿，可鸡蛋还是坚固如初。我只能放弃，回到座位上。
所有的同学都试了一遍，但是无一例外，都失败了。老师看我们没了刚开始时的豪情壮志，这才笑着给我们解释了一下原理：“原来鸡蛋是一个非常完美的椭圆形状，当我们用手握住鸡蛋时，力气被分散到了鸡蛋的其他地方，鸡蛋表面所受的压力都是相等的，这个压力不足以让鸡蛋碎掉。但是我们平时打鸡蛋时是朝着鸡蛋的一个方向使力，所以鸡蛋就很容易碎掉了。我们日常生活中，很多事物都是基于这个原理设计的。比如，你们知道为什么古老的桥梁、城门都是拱形的吗？那是因为拱形能够更好地分散压力，使得桥梁和城门更加坚固。还有，你们知道头盔是怎么设计出来的吗？也是基于这个原理，头盔的弧形能够更好地分散撞击的力量，保护我们的头部。”
王老师的话，让我们大开眼界。原来一枚小小的鸡蛋也包含着这么深奥的科学道理，真是人生处处皆学问啊！
今天，我去看了有口皆碑的电影《飞驰人生》这部电影让人热血沸腾，真值得一看。
赛车手张驰，曾经是巴音布鲁克之王，因被人认为是违规而取消名次，从巅峰到了低谷。落破当上了驾校教练，过着不光鲜的生活。机缘巧合下汽车制造厂老板联系他要打造自己参加比赛的车队，扩大知名度，来挽救即将破产的工厂。
张驰最初只想从中捞一笔钱，但被现实不断打击后，重新燃起他心中赛车的小火苗，只因为一句“我发现我还是喜欢赛车啊！”有梦想，而执着追求，并且克服一切困难，太令人感动，又让人振奋。几个伙伴掏空所有，只为拼凑一辆赛车参加碰撞测试，来获得参赛资格。
这也在告诉我们要有实力、有技能，然后抓住一切机会。因为人生中机会只有那么一两次。这部电影不仅向我们展示了很多人生道理，还有很多精彩刺激的赛车场面，在幽默搞笑中感受着赛车的激情还有团队中伙伴们温暖的相伴。
这部电影让人欢笑，让人泪目。他积极向上的能量值得我们学习，这部电影会成为我人生中一笔宝贵的财富。
“一个小莞香，站在校道旁……”我听着正在播放的毕业歌，又看了几眼刚栽的小莞香，不禁默默地抹下几滴泪水……
回到教室 ，我不停地瞎转悠，平常不起眼的图书角都忍不住多看几眼，抚摸几下属于自己的铁柜，都是六年里满满的回忆啊！
想想六年前的我们，再看看现在的我们，我感叹万千，一年又一年，风风雨雨，辛勤的老师都细心地呵护我们，一日复一日，日起日落，但热情的阿姨也细心地照顾我们，我们怎能不曾想起？
几个黑影闪过，把我送回了现实，原来我们已经毕业，每当想起我们是毕业生时，每当想起我们将要与我的老师、阿姨与同学分离时，那泪水都止不住地往下流，可又能有什么办法呢？
小河可以潺潺流动，长江可以奔流不息，可我为何不可和母校相处永远呢？在这离别之季，我要感恩母校，谢谢您伴我至今！
毕业树前的誓言，一次次传我耳边，是啊！毕业生们，向善向上向未来！
今天在家看了一会儿书，抬头看到椅子上的书包，心想：书包暂时不用了，可以把书包洗一洗，说干就干。
我先接了一盆水，然后放了一勺洗衣粉，用手把盆里的洗衣粉搅拌均匀，把书包泡在盆里。不一会儿清澈见底的水慢慢变成黑色。
我开始用手先搓洗，再后来我找来刷子，先把书包“背上”刷一次，再在“肚皮”上刷，接着是“嘴巴”，“刷刷刷。。。。。。”，就这样反复清洗了好几遍，书包终于洗干净了。
虽然洗的过程很苦，但是我一点也不觉得累，看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
假期妈妈带我看了一部电影，名叫《飞驰人生2》。电影的开始让我捧腹大笑，结尾又让我感动流泪，受益匪浅。
这部电影讲的是赛车手张弛在一次比赛失利后，很沮丧，从此不再当赛车手了。后来在朋友的鼓励下，他又重拾信心组建团队再次去比赛。期间他们遇到了重重困难，最后在他们的不懈努力下终于克服了困难赢得了比赛。
这部电影让我明了很多道理，团结就是力量，遇到困难要勇于面对困难，生活有无限可能，只要努力梦想终有一天会实现！
今天，我观看了《走路上学》这部电影，这部电影讲的是来自云南怒江州福贡县贫困的傈族小孩走路上学的故事，让我感触良多。电影中两个小主人公勇敢面对困难，用稚嫩的肩膀扛起家庭重担，用实际行动诠释了无论生活和前方的路怎样崎岖，都要有勇往前行的信念，使我深深感动。
在那里的学生上学，他们唯一的交通工具是滑索。因为贫穷迟迟没有修建大桥，而且只有一根滑索，每次滑行，他们都是与死神共度前行。我在看这部电影时，最难忘的一段就是姐姐发生意外，这一段不禁让我潸然泪下。有一次，姐姐在放学后来到商店，看到一双格外漂亮的鞋子，她很想给弟弟买，但钱不够，恰好这一幕被老师看到了，老师瞬间被感动，帮她买下了这双鞋子，姐姐特别开心向老师道谢，便匆匆忙忙地往家回。但在滑索过程中，弟弟的新鞋子要掉了，姐姐伸手去拉导致重心不稳，坠入江中。经过这件事，乡里准备修建大桥，但姐姐对弟弟的心愿却未能实现。
这部电影，体现了贫困山区的孩子们懂事，也更体现了姐姐对弟弟的爱，为了让弟弟穿上新鞋子她丢了生命。至此之后，弟弟患上了心理疾病，终于在阿妈的批准下弟弟如愿上学了，不久大桥也修好了。可弟弟心里一直惦记着姐姐。
如今，我们上学有的父母开车接送，还有校车来回接送，我们穿的鞋子是暖的、崭新的，有的同学甚至还要攀比穿什么名牌，跟他们比比我们要好多少倍，真有些惭愧呀！这真应了古人一句：“身在福中不知福，船在水中不知流”，说的正是如此呀！
想想那些滑索的孩子，我们应该珍惜现在的丰厚条件，认真学习，以后成为国之栋梁，扶贫济困！
近日，我陪妈妈看了一部叫做《第二十条》的电影，这部电影以其深刻的话题和真实的案件给我留下很深的印象，我对这部电影探讨的法律问题有着很多的感想。
电影通过讲述王永强伤害刘文经一案，公车司机张贵生见义勇为一案和韩雨辰制止校园霸凌一案，展现了现在的社会中、正义与邪恶的斗争。这些案件都涉及到了我刑法第二十条关于正当防卫的规定。但是在看电影的过程中，我有很多疑惑，为什么坏人不能得到惩罚？到底什么是正义呢？
电影结束后，我大概明白了，正义并不仅是简单的对与错，而是需要思考的各种因素。郝秀萍为了救丈夫，冒着生命危险寻找证人，她的行为充满了正义感，韩雨辰帮助受欺凌的同学，阻止校园暴力也充满了正义感。
作为一名小学生，我们要认真学习法律，电影中有这样一句话“法不能向不法让步”，我们要勇敢地做好人好事，不怕别人的误会，我觉得法律一定会保障我们人民的利益。只有永远坚持正义，才能让我们的社会更加和谐、美丽。
寒假一天，爷爷送我去上琵琶课。
下课了，我看了看窗外，没有爷爷的身影，只听得北风呼啸。我静静地坐在凳子上等着。下一位学生来上课了，咦，几分钟过去了，我的爷爷还是没有来接我。我开始心神不宁，双眼睛紧盯着窗外。我想爷爷是不是忘记来接我了……
1分钟，2分钟，3分钟……约10多分钟过去了，我觉得不用再等了，我要去找我爷爷，不能再浪费时间了。我拉开门，一股寒气袭来，头往外一探，只见寒风中爷爷踮着脚，举起手向我挥了几下，说：“在这儿，在这儿！”爷爷冻得发紫的脸上洋溢着笑容。“爷爷，今天怎么这么晚才来接我呀！”我边走边埋怨着。“什么呀，你今天训练的时间拉长了？怎么这么晚才结束。”爷爷抚摸着我的小脑袋疑惑地问着。
坐在汽车里，我和爷爷继续对着话。哦，原来是这样的，爷爷一直站在门外等我。培训时间到了，他刚想进门，教室里传出阵阵悦耳的琵琶声，让他后退了几步，站在不远的拐弯处。又过了一会儿，他又来到门口，清脆的琵琶声继续着，凛冽的寒风中爷爷反复来回了三次。
听着听着，一股暖流涌遍我全身。其实，爷爷已经在寒风中等了整整20多分钟了。他呀，不想打扰我，而听到的琵琶声是另一位同学弹奏的。但我也不敢出去，我们就这样互相等着。
爷爷开着车，冬日里一缕阳光透过车窗照在我身上。唔，今天的阳光真暖和。