最近，妈妈给我买了一套《史记》，每晚睡觉之前我都要读它。有一天，我做完作业头靠床背手捧《史记》，读着读着忽然眼前一亮，我的面前站着一位银发白须的老人，只见他头戴青箬苙，身穿灰长袍，脚踏黑布靴，身背行医箱，慈眉善目的像是一位仙翁。咦！这不就是盖世神医扁鹊吗？
我满脸惊讶！小心翼翼地问：“您是扁鹊爷爷吗？我从书中看到过您！”那个人和蔼可亲地对我说：“我就是扁鹊爷爷，小朋友，你愿不愿跟我学医啊？”我马上说：“我愿意，您会教我您拿手的望闻问切四诊法吗？”“当然拉，只要你爱学肯学，我都会一一教你”，扁鹊爷爷一边说一边就带上我到处为大家治病去了。
有一天，我们路过一个村庄，远远就听到了人们在哭喊，哭得很伤心。扁鹊爷爷对我说：“走快点，我们赶紧去看看。”我马上挽住爷爷的手臂，一步并作二步寻着哭声找去。到了那里，只见一大群人围在一起，见扁鹊爷爷来了，马上散开留出一条小路。我们赶紧走上前去，只见一个年轻的孩子倒在地上不省人事了，扁鹊爷爷蹲下身，仔细地看着小孩的脸，然后解开小孩的衣服，用手摸了一下小孩的胸口，拉起小孩的小手把了一下脉，掰开小孩的嘴巴仔细地看了一下，又把自己的鼻子凑近小孩的嘴深深地闻了几下，转过头问了小孩父母关于孩子倒地之前的一些情况。扁鹊爷爷就对他们说：“不要哭，你们的孩子还活着。”只见扁鹊爷爷从药箱里拿出一颗药丸，轻轻地放入小孩的嘴中，让这孩子吃了下去。不一会儿功夫，小孩脸色恢复了红润，身体也开始动了，也能张口说话了，孩子就这样活蹦乱跳了。对于眼前发生的这一切，有的人不敢相信自己的眼睛把嘴巴开得大大的，有的人自言自语地在说扁鹊爷爷真是个神医，有的人跪在地上不断的磕头谢恩……看到扁鹊爷爷能让人起死回生的医术，我心里想：扁鹊爷爷的医术真高明啊！我一定要跟着他好好学，做一个医术高超、乐于助人、不求回报的好医生，让扁鹊爷爷行医的好口牌一直流传下去。医治好这个孩子，扁鹊爷爷带着我上山去采药，边采药扁鹊爷爷边教我分辨草药的方法，突然我一脚踩空了，人一下子从悬崖边滑了下来，我连忙用手去抓东西……
“喂！你手上的书怎么掉了？”妈妈说。我揉了揉惺忪的眼睛，原来我看书看得睡着了不知不觉中做了一个梦。
《扁鹊治病》中写到两个主人公，一个是扁鹊，另一个是蔡恒公。
这个故事讲的是有一天名医扁鹊去拜见蔡恒公，扁鹊先在蔡恒公身边看了一会儿说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治恐怕会向体内发展。”蔡恒公怎么也不相信。
十来天后扁鹊又一次来拜见蔡恒公说病已经发展到了皮肉之间，但蔡恒公还是不相信。
扁鹊第三次来拜见蔡恒公，告诉他病已经发展到了肠胃里，再不治会更加严重，蔡恒公生气了，扁鹊连忙退了出来。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡恒公，只看了几眼就跑了，蔡恒公就派人去问他这次见了大王，为什么一声不响就悄悄地跑掉了？扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间用扎针的方法可以治好；即使发展到了肠胃里，服几剂烫药也能治好；一旦进入骨髓只能等死。”
之后蔡恒公浑身疼痛，就叫人去把扁鹊请来，可是扁鹊跑去了泰国。不久，蔡恒公就病逝了。
读完《扁鹊治病》后，我觉得蔡恒公应该听扁鹊的话，要是他听取了扁鹊的意见，病就不会那么严重了，从而也让我知道了在生活中，我们要善于听取别人的意见，集思广益，正所谓兼听则明，偏听则暗。多听听别人的意见，取别人之长，补自己之短，我们才会更优秀！
【原文】扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病，在耳之前，目下之，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之，使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣！”
（选自《战国策·秦策》）
【释义】扁鹊拜见秦武王，武王把自己的病情告诉给扁鹊，请求扁鹊予以治疗。秦武王的近臣说：“大王的病在耳朵和眼睛之间，即使治疗也未必能治好。如果处理不当，还可能把耳朵搞聋，把眼睛搞瞎。”秦武王把近臣的话告诉了扁鹊。扁鹊听了，大发脾气，把针石丢在地上，气愤地说：“君王既然跟懂得医理的人商量治病，却又听不懂医理的人胡言乱语，这怎么能治好您的病呢？如果用这种法则来管理秦国的政事，那么您只要在一次重大的举动上迟疑不决，秦国很快就会灭亡啊！”
【按语】这篇小故事，描述扁鹊用具体生动的比喻斥责秦武王听信无知之言，而迟疑不决的昏庸做法。扁鹊身为医生，竟敢对秦武王怒而斥之，足见其才智过人和大无畏的精神。