我们都叫她“怕怕”，她是同学眼中遥不可及的大学霸，是老师眼中勤奋乖巧的好孩子。若论学习，她让我们心服口服，然而，若论交际，她却是一个不折不扣的“社恐星人”。我的判断依据如下其一，怕怕的朋友很少，而我是她为数不多的朋友之一。其二，怕怕害怕被别人打量，所以她特别喜欢戴口罩。其三，怕怕近视的度数并不高，但她总喜欢跟别人强调自己近视，因为这样就可以以近视为由堂而皇之地见到老师和同学不打招呼了。
那日，课间休息时，怕怕像是下了什么决心，从座位上站起来，但犹豫了一下又坐下去，没过几秒她又站了起来，接着又坐了下去…“你干吗呀？”我好奇地问。“我有道题不会做，想去问数学老师，可又有点害怕…”怕怕说着，突然她像是想到了什么，跑过来拉住我，“你陪我去找数学老师吧！快点，快点，都快上课了，再不去就来不及了。”“都要上课了，要不然…”我话还没说完，就被怕怕拉了起来。怕怕拽着我一路狂奔，来到数学老师的办公室门口，然后把我推到前面。
我无奈地叹了口气，敲了敲办公室的门，喊了一声“报告”。怕怕则胆怯地躲在我的身后，那样子就像躲在母鸡身后的小鸡。
走进办公室的时候，怕怕偷偷递给我一张试卷，指了指她想问的那道题。我心领神会，点了点头，替她开了口：“老师，这道题我不会。”“这题有一定的难度，我们要一步步地分析…”老师讲题的时候，怕怕迈着小碎步缓慢地移动到老师身边，认真地听着…不一会儿，上课铃响了，我扯了扯怕怕的衣角，用眼神示意她，该回教室了。我对数学老师说：“老师，谢谢您的讲解，我们回去上课了。”怕怕一脸不情愿地看着我，还做着口型，我看懂了，她“说”的是“我还没听懂”。我只好无奈地对数学老师说：“老师，我们还没听懂，下课后我们再过来听您讲解，可以吗？”老师笑着点了点头，将欣赏的目光投给了怕怕，说：“好学生就应该这样，有刨根问底的精神！”什么？明明是我在替她抵挡“枪林弹雨”，到如今却成了她“先进带后进”。在回教室的路上，我不禁问怕怕：“找老师问个问题而已，又不是上刀山下火海，有啥可怕的呢？”她默不作声，可怜巴巴地望着我。唉，我还能说什么呢？真拿她没办法。
怕怕就是这样一个超级“社恐”的人，连去找老师请教问题都像是历险似的，真让人哭笑不得。可是，谁让她遇到了乐于助人的我呢？我决定，从今以后鼓励她多与人打交道，多交朋友，渐渐摆脱“社恐症”。
动物医院有位医术高明、兢兢业业的鸭子医生。但它非常胆小，一点儿风吹草动就能把它吓得瑟瑟发抖。于是，动物们都叫它“怕怕鸭”。
一天，老鼠护士惊慌失措地说：“怕怕鸭，外面有位病人…它有点儿大……我们收治不收治?”
怕怕鸭严厉道：“当然收治，我们的职责就是救死扶伤！”
“我马上请它进来！”老鼠护士回答。
可鳄鱼一进门，怕怕鸭就吓得魂飞魄散！
怕怕鸭为自己打气：“我可是医生，怎么能怕病人呢?”怕怕鸭强装镇定，问：“你……你哪里不舒服?”
鳄鱼张开大嘴，哼哼道：“哎哟……哎哟牙疼……”看到鳄鱼锋利的尖牙，怕怕鸭吓得双腿不住打战，不禁想：这一定是鳄鱼的诡计，它想趁机把我吃掉！
“请您一定要帮我拔牙！”鳄鱼痛苦地说。
它一直张着嘴，口水像瀑布一样往外涌。怕怕鸭又想：这是鳄鱼的苦肉计，看，它都馋得流口水了……
怕怕鸭不敢靠近鳄鱼，拿着放大镜，隔着老远细瞧鳄鱼的牙齿，果然看到了一颗蛙牙。看着鳄鱼痛苦的样子，怕怕鸭决定帮它拔牙。鳄鱼的嘴巴实在太大了，最长的拔牙钳也够不到那颗蛀牙，唯一的办法是钻进它的嘴里直接拨。怕怕鸭冷汗涔涔，想打退堂鼓：我这不是自己送上门吗?鳄鱼的嘴巴一闭，我就小命呜呼了！可怕怕鸭转念一想：鳄鱼那么痛苦，我怎能坐视不理?
于是，怕怕鸭勇敢地钻进了鳄鱼的嘴里。
鳄鱼吓了一跳，嘴巴顺势一合，又迅速张开。怕怕鸭虽吓得瑟瑟发抖，但很快平静下来，使劲拔了牙，颤颤巍巍地爬出来。
“我去了五家医院，因为惧怕我，没有医生敢帮我拔牙。您可真勇敢啊！”鳄鱼感激地流下了眼泪。
“什么?我勇敢?”怕怕鸭惊讶极了，因为从没有动物这么夸过它。
鳄鱼回答：“当然了，您是唯一敢往我嘴里跳的医生，也是我见过的最勇敢的鸭子！”
怕怕鸭明白了，许多时候，害怕的其实是对未知的想象。再遇到害怕的事，它就会想起鳄鱼的话，心中便生出无限勇气来。现在，大家都钦佩地叫它“勇敢鸭”