“哈哈哈！咚锵咚锵！咚！咚！锵！”你们是不是在想:是什么让我们这么开心，以至于我们嘴里在嘀咕什么？哈，现在就让我这个知情人来告诉你吧！
今天，我们的语文老师让我们玩竹节人,大家在私底下跃跃欲试。小韩和小戴摩拳擦掌，等老师一声令下,他们俩就飞速跑到小羽椅子上玩了起来。看!来自四面八方的竹节人聚在一起，小戴的竹节人看起来已经老大不小了，但脖颈上却还系着一条“红领巾”，小韩的竹节人头上有两个尖尖的角，号称“牛魔王”，小朱的竹节人还没有我的手掌一半大,一看就就是刚冒尖儿的个竹子做的。
开始了,我和小吉把竹节人卡到赛场上，手拉着线，使它立成一个壮士模样，叉腿张胳膊，我的竹节人是行遍江湖的天师门宗主，手持三叉戟，就成了古希腊中的海神波塞冬，把它的身子涂成白蓝色，在身后歪歪斜斜地刻上几个字“混世魔王”，再用笔一描，神气。
小吉的竹节人是忍者模样，他把整个身子涂成了红黑配色，手上拿着两把小匕首，像潜伏在黑暗中的刺客，在身后歪歪斜斜地刻出2个字“忍者”，再用金笔一描，立刻高了一个档次，霸气。
我们把线一轻一紧地提着，手一上一下、一前一后地摆动着，咚锵咚锵咚咚锵!”小吉玩得笑开了花儿，我们的竹节人越战越勇，“黑虎掏心，泰山庄顶！双龙抢珠、神龙摆尾!我们嘴里念念有词、全神贯注，大家都忘乎所以，一点也没注意到一圈黑脑袋攒在我们这观看。
这时，我的“混世魔王”来了一个快如闪电的佛山无影脚，还没等小吉的忍者没反应过来，已被我打翻在地，往上一挑，忍者的帽子连脑袋被混世魔王挑上了天。战着战着，忍者的线卡住了，他只能挺着肚子尽挨揍。不知从什么时候起，我开始命中不了对方的竹节人了，百思不得其解，定睛一看，发现三叉戟的尖尖不知到哪儿了，像人到中年秃了一样。于是，我又四下寻找着头子。“叮叮叮”下课了！大家一起奔向厕所，讨论着刚刚过招时谁赢谁输！
今天这节课真是快乐！竹节人给了我们幻想和乐趣，老天爷和父母给了我们一双灵巧的手，我们要发挥它们的大用处，学出新境界，玩出新高度，乐趣无处不在。
指导老师：陈梅
“咚锵咚锵唯咚咚锵！咚咚锵！”咦？这是什么声音？哦，原来是六（14）班的同学们正在斗竹节人，场面十分壮观。每个人玩得都十分入迷，手在桌与桌之间的缝隙里扯着线，目不转睛，嘴中念念有词。
我把我心爱的“吸管节人”也拿出来与我的同类搏斗着，这可是我费了不少功夫做出来的。首先，找了一些两种颜色的吸管代替竹子。第二步，把其中一根剪出二分之一，把另一根平均剪4段，剪了几次才剪出4根一样长短。第三步，把二分之一吸管的三分之一处用圆规钻了一对小孔，差点扎到手。第四步，要用一根线把小眼和四肢穿在一起，当我拿线往孔里穿时，线像泥鳅一样，气得我直跺脚，最后在妈妈的指导下，把线头捻了一下，线头像一个听话的小娃娃一样钻进了孔里，露出了笑脸。最后一步，为竹节人做一个武器，我用棉棒和回形针做了一个厉害的武器。一个“上等竹节人”就出来了，单从外貌上看就十分亮眼：粉色的身躯，蓝色的胳膊和腿，我把它取名“宇宙之天下无敌”，又称“宇宙壹号”。
教室里同学们手扯各式各样的竹节人战斗起来。有的竹节人人高马大，它的主人操控竹节人时，居高临下地看着对方，只要将手一挥，对方就倒下了；有的竹节人身材瘦弱矮小，无精打采，还没有打就散架了，主人则一脸焦急地摆弄着竹节人，希望被修好，与对方打个胜仗；还有的竹节人，长的不起眼，却看势磅礴，挥舞着武器，打得对方连连退败……
当我正在与“竹节雄”鏖战时，我同桌与我管节人打斗一翻。她取名的“定坤壹号”向我发起进攻，我的“宇宙壹号”向后一倒，躲了过去，没打着。我得意洋洋地扶起“宇宙壹号”，开始了第二次搏斗，用我“腾龙银钩”钩住了“定坤壹号”的头，她输了。我发起了第三次挑战，双方都前进着，谁知由于吸管太软，双方都掉进了缝隙里，两败俱伤。第四次战斗开始了，双方各自互不相让，你一脚我一拳，十分激烈，可在我一不留神之时，她把我踢出“战场”，忍得旁观者哈哈大笑，我也情不自禁地大笑起来。
同学们都沉浸在欢乐的海洋之中，一对对竹节人实在太有趣了，那场面我还是历历在目，竹节人真有趣！