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“ 有收获 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 04:15:50
  • 《付出才有收获》
  • 广播操比赛已经过去一个多星期了,可是一切还历历在目。

    “再过几天,就要广播操比赛了,大家都要好好练习哟!”广播操比赛前几天,老师宣布了比赛消息。

    接下去的体育课,当务之急,当然是广播操练习。“四二三四五六七八……这个动作不规范,手放平,90度角,坚持不动五分钟。”那时班主任也转行成了领操员。不对,她还成了我们临时的指挥员。

    一分钟过去了,两分钟过去了。哎呀,手好酸啊。时间过得好慢啊,怎么才过去两分钟。仅仅两分钟时间,我的手臂就不自觉地抖动起来。趁老师不注意,我偷偷把手放了下来。

    “继续!”老师像背后长了眼似的,一声大喝。同学们瞬间精神抖擞,像一朵朵昂扬的小花,在太阳公公照耀下,尽情展示美丽的身姿。

    体育课练广播体操,下午课间活动当然也不放过。“广播操比赛,比的就是精气神,手部要有力量。”看着老师那微笑的眼神,我点点头,立刻随着节拍张开双臂,弯腰,踢腿……每一个动作都认真到位,充满力量。

    11月9日上午,我们终于迎来了广播操比赛。那一天,天碧蓝碧蓝的,蓝得澄澈,蓝得耀眼。操场边的柿子树上挂着一盏盏金灿灿的小灯笼,树上鸟儿叽叽喳喳地叫着。可平时好动的我们,此时此刻都在专注地做着一件事——广播操。我们像一个个被设定程序的机器人,每个动作都精准到位。

    终于,在大家的共同努力下,我们圆满完成了比赛。虽然我们班只获得了三等奖,可对于我们来说却是莫大的鼓舞,因为我们的努力有了收获,因为这张闪闪发光的奖状,让我们明白了一个道理:付出才有收获,团结就是力量!

  • 《没有付出,就没有收获》
  • “四年级同学准备下楼!”广播里传来了广播操比赛的消息,同学们迅速排成五排,来到候场区。

    “四年级同学入场!”体育老师一声令下,比赛正式开始!

    “一二一,一二一……”我们一边齐声喊着口号,一边迈着整齐的步伐,昂首阔步地走向比赛场地,快速寻找点位。我睁大双眼,死死盯着地面,搜寻我的专属点位。奇怪,我明明记得排练时我是站在“2”号点位的,可是它在哪儿呢?哎呀,不会是被昨晚的那场大雨冲刷掉了吧,这可怎么办呢?

    “胡梦瑶快用余光看一下同学,你走快了!”这时耳边传来小依的声音。我马上望了望旁边的同学,调整好位置。

    “七彩阳光现在开始!”我们马上舞动双臂。

    “伸展运动!”OMG!这可是我做得最不标准的小节,每次不是手伸不直,就是头没有抬起来,为此不知挨了多少批评。不行,这次我一定要更细心,绝对不能出错!我一边默念,一边伸出双手,双脚叉开,抬头望手……终于做完了这一节,我长吁了一口气。

    “四年级退场!”体育老师一声令下,于是我们面带微笑,迈着整齐的步伐离开了比赛场地。

    “获得三等奖的班级有三(2)班,四(1)班……”

    “㖿!”全班同学欢呼起来。阳光洒在我身上,我看着倒影陷入了深深地沉思:要是我们班同学再多练练,也许就能获得二等奖了。那一刻,我有了更深刻的领悟:没有付出,就没有收获!

  • 《付出才会有收获作文1000字》
  • 一次,我翻开书本,看到一幅有趣的漫画。它的内容是这样的:

    一个人坐在树苗下休息,另一个人走到他的面前,问坐在树苗下的人在干什么,坐在树苗下的人回答他,说他自己正等着乘凉。

    看完后,我感觉故事告诉了我们一个道理,那就是“付出才会有收获”。俗话说得好,种瓜得瓜,种豆得豆。每一件事情,只有不断加倍地努力,才会得到回报。

    故事中,坐在树苗下休息的人说他“正等着乘凉”的意思就是想等到小树苗成为大树时乘凉。不过,就这样坐着等树苗长大成大树时乘凉,没有任何意义。

    在生活中,我们会遇到许多事情。遇到事情时,我们要不断地努力去做好这件事情。我们也可能遇到一些困难与挫折,此时,我们应当积极改正,想办法解决,防止错误再次发生。

    当然,我们面对事情时,不能半途而废,应该坚持不懈,做好每一件事情。比如说,在生活中,我们也会遇到与不劳而获相关的事情。

    一次,在我倒垃圾时,看到一个人随手把垃圾丢在一旁,结果刚扔了不久,一群蚊虫都围到垃圾旁,刚好,那人在垃圾旁洗着手,叫道:“哪来的蚊虫?弄得周围都有一股难闻的味道!”他挥动着手,想扇走蚊虫,可蚊虫不飞走,反而更加起劲:“嗡嗡……嗡……”最后他忍无可忍,还是把垃圾丢进了回收箱内。

    “勉之期不止,多获由力耕”,这是宋朝欧阳修说的一句名言。这也告诉我们在今后要坚持做好每一件事情,朝着一个目标不断前行。

  • 《没有努力,就没有收获作文400字》
  • “鸟美在羽毛,人美在勤劳。”勤劳是个宝,一生离不了,努力和勤劳是一回事,但不能嘴上说说,不见行动。

    今天,我看了一幅漫画,让我感受很深,图中讲述了一位叔叔靠在一棵幼小的树苗上等着乘凉,另一个叔叔却帮树苗浇水。

    乘凉的叔叔就等着树苗长大乘凉,不想幼苗的柔弱,既不浇水也不施肥,天下没有免费的午餐,当你勤劳温柔地去对待每件事,一分耕耘,一分收获,不但会成功,还会事半功倍。

    雪莱曾说过:“除了人的劳动,没有真正的财富。”我们应该用自己的双手去创造幸福的生活,就好似要学会游泳,就必须下水。

    艰苦劳动获得的果实,是所有欢乐中最甜美的。不是自己劳动所得,而是夺得别人的劳动成果,味道是苦涩的。懒惰的人,生活只会苦涩无味,勤劳的人,却是每天喜气洋洋。多动会使你的双手更敏捷,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。

    你勤劳得到的收获,不仅仅是收获,还是社会上的一种美德,幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。

    美在勤劳,劳动是一切知识的源泉,我只想说:“一分耕耘,一分收获。”

  • 《这一次,让我很有收获作文800字》
  • 一遍又一遍敲着键盘,写着我那熟悉而又难忍的框架,望着我这一堆复杂无章的代码,我喝了一口冰水,好让我快爆炸似的头脑冷静下来。接着将头靠在椅子背上。

    好累啊……!我在心里抱怨着,我已经在这道题目上耗费了二十多分钟了,可是还是没有做出来。我闭上眼睛,初学C++的场景在我眼前闪过……

    带着笔记本,穿上鞋套,进入信息教室的大门。我报名这个程序的时候纯粹是为了想要玩电脑。望着眼前一台又一台的电脑,我非常开心,我认为我的想法终于可以实现了。于是我迫不及待地来到电脑前坐下。

    可是,我的想法很快就破灭了。这个科目很难,有的时候甚至超越了文化课。老师开始教我们如何输出程序:“在打完主框架后,我们先进行最简单的输出,我们先把这个来试一试。”可是,我很快就犯了难,因为我在小学的时候几乎没有碰过电脑,这让我的打字速度极慢,可我能怎么办,只能一个一个打着。突然,我发现了代码的一个规律,就是在输出内容前面都会有一个“cout<<”,于是我想能不能用复制“o”。有了想法我就立马开始实践,发现还真的可以。我成为了第一个完成的人。我欢呼雀跃,对着同桌各种花式炫耀。

    小陈同学轻声提醒我:“如果你要用复制,那就不要学‘C++’了。因为代码的精髓在于边想边写,并在心里总结规律。”我不服气也说:“你该不是嫉妒我吧,复制不是人造的吗?”

    放学了,我在回家的路上看见晚霞像打翻了的七彩颜料洒在空中,我心情立刻变得很好,哼起了歌。突然间,感觉背包很轻——笔记本落在了教室。我只好返回信息教室,一阵敲键盘的声音传来,是谁?我小心翼翼地探头,哦,是小陈同学,他还在练习编写程序。清风带着那如音乐般的键盘声弥漫在安静的教室里,夕阳照在他瘦弱的后背上,他就这样不知疲倦地敲击键盘,也重重地敲击在我的心上。

    他说的没错,编写代码的精髓在于边想边写,并在心里总结规律。投机取巧走捷径,是达不到我的祈愿的。我也悄悄地坐过去,坐在他身边,继续敲打着我的键盘。

    这一次,我很有收获。

  • 《这一次让我很有收获作文650字》
  • 年前降温了,凛冽的西北风将雨水变成纷纷扬扬的雪花,覆盖着整个合肥市。

    “儿子,下雪了,外面全是雪!”清晨,在母亲的叫喊声中我睁开了迷糊的双眼。母亲拉开窗帘,白晃晃的阳光照亮了我的屋子。唔!真下雪了,我赶忙跳下床,拽起外套火速穿好,如旋风般地扫出家门,生怕去晚了,皎洁的雪会被其他小孩抢先玩。

    “哐当”,刚出楼道的我一下坐在地上,身后一块明晃晃的冰像是在嘲笑我,挣扎着站起来后又是一个踉跄,柏油路上全是闪闪发光的冰面。

    身后楼道里的电梯发出开门的声音,走出来的是隔壁爷爷,约有七十多岁,十分精干,戴着那大红色的鸭嘴帽,手里拎着一把大铁锹。

    “嘿!你在这干啥?”他抬起一只大手和我打招呼。我想起刚才的经历,不由得担心起来,他见我的神态,明白了八九不离十。爷爷突然说道:“没关系的,我穿钉鞋,去小区门口铲冰,以防大家滑倒。”看着他远去的背影,心里充满了敬佩,我似乎收获到了什么。

    我扶着栏杆,在冰面上边走边滑,好不容易挨到了大门口。几位身穿黄马甲戴红帽子的志愿者们正埋头铲冰,一字型排开的志愿者如战士一般在坚硬的冰块中奋战着,只为居民可以如常出入。零下三度的清晨,但每个人头上都渗出豆大的汗珠,那位爷爷也在除冰,他如愚公一般,高高举起军绿色的铁锹,用尽全力锤入冰中,接着用一只脚踩在铁锹上沿,前面的一块冰霎时如花般绽放,再片片飞入路边的绿化带中......

    我不再惦记那洁白的雪花了,更喜欢跟在“战士们”身后做更有意义的事情。扬起铁锹的我笨拙地将雪块铲到旁边的花坛里,地面再次露出它的沥青。

    天寒地冻,心如阳光。今天,我收获了许多。

  • 《付出才有收获》
  • 一年一度的运动会来了,我们都怀着激动的心情参加了开幕式。

    开幕式结束后,运动会正式开始,第一项目是女子的50×80接力赛。第一棒是黄梦萱,只见她的眼神里充满了自信,手里紧紧的拿着接力棒。只听一声枪响,王梦萱朝我奔来了,她的腿好像安上了弹簧似的,脚刚一着地就被弹起来,我们距离越近,我的心跳的就越快。只剩十几米的时候,黄梦萱大喊“跑!接!”我成功地接住了棒,只听旁边同学们的加油声:“袁诗涵加油!袁诗涵加油!......”听着同学们的加油声,我的步子加快了,我下定决心要跑第一。下一棒是吴佳欣,我就像一匹飞奔的马朝她跑去。5米、3米、2米,我与前面同学的距离缩短了。我跟吴佳欣接完棒后也开始拿着加油牌挥舞起来,大声喊着:“加油!吴佳欣加油!”只见吴佳欣像箭射了出去,直接第一。最后一棒是王溪媛。我的心已经提到嗓子眼了,大气不敢出,王溪媛牙关咬紧,满脸通红,最后冲刺得了第一名,全班人都笑着跳了起来。

    大家都有自己的个人项目,我也不甘示弱参加了跳远,来到沙坑那排队时,我看见其他人都是很厉害,不过我不怕,我觉得我能行。虽这样说,但是我的心都快跳出来了,终于轮到我上场了,我的双脚分开,双臂轻轻摆动,膝盖微屈,脚站在白线里,双脚使劲一蹬,在空中划出一道美丽的弧线,这一跳获得了一米三八的成绩,但没能进决赛,不过我觉得尽自己最大的努力去做好了就可以了。

    回到教室,黄老师说:“同学们,你们今天特别棒,获得了全年级团体总分第一名的好成绩。因为,只要尽自己最大的努力付出就有收获!”听了老师的话,我们全班都欢呼了起来,我的心里比吃了棉花糖还甜!

  • 《收获满满的运动会》
  • 金秋十月,是一个有拼搏有收获的季节。在欢乐的气氛中,我们吉水小学的运动会拉开了帷幕。

    “加油,加油!”一声声助威的呐喊声,就像高声炮一样,传遍学校的每一个角落。这时,广播中传来请参加四年级女子垒球比赛的同学到达比赛地点的通知。作为运动员的我,赶紧放下手中的东西和伙伴跑到比赛场地集合。

    老师开始点名,我的心情就犹如十五个水桶——七上八下。场地上的同学有的在活动筋骨,有的做着深呼吸......轮到我了,顿时我的心跳更加速了,就像一只小鹿在到处乱撞,心想:“这次垒球会不会在扔时从手中滑落?会不会扔不远?”这时我耳边突然响起羽毛球教练的声音:你这次只是在扔一次特殊的“羽毛球”,记住平时练习的要点。想到这些,我忐忑不安的心平静了下来。我深呼一口气,拿起垒球,把手举平,再用力一扔,垒球在空中滑过一道完美的弧线。当裁判员报出成绩时,我悬着的心终于放了下来。有了良好的开端,后面接着的每一个球都比上一次的更好、更远。

    下午,令人兴奋的颁奖仪式开始了,我在垒球比赛中获得了第二名。在司令台上接过奖牌时,我的嘴角洋溢着前所未有的笑。虽然只有第二名,但我努力了,尽力了。同时在这次运动会中,我也收获了:只要坚持不懈,努力奋斗,就会看到胜利的曙光。(作者系秀城实验教育集团吉水小学402班学生)

  • 《“神仙”学霸》
  • 都说努力就会有收获,但不努力就一定没有收获。但自己怎样努力成绩都不能保持一定的增速,而学霸们无论怎样都能考到自己满意的成绩。今天我就要找到学霸们取得好成绩的秘密。

    我提前学完了这节课的知识,要找到学霸的秘密。他把他刚刚打好的水挂在桌子旁,又坐下静静地看起书来。不一会儿上课铃打响了,——铃铃铃,老师踏着铃声进了教室。他放下书本,拿出数学书,拿出了一个黑色的小本子,用笔认真地写着什么。

    我抬头看了看黑板,原来老师出了一道题,我因为学过很快就做好了。他又从抽屉里拿出一个棕色的本子,开始画画,一个正方形,一个正方体。画完又去跟后面的同学说话,我可生气了,一个大学霸,上课不听讲,画画还讲话。

    我又继续看着他。他又在那个长方体里面画了个苹果。我心里念着:老师点他回答一个问题吧!不出所料,老师点了他。我心想他肯定不会,都没有听老师讲课嘛。谁知他好像背过一样,脱口而出。我大吃一惊,他都没听讲哟。

    下课后,我赞叹不已,真是一个“神仙”学霸呀!我走到他的座位旁,看了看那一个棕色的本子,原来他画的是老师说的正方体的体积呀!我问了问旁边的同学,原来他在和同学交流问题呀!哦,我想错了。

    其实没有什么“神仙”学霸,都是用自己的努力换来的呀!我也要加油成为那个“神仙”学霸!

  • 《白“学”公主》
  • 都说努力不一定有收获,但不努力一定没有收获。那她,说不定就是前者了。

    下课了,“下课去哪玩呀?”几个同学勾肩搭背地说。课间十分钟的时间,对于其他同学来说实在太短了,但对她来说足够长。她扎着丸子头,坐在座位上,预习下节课,复习上节课,笔记做得满满当当。手中的笔,如鱼得水。写者手酸了,就甩一甩。十分钟,在她身上被使用得淋漓尽致。

    要说谁一直在陪伴着她,那就只有她手中紧握的笔了。不到迫不得已,她绝不会离开自己的座位。她的眼睛,一行行地扫着书中的文字。渴了,就抿抿嘴。我走到她身旁的座位,靠在桌子上,嘟着嘴:“我可都在这儿看你很久了!”她却并未理会,一边写,一边说:“嗯,然后呢?我的动作神态是什么样的?此刻我正抒发着怎样的情感?”她继续在纸上书写,脸上轻描淡写,提了提眼镜,单手托着腮说:“有这个时间,还不如学习!”说完,冲我翻了个白眼

    听到这话,我竟哑口无言,眼睛眨巴眨巴的看着她。她这是出神入化,还是走火入魔?

    写着,写着,她开始不安分了起来。她的坐姿——她渐渐弯下腰,趴在桌子上,慵懒的态度让她彻底变成了另一个人。此时,她笔下的字迹,开始变得潦草。就连练习题的答案,她写起来都是随心所欲。看来之前的努力,快要白费了。

    “我去洗个手!"我异常兴奋,因为她终于动了,也终于说话了。但是她接下来做的事情,让我一脸疑惑——她把手上的橡皮屑拍去,从口袋拿出了便携式免洗洗手液。

    学习中的见缝插针,在她身上,我看到了不少。但是她的那种慵懒的学习态度,实质上并没有改变。

    她要回家了,我看了看她的作业。眼前的一幕,亮瞎了我的眼。我不可思议地望着她,她竟然完美地错过了所有正确答案,我怔住了。这所有的一切,与她之前的努力完全不相符。我无奈地望着此刻正在闭目养神的她。

    在接下来的考试前,她双手合十祈祷着,嘴里碎碎有词:“拜托了,我一定要会啊!”那虔诚的模样,着实可爱。开始考试了,当我看到试卷时,眼睛亮了——这不正是她练习题中的题吗?这次考试,她应该可以打个翻身仗了。但是,我转念一想,就她的学习态度,不知道有没有将之前的错题弄懂。唉,听天由命吧!在考试的过程中,我不经意地看向了她,此刻,她时而埋头疾书;时而狠抓头发;时而轻咬笔头;时而闭目发呆……

    考试结束后,她坐在座位上,伸着懒腰。我走过去,兴奋的问:“怎么样?考试题目,昨天你都做过了,这次应该可以“满载而归”了吧?”我一边说着,一边喝了一口水。“呸,我还是全不会!”她气鼓鼓地说。“噗!什么?”我一激动,水从口中喷涌而出……

    她真是名副其实的白“学”公主啊!