我经常发现有很多人喜欢耍花样骑单车。有天放学后我等妈妈来接时，看见一名学生正像耍杂技般把单车前轮翘得老高，都要到天上了。正当我看的入迷时，突然那耍花样骑车的人一下子失误了，后轮一滑就摔了个四脚朝天。他瞬间从最激动的人生顶峰跌落到了最失落的人生低谷，那耍花样骑车的人也许早已后悔莫及。
其实，这样耍花样骑车是很危险的行为。不但会摔伤自己，别人也有可能会被砸到，害人害己。为了避免这些喜欢耍花样骑车的人不做这些危险动作，减少意外发生。我想如果能发明一种装置，安装在单车的手柄上，当有人耍花样骑车时，手柄上的装置就会发出提示:“不要耍花样骑车，安全第一……。”当车主不听，单车就由装置控制突然刹车，无论怎样挣扎，都无法让车重新启动，除非车主认错并不再犯。我的想法是让更多人知道什么叫“文明骑车”,让耍花样骑车的人更少，甚至没有。
最后，我想说的是:“文明要牢记，安全记心中！”遵守交通规则，人人有则。
最近，我在学校里发现有很多同学不珍惜食物。每次吃午饭，很多人看到不爱吃的菜，总是随便吃几口，剩下的就全倒掉了。
记得有一次午饭时间，我正津津有味地吃着饭菜，突然，一位同学偷偷摸摸从我身边走过，只见他鬼鬼祟祟地东张西望，在确定没有老师看他时，就悄悄地把餐盘里的饭菜倒进了垃圾桶。看到这些可口又健康的饭菜被倒掉，我的心里说不出的难受。
食物给我们带来了健康，让我们有更强健的体魄。而在这世界上还有数不清的人儿在忍饥挨饿，所以，浪费食物是一种可耻的行为。
针对这样的现象，为了让大家养成珍惜粮食的好习惯，我有以下几点建议：
1、 在操场上建一个菜园，每天安排一些同学去那里种菜，体会菜农的辛苦以及食物的来之不易。
2、 每天安排一些同学去食堂帮忙做午饭，了解每盘饭菜的背后，到底有多少人默默付出，体会食堂厨师的辛苦。
3、 要求每个学生在家里，试着自己煮饭，体会妈妈做饭时的辛苦。
我希望大家能珍惜食物，不浪费每一点食物，做一个珍惜食物，时刻光盘的好学生。
中午睡觉时，我仰望天空，发现有好多漂亮的云，于是，我就想，假如我是一片云，那一定很好玩。清晨，我陪着太阳升起，等待学生上学，看着大人们匆匆忙忙上班，这时我也四处飞散，到处游玩。这时我就想，哪里干旱我就飘到哪里，给农民伯伯下一场大雨，为他们的庄稼做上一份贡献。大雨停后，空中就会出现一道道彩虹，这时，我又陪着彩虹玩耍、嬉戏。太阳出来了，我又四处飞翔。
如果是夏天，我就会把太阳遮住，怕把叔叔阿姨、姐姐弟弟晒黑。你们也不就用带凉帽。如果是冬天，我就会把太阳给你们留着，让它为你们取暖，我们上学就不会冻耳朵了。下午放学，我又会陪你们回家。
夏天的傍晚，一片片晚霞来临，红的、黄的，各种各样的颜色，漂亮极了！
黑夜，你们劳累一天了都去睡觉了，而我又开始和星星捉迷藏，和月亮玩抓人的游戏。
这时，我也睡着了，但是还想着云朵，想他们多么的有趣，我要带着那一片片的云朵乘风破浪、游遍我们的大美河山。
“古有李杜写诗词，现有张老师教作文”。张老师长着胖嘟嘟的圆脸，平日里常常对同学们笑眯眯的。但严肃起来只差脑门上的一颗腰果仁就成了女版“包青天”。
张老师上课时，总是有许多古灵精怪的怪招，让我们不知不觉中遨游于书香之中。
一次作文课上，张老师为了让我们更好的体会如何把作文写好，她在课堂上，就自导自演起她与饶校长之间的那些精彩的对话故事。
“张丽（张老师的名字），怎么鼓号队与国旗班的同学还没来呀？”校长着急地说。随后张老师拿起电话放在耳边说:“老饶啊，我也没有办法呀，他们两个方阵还有几个人没到呀。”校长说:“哎呀呀，明知道县里面有领导来观看这次县运会，这两个方阵是最先上场的，他们要是缺兵少将，那我们学校的洋相不就出大了吗！”听完这句话，我们全班同学都哈哈大笑起来。我觉得张老师像说相声的，又像是演戏的，哎哟！真是逗死我了。接下来她又变声校长的声音:“算了，不等他们了，叫现有的人赶紧抄家伙上去。”说完，教室里响起了震耳欲聋的一片掌声。呵呵，咱们张老师不去演戏真是可惜了，说不定还能拿个奥斯卡影视奖呢！
张老师她不仅上课怪招多，课后也能跟同学们打成一片，简直就是同学们心目中的开心果呢。她会经常给同学们讲笑话，还会陪同学们一起玩游戏，在玩的过程中，穿插写作文的要领，让我们在玩乐的过程中也学到了不少写作的方法。假如你能来听课，你也会流连忘返的。
“怪招人人有，Miss 张特别多”，我觉得:怪招大王非张老师莫属！
最近，在我家门前的小池塘里发现有许多小青蛙，他们经常成群结队的出没。
一天正下着雨，天空乌云密布，雨点“啪啪啪”地打在枝叶上，似乎在唱歌。过了不久，雨过天晴，天边出现了彩虹，美丽极了。爸爸说：“既然天气这么好，我们一起出去散步吧！”我和妹妹异口同声地说：“好。”
我们一走出小区门口就听到了“呱呱”的叫声。我们走近一看，原来是青蛙出来散步了。“嗯？哪儿来的青蛙呀？”爸爸说：“青蛙大约是4月份产卵，在第二周就会长成蝌蚪，蝌蚪会慢慢长大变成青蛙。”我恍然大悟。“扑通”一声，是谁掉水里了？原来是青蛙在跳水，水面上荡起一阵阵波纹。
中午，阳光洒在水面，一闪一闪地，还不时传来“呱呱”的乐曲。突然，有一个身影从水中跳起，水中荡开一圈圈小圆晕。这是，那个身影到了石头上，原来是一只带着蓝色条纹，绿色皮肤的一只青蛙。它很强壮，像赛场上的一位猛将。
傍晚，太阳披着霞衣走下了山坡，天地间顿时宁静了，你会看到一幅水流燃烧的奇景，美丽极了！
我从这件事上明白了一个道理，只有善于观察，才能有所发现，明白更好更多的道理。
“利奇马”台风过后的早上，我到外婆家，发现有几扇窗玻璃毁了，房间漏水也很严重。
大人们正在为这件事发愁，爸爸望了望田里的水，又看了看旁边的汽车内胎和盆子，突然，眼睛一亮，说：“要不咱们去划船吧！”我奇怪地问：“咱又没有船，怎么划呀？”爸爸没有回答我，他把盆子放在汽车轮胎上，“你看，这不就是一艘船吗？”我又惊又喜，激动得一句话也说不出来，直接把“船”搬到田边准备下水。爸爸跟上来，递给我一样东西，说：“拿上这个去划。”我仔细一看，原来是一个自制的船桨啊！
刚下水时，船摇摇晃晃的，我真担心会翻船，爸爸教我重心要稳，船桨左一下，右一下。我尝试了几次，不一会儿便轻松地划了起来。
我这一划，吸引来很多邻居的小孩，他们也争着要划。就在这大家都因为台风而愁眉苦脸的时候，我们开心地划着船，真好玩！
(小作者是浙江省台州市路桥区横街镇中心小学二年级学生)
后 记
这大概是只属于我们小朋友的快乐吧!
家长感言
希望孩子在长大以后的生活中也可以将不开心的事情转化为不一样的乐趣，迎难而上。
薇言微语
台风愁与划船乐形成了有趣的对比。小作者的爸爸以这样的方式引导孩子，富于教育智慧！
一则小小的故事，我却读出了人生哲理。
风，总是那么神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但有时却使人头疼。
春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。风儿用手轻轻抚摸着我的脸，软绵绵的舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风快些到来，而风却变得格外淘气，总是在与人们玩捉迷藏。好不容易来了一丝风，可没来得及高兴就消失的无影无踪。也真拿它没办法。
在秋天来临之际，金风也赶来了，它带来了丰收的喜悦；带来了神奇的色彩；带来了清爽的空气……秋风拿着一支大画笔，把树叶染黄；把田野染黄；果园染得五彩缤纷……一切变得那样香甜的！秋风那柔美的舞姿，让人快乐无比。
冬天来了，朔风不像春风，它来得快来得猛——它吹断了一根根光秃秃的枯枝，吹来了雪姑娘……风儿也许并不是恶意的，可能是想让春天早一点到来吧！
神秘的风，尽管有时会给人带来不快，但这也是它的魅力所在。
班主任查作业，发现有两位同学没带作业，这两个人分别是：皓、曦。
陈老师问：“皓，你为什么没带作业？”皓小声地说：“老师，作业我写了，但我一不小心把它撕掉了。”“你干嘛把作业撕掉？”老师生气地问。皓说：“老师，昨天我把这个作业写完，才发现前面还有几张纸，我就撕掉了。今天检查作业的时候，我才发现，我昨天一不小心把作业那页也撕掉了。”“我先信过你一次，皓，以后可别再犯了。”陈老师提醒。我心想：皓真笨，但没想到陈老师放他一马。
接着，陈老师带着有点生气的语气问曦：“曦，你为什么也没带？”曦害怕地说：“老师，我没带，忘了写了。”陈老师听到这番话，大发雷霆，拿起书包就往地上扔，说：“什么都不做，马上去后面做起来，不然就别来上学了！”曦没办法只好去写，谁叫他没有写作业呢。
他们不做作业还有很多理由，只是我不相信。
在回家的路上，我发现有一群人围在一起。是有人在耍杂技？还是发现新生物？我走上前一看，“哦！原来在逗蛐蛐。”一位穿蓝衣服的叔叔和一位黑衣服叔叔正在逗蛐蛐，他们比的非常激烈。周围的人有的拿着手机拍照，有的喊着加油。
两位叔叔使劲拍打着地面，蛐蛐也互不相让。结果，黑衣服叔叔一不小心打死了蛐蛐。“蓝叔叔赢”赢了的叔叔欣喜若狂，而败了的叔叔一气之下把蛐蛐扔进了小河塘里。
可怜的蛐蛐。
在语文课，总是发现有个人正手忙脚乱的做笔记，那就是我。我是个令人逗趣的人，只要听到我的笑话，就会笑的东倒西歪、仰头大笑，我的身体有如高楼般的健壮，还有如篮球般的大眼睛，再配上笨重的头脑与粗糙的手臂。而我的眼神中老是透露着我对别人的关怀与心情。
我有着坚定无比的信心，使我像我的志愿越来越靠近，而我的志愿是要当发明家！在校园中，总会发现有个乌黑浓密头发的人，在走进教室后，慢慢地她的笑容越来越多，那就是我。我是个喜爱运动的人，时常在操场上看见我的踪影，虽然我喜爱运动，却时常遇见强劲的对手，更让我觉得我是个长相平凡的人，但妈妈却常说：“你的容貌可使大家赞美，但做事时，必须更加专注。”
我认为我不是完美无缺的人，而且是要加油的人，为我自己，也为别人。