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“ 相关 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-19 06:43:33
  • 《描写中秋节相关的好词、好句、好段、好诗》
  • 中秋节

    每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

    中秋节习俗

    吃月饼

    我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,“月饼”一词,最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中,那时,它也只是像菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。

    赏月

    在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面, 牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们都登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

    赏桂花

    人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以糕点、糖果最为多见。

    描写中秋节的好句好段

    1、中秋那天,人们买来除了月饼外的各式各样的东西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。

    2、中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的思想内涵。

    3、中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节“、“八月半“;因中秋节的主要活动都是围绕“月“进行的,所以又俗称“月节“、“月夕“;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节“。在唐朝,中秋节还被称为“端正月“。关于“团圆节“的记载最早见于明代。

    4、中秋之夜,月圆如镜,月华如洗。当家家户户摆出月饼,柚子,石榴,核桃,花生,瓜子等果品,边赏月,边畅谈,其乐陶陶,其景融融,何其快哉。

    5、中秋晚上,我们就开始做饭。这个时间,屋外只有丝丝微风,而我们家却热浪漫天,这本该安静的时刻,却因为中秋而火热。早饭并不丰盛,只是几个家常菜,几碗普通的汤,但有一个很特别,那就是象征团圆的月饼。

    6、中秋节就要到了,我希望今年的中秋月更圆、更明,更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶;也从内心期望祖国更加繁荣、昌盛。或许,这就是我中秋情结的真谛。

    7、中秋节也是东亚民间的一个传统节日,受中华文化的影响,中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。

    8、中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有二十多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祈求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。

    9、中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其实既是赏月的最佳季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。

    10、中秋里说感恩真是一个绝妙的创意,人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动,而它却是永恒。

    11、中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。

    12、中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。

    13、中秋前夕,亲朋好友都以月饼为礼互相赠送,因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目:有凤梨味的、红枣的、香橙的,还有我最喜欢的冰皮月饼…

    14、中秋节一直被人们喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。

    15、中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。

    16、中秋节强调的是团圆,他符合中华民族的伦理观,对构建和谐社会是很有意义的一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来,我们会发现,原来传统中秋节是这么有意思。

    17、中秋节中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

    18、中秋节都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意,家家赏月欢宴,呈现太平盛世,祥和,文明的景象,团圆节,也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。

    19、晚上,月亮出来了,像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上,各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮,想起了在外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆,寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起,在夜空中绽放!

    20、 团圆,离别,思念……这些月色承载的美好,亦是不懂的。只知道,月亮圆时有月饼吃。立秋后,日子近了。盼星星盼月亮,盼着八月十五这一天,月饼香甜。这点念想如同草丛里的萤火虫,一闪一闪的,胜过头顶的月亮。

    21、让我们举杯向月,与吴刚对饮,与嫦娥共舞,去享受着这种幸福的和谐!且放下秋思,放下寂寞,怀着释然的心境,静守着中秋月夜的明朗,感悟着人生的美丽,珍惜着亲情的温暖,去尽享生活中的一切美好。

    22、人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边。正所谓,“每逢佳节倍思亲。”

    23、 人们常说“月到中秋分外明”,这话很有道理。看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了、变白了!

    24、人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。沐着徐徐清风,披着溶溶月色,今天我们欢聚一堂,喜迎中秋佳节,同享节日团圆之乐。

    25、古往今来,多少文人本文来自免费墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下许多不朽的诗句!“海上升明月,天涯共此时” 、“举杯邀明月,对饮成三人” 、“举头望明月,低头思故乡”。

    26、 古今中外,多少文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡,挂念着祖国;更有多少有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲人团圆的机会,在自己的岗位上默默奉献着……

    27、 今年中秋节,恰逢农历八月十五,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄,正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,又飞去飞来,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。

    28、今年中秋节,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄。

    29、浩瀚的夜空中,一轮皎白无暇的明月高高挂在空中,身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍。寂静的暗夜里,不时传来几声蝈蝈的叫声,此情此景,好不美丽,也令我深深陶醉其中。

    30、夜已深了,情已浓了。中秋依然在天穹中漫步流浪,走过了宿命中的寒凄,越过了梦中那相思的河流,只有徘徊在月夜里的清瘦的身影,搁浅在相思风中的独岸。

    31、 不知觉中,泪水滴落在中秋的银色之中,犹如夜色绽放的烟花,绚丽却难以封存,只有残留的余温,相伴啜泣,在流动是夜色中,有谁相知,点滴镌刻的磨痕,谁在那里,驻足长留。

    描写中秋的古诗词

    《十五夜望月》

    (唐)王建

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

     

    《中秋》

    (唐)李朴

    皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;

    平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;

    狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;

    灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。

     

    《八月十五夜玩月》

    (唐)刘禹锡

    天将今夜月,一遍洗寰瀛。

    暑退九霄净,秋澄万景清。

    星辰让光彩,风露发晶英。

    能变人间世,攸然是玉京。

     

    《水调歌头》

    (宋)苏轼

    丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。 

    明月几时有?把酒问青天。

    不知天上宫阙,今夕是何年?

    我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

    高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!

    转朱阁,低绮户,照无眠。

    不应有恨,何事长向别时圆?

    人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

    但愿人长久,千里共婵娟。

     

    《中秋月》

    (宋)苏轼

    暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

    此生此夜不长好,明月明年何处看。

     

    《八月十五夜桃源玩月》

    (唐)刘禹锡

    尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。

    凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。

    碧虚无云风不起,山上长松山下水。

    群动悠然一顾中,天高地平千万里。

    少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。

    云拼欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。

    金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。

    绝景良时难再并,他年此日应惆怅。

     

    《八月十五日夜湓亭望月》

    (唐)白居易

    昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。

    今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

    西北望乡何处是,东南见月几回圆。

    昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

     

    《天竺寺八月十五日夜桂子》

    (唐)皮日休

    玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

    至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

     

    《中秋登楼望月》

    (宋)米芾

    目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。

    天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。

     

    《中秋》

    (宋)戴石屏

    把酒冰壶接胜游,今年喜不负中秋。

    故人心似中秋月,肯为狂夫照白头。

  • 《描写天气相关的好词好句好段》
  • 好词

    吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵、呼呼、呼啸、怒吼、咆哮、狂啸、凛冽、清风、疾风、飓风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风

    瑟瑟习习、和风细雨、春风拂面、微风习习、风吹雨打、风雨交加、秋风萧瑟、狂风肆虐、春风送暖、清风徐徐、凉风习习、斜风细雨、微风低吟、风平浪静

    好句

    微风

    风来了,拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。

    微风一吹,隐隐约约、飘飘忽忽梦一般的朦胧,而柳枝随风一摆,又使人感到新生命颤动的欢乐。

    微风拂过窗栏,轻轻拍动着风铃儿,丁零零地奏出了美妙的旋律。

    竹林里刮起了一阵轻风,像老师的花裙在教室里轻拂。

    透心清凉的微风,吹走了人们一天的疲倦。

    寒风

    寒风摇撼着树林,狂啸怒号,发狂似的吹开整个雪堆,把它卷入空中。

    夜深人静了,凉飕飕的风,一股又一股地顺着门窗的缝隙涌进来。

    傍晚,尖利的寒风追着太阳,嘲笑般地吹刮着,发出“呜--呜--”的啸鸣。

    狂风

    风像只五行大手,掀起灰沙细石,砸得人睁不开眼,推得人要跌到。

    狂风把小柳树吓弯了腰,把路上的纸片刮得漫天飞舞,把花儿吹得东倒西歪,站也站不直。

    狂风紧紧抱起一堆堆巨浪,恶狠狠地扔到峭壁上,把这些大堆的翡翠摔成尘雾和碎末。

    春风

    春风迈着她那轻盈的步子,迎着灿烂的阳光,在路边、在田头,撒下了许多绣花针似的小草,染绿了无边无际的原野。

    春天的风是绿色的,它吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝,吹绿了大自然的每一个角落。

    和煦的春风悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着我的头发和脸庞。

    秋风

    秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。

    秋风像把锋利的镰刀,从柳树梢上刮过,半绿半黄的树叶,唰唰地飘落下来。

    秋风如同一支神气的画笔给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩,绘出了一副五彩缤纷的山水画。

    好段

    【我是风】

    明媚的春天,我缓缓舒展身体,用双手轻拂洁白的柳絮,让它漫天飞舞;炎热的夏季,我在树林中嬉戏,让闪闪发亮的绿叶“沙沙”地大笑,笑得前俯后仰,斑驳的树影也跟着我们微微摇晃;收获的季节,我穿梭在一个个硕大的果实间,将丰收的甜蜜带到老农的心坎上;严寒的冬日,大地银装素裹,一片静谧,晶莹剔透的雪花沾在我冰冷的肌肤上,随我的旋转而跳舞,摇曳出一幅至纯至美的冬日雪景图……

    【呼啸的北风】

    “呜--呜--”,北风呼啸着。那气势,犹如千军万马在空中奔腾、咆哮,仿佛是林海的涛声时起时伏,又像是被激怒了的雄狮、猛虎在怒吼着,森然可畏。或者不如说它像是一个泼妇在撒泼,或者一个顽劣的富家骄子,因为什么事不顺心,使着性子,任意地摔打着身边的一切器物。‍

    好词

    白云、彩云、淡云、浮云、游云、乌云、祥云、云海、云朵、云丝、云彩、云层、云卷

    瞬息万变、飘忽不定、云开雾散、千变万化、云山云海、柔和似絮、万里无云、天高云淡、彤云密布、阴云密布、乌云翻滚、云海奇景、云雾缭绕、浓云蔽日、白云漂浮

    好句

    白云

    1.早晨,太阳刚露出笑脸,调皮的白云就溜了出来。瞧,那一朵朵白云,像一群温顺的小山羊,肚子圆滚滚的,浑身毛茸茸的,正悠闲地散步呢。我真想飞上天,摸摸它们呀!

    2.一团团的白云,飘荡着,腾升着,好像一群调皮的娃娃在嬉戏似的。

    3.一缕白云,像轻纱一样,被晨风徐徐吹送,从那片树林的梢上飘来,停在我们的头上,低回流连,似乎不忍离去。

    4.白云慢悠悠地飘动着,它们一会儿像是群群白羊,一会儿化作缕缕炊烟。

    乌云

    5.看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

    6.浓密的乌云悄悄聚集在校园上空,不断翻滚膨胀,慢慢压下来。

    7.西南天边上涌来一片乌云,太阳躲进云层里,给成团的乌云镶上一道光亮耀眼的金边。

    8.傍晚,天上乌云翻滚,像倒扣一只巨大的铁锅,黑沉沉的,压得人透不过气来。

    形状各异的云

    9.看,天空中的云朵真神奇!有的像在水中嬉戏的小鱼,有的像蹦蹦跳跳采蘑菇的小兔,还有的像又细又长的小蛇,在空中慢慢地爬行。

    10.天空中又出现许多千变万化的云彩,时而像羽毛,轻轻地漂泊在空中;时而像羊群,缓缓地移动;时而像大海,翻腾起汹涌的波涛!

    11.天边那一片灰白、黄橙、黑红的云朵交织在一起,真像一副五彩缤纷的水彩画。

    12.云是多姿多彩的仙女,是千变万化的魔术师,是调皮的小精灵。

    13.瞧,那片云彩像灯笼,那片又像一朵白菊花,看久了,你又会隐隐觉得从那片云彩中走出了一位身着缀满银币的黑坎肩的哈萨克牧女哩!

    14.你看,那一朵朵变化莫测的云朵,有的像一只正要下海的海龟,有的像正在搬运东西的骆驼,有的像可爱的小娃娃,有的像摇头摆耳的大象,还有的像开屏的孔雀。

    好段

    15.【千姿百态的云】夏天的中午是炎热的。万里碧空,飘着朵朵白云。这些白云有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花;有的几层重叠着,像层峦叠嶂的远山;有的形状不同,就像岛屿礁石上怒放的海石花。

    16.【仙女云】银蓝色的天空透着宁静,流着一丝丝淡淡的云,像仙女透明的纱裙,像梳理过的羽毛,像远处的山峦,像平原下银亮的溪流。她们款款而行,仿佛在观赏什么美丽的景致。微风传来的细细的柔声,使你遐想:那是不是她们在兴奋地窃窃私语?

    好词

    春雷、阵雷、惊雷、沉雷、疾雷、闪电、闷雷、暴雷、电光、炸雷、电剑、滚雷、雷鸣、电蛇、迅雷、雷电、雷霆、电火、霹雳、风雷、巨雷、雷声轰鸣、雷电交加、雷霆万钧、雷声震天、电光四射、电火石光、春雷滚滚、夏雷骤雨、电闪雷鸣、雷声阵阵、电似火蛇、雷电大作、春雷催耕、平地惊雷、惊天动地、划破长空、晴天霹雳、撕碎云层、电光闪闪、雷声隆隆

    好句

    雷好像一位激情四溢的男高音,声音时而高亢,时而浑厚,响彻云霄,久久的在天际回荡。

    不一会儿,雷公公带着自己的“战鼓”,拼命地在天上敲击。

    闪电姑娘摇起刺眼的手电筒,跳起了激情的街舞。

    不一会儿,雷电犹如一把巨大的利剑,直插大地,接着便下起了倾盆大雨。

    枝丫状的闪电划破整个夜空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,它似乎要把整个宇宙震碎似的。

    闪电一道接着一道,就像一条条浑身带火的赤练蛇,飞过天空。

    天空中忽然乌云密布,狂风大作,吹得树叶乱摆,明晃晃的闪电一个接一个,雷声隆隆的响个不停。

    这时,一阵隐隐的雷声传来,打破了夜的宁静。随着一阵狂风,那雷声更加密集了,好像是催阵的战鼓,又像是万马奔腾。

    这时,电光闪闪,雷声隆隆;老天爷不时以雷霆万钧之势倾下惊天撼地的滂沱骤雨——这雨也拼命地往下打,打的天井里的地面和窗台都噼里啪啦的响。

    好段

    【雷电交织】

    不一会儿,风卷着乌云滚滚而来,把太阳完全遮住了。天,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。突然,雷声像爆炸似的,“轰隆隆、轰隆隆”地响起来了。

    【雷电交加】

    晚上,雷电交加,狂风夹着雨水倾盆而下,一道道的电光银蛇般的在黑云中窜着。我心里有点害怕,于是提早上床睡觉,可是一阵阵狂风吹来,拍击着窗户,啪啪作响;淅淅沥沥的雨水和那闪个不停地电火筒简直使人难以入睡。

    好词

    春雨  细雨  霏雨  阴雨  阵雨  急雨  骤雨

    敲打 倾泻 秋雨 如晦 疏雨 酸雨 透雨 淅沥 喜雨 细密 细雨 下雨 夏雨 烟雨 骤雨 滋润

    阴雨 雨滴 雨点 雨花 雨帘 雨露 雨幕 雨声 雨势 雨水 雨丝 雨星 雨意 雨珠 雨柱 中雨

    暴风雨 大暴雨 大雷雨 哗啦啦 间断雨 雷暴雨 雷阵雨 连阴雨 毛毛雨 暴雨 北风 湿润润

    冰雨 垂落 春雨 大雨 滴答 滴沥 冻雨 发狂 飞洒 霏霏 蒙松雨 杏花雨 雨霏霏 雨纷纷

    大雨淋漓 大雨滂沱 大雨倾盆 大雨如注 蒙蒙秋雨 蒙蒙细雨 密云不雨 沐雨栉风 牛毛细雨

    滂沱大雨 飘风骤雨 飘飘洒洒 瓢泼大雨 铺天盖地 倾盆大雨 秋雨缠绵 秋雨寒心 秋雨连绵

    秋雨蒙蒙 秋雨绵绵 秋雨如烟 秋雨淅沥 秋雨潇潇 丝丝春雨 无声无息 五风十雨 淅淅沥沥

    细如牛毛 细雨蒙蒙 细雨绵绵 细雨飘洒 细雨如丝 细雨如烟 细雨淅沥 夏雨阵阵 夏雨滋润

    祥风时雨 阴雨连绵 阴雨绵绵 阴云密布 淫雨霏霏 雨凑云集 雨栋风帘 雨帘悬挂 雨帘云栋

    雨零星乱 雨露滋润 雨霾风障 雨沐风餐 雨声沙沙 雨丝风片 雨似急箭 雨雪霏霏 雨雪雰雰

    云翻雨覆 栉风沐雨 栉沐风雨 骤风暴雨 骤风急雨 骤雨暴风 骤雨大作 骤雨狂风

    秋雨绵绵 寒风细雨 狂风暴雨 雨花纷扬 零星小雨 雨声淅沥 淅淅沥沥 哗啦哗啦

    春雨贵如油 翻手云覆手雨 久旱逢甘霖 好雨知时节 山雨欲来风满楼

    描写雨的好句好段

    1、秋雨冰凉,因为它从那么高那么高的九重天上掉落,太高了太高了。“高处不胜寒”,所以怎会不冷呢?秋雨苦涩,从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下,怎会不苦、怎会不涩呢?秋雨是泪,是天空的泪水,冰冷彻骨,所以挨到秋雨的东西,才会都准备冬眠吧?只有松柏不会,因为松柏的根扎得那么紧那么深,深到秋雨都无法到达,深到让松柏有一颗古代斯巴达战士般的心,早已容不下柔情,早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

    2、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

    3、小雨,细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾,无声无息地下着,不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

    4、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

    5、春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷,更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨,世间万物如同写意画一般,淡淡地,蒙蒙地,若隐若现。

    6、那是入秋的第一天,天空中飘起蒙蒙细雨,雨不大但却很密,我走在路上仰望着天空,什么都没变,灰色的云衬着无色的雨。雨轻柔地滴下,流过皮肤,流过了心灵,流过心中最美好的自留地,瞬时,我有一种解脱感,随着雨水从指尖滑落,如一次长吻的结束,雨带走了我的痛苦、不满、欲望、嫉妒和贪婪。任何失利、创伤、挫折和失落在一瞬流逝不见。我如初生的婴儿,用至纯至洁的心灵来接受这女神的赠礼,轻轻地、真实地感受到最纯净的自己。

    7、夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

    8、雨,静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹,使春天更美,使人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿,小草也钻出了地面,连楼房也似乎挺直了腰板,真是万象更新啊!

    9、如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上了蝉翼般的白纱。

    10、春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

    11、都说恋爱中的情侣们钟爱下雨,淅淅沥沥的蒙蒙细雨绵绵就像少女的纤纤十指,拨弄着有情人的心扉。无论是小说还是电影,浪漫情节的发展总是从下雨开始的。热恋中的男女相拥在夜雨中,忘我地凝视对方,任凭雨水的冲刷和洗礼,尽情享受着只有雨声的二人世界。

    12、雨滴顺势下滑,“啪嗒”一声,清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来,形成了雨帘。如同花果山水帘洞,却不像它那样汹涌,雨帘是温柔的;雨把树叶冲了下来,如同一幅满天星的画,却不像它那样只限于一格,雨帘是变化多端的;落下来的声音使雨来年像音乐喷泉,但它没有洪亮的声音,它只有悠闲自在的声音……

    13、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

    14、冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

    15、小时候听奶奶说,雨是天上来的使者。于是我愣愣地仰望天空,望着那些使者满怀柔情地轻吻大地。但令我伤心的是,雨落在地上,便再也不见了雨的踪迹。奶奶叫我不要伤心,雨只是化作水带着世间秽物离开了。当时的我虽然不懂奶奶的话,但我却从此珍惜每一次看雨的机会。

    16、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

    17、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

    18、春来了,天空也淅淅沥沥下起了春雨,既清新怡人,又极尽缠绵,忽大忽小,宛如一个个活泼的音符,演奏出一曲又一曲雨的乐章,于是便有了赏雨的感觉,找回雨中的一种心境,观雨、听雨、戏雨,便觉各有韵味。

    19、夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样的。夏天的雨是怎么样出来的呢?天气本来好好的,忽然天空黑黑的,乌云密布,不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。雨下得好大,落到地上溅起一朵朵水花,美极了。夏天的雨不会下得很久的,很快就停了,太阳又出来了,高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹,把天空打扮得格外的漂亮。我喜欢夏天的雨。

    20、雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。

    21、是啊,雨是多么神奇!她来临时给你清爽,给你润泽,给你纯真,给你快乐……而当她蓦然逝去,阳光普照大地时你竟可以快乐地享受阳光,竟不感到一点失落,没有一丝留恋……这就是雨啊,这就是完美的雨啊,存在时给你幸福,逝去时又不令你感到惋惜伤感。这就是造物主的明智啊,如果一样东西逝去时令人感到无限怜惜和伤感,就会让这个人转变成对现实的不满甚至绝望,因此造物主让我们得到了雨。

    22、春天的雨下得可真细呀,如牛毛,如银丝;春天的的雨下得可真柔呀,飘到人们的身上,人们有时还感觉不到呢。春雨像魔术师,落在草上,草就变绿了;落在花上,花开了;落在树上,树就发芽……春天的景色就在春雨这魔术棒中变得格外的美丽。我喜欢春天的雨。

    23、雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去。

  • 《《水调歌头》教学设计》
  • 教学目标:

    1.了解作者及相关背景知识,理解全篇内容。

    2.通过反复诵读,了解作者在诗词中表达的思想感情;

    3. 通过对诗词的感受,领会词人豁达乐观的人生态度,培养积极面对生活的心态。

    教学重点:通过反复诵读,了解作者在诗词中表达的思想感情;

    教学难点:通过对诗词的感受,领会词人豁达乐观的人生态度。

    一、导入(屏显:月亮动画)

    月亮在中国人的眼中,从来不是一颗普通的星球,它挂在天上就是一首诗,穿越时空的隧道,回到九百多年前的那个中秋之夜,月亮引发了苏轼怎样的感慨,今天我们一起走进苏轼的《水调歌头》。

    (设计意图:创设情景,指出月亮在中国人心目中不同文化内涵的意义,从而引入此词。)

    二、学生试背词作

    这是一首非常有名的词,我估计我们班上应该有一部分人也会背诵了吧,谁来试一试?

    点评,齐读这首词。

    (设计意图:摸学情,了解学生对此词作的熟悉程度。)

    三、解读小序

    过渡语:文章的开头有两行小字部分,这叫做小序,来,我们来读一读,看看小序交代了哪些内容?

    时间、写作缘由

    还有吗,譬如心情什么的?

    引出“欢饮”,也就是说,苏轼写此词是是快乐的?

    苏轼真的是“欢饮”吗?有同学有不同的见解吗?自由的朗读全词。

    (设计意图:引出矛盾,设下疑问:词人的心情到底是怎样的?激发学生的阅读兴趣。)

    预设:明月几时有,把酒问青天。(孤独和苦闷,无人可问)

    我欲乘风归去, (不满现实,所以想乘风而去,摆脱现实)

    照无眠,(心里有事,或许因为怀念子由,辗转难眠)

    ……

    读出词人的内心深处的苦闷。试问写词人,为何苦闷呢?

    四、品词句,研赏读。

    (屏显苏轼小视频。)

    1.看完小视频,词人为何苦闷呢?

    学生回答。

    预设:亲人的相继离世,与弟弟七年未见,政治上的不得意。这些事情放在我们普通人的身上,只怕都是一部轰轰烈烈的血泪史啊!作者这份孤独与苦闷却以“欢饮”的形式表现出来,所以不同经历的人读这首词会有不同的感受,也使得这首词充满了它独特的艺术魅力,难怪胡仔先生评价此词:中秋词自苏轼的《水调歌头》一出,余词尽废。

    (设计意图:通过播放小视频,从而了解词人的部分生平及创作此词的写作背景,从而更深入的了解词人的内心世界。)

    2.仿照示例,设计朗读,探究词人的内心世界。

    三分诗词,七分读,在朗读中我们会慢慢体会到词人的内心世界。我们来选择此词中你最喜欢的句子来设计朗读。例如谭老师非常喜欢这一部分,那同学们你能说说老师为什么这么设计吗?

    A.示例,探究词人内心世界:(屏显示例)

    [热切、昂扬]我欲/乘风归去,

    [轻缓、低沉]又恐/琼楼玉宇,

    (唉~)高处/不胜寒。

    [振奋、明快]起舞/弄清影,

    何似/在——人—间。

    这几句词写出了词人想回到天上去,但又担心天上的宫殿太寒冷,还不如留在人间,至少还可以和影子翩翩起舞。词人从内心的矛盾纠结得到解脱的心理过程。

    B.学生研究讨论,共同设计朗读;

    C.小组展示;

    预设:

    (1)“明月几时有,把酒问青天。词人把酒问天,词人虽内心孤独苦闷;

    “不知天上宫阙,今夕是何年。”不知道现在的天上是哪一年呢?词人对天宫有着无比热切的向往。

    (2) “转朱阁,低绮户,照无眠。”读出词人因思念弟弟而辗转难眠;

    “不应有恨,何事长向别时圆。”嗔怪月亮,月亮啊月亮,你不应该对人们有什么怨恨啊,为什么总是在人们分别的时候你就圆了呢?

    (3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全。词人豁然开朗,人的悲欢离合就和月的阴晴圆缺一样,自古以来就很难圆满。但愿人长久,千里共婵娟。”进而发出对天下人的祝福,只要人们能健康长久,远隔千里也能共享这美好的月亮啊!

    ……

    D.小结整首词的词人的内心世界:

    上阕:热切地向往——矛盾中释怀

    下阕:思念中恨月——美好的祝福

    (设计意图:学生们通过讨论,探究词人复杂微妙的内心世界,并将自己的探究结果展示出来,能充分发挥学生的主观能动性,调动学生的学习积极性,更好更深入的把握作品的内涵。)

    五、重点锤炼关键句,进一步感受词人的乐观豁达以及济世的情怀。

    上阕:A 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    1.苏轼真的是想回到天上吗?结合写作背景,“天上”“人间”有没有特别的含义呢?

    学生思考回答:苏轼想回到朝廷,但又担心朝廷太冷了,无法容身,还是留在地方好。

    2.理解“寒“到底指什么?

    朝廷改革派的诋毁,打压、中伤。

    即使是遭受朝廷的排进中伤,仍想回朝廷为国效力,这又是一种怎样的情怀呢?联系范仲淹的《岳阳楼记》当中的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

    (1)济世的情怀“达则兼济天下,穷则独善其身”。

    (2)“士大夫当以天下为己任”的情怀。

    所以正是因为苏轼这种心忧天下的情怀,苏轼在此后的坎坷人生中,不盲从,坚持自己的政治理想,所以即使在地方也大有一番作为。苏轼曾这样评价自己:问吾平生功绩,黄州惠州儋州。(在徐州,解决黄河水患;在杭州,整治西湖,修“苏堤”;在惠州,慷慨解囊,修建著名的东心桥,西心桥,百姓为了纪念他,又将西心桥取名为“苏堤”。)

    过渡句:至此苏轼终于从政治的失意中挣脱了出来,虽然有些许无奈,但也从此走出一条能实现自己人生抱负康庄大道,

    我们一起有感情的来朗读上阕。

    我们总说苏轼是乐观的、豁达的,下阕中那句话最能体现词人的乐观豁达。

    下阕B:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    (1) 你能说说你的理解吗?

    人的悲欢离合,与月的阴晴圆缺一样,都是很自然的,自古以来就难以十全十美,何必为暂时的离别而感到忧伤呢?只要亲人健康常在,即使远隔千里也能共享这一轮圆月。

    (2)说说你得到了什么启示?

    人生有很多无法摆脱的遗憾,这些都非我们人力所能控制,我们要学会超脱,笑对离别悲伤。

    (3)结合自身经历,谈谈你的理解与体会。

    (4)“人”你是如何理解的?

    天下所有人,全天下所有一切正在历经离别与伤悲的人。

    “但愿人长久”这是他对弟弟的衷心祝福,也是对经历一切离别之苦的人们的美好祝愿。

    真的应该感谢苏轼,这首词不光从文学上给我们带来美的享受,更教会了我们一种达观的生活态度。

    我们再有感情地来读一读这几句话。

    女领:人/有悲欢离合

    男领:月/有阴晴圆缺

    男女领:此事/古难全

    全班(重读)但愿/人长久

    (轻读)千里/共——婵娟 。

    (再重读)但愿/人长久

    (轻读)千里/共——婵——娟 。

    (设计意图:通过对文章重点句子的赏析以及典型材料的链接和拓展,从而感受苏轼其人豁达乐观的人生态度,以及心忧天下的济世情怀,引导孩子们积极乐观的面对生活,增加课堂的深度与广度。)

    六、小结

    终于明白,人们爱苏轼,不光爱他的才华,更爱他可敬可佩的人格。苏轼的一生坎坷艰难,可是我们总能从他的作品中读出乐观与豁达,读到他心忧天下的济世情怀,这些的背后其实是承受了多少的孤独与苍凉,也正是因为这份苍凉,他的旷达的情怀更显崇高。

    怀着敬意再读此词。

    板书:乐观、豁达、忧天下。

    七、阅读拓展

    “人生若有不快乐,只因未读苏东坡”,苏东坡就是一本丰厚的书,是“门前流水尚能西”的生活哲思,是雨中“竹杖芒鞋轻生马,一蓑烟雨任平生”的潇洒;是“老夫聊发少年狂”的万丈豪情,也是“十年生死两茫茫”的相思与痴情,课后阅读两本书,带你走进苏轼的内心世界,带你读懂人世悲喜!

    林语堂的《苏东坡传》

    吕远洋的《人间有味是清欢》

    (设计意图:课内延伸到课外,更深入更全面地了解苏东坡的传奇人生。)

    (该课获得“一师一优课”部级优课)

  • 《立秋》
  • 我爱读古诗。在诗中,秋常与思相连,与心相关。不需浓妆艳抹,几许忧愁便能平添无限秋色。而秋的思念,常让秋月更圆,使秋夜更清。

    “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”,“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下”,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”……这些诗中,以秋代思,或借秋抒思乡之情,或借秋解忧愁之心,秋,总与忧伤在一处。那些落叶、归雁、枯树、落日根植在诗里,成了几代人心中抹不去的伤怀。落叶归根时,游子的心也随之归乡;当归雁成群迁徙时,形单影只的自己该何去何从?枯树,在满含忧伤的季节里,挂满了萧瑟;落日归西时,家乡的景象又不期然映于脑海,荡上心间……

    中国的文化里,秋有她独特的涩味,她不与春争艳,不与夏比茂,不与冬齐寒。秋凭她独特的魅力,住进了每一个国人的心里。

    可是,我不独爱这样的秋。

    从小,我就在书里发现:秋是个明媚的季节,她代表着收获,张扬着喜悦。你在春天努力耕种,洒下汗水,历经夏天,迎来秋天的收获;我们在学习、工作、事业上努力,耕耘,坚持,在“秋天”时,必会有累累的硕果,收获满满的快乐与成就。多美啊,收获!多美啊,秋天!

    这样的秋,怎么舍得不爱她呢?

    而立秋,作为秋天的开始,代表着时间从充满激情的夏天迈向了略带凉意的秋天,代表着思念的秋到了,收获的秋近了。

    立秋了,站在时间轮回节点上,谁也阻止不了秋的步伐:诗里的秋早已过去,伴着最后一阵秋风与第一片雪花;而跟随雷雨的脚步,在金灿灿的阳光中,秋又有了新的意义。

    “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,我欣赏杜牧的秋颜色如火般热烈,我欣赏杜牧的秋静待人赏时的包容。在飘零的秋叶中,你看到了一个怎样的秋呢?

    拾起一片秋叶,深藏一个季节的情怀。传承古时的情思,张扬今日的明媚。我爱秋,当然!

    (指导老师杜秀芳)

  • 《读《鲁滨逊漂流记》有感》
  • 我在阅览室读了《鲁滨逊漂流记》和相关资料,知道鲁滨逊原本的家庭比较富裕,但是他为了自己的梦想,毅然抛弃了安逸的生活,选择了与大海为伴,中间也遭遇了各种各样的不幸,但他一直没有放弃,而在一次出海中,鲁滨逊遇上了海难,被抛到了一个荒无人烟的孤岛上。让我想起一句话:知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十多年,靠的就是他的智慧和劳动:假如他不去劳动,那么他会被饿死;假如他没有知识,那么他无法在荒岛上度过二十多年。 鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷,掘山洞,打围墙。有了住,还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少,但确是有限的,如果不自力更生,就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼,圈养家畜。荒岛上的天气变化无常,鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例,成功地救了自己一命。 读完了《鲁滨逊漂流记》,让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和勤劳,在一个荒岛上生活二十多年也不是什么难事。 《鲁滨逊漂流记》,一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大著作,让人惊叹生命的美丽。是知识和他的努力,实现了他活下来的梦想。

    刚到荒岛,鲁滨逊几乎放弃梦想,但他很快又重新振作了起来,因为他认为,就算是一个人待在孤岛,总比他死在海难中的伙伴们要好得多,这也告诉我们,无论是什么样的境遇,总会有比你更不幸的人。你看,就算处在绝境的鲁滨逊,他也充满了自信,相信天无绝人之路。可是这几年来,社会上总是传来有学生厌学、吸毒、甚至自杀的消息,我一直想不通,这到底是为什么?身体发肤受之父母,还没有给父母好好尽孝,就碌碌无为,不明不白的去死了,是很无能、很自私的行为啊。真的希望不要有这样的事情再发生。自然,这样的人毕竟是少数,大多数人是会为了梦想不停努力,就算不能实现也要走到里梦想的地点最近的地方。

    人这一生短短几十年,为何不能用这几十年,对人类,对国家 对社会有所贡献呢。为了是想自己的梦想就要像鲁滨逊一样用智慧和知识努力奋斗,既然选了一个梦想,就要不断的为此付出。一分耕耘一分收获,只要努力,相信梦想总会有一天会实现。即使没有实现自己的梦想,也不要碌碌无为过完这一生,安慰自己平凡可贵,我们不要自欺欺人,要相信你所有的努力,都是不甘平凡,不要等到老了之后,空自后悔。遇到点挫折,也是很正常的事情,没有谁的路一帆风顺,不要轻言放弃,如果鲁滨逊当初认为自己孤身一人不可能活下去,放弃了梦想,会是什么结局呢?

    愿所有的人用你们的智慧和勤劳双手去实现自己的梦想吧!  

  • 《问鼎中原的典故出处 成语问鼎中原和谁相关》
  • 问鼎中原的典故:问鼎中原,问:询问,鼎:古代煮东西的器物,三足两耳。中原:黄河中下游一带,指疆域领土。比喻企图夺取天下。

    传说古代夏禹铸造九鼎,代表九州,作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器,为得天下者所据有。九州乃豫州、翼州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、雍州、幽州

    九鼎乃冀鼎、兖鼎、青鼎、徐鼎、扬鼎、荆鼎、豫鼎、梁鼎、雍鼎.

    【问鼎中原出处】出自《左传》,春秋时楚庄王北伐,并向周天子的使者询问九鼎的重量,大有夺取周朝天下之势。 公元前606年,楚庄王熊旅借伐陆浑之戎(今河南嵩县东北)之机,把楚国大军开至东周 的首府洛阳南郊,举行盛大的阅兵仪式。即位不久的周定王忐忑不安,派善于应对的王孙满去慰劳。庄王见了王孙满,劈头就问道:“周天子的鼎有多大?有多重?”言外之意,要与周天子比权量力。

    王孙满委婉地说:“一个国家的兴亡在德义的有无,不在乎鼎的大小轻重。”庄王见王孙满拿话挡他,就直接说道:“你不要自持有九鼎,楚国折下戟钩的锋刃,足以铸成九鼎。”面对雄视北方的庄王,善辩的王孙满先绕开庄王的话锋,大谈九鼎制作的年代和传承的经过,最后才说:“周室虽然衰微,但是天命未改.宝鼎的轻重,还不能过问啊。”庄王不再强求,挥师伐郑,以问郑背叛楚国投靠晋国之罪。

    问鼎中原的典故出处

    【问鼎中原典故】夏朝经历了470年,到前1600年,夏桀无道亡国,九鼎为成汤所得,成汤就建立了商朝。商朝经历550多年,到前1046年,纣王暴虐亡国,九鼎为姬发所得,姬发就建立了周朝。到前606年,楚庄王想取周而代之,就借朝拜天子的名义,到周王室去问九鼎的大小轻重,结果在周大臣王孙满那里碰了一个软钉子。王孙满说:“统治天下在乎德而不在乎鼎。”庄王很不服气地说:“你不要依仗九鼎,我楚国有的是铜,我们只要折断戈戟的刃尖,就足够做九鼎了。”王孙满说:“大王您别忘了,当初夏禹是因为有德,天下诸侯都拥戴他,各地才贡献铜材,启才能铸成九鼎以象万物。后来夏桀昏乱,鼎就转移给了商;商纣暴虐,鼎又转移给了周。如果天子有德,鼎虽小却重得难以转移;如果天子无德,鼎虽大却是轻而易动。周朝的国运还未完,鼎的轻重是不可以问的。”庄王无话可说。从此以后,人们就将企图夺取政权称为“问鼎”。

  • 《关羽失荆州的歇后语》
  • 关公失荆州---骄兵必败

    相关成语

    骄兵必败 ( jiāo bīng bì bài )

    解 释 骄傲的军队必定打败仗。

    出 处 《汉书·魏相传》:“恃国家之大,矜人民之众,欲见威于敌者,谓之骄兵,兵骄者灭。”

    用 法 主谓式;作主语、宾语、定语;含劝诫性质

    示 例 古人云:“~。”这就是少剑波致死的原因。(曲波《林海原》二八)

    近义词 一败如水

    反义词 哀兵必胜

    歇后语 关云长失荆州

    灯 谜 关公失荆州

    英 文 the self-conceited troops are destined to fail

    相关典故:

    关羽领大军来围攻曹仁守卫的樊城。曹仁在关羽的第九次激将法前,忍不住出战,却大败。后曹操派庞德与关羽交战,关羽和他的一次交战中,被他毒箭射中。幸好名医华佗路过,刮骨疗伤,治好了关羽,然后关羽有用水来淹樊城,庞德被斩,于禁被关进大牢。曹操招谋士商量对策。一个谋士(忘了是谁,好象是荀煜)提出联系东吴,让它攻打荆州,来个围魏救赵。东吴派吕蒙和陆逊攻打。吕蒙装死,接着占领了荆州,关羽得到消息,就回兵救荆州,不料荆州被东吴占了,关羽退守麦城,后被东吴擒下,斩下了首级,被东吴送到了曹操那里,荆州就这样失去了。这都怪关羽的自大。

  • 《平面广告模特谢梦个人资料介绍》
  • 谢梦个人资料介绍


    谢梦相关介绍

    谢梦,女,中国传媒大学表演系在读,著名杂志《昕薇》专属模特。江苏卫视《幸福晚点名》节目嘉宾,因为参加这个节目而在网络上走红。

    2010年北京国际车展上担任阿斯顿马丁的车模,并获得此次汽车模特大赛冠军。

    谢梦个人资料

    原名 谢梦

    出生地:北京

    职业:模特、学生

    学历:专科

    学校:中国传媒大学表演系

    高中:北京市二十五中

    初中:北京育才学校

    小学:北京育才学校

    出生地:辽宁省锦州市

    现居地:北京市朝阳区

    体重:49kg

    三围:84 ,59 ,86

    鞋码:38

    表演特长:模特 表演

    英文 Men Xie

    生日 1990年03月10日

    星座 双鱼座

    性别 女

    地区 中国内地

    身高 175CM

    职业 模特

    谢梦参加活动

    2010北京国际车展 阿斯顿马丁 车模

    安徽卫视《非常静距离》节目

    中国时装周 《北京女孩时尚秀》

    拍摄 《昕薇》杂志

    2010年CHINAJOY盛大展台首席showgirl

    2010北京国际车展 阿斯顿马丁车模

    2010广州车展

    浙江卫视《越跳越美丽》20100429期(全民美女榜.超人气模特) 节目

    浙江卫视《越跳越美丽》20101209封面女郎 节目

    江苏卫视《幸福晚点名》这些美女都是小腰精 节目

    安徽卫视《非常静距离》不为人知的模特圈 节目

    《精品购物指南》等

    中国网络电视台《明星来了》第15期节目:女人VS世界杯

    湖南卫视《天天向上》20110520期(样年华-俄罗斯国家艺术体操队)

    《越淘越开心》

    谢梦在《百里挑一》

    东方卫视《百里挑一》 台柱谢梦,饱受争议的钉子户,自由作家。公认的才女,她的语言简洁平凡,却总是说进人们的心坎里,引起电视观众、网友力捧,在网络追捧谢梦语录。口头禅:“张玲奶奶曾经说过”“莎士比亚曾经说过”。至今在网络上,人们提及张爱玲、莎士比亚就习惯性想起谢梦! 《百里挑一》受争议的台柱,拒绝了无数优秀男士,她到底想要怎样的男人,至今是个谜·····  已在节目《百里挑一》第2011-10-07期独自离开舞台

    2012年1月13日,谢梦带着寻求真爱的梦想已重新回归到《百里挑一》的舞台。人们说她是来寻找写作灵感的,不是来交男朋友的。

    谢梦经典语录:

    1、女人是男人身上的一根肋骨做成的,所以你们一定要相在茫茫人海中,一定有一个男人,他会爱你如同他自己的生命,因为他是你的身体,你是他的肢体,你们一定会有植入骨血的亲密的。(在电视及网络盛传)。

    2、男人其实不太记得女人为他做过什么,反而更记得住自己为那个女人做过什么。当一段感情逝去的时候,男人难割难舍的不是对那个女人的感情,而是他的付出与投入。如果当我们女孩子特别爱一个男人的时候,我们就不能对他太好,不能为他做太多,你为他身心疲惫变成黄脸婆,他不会感激你,那是他妈妈应该做的事情。你以为这是爱,其实这是取悦。于是当你越是取悦一个人,你就越没有价值。只有当你取悦自己的时候,于是你有价值了。所以女孩子要做的事情,只有五个字“照顾好自己”。

    3、女人总是忘不了让她笑的男人,男人总是忘不了让他哭的女人,可是女人往往最后会选择留在让她哭的男人身边,而男人会选择留在让他笑的女人身边.

    4、了解一个男人就象是剥一个洋葱,一边剥一边流泪,好不容易把整个洋葱剥开了,才发现这个男人没有心。

  • 《那些与文化相关的剪影》
  • 关于“文化”这个词,所包蕴的内涵有多大,或许柏拉图和苏格拉底都下不了一个全面的结论,就像黑夜里繁星点缀的夜空,那银亮的光芒总是延伸到你永远都够不着的地方。

    简单来说,如果世界是由两个端点连成的线段,那么文化就是中间那条直线,无限漫长,却又隐隐约约看得清边界。

    1

    音乐。

    通常,在喧嚣四起的纷乱街口,我宁愿任由杂乱的声音在我的脑袋里四处洄游,以衬出内心的宁静,此时,一切纷扰与我无关。

    有些人,在繁华声涌的街头,却喜欢戴上耳麦,用比杂音更乱的音乐,来躲避噪音的侵袭。

    因为我是不喜欢音乐的。

    而他们是喜欢音乐的。

    我不懂那些复杂的旋律中向我们倾诉的是些什么内容,我只是在闷到无事可干时才会拿起手中的oppo瞎玩几下,往往会觉得更闷。

    2

    娱乐。

    我从来都不能理解那些形如“娱乐无极限”之类的节目是为了给观众们带来什么东西的,我从来都认为所谓歌星、影星的职责就是为喜欢他的人带来更多的欢乐,这就足矣。

    然而现在他们所产生的效果却是,让喜欢他们的人对他们任何息痴迷到无可救药的地步;让不喜欢他们的人可以一遍遍地传播着一些绯闻与丑闻。

    当然,这一切都离不开这个叫做“娱乐”的媒介。

    许多人因为它而成为焦点,而更多的人因为它而走向毁灭。

    3

    网络。

    记得几天前不小心闯进了“最小说”的官方论坛里。

    其中有个帖子居然是讨论郭xx最近的一本小说中哪位男主人公更帅,跟帖多达70多页,无外乎一些意淫分子用痴的语言进行着口水论战,估计连作者都会为没有主人公插图而感到羞愧了。

    其它的无外乎一些“你认为谁和谁会幸福地在一起?”“谁和谁更般配?”等一些连作者都懒得去理会的话题

    当然,这种沉迷派毕竟只占少数,更多让我深有感触的则是网络中的语言哲学,由于网络始终都是一条虚晃的线条,所有的人都会显得毫无顾忌,个人素质更是显露无遗。如若想写杂文,请上www.xxxx.com,你会看到我们的国人的素质到底有多高。

    4

    网络小说。

    我想谈谈那些被老师和家长们视为毒物的网络小说,我始终都坚信一句话:“君子性非异也,善假于物也。”

    这类小说所表现的主题自然是那些让我们幻想联翩的东西,但为什么会出现如此之多的网络小说?因为有人去写。为什么有人要写?因为有稿费赚。为什么有稿费赚?因为越来越多的“厂家”接受了这种文化。

    就如许多科幻小说一般,着迷着伤身,清醒者自清,全盘否定当然是不对的。

    5

    思想。

    人是一根会思考的芦苇,所以人总是世界上最难以解读的事物。

    有的时候,我们想去了解一个人,却总是难以摸透;有的时候,你认为一件事情是理所当然时,总会有人站出来反对。

    尼采认为人的使命就是奉献,而人性却充满自私;都说思想生于立场,但往往立场却能左右我们的思想。

    无解。

    就像耀眼的光亮与与鱼白的黎明相互擦过时的一条切线,明明存在,我们却永远无法钻入。

  • 《六年级上册语文第三单元作文》
  • 互相关

        “叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

        来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

        终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

        走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任