科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。——题记
总能在一些科幻文学书籍中找到类似的描写未来的句子——耸立入云的高科技建筑;穿梭于城市间的各类飞行器;密集熙攘、随处可见的智能机器人……这些都是对数十上百年后的幻想、希望。而这一切,都必须建立在一个重要物质之上——科学。
初次接触这深奥的知识,是在一年级的科学讲坛中。而我初次对这种知识感到兴趣,是几年前在科学中心里的那一瞬，而那一瞬,也
为我打开了新世界的大门……
科学中心里的高科技数不尽数,像重力与磁力的更改机器、机器人的编码与格斗这些难以理解的高端仪器,只不过是冰山一角中的一
角。不过,一个小小的电流实验装置却牢牢地“吸”住了我——两只普通的灯泡一左一右挂在墙上,两根内嵌式电线镶在墙上的薄玻璃上,一端连接灯泡,一端连接着一个小按钮。电线中段有一个小屏幕,可以显示电流的状态。
我低头看看实验名称:交流电与直流电的秘密。抱着好奇心,我按下了左侧——交流电的按钮,紧盯着小屏幕与灯泡,只过了不到一秒，屏幕上便出现了图案——一条像贪吃蛇一般的灰黑线条以极快的速度忽左忽右从屏幕上闪过,颇像热狗上挤出的番茄酱。这条长长的交流电拖着尾巴，拥入灯泡,却久久不见其亮起。我看见玻璃上倒映着的我的影子皱起了眉头,按下了右侧控制直流电的按钮——按下按钮的一瞬间,屏幕上闪过一条直直的电流,像一架火箭笔直地飞了过去。几乎在一秒内,灯泡便被直流电点亮,灯光照亮了我惊异的脸。
回家后,我想了一下午,查了半小时资料才得出一个结论:交流电不能在没有转换的情况下使用,因为其电流不稳定;交直流电可以被大多数电器直接使用,只是不方便贮存,要以交流电方式储藏。
嘿!这让我发现了新大陆——家里有一套电流科学玩具!如果我也用这些东西做出一套独立的直、交流电运行装置,岂不成了家里的“电流之父”？嗯,马上行动。
我在家中翻箱倒柜,总算找到了电流实验器材与一本说明书。尽管了解了不少直流电与交流电的知识,但想用此原理制做出运行装置,还得要说明书帮一把。我喜欢这类东西,像乐高、积木这种东西在手中搭几下便成了一件大东西,真有成就感,而手中的电流积木块,也为我带来了无穷的自豪感。
按照说明书,依次将积木块搭起来,接上电池、小灯泡以及拉闸,就算做成了交流电的装置，两个灯泡一上一下一前一后在积木上蓄势待“亮”,我迫不及待连上电池,把拉闸往左扳，只见前面的灯泡闪过了一道属于科学的火花,瞬间亮了起来,亮堂堂的,照亮了身边的一切。
趁我还没被自豪淹没,我赶紧把拉闸拉到右边。前边的灯泡又闪出了科学的火花,但马上熄灭了,黯淡无光。后面的灯泡也像闪过一道闪电,但眨眼间就亮了起来,眼中亮起黄色的灯光。
到了直流电,只需在交流电的基础上添加一个交汇板块，这个交汇板块能把电池中的交流电转化成直流电，不过,这一次不管拉闸在左在右,亮起的永远是后面靠下的灯泡,前面的灯泡也只是闪过一道难以察觉的火花。
人,生来就不是完美的,只能靠努力争取成功。而努力的方向,便是自己的火花。我要感谢这场科学旅程——我找到了属于我的科学的火花!
自然的世界中,总是蕴含着许多的奥妙,等待你去发现。
——题记
刚上初一的我,对“自然”这个世界有着浓浓的兴趣,对这个世界的“子民们”也非常敬爱。只要天气好,我就会在校园里游走四方,去拜访那些自然界的子民们,如:在操场上与蚂蚁一家一起晒晒太阳;站在拱桥上和池塘里的锦鲤伯伯聊聊天;抬头仰望天空时不忘对大雁小姐打打招呼.....
与自然接触的生活有趣极了!
“哈哈哈!传球!”操场处处回荡着同学们的欢声笑语。我一个人静静地走在草坪上,心想着自然界中的子民们都去哪了呀?突然,“嘿呀,嘿呀!加油!快到了。”一段急促而有力的声音打断了我。循着声音我慢慢走过去,凑近一看才发现是蒲公英大妈在烈日炎炎的跑道上跑步呢!“嗨!上午好,蒲公英大妈!”我亲切地问道。“嘿，小伙子，你在忙什么呢？”蒲公英大妈好奇地问道，她的眼睛里闪烁着对生活 的热爱和对大自然的敬畏。“我,我在跑步呢!我听蚂蚁一家说待会儿有一场雨呢!所以我要把握好这次时机,把种子撒播到草坪上。”只见它离草坪只有十厘米了,但这对于蒲公英大妈却是十公里。“蒲公英大妈,我直接把你带到草坪上吧,你这样跑太费劲了。”“不不不,不用了。”蒲公英大妈连忙推辞。最后,它用尽全身的力气,终于把蒲公英种子播撒到了草坪上。顷刻间,天上下起小雨,蒲公英种子们在草地上等待发芽.......
蒲公英大妈的意志感动了我,它们虽然不起眼，但却拥有着顽强的生命力。我感受到生命就是要不断地努力和坚持，只有这样，才能在风中飞翔，将希望传递给更多的生命。
麻哈鱼的故事更是让我为之动容。记得有一次,爸爸妈妈带我来到一条河的上游,说是会有一场精彩、壮观的美景上演。爸爸早早地就架起了相机,犹如等待猎物的野狼。我心想:倒要看看是怎样的美景值得我等这么久。不一会儿,水里出现了动静,瞬间涌现出一群“火”,忽然，那群“火”跃出了水面。“是麻哈鱼!”我惊喜地叫起来。爸爸连续抓拍了好几张麻哈鱼群的照片,它们多么活泼,多么有力量,多么美好啊!
这次麻哈鱼之旅让我领悟到：它们告诉我，生命就是要不断地挑战自己，不断地超越自己，只有这样，才能实现自己的价值和意义。
自然给了我太多的启示和感悟。她告诉我，生命是宝贵的，我们应该珍惜它，用它去创造更多的美好。她告诉我，生命是坚韧的，我们应该像蒲公英大妈一样，不断地努力和坚持，永不放弃。她告诉我，生命是勇敢的，我们应该像麻哈鱼一样，不畏困难，始终卯足了劲不断地向上奔腾，跳跃。
在自然的怀抱中，我感受到了生命的美好和力量。我会将这份美好和力量传递给更多的人，让他们也能感受到自然的魅力和力量。我相信，只要我们用心去感受，用心去体验，自然会给我们更多的启示和感悟，让我们的生命更加精彩和有意义。
教师点评：
这是一篇富有想象力和感悟的作文，小作者通过与自然界的子民们的接触，描写了蒲公英大妈和麻哈鱼的故事，领悟到了努力、坚持和抓住机会的重要性。语言简洁明了，情感真挚，给人以启发和思考。
（指导老师：刘楚红）
春天的农村总是那么美。金黄的油菜花覆盖了大部分田野，风一吹，起伏跌宕，如一汪金色的大海。河畔的柳树也抽出了新芽，远看，是一片嫩绿。风再一来助力，那柔顺的长发便一扬，轻轻扫过河面荡起层层涟漪。猛然间，我的思绪又回到小时候。
那时，我还小，虽会说话会走路，但其他很多事便不能自理了，就连自己扎头发的能力都没有。因此，我每每要扎头发时，便会大声呼喊奶奶，待奶奶一摇一晃朝我走来时，我便乖乖坐在镜子前，手撑着脑袋，笑嘻嘻地从镜子里看着奶奶。奶奶把我的头绳轻轻解下，放在一旁的桌上，又拿起一把红木梳，把我的头发从上至下地梳着，眉宇间满含笑意地看着我，似乎为我梳头发能够使她很满足般。梳顺后，她用粗糙的手掌慢慢将我的头发向上拢，一下一下轻轻地拢着，又抽出另一只手去拿头绳，绕在我的头发上，再将我的头发从头绳中一点一点抽出。她就这么小心翼翼不厌其烦地绕着，直至不能再绕，这才放下手。
这时，我便调皮地将长发一甩，扫过奶奶的脸颊，然后望着奶奶咯咯笑起来。奶奶也不气，却轻轻地抚摸着我的头发，笑着说：“头发长真好啊！不像我的短头发。”我便看向奶奶的头发，只见它们都已灰白，不禁心头一颤：不知奶奶有多长时间没给自己扎过头发了。
奶奶腿脚不好，每次给我扎头发时却不肯坐，我有时让她坐，她只是笑着摇摇头：“坐下了，扎的头发就不高不好看了。”
后来，我也同其他女孩一样慢慢学会了自己扎头发，但似乎总也扎得没有奶奶好。
兴许是我的头发变多变长了吧？
或是没有奶奶那满含柔情的用心？
柳树的长发还在一飘一飘地，轻拂着我的心。
春日，暖阳，微风拂过，慵懒的阳光随意地铺洒在巷口，一个小男孩骑在父亲的肩膀上，展开双臂，如同骑上战马的将士，威风凛凛……目睹这熟悉的画面，我又想起了你的肩膀。
小时候，你的肩膀是快乐的天堂，承载了我无数的梦想。你的肩膀宽大，结实，坐在上面，我总喜欢张开双臂，任春风拂过脸颊，空气中充满清新的茶香，令人心旷神怡。有时，我有些坐不稳，便会玩儿似的扯住你的脸，你却总会笑着问：“说说你都看到了什么？”于是我一一列举，娓娓道来，见到的，见不到的。那时，我便在你的肩膀上编织着童年的梦想——我要用自己的脚步去访名山大川，游江河湖海。
长大后，弟弟出生了。你的肩膀是温暖的港湾，任我们依靠伴我们成长。你用双手把弟弟高高举起，弟弟那肥嘟嘟的小手在空中慌乱地挥着，在抓住你肩膀的瞬间，立刻安静了下来。他坐在你的肩上，好奇地张望着一切，笑从他嘴角的小漩涡里溢了出来，漾及满脸。当年你也是这样托举着我在春风里奔跑，只是，眼前的你步履不那么矫健了。但你的笑脸依旧灿烂，肩膀依旧坚实，你的伟岸与乐观，撑起了我们的幸福时光。那刻，我便在你的肩膀上汲取了力量——青春年少的坎坷挫折，还有那些时光里搁浅的痛，都因有你的陪伴而充满了力量。
上了初中，你的肩膀是一根弯弯的扁担，担着对我的爱和责任。为了好好照顾我，你在我学校附近租了房子。从不做饭的你，每天一下班就给我做饭。
有一天，你很晚才到家，一手提着菜，一手提着办公包，浑身湿透了。换鞋，切菜，炒菜……你在厨房里忙开了。我一时间还没反应过来，呆呆地看着忙做一团的你。“今天晚来了，单位临时开会，忘记通知你了，你肯定饿坏了，对不起啊！”你开口了。我分明看到你一脸的雨水，我分明看到你头发湿哒哒地紧贴着头皮……可你却不管不顾：架锅，开火，下油，放菜，旺火翻腾……我不觉红了眼眶，赶忙帮你擦干雨水，为你披上外套。这时，我看到了你那熟悉的肩膀，它已没有了往日的宽广，清瘦了许多，单薄了许多……
生活的重担，岁月的沧桑，在你的肩膀上留下了痕迹。然而，不管多辛苦，不论多艰难，你却依旧用你的肩膀扛起万千山河。
“我以后，一定好好地学！”那刻，望着你的肩膀，我坚定了方向——今天，我的肩膀将承担起自己的前途；明天，我的肩膀是父母永远的依靠。
一路走来，你的肩膀给我快乐，予我力量，满肩的爱温暖了我成长的路。春日里，暖阳中，微风依旧拂过，吹动了我的心弦，我总想起了你的肩膀，昂首向前……
教师点评
乐可的文章结构清晰，层层深入。朴实无华的语言，总能在平淡中给人惊喜。细细品来，情感丰富且真挚，字里行间流露出对父亲的感激，令人动容。
寒冷的夜空中，一辆辆汽车夹带着昏黄或雪白的光闪去，无意中瞥见一位父亲拎着书包，孩子紧随其后。看到他们，我不禁想起了我的父亲和他那双温暖、厚实有使不完力气的大手。
小时候，父亲的大手是我最好的玩具。他常常用那双坚实有力的大手把我举过头顶，或者用手在嘴边哈着气又猝不及防的伸到我的胳肢窝下挠痒痒，这时，“咯咯”声和“哈哈”声总是响彻满屋。当我困了，乏了，想睡觉了，他便用两只大手把我搂在怀里，我就如同小海马缩在爸爸的育婴袋里。在那双坚实柔软的手中，不一会儿，我打起了小呼噜，在这个温暖的 “摇篮”中流着口水睡着了……那时，父亲的手是刚健有力的。
上了小学，父亲的手再大，似乎也围不住我的身体了。我的学业日渐繁忙，有的数学题甚至写满整张草稿纸。当我做不出题而苦恼时，父亲快步走过来，把手搭在我的肩膀上，让我把题目仔细再读一遍，他又用那双粗糙泛黄的手用笔帮我圈出关键字，然后用他那低沉的声音细细分析一番，我看着父亲的手骨节分明的在草稿纸上一遍又一遍的讲解演算，好像突然就觉得那题目变容易了……那时，父亲的手是有魔力的。
初中开学不久，体测如约而至，引体向上这一陌生项目的到来使我分外紧张，为了能展现最好的状态，我苦练不懈，父亲耐心的教导我“皓，看清楚啊！要先……。”他一边说着，一边用他那双手紧握横杆，咬紧牙，绷紧脸，耸起背，抬起腿。他双臂发力，我看见他的两手因用力而泛红泛白，手背上青筋尽现。父亲一气呵成一连做了十多个引体向上，我依葫芦画瓢的试着做一个，刚到顶点就如泄气的皮球一般掉下来。父亲不气不恼，他握着我的手，带着我从最基础的握力开始练习，我分明感受到父亲手掌的粗茧硌着我的手，有点儿痛又有点儿安心。随着握力计示数的提高，我的动作越来越流畅，速度也越来越快。最终，“功夫不负有心人”，体测中，引体向上我顺利通过，我和父亲都笑了……那时，父亲的手是温暖的。
不知何时，雨水打在地面上，“滴嗒”声好似沧桑的摆钟的长音，我抬起头，看到了不远处那个守候的身影，我急切的奔向前去，如同往常一样紧紧握住父亲的手，风雨中父亲的手虽冰凉但依旧宽阔有力。我看着我的小手牵着父亲的大手，内心安静而温暖。
父亲的手啊，它像一片森林，为我遮风挡雨，给我带来快乐，带来温暖，并引领我成长。我知道被父亲紧握着的我的小手终有一天也会变成一片森林，为父亲和所有我所爱的人遮风挡雨！
教师点评
周文皓同学选材很具象，从不同时期写父亲的手给我带来的感受，娓娓道来，真实温馨。文中对手的描写细腻生动，这离不开生活中的仔细观察和感受。难得的是结尾的升华，由父亲的手想到自己的手，并愿意用自己的手为父亲和自己所爱的人遮风挡雨，双向奔赴的情感让人动容。
每每回忆母亲双鬓浅浅银丝，总会思绪万千，那恐怕是岁月风霜留下的痕迹吧。
提到母亲，我会想到那个清晨。三年级，那是一个天公不作美的早晨，没有阳光，只有风雨，好似给全城蒙上了一层薄薄的纱。雨滴疯了似地撞着窗沿“当当”作响，让梦中的我猛然清醒……
天是那样的黑暗，道路旁边的灯微微闪着光，一栋栋楼房上，家家熄着灯，沉浸在甜甜睡梦中，唯有一扇窗户里，闪着耀眼的白光，那光是如此耀眼，扎的朦胧睡眼无比疼痛。再一看，好似黑暗宇宙中的一枚光耀的行星，驱散无尽的黑暗，那是我家的厨房。一个身影，一个瘦小的身体出现在窗前——是母亲。她的头发散乱的盘在一团，像一个滑稽的葱卷，黝黑的发丝里夹杂着几缕雪白雪白的银发，耀眼的光射在发上，闪射出无比灿烂的光束。那一刻，我好像觉得那是岁月磨炼留下的珍贵印迹。她敏捷快速地操作着厨房设施，制作早餐。
几粒汗珠偷偷从额头滚出，顺着面颊打湿白发，她低下头，只是用手快速拂去汗水，又急急忙忙投身制作中。身体剧烈地晃动，几缕调皮的银丝垂落到有些皱纹的眼角，随着身子的转动在风中摇曳着。无尽的黑暗在把光亮一点点吞噬，但它打败不了这位“英雄”——我的母亲。那一刻，母亲瘦弱的身体变得如此高大，好似一位巨人，牢牢顶着破碎的天。我的心里酸酸的，也充满了甜意。
坐在餐桌前，母亲迅速转身，抬起一双瘦小的手，用力托起一个大碗，瞪大圆眼，好像在努力克制自己不要睡去。她把碗轻轻地摆在我的面前“快点吃，上学要迟到了！”她嘱托，那一刻她鬓边的白发越加的清晰。近看，发丝上沾着细细的水珠，不知是水蒸气还是汗水打湿着她的发丝，清澈的水让她的头发越发得有光泽。条条细长的银丝，稍有杂乱地排列在乌黑的双鬓，好像暗暗夜空中至亮的流星，那样美丽。但我明白，那是母亲艰辛付出的印迹。
低着头，蒸蒸热气朦胧双眼，打湿眼眶，不知那是否是泪水……紧闭双眼，那根根银丝时时闪现。那是无情岁月给母亲镌刻上的有情装饰；那是冷漠风霜给母亲渲染上的暖心色调。母亲，是一颗暗夜中闪耀明星，默默关切着我。
每每回忆，敬意油然而生，那丝“银线”编织着美好生活。
教师点评
范家旗同学究竟是拥有一双怎样的眼睛，竟能观察得如此细致！文中多次将镜头聚焦到母亲的银丝上，且每一次的描写都有不一样的观察角度及侧重点。小作者默默地注视着这位为家庭付出的母亲的银丝，不言感动却字字是感动，作者的情感也在这银丝中愈显温柔，愈发深刻。
他的双眸恍若天堂留光，闪烁着不食烟火之气的清澈；又似热火卷袭，充盈着热爱与认真交织成的热情。每当我看着身边空荡荡的座位，总是不自觉地幻想他的双眸正注视着我，给予我那种独特的热情与信心。
他姓蔺，外号“博士”。古代的蔺相如纵横于赵秦之间，大义凛然，而他，则以手下之笔，飞跃于题海之间，从容不迫，颇有名士之风。那对眸子，更是清澈如银河，流淌着知识的泉水，令人遐思无穷。
平时，戴着眼镜的他，双眼平淡如水，其中似乎深不可测。但，做起题来，他的眼睛便会波动起来，令我印象最深的便是那次长达两小时的测试。
刚一进教室，就看见白板上大书几字：“今日测试，两小时！”顿时心中掀起轩然大波，一时间手足无措，只得胡乱落座。一偏头，蔺博赫然坐在我右侧，手中玩转着削好的铅笔，那一对眸子依旧透着平静的光芒，散在教室里。不知怎地，我焦躁的内心也随之缓缓安稳下来，沉心应对这场测试。
一开考。蔺博的双眸才突然有了一丝动静。他停下手上的动作，大致看了一遍试卷后，他落笔开始做题，从眸底的深渊里开始涌出知识的波涛，漫过干涸许久的深谷，冲涮起那道难题的关卡。我不禁惊叹一声，转过头来，也全心全意地做起题来。
好景不长，刚过一个小时,大家便开始躁动，交头接耳。而我自然也开始焦躁不安，可是，猛然间，我看到了蔺博。他正半倚着墙，侧着头，死死地盯着一道题目，手中握着铅笔，在光影之下，恍若一座雕塑，倒影拉长，刻出思绪。此时的眼眸中，燃起了烈焰，我仿佛看到无数种思路擦着新的火花，在深渊里搏斗出数学之美。我看着他一刹那间仿佛也与这喧闹分开，那片数学的热情包围了我......
收卷，我长出一口气，抬头看蔺博，他又恢复了平静。
每当我完成一道难题，每当我拿到数学满分，每当我潜下心来，我总是会想起那双干净而纯澈的眼睛，想着枕着光影的蔺博，想起他的一言一行。数学的光芒是他眸中唯一的导火索，那种认真与投入，构成了那对清幽而热情的瞳孔。
那对双眸，永远望着我的心灵，告诉我认真是何种模样。
教师点评
若要写认真，就不能只写认真。应该像晟玮同学一样，写人物那双干净而清澈的眼睛。若要写热爱，就不能只写热爱，应该像晟玮同学一样，写人物清幽而热情的瞳孔。若要写敬佩，就不能只写敬佩，应该像晟玮同学一样，写自己的心灵是如何震动，写自己脑海里是如何一次又一次浮现起那双眼眸。
小熊上课总是不认真，鹦鹉老师批评他，他也不当一回事。期中考试要到了，小熊并没有复习。等到成绩出来后，他果然不及格。
小虎不一样。上课时，他总是腰挺得直直的，积极举手回答老师的每个提问。每天回到家，还用最快的速度，认真地完成作业。慢慢地，小虎成了最优秀的学生。
鹦鹉老师当着全班同学的面表扬了小虎，并且教育小熊一定要认真听讲，有不懂的就应该向同学或者老师请教。
于是，小熊主动去找了小虎。在小虎的帮助下，小熊上课听讲越来越认真了，懂的知识也越来越多了。
【简评】
小熊和小虎性格不同，小熊上课不认真，成绩不及格，小虎上课认真，成绩优秀。但是，小熊在小虎的帮助下，开始认真听讲，成绩也得到了提高。小作者通过这个小故事，告诉我们认真学习和互相帮助的道理。小作者还可以思考一下：小虎帮助小熊提高成绩，那小熊能帮助小虎做什么呢？两个人相互帮助，会让自己的故事更加精彩和丰富哟！继续加油！（施民贵）
我的脑洞总是大开，会想着很多异想天开的事。这天，我的脑海里又闪现出了一个神奇想象，一座会飞的房子。
木屋的全身呈黑色，两侧有两个机翼，是纯白色的，十分坚固。如果按下红色按钮，木屋就会变成真正的飞机，想飞到哪就飞到哪，下方还有四个轮子，既能用来停机，还能四处移动。
木屋里的每个房间都各有各的特色。首先是厨房，它有一个普通厨房没有的功能，就是有一个自动做饭机，只要有食材，将想做的美食写上去，过一会儿就能出炉，且还能将烟味净化，接着就是客厅，可以自动除尘，仅需按下绿色按钮，就能把房间打扫干净，肯定会让你大吃一惊，最后的必是卧室，卧室中有一个黑色按钮，按下可以让房顶变成星空顶，还能自动播放你爱听的故事，播放二十分钟后还会将床弄到最舒适的状态，适合用来睡觉。卧室里还有一个橙色按钮，可以“环游世界”，这可不是真的，只是带一副眼镜体验立体世界，最后还有一个蓝色按钮，它可用来遨游太空，按下后你会感觉房子在向上移动，这里智能管家会给你一件太空服，房子没了引力就浮起来了，为了安全，智能管家会模拟太空让你体验遨游太空的快乐！
未来科技定会更发达，我坚信会飞的木屋，在未来一定会实现，而且还会有更高级的科技！
写字总是低头怎么办？每次读书批注，不坐端正家长们着急怎么办？我想发明一款可以保护眼睛的笔，当有了这个保护眼睛的笔，家长们就再也不会担心我们的眼睛了。
这个保护眼睛的笔特别厉害。笔杆上有一个屏幕，穿着各种各样的花纹衣服，可以随身携带，可以感受到你是否在写字的时候低头了。
它不仅可以保护你的眼睛，而且还有其它的隐藏功能。当你有一道题不会时，你可以按一下绿色的按钮，就会有北京大学老师来教你。当你的作业写完，你还想复习一下时，还可以按一下红色按钮，屏幕上就会给你出题讲课。
不只这几个功能，还有一个最厉害的，就是按下黄色按钮，它就会看你的坐姿。当你低头的时候它的笔尖就会缩到自己的屋里，当你的坐姿端正时它的笔尖就会出来工作。
这支笔很省电，属于环保材质，当它接触到你的皮肤就会自动充电。
我真希望我的愿望快一点实现，去帮助更多同学。