我妈妈是一名语文老师，还是我们学校的副校长。在我眼中，她就是个“工作狂”。
每天一早，她就带着我急匆匆地去学校，开始了她一天的工作。放学时，她总是最后一个走出校门，害得我每天得在那凉飕飕的大风中站上好长时间，等啊等，盼啊盼。好不容易放学回家了，吃完饭后她又开始忙工作，不停地翻书，一个劲地按键盘。
有时候，她会工作到很晚。有一次，半夜我起床上厕所时，发现妈妈并不在床上，我猜，妈妈肯定在书房忙工作。果不其然，我发现妈妈正在专心地敲键盘，好像她总是有干不完的工作。
偶尔中午在学校吃饭，她都不睡觉，整个中午不是在看书，就是忙工作。此时，妈妈正在催我：“快点写作业，我还有工作要干呢！”
虽然妈妈经常忙于工作，但她丝毫不放松我的学习。口算、写字、读书一样都不放过，我出现的任何问题，她总是耐心地帮我解答，估计是把我当成她的学生了。
说来说去，她还真是个“工作狂”，我爱我的“工作狂”妈妈。
法治进校园，法治副校长制度是社会主义法治国家建设在教育领域的具体落实。依法治国，教育先行；法治教育要从基础教育，尤其是小学阶段做起。这样，有利于打造一片优渥的校园法治土壤，有利于培养我们良好行为习惯和法治思维意识，做一个懂规则、守法律的人。
我原来认为，“法治”是一个很严肃的话题，法治副校长一定是一位威严刻扳、不苟言笑的人。可是接触后，我彻底改变了看法。在我眼中，我们学校的法治副校长是一位一身正气、严肃认真、和蔼可亲、教育有方的人。
那天课间，班上有两位一高一矮的男同学打闹玩，矮个的吃了点亏。中午放学时，吃了亏的同学向接他的爷爷告状，指着已走远的高个同学说：“他今天打我。”爷爷问：“你使劲和他打。”“我打不过他。”这时，爷爷很不冷静地说，“今后他打你，你就拾砖头砸他。”这话被正好经过的法治副校长听到了，他走上前去，对那位爷爷说：“你可不能这样教育孩子，打伤了人谁负责？”一句话问得这位爷爷哑口无言，其他家长也纷纷批评爷爷不对。下午，副校长给我们上法治课，将这个事例从法律角度进行了剖析，引导我们深入思考，他还延伸讲解，使我们懂得了什么是校园霸凌。
寓教于乐，融会贯通，是法治副校长讲课的特色。电信诈骗是近几年活动猖獗的一种犯罪行为。法治副校长在授课中，既讲清了危害性，又讲明了预防的办法。为了使我们加深理解，他不是生硬地宣读条文，而是象脱口秀演员那样，用生动、形象的语言，绘声绘色、惟妙惟肖、活灵活现地把骗子诈骗伎俩表演得淋漓尽致，在笑声中，我们不知不觉地听完了这节法治课，预防诈骗的方法也深深的留在了脑海中。
敬爱的法治副校长，您是一位校园法治建设的辛勤耕耘者。是您把更多的法律知识传授给我们，是您告诉我们如何在遇到危险时保护自己，是您教育我们在任何时候、任何情况下都要依法行事。我真诚地希望您多抽出一些时间莅临我校，让我们多听一些您的法治教育课。