与“ 高飞 ”有关的作文

1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》

2、高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》

3、执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

4、官居故人少，里巷佳节过。亦欲举乡风，独唱无人和。——苏轼《馈岁》

5、星稀河影转，霜重月华孤。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》

6、古路无行客，寒山独见君。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》

7、独立苍茫醉不归。日暮天寒，归去来兮。——辛弃疾《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》

8、独卧藜床看北斗，背高城、玉笛吹成血。听谯鼓，二更彻。——纳兰性德《金缕曲·慰西溟》

9、夜喧山门店，独宿不安席。——韦应物《听嘉陵江水声寄深上人》

10、今年游寓独游秦，愁思看春不当春。——杜审言《春日京中有怀》

11、此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。——王维《山中与裴秀才迪书》

12、万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。

13、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》

14、 彻夜西风撼破扉，萧条孤馆一灯微。家山回首三千里，目断天南无雁飞。

15、中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

16、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

17、 一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》

18、渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。此后锦书休寄，画楼云雨无凭。

19、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次丛中懒回顾，半缘修道半缘君。

20、残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》

21、雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。——韦应物《寒食寄京师诸弟》

22、钟情怕到相思路，盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处谁寻。

23、 闲居寥落生高兴，无事风尘独不归。——韦应物《闲居寄端及重阳》

24、 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

25、一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。——惠洪《青玉案》

26、 清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。——杜牧《将赴吴兴登乐游原一绝》

27、来过竹里馆，日与道相亲。出入唯山鸟，幽深无世人。——裴迪《辋川集二十首·竹里馆》

28、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。

29、人到情多情转薄，而今真个不多情。又到断肠回首处，泪偷零。

30、春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。——杜甫《题张氏隐居二首》

31、闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思。相思与君绝！

32、小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草，几竿修竹，数叶芭蕉。——石孝友《眼儿媚》

33、入我相思门，知我相思苦。长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，还如当初莫相识。

34、 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。——王士祯《题秋江独钓图》

35、 愁无限，消瘦尽，有谁知？闲教玉笼鹦鹉念郎诗。——纳兰性德《相见欢》

36、人生难得秋前雨，乞我虚堂自在眠。——姜夔《平甫见招不欲往》

李苦禅曾说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”意思是说，小鸟如果想展翅高飞，那就先要长硬翅膀；人如果想上进，就要先读书学习丰富自己的知识。是啊！这句话准确地说明了阅读对生活与学习的重要性。曾经有人问我：“什么让生活更美好？”我的回答是：“阅读。”

幼时的我自私极了，是家长眼里贪得无厌的孩子，总是仗着“我是妹妹，所有人都该让着我”的思想沾沾自喜，每次爸爸妈妈给我和哥哥买零食时，我总会第一个冲上前去，有最多的最好的留给自己。有时哥哥只是尝了一口我就撒泼打滚儿，无理取闹。往往这时，谁都拿我没办法。

可一则古人的故事，让我有了巨大的改变。

一次，我正津津有味地读着妈妈给我买的一本成语故事书。一则名叫“让枣推梨”的成语故事，我奇怪极了，心想：“这让枣推梨’不就让个枣，推个梨吗？能有什么故事？”于是，我在好奇心的驱使下，开始细细品读起来。

通过阅读，我知道了“推梨”故事的主角是小孔融，主要讲了父亲端来一盘梨，让孔融先挑，孔融却挑了一个最小的梨，从容不迫地指着自己说：“我是最小的小孩子嘛，当然要吃最小的，那些大的当然是留给哥哥们吃了。”

无独有偶，在南北朝也发生过类似的事情，只不过主角换成了王泰。“让枣”这个故事主要讲了王泰的兄弟姐妹们争抢祖母的枣和栗，王泰却在一旁不争不抢，奶奶很纳闷，王泰不慌不忙地说：“奶奶，我看您那个篮子里还有很多呢！如果我自己不拿，您肯定会赏给我的。”

王泰和孔融真是聪明又懂事。

读到这儿，我才明白，“让枣推梨”可不是字面上的意思，真正的意思是比喻兄弟友爱谦让。与此同时，我还明白了：你对兄弟让枣推梨，见弟对你也会投桃报李！

通过这则故事，我变得友好谦让。好吃的、好玩的，总会与哥哥一同分享。时不时还关心与请教，爸爸和妈妈直夸我变得听话懂事。

阅读，我认为是进步与学习最明智的选择。如果，你依然问我：“什么让生活更美好？”我会坚定且自信地回答你：“阅读！”

李苦禅曾言：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，饱读诗书者，内在之气魄，可震慑天地也。”作为一个有内涵的男孩，应当有像鲁迅一样的学识和气质。

阅读不仅开拓了我的视野，也拓宽了我的知识面，还让我的生活变得更加美好。

书是翅膀，带我飞翔知识的天空；书是一叶小舟，载我在知识的海洋中遨游；书是阶梯，让我攀上理想的高峰……读《西游记》时，我就像走进了一个全新的世界，有智勇双全的孙悟空，号称“齐天大圣”，有一心向佛的唐僧，有改邪归正的沙师兄，还有肥头大耳的猪八戒……“齐天大圣”是我小时候的梦想，我多想像他那样智勇双全，善恶分明。

书仿佛是一块磁石，而我是一块铁，深深被其吸引；书仿佛是一只猎物，而我则是一头贪吃的狮子，“贪婪”食用。记得刚上五年级的时候，学习进度跟不上别人，心中十分自卑，几次失声痛哭……后来爸爸给我讲《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的故事，他勇敢、坚强的精神，拥有顽强的毅力，在任何情况下也不畏困难。就这样，爸爸鼓励我，开导我，后来期中考试取得了很进步的成绩。从那时起，我就渐渐爱上阅读，迷上阅读。手捧一书，信心百倍！

阅读可以成就一个人的美好梦想，一缕缕书香让我嗅到生活的美好，一页页书让我感受生活的美好，感受生命的精彩！

苏子瞻云：博观而约取，厚积而薄发。成功往往不是偶然，而是久伏厚积之后的必然。不论是一鸣惊人，还是名满天下，都离不开背后长久的积累。

“久伏”，是一以贯之的努力。精进的技术来自耐心地磨练，平稳的心态来自积极地对抗，辉煌的成果来自长久地积累。东京奥运会冠军孙颖莎自幼便刻苦练习，“快准狠”的球风便是在一次又一次的重复的单调的练习中慢慢磨出来的。不断地打磨，磨出了精进的技术，磨出了平稳的心态，也磨出了辉煌的成果。她犹如一只燕子，在低处默默积攒力量，然后迅疾地掠过我们的视野，划出成功的轨迹。

“久伏”，是黑暗中的踽踽独行。樊振东曾多次不敌对手，一度陷入低谷，失败的阴影笼罩着他。他明白，自己需要更为坚毅的姿态，在他所热爱的赛场，他必须是自己的太阳。凭着这样的信念，在日复一日的练习中，他挑战自我，战胜自我，终于得偿所愿，一举夺得世乒赛冠军。即使深陷低谷，也不应放弃积蓄力量；即使身处黑暗，也要心向光明。毕竟不积跬步又何以致千里，不积小流又何以成江海？

“高飞”是“久伏”的必然结果。燕如此，人如此，中国腾飞的征程亦如此。从新中国建立初期难掩贫弱，到如今国际上展示大国风范，几代人艰苦奋斗，前仆后继。多少人在荒芜人烟的沙漠付出自己的青春和热血，只为加速中国科技发展；多少人扎根边远地区，只为中国的人才培育事业点燃薪火；多少默默无闻之人在我们目光所不及之处勤勤恳恳，只为托举起一个奋进的中国！

“大风起于青萍之末，巨浪成于微澜之间。”任何成功的背后，都是雄厚的实力。聚少成多，厚积方能薄发，久伏而高飞！

春天来了，公园的草坪上有一大群人正在放风筝。

抬头一看，碧蓝的天空被各式各样的风筝遮挡住了，天空被它们点缀得格外美丽。

草坪上，明明和江江正在合作放风筝呢！明明拿着线轴向前跑去，越跑越快，风来了，他大喊道：“放！”身后高举着燕子风筝的江江立刻把手里的燕子风筝抛向天空。乘着风，风筝慢慢飞了起来。只见它时而高飞，时而俯冲，时而还翻个跟头，真是太有趣了！丽丽看到明明和江江的风筝渐渐飞远，一下子急了，“你们帮我一起放，好吗？”明明和江江爽快地答应了。很快，丽丽的风筝也飞了起来。看着风筝越飞越高，他们高兴地笑了。

突然，一阵笑声响彻了整个草坪。原来是不远处一家三口正在为成功放飞风筝而欢呼呢！小男孩拽着风筝线快速地跑着，不一会儿，风筝就快速地飞了起来。他高兴地跟着爸爸妈妈欢呼着。他的妈妈微笑着说：“儿子，你太棒了！”

一只只风筝带着孩子们的欢声笑语高高地飞向了碧蓝的天空。看，它们有的在和白云聊天，有的在和蓝天招手，有的在和小鸟嬉戏……

古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”暑假里，我一有时间就看书，甚至在妈妈的书店里可以泡一整天，漫画书、科普书、科幻小说、民间故事……每一本都能让我沉醉其中。我印象最深刻的是《佐贺的超级阿嬷》这本书。

这本书的主人公叫昭广。1945年。广岛原子弹爆炸后，昭广的父亲受核辐射去世，母亲无力抚养他，只好将他送到佐贺的外婆家。没想到迎接他的是一个像山姥或者怪物一样的外婆和一间破烂的茅屋。书中讲的就是昭广和外婆在一起生活的故事。虽然在佐贺的生活极度艰难，可是乐观的外婆却有神奇的办法让生活快乐起来，让生活充满创意、发现和欢笑。

身上系着长绳，长绳上绑着大磁铁，一路走一路吸烂铜废铁来换钱的是外婆；在家门口小河里竖上栏杆，截住上游漂下来的菜叶做食物的是外婆；医生怜悯昭广，免掉了他的医药费，坚持要付钱的是外婆；家里没有任何家具，却将家打扫得一尘不染的是外婆。无论生活多么困难，阿嬷总有一套对付生活的方法，从她身上我学会了乐观、坚强和节俭。

阿嬷说：“游泳不是靠泳裤，靠的是实力”。会不会游泳靠的不是谁的泳裤多好看，靠的是反复练习，拥有实力。今年夏天东京奥运会上我们一共取得了38枚金牌，每一枚金牌背后都是运动健儿拼搏的汗水。他们用实力一次次让国旗飘扬，让国歌奏响在东京赛场上。残奥会上，因遭投诉，马佳和李桂芝的50米自由泳的金银牌被取消，随后重赛中，她们依然用自己坚不可摧的实力再一次证明了自己，金银牌仍然属于她们。这就是实力的重要性。在我们的学习生活中，也会遇到各种各样的困难，只有不断学习，让自己变得越来越强大，厚积薄发，才能展现自己的实力。

这本书中还有很多让我受益匪浅的事，我一定要向阿嬷一样做一个积极乐观，拥有实力的人。

【家长感言】 这本书在二年前就入手了，我一直推荐孩子看，他却兴味索然。今年暑假看奥运节目，我说了句：游泳不是靠泳裤，靠的是实力。一下子就调动起孩子的兴趣，他捧书在手，一下午阅读完毕。阅读是一个慢过程，阅读兴趣的激发需要一个恰当的时机，前提是要给孩子多买书，让他有博览群书的机会。

有一位画家曾说过:“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”假如世界上没有书，四大发明就不会流传至今；《本草纲目》这本草药巨著就无人问津，孔子的名言就改变不了人们的思想品德……

假如世界上一本书也没有，那生活就像一杯白开水，平淡无味。我不由得产生了联想……

我坐在窗前，呆呆地看着窗外，家里好冷清，不用上学的日子好寂寞，家里空荡荡的，没有电视机，更加没有电脑，我真的好无聊，真的，好无聊呀。从来没有这么无聊过，想看书，可是，家里连一本书的影子都看不见。怎么办呢，我们这里没有书，正因为这个原因，所以，至今为至，我们都未能发明出什么高科技的电器。每天，我们这群人，只能面对冰冷的墙壁，无所事事。哎，无聊呀，太无聊啦……　

今天天气还不错，而且又不用上学，我决定去街上看看，我自顾自地想着，可是不知为什么，我就是说不出话来，因为，此时的我根本就不会说话。走出家门，看见马路上形形色色的人群，他们自顾自地走着，看起来好陌生的样子。我一个人孤独地向前走着，正在这时，我忽然看见我曾经的老师，这时，我是多么的开心呀，我是多么想上前去和他打一个招呼呀，可是，就当我走到他跟前时，我心里明明有上前和他说话的冲动，但我的嘴里却什么也说不出来，我愣愣地站着，他也只是对我笑了笑，我知道，他也不会说话。此时，我是多么希望自己会说话呀，可就是因为世界上没有了书，才是使我们落到了这个地步。哎，书呀，书呀……　

没有书的日子是多么的可怕，多么的暗无天日呀，哎，如果真的没有了书，我们要怎么活下去呢？

假如世界上没有了书，人们的眼睛就会变得大而无光。虽然看得见，却无法思考；记得住，却无法领略。没有书，人们就会呆滞，思想就会愚昧。

假如世界上没有书，《史记》就无人知晓，《论语》就不会流传下来、妇孺皆知的四大名著也不会展现在世人眼前、人们更不会吟诵琅琅上口、意境优美的唐诗宋词……

我匆匆回到家，已不敢再往下想，深深的呼吸一下书中的墨香，感觉是如此美好。

是啊！这个世界又怎能没有书籍呢？珍惜你手中的书本吧！哪怕你不喜欢，哪怕你不需要，请让书香传遍整个世界吧！

指导老师：刘艳梅

鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。闲暇时，我看了一本书，名叫《十岁那年》，它是越裔美国作家赖清河的著作，其中一篇《在海上》我特别喜欢。

故事的主人公是一个生活在越南的十岁小女孩，名叫金河。在1975年，越南南北发生战争， 战争摧毁了她的家园， 金河和她家人为了避难不得不离开家乡，她和哥哥在母亲的带领下坐船前往美国。在海上漂泊的日子里，因为逃难船只的简陋，她们大多数时间都要呆在黑暗无灯的船舱，并且缺乏生活用品，每天每人只有一个又黑又硬还带有霉味的饭团和一小杯淡水，同时船上还没有厕所，天啊！真是难以想象。只有到了入海口，才能补充食物和淡水，才能吃上新鲜可口的白米饭。小金河平日特别爱吃零食，她特别思念锅炒椰子脆、香蕉酥角酱……但是狭小的船上又哪有这些美食。过了一段痛苦的日子后，小金河和家人们凭着对新生活的憧憬，积极为未来做准备，她每天向光哥哥学英语、向武哥哥学习武术……痛苦但坚强的生活着，终于到达了她们心中的天堂-美国。

书中的故事虽已完结，留给我的却是思绪万千。我不禁想到现在因新冠肺炎病毒横行而自觉隔离在家的我们和作者当时的处境有好多相似，同样每天只能待在狭小的家里，每天吃的最多的就是萝卜白菜，不能上学，不能和好朋友一起玩耍，但是我们听国家，听老师的话，在家利用网络进行学习，在家每天坚持锻炼，自己学习做饭，自己学习洗衣等等，我们和小金河相比，不知幸福多少倍，起码我们不出门就能知道外面的事，起码我们还有新鲜蔬菜，起码我们还有老师通过网络每天辅导我们学习……

勿谓寸阴短，既过难再过。我今年已经十二岁了，十岁早已过去，不会再回来，看到小金河的经历，我更觉得要珍惜眼前的幸福生活，充实的过好每一天。

“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我的心窝。”每当这婉转动听的乐曲声荡漾在耳畔，巍巍华夏的经典古籍便如画卷般朝我徐徐展开。中华文化源远流长，在那浩如烟海的历史长河中涌现出了许许多多的经典，它们是我童年的摇篮，哺育着我，滋润着我……

诗经

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这是祖先跨越时空传递过来的音符，那是来自三千多年前的吟唱。《诗经》早已深入我心，为我叩开了古老的大门，就让我同祖先一起去吟咏那恒古不变，经久不衰的旷世奇作。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”桃树是多么繁茂，盛开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，欢欢喜喜进了夫家门。“肃肃兔置，椓之丁丁。赳赳武夫，公侯干城。”繁密严整的捕虎网，丁丁打桩把它固定地上，雄壮勇猛的武士，恭候安邦护国的栋梁。《诗经》就像一棵挺拔的小树，也许，小树摇曳的身姿给我的不只是清风，它是朵朵五颜六色的花，在我最寂寞的时候绽放，有风掠过，散发出阵阵清香。《诗经》为我平淡的生活添上了一抹亮丽的色彩，为我枯燥的心灵增添了点点跃动的活力。

唐诗

五千年文化，三千年诗韵。这世界很小又很大，唐诗就是一个小小的阶梯，拾级而上总有到达的一天。阅读着唐诗，追随慷慨激昂的诗句，让我从中窥探到了大唐盛世的影子：采撷娇艳欲滴的红豆，因为它最能寄相思；从窗口去眺望吴山终年不化的积雪，看一行白鹭在天空翱翔；当然，也少不了两鬓斑白稀疏是回到家乡的凄凉；更少不了反击敌人的号令从皇宫传出后的杀气腾腾、硝烟四起。将鼻子轻轻贴在诗上一嗅，都能嗅出诗人写诗时的豪气满怀、或喜或忧。唐诗是一轮小小的太阳，阳光洒下了，总会有温暖的收获：杜甫客居长安十年，虽郁郁不得志，仕途失意，过着贫困的生活，但他忧国忧民，奔走献赋，成为一代诗圣。我又怎能呆在安乐窝中，不去与风暴搏击呢？唐诗里有理想，唐诗里有精神，唐诗激励着我，鼓舞着我，让我用勇气和信心搭建起梦想的舞台，排除生活中一切困难和挫折，去实现自己的抱负。

宋词

“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”苏轼的这首《水调歌头》不愧为千古名篇，读起来朗朗上口，一下就把人引入了境界。宋词真美，美在大气磅礴，美在婉约清丽。《浣溪沙》仿佛让我看到了像一面菱花痛经般水波清澈的西湖；《踏莎行》倘若让我听到了江面上的雨声淅淅沥沥，小小的晚风吹拂着菰叶；“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴……”这首《蝶恋花》让我似乎既看到了千古绝唱的真爱又感悟到了一种对理想的执著与坚持，为了理想，哪怕消瘦憔悴，也绝不后悔。吟咏着这历代被反复传诵的名句，我一瞬间脱离了喧嚣与烦恼，仿佛回到那个时代，看到清明上河图上的种种情景，一瞬的出神与回眸跨越了千年……

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”、“相思的红豆，吴山的雪，边塞的战士……”、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，从《诗经》到唐诗，从唐诗到宋词，那是五千年中华文化的结晶，它们是天空中的烁烁星辰，折射出璀璨的光辉，作为炎黄子孙，龙的传人，让我们捧起经典，同祖先一起吟唱，在经典中寻觅自己的精神家园，实现自己理想，实现我们的中国梦！

《独坐敬亭山》

唐·李白

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

唯有敬亭山。

译文：

鸟儿们飞得没有了踪迹，

天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。

只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。

谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。

【赏析】

这首诗是李白离开长安后，经过了长达十年的漫游，来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中，他饱尝了世态炎凉的滋味，增添了孤独寂寞之感，然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间，他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂，在大自然的怀抱里得到安慰的情景。

前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”状眼前之景，流露出孤独之感。天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了；连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。“尽”“孤”“独”“闲”等词，表现了诗人强烈的孤独感。这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。

三、四两句“相看两不厌，只有敬亭山”用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。他们之间不必说什么话，已达到了感情上的交流。“两不厌”，表现了诗人与敬亭山感情上的投契。“只有”，并不意味着太少，而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。