教师是蜡烛，是春蚕。从幼儿园到小学四年级，教过我的老师有好几个，但给我印象最深的是王老师。
他是一位和蔼可亲的老师。只要是他教过的学生，都会喜欢他。他那一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下，有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师上课很认真。记得有一次，一个同学没有听懂。他立刻走过去，一遍又一遍地辅导，直到他听懂为止。
夏天，烈日炎炎。王老师讲课最累了，一边顶着火辣辣的阳光，一边滔滔不绝地讲课。有一次，他扁桃体发炎了，可是他还是给我们上课。看着王老师脸色苍白，声音都嘶哑了。我们都看在眼里，疼在心里。
王老师对我们要求很严格。有一次，我匆匆写完作业就交了上去，然后，像一只鸟儿飞了出去。因为我粗心大意，错了好几题。王老师把我叫过来，语重心长地对我说："数学是一门十分严谨的学科，千千万万不能马虎，粗心比无知更可怕！"我听了，脸上火辣辣的，心里暗暗下定决心：一定要改正这个坏毛病，不辜负王老师的殷切希望！
王老师像一根长长的蜡烛，照亮了别人却奉献了自己；王老师像一块肥沃的土地，让祖国的花朵茁壮成长；王老师像一个火红的太阳，让每个同学的心里充满阳光……我要对王老师说："王老师，你真是一位好老师！"
老师像一根蜡烛，燃烧了自己照耀着我们；老师像一本书，给我们传授知识；老师像一盏明灯，为我们指引着前进的方向。今天，我要向大家介绍我们的数学老师——张老师！
张老师的头发短短，一双眼睛炯炯有神，对我们慈爱而又严厉。
张老师严谨细致，她上课风趣幽默，还有着独门必杀技，让同学们乖乖听她的课。
她的必杀技之一是千里眼。这一天，张老师正讲着课，突然，她停了下来。用那如鹰眼般锐利的目光射中那位坐在窗边、托着腮帮，望向窗外的同学。只见张老师这时候走下讲台，轻轻踱到他的身边，拍了拍他的肩膀，说：“你正在思考什么呀？说出来让老师来帮你参谋参谋!”那位同学赶紧转过头认真听课了。
张老师的独门必杀技之二是顺风耳。老师每次背对着我们写字时，总会像兔子似的竖起耳朵，听同学们记笔记唰唰的声音。当然还有同学们若有若无的说话声。一次，当其他同学正在奋笔疾书之时，有两个坐在后排的同学却在交头接耳。这时，张老师猛地转过身子，用她的千里眼嗖嗖地射过去，霎时，那两个同学脸上的笑容顿时凝固，只见他们全身僵了几秒才回过神来，满脸通红地低下了头。
虽然我们的张老师很严厉，但是平常还是很慈爱的。有一次，我感冒了，就趴着听课。张老师不知实情，盯着我说：“孙瑜，你给我坐直！”我含着眼泪坐直了。下课了，张老师来问我：“孙瑜，你怎么啦？”我说：“张老师，今天我生病了。”张老师马上摸了摸我的脑袋，用关心的口气说：“对不起，对不起，我不知道你生病了。来，你到我办公室来休息。”
正因为我们的张老师有这两大战无不胜的“盖世神功”，我们班的同学改掉了很多坏习惯。感谢我们班的“武林高手”——张老师！
老师,是一支蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即时蒙上岁月的风尘依然沌洁明净......幸运的我遇到了这么一位好老师,她就是我的语文老师——赖老师。
赖老师知识渊博。她鼻梁上有时架着一副黑框眼镜，镜片里还有一双炯炯有神的眼睛,散发着智慧的光芒,清瘦的脸颊上挂着一张能说会道的嘴巴,每次上课前,她都会一手拿着她那小小的水杯,一手拿着包。她对我们班上课异常认真,而且十分严格,有一次，我上课和同桌讲小话，她立马表情严肃，眼睛直直地盯着我。在她的认真指导下,同学们都进步了不少。
谢谢您,赖老师。是您让我明白了“吃得苦中苦,方为人上人。”还记得那次,一单元考试的时候,我没考好。您严肃地把我叫上去,我以为您要骂我,结果您拿着卷子,认认真真地给我讲解说：“刘婉晴，你这题错得有点多，说明这是你的弱项.....”越讲你的手握得越紧，时而皱皱眉，耸耸肩，每一题都不放过，让我下一次考得更好了。
您虽然上课要求很严厉,但是也很温柔。在一次上课,有一个人睡着了,他同桌见状,准备把同桌摇醒。老师立马把手放到嘴前,做了个“嘘”的手势,小声地说:“他家一定是出了什么事,他上课从来不睡觉的,先让他睡会吧。”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们语文老师是春蚕、是蜡炬,她在为我们默默地奉献着自己。她就是我心中最美的一位老师。
她，像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，又似一座灯塔，指引我们在学海中遨游。她，就是我们和蔼可亲、教学有方的郑老师。
郑老师长着一头乌黑的长发，她时常扎一个高高的马尾，脸上永远挂着那好似阳光般灿烂的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一样，看上去既活泼又斯文。
郑老师教学有方，我们班成绩名列前茅。她从不死板地教我们学习知识，在课堂上总会穿插着各种游戏，来让我们吸收知识。记得有一次，郑老师要求我们背诵一篇课文，为了激发学习动力，郑师决定进行男女同学比赛，获胜方的每一位同学都可以获得一颗红星和一个棒棒糖。同学们都不甘示弱，全神贯注，拼命记忆就怕输掉比赛。结果，女生背过的人数比较多，赢了比赛，获得了奖励。看着女生得意洋洋的样子，我们都极不服气。下课后仍然努力背诵。第二节课，郑老师再次检查时，全班同学竟然全都背过了这篇课文。在郑老师的引导下，大家不仅获得了知识，更提高了学习兴趣，真是不亦乐乎啊！
郑老师总能在我们困惑不解的时候，进行巧妙点拨，让我们豁然开朗，就像拨开了云雾见到了青天。那次我们学习《吹泡泡》这篇课文，为了让我们更好的理解课文，郑老师带我们来到操场上吹了许多泡泡，看着大大小小的、五颜六色的泡泡，我们都深刻地理解了课文内容和作者的心情。郑老师开放、有趣的教学方式让我们深深地爱上了语文这门学科。
这样一位教学有方、平易近人的老师，一位让我们在快乐中学习的老师，怎能不让我们喜欢呢？
有人说，老师是一支点燃自己的蜡烛；还有人说，老师就像母亲总是那么善良；而我认为，老师是桥梁，架起了我们与知识的相见。
我今天要介绍我的班主任张伟老师。她是一位特别严厉的老师，她充满活力，她个子高高的，留着一头黄色的披肩发，像波浪似的，一个俊俏笔挺的鼻子，最特别的是她那双眼睛戴着眼镜，时刻提醒着我们努力学习。
记得有一次，我写字写得不好，老师直接撕掉了，让我抄完了再回家，一个字都不能少。从此以后，我写作业再也不敢不认真了。我每次写作业，心里总是说：“一定要写好，一定……” 现在我的字有了很大的进步，有一半都是老师的功劳呢！这就是我们严厉的老师。
“严是爱，松是害”，谢谢您，张老师，您燃烧自己，照亮我们，我一定好好学习，不辜负您对我的希望，您辛苦了！
当插有数字“11”生日蛋糕的蜡烛点燃时，我许下一个愿望：长大成为一个伟大的数学家。再回首已过去的365天里，又过去了一个年头，自己也比之前成熟了许多。
11岁的我，不愿成为朋友家人们面前只会机械学习的“学习机器”。在其他的时间里，我会充分释放出自己刻在骨子里的狂野，以对待我热爱的体育运动、比赛。尽管我已有了几分青春期里傲骄狂野的锋芒，却仍有一颗单纯的童心。
11岁的我，不喜欢书香文雅。我常与同学们登山、探险，或者玩那些电子类游戏。我看似是一个疯孩儿，但人都有两面性，我也曾显露出几分文雅。有时候休闲无暇时，我会为自己倒一杯凉茶，听着舒缓的中国古典音乐，不由得拿出几本书认真品读……这就是我的两面性，两面都很平衡。我有时会透露“完美主义”，总是讲究完美，却对一些不完美或接近完美的事操碎了心。整天对其烦恼发愁。为此，我无法控制。只能慢慢的改变，我虽粗暴但又不失优雅，活似一枝带刺的玫瑰。
11岁的我，将一些青春的痕迹藏入心中，却又讲起时尚。与同学比较起来，我穿上西装，想象主持的画面，却仿佛有个声音在耳边响起，“做个独一无二自己，心灵美永远比外表美强”。美让我放下几分奢华，没了那些嫉妒和骄傲。
11岁的我，仍有几分童真，如出淤泥而不染，因此，我不知钱与权的概念，却坚定知识与劳动是迈向幸福的唯一一条路。
这就是11岁的我，逐渐走向成熟，却又饱含童真的一位少年。
老师，您就像是一支蜡烛；老师，您就好像一只春蚕；老师，您就像一阵春风……无时无刻的引领我们、陪伴我们，有您，真好！
记得那一天，紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳。枝头上的蝉儿在唱歌，蝴碟在花丛中翩翩起舞，地上的草在风中摇曳，有的同学在操场上运动，有的同学在宿舍里洗澡，还有的同学在静静地阅读。
而我，刚洗完澡回到教室，就感觉到肚子非常的痛，像被巨大的铁锤砸下来一样。我脸色发白，全身都软绵无力，就像天上的云朵；还时不时发出“呼——呼”几声。您注意到了我，就过来询问我的情况，还帮我接了一杯热水，让我喝一半并热敷一下，再观察观察。
过了几分钟，我感觉好些了，但不久，肚子又开始捣乱。A同学倍感不妙，就去跟上课的吴老师说，吴老师给我开了去门诊的批条，然后让两位同学陪我。正巧碰到您从我们班门口走过，您当机立断，让那两位同学回教室继续学习，你自已陪我去门诊。
一路上，您苦口婆心地对我说：“要注意保暧，别吃上火的零食……这上我感到特别暖心。到了门诊，您帮我挂号、带到诊室、取药、给我吃药……一阵忙下来，您额头上挂满了汗水，等我休息好了，又重新把我送回教室，还发信息让阿姨多关注一下我，您的举动让我感到无比的温暖和感动……
亲爱的黄老师，“十年树木、百年树人”，因为无私的付出和爱心浇灌，您桃李满天下，倍受人尊敬。您是一盏明灯，您的恩情，让我拥有了金色的童年！谢谢您，老师，您的恩情将成为我前进的动力！
暖，是清澈的山泉缓缓流淌，在无言中给你希望；暖是燃烧中的蜡烛点点闪烁，在光明中给你温暖。没错，世间万物都会带来温暖，哪怕只是一句话。
拿到本周的数学周测试卷后，我默默地叹了一口气，看着这鲜红的两数字，又对比期中考，似乎又退步了……我在心里质问自己：最近这是怎么了，老是不在状态？现在的我仿佛被一团雾绕着，模糊了视线，看不清过去，更看不清未来。
我呆呆地坐在椅子上，一旁的徐越拍了拍的肩：“怎么了？没考好？”我点了点头，又摇了摇头，不仅仅是没考好。
周五回家后，发现爸爸发来两条信息，是数学的表扬榜，我看了一眼，果不其然，没有我。另一条是“妹妹怎么没见到你了？学习退步了么？？”看着这条信息，我开始自责，是不是真的退步了？我望着窗外那阴沉的天，心情又低了几分。
爸爸进了房间，问：“怎么回事？”我抿了抿嘴，实话实说了。他拉开了一把椅子坐了下来，又说：“那怎么办啊？你这样下去公办班都难进。上95以上的人这么多，那名次就掉好多个啊！” 窗外的云，堆积的更多了。
听到这儿，我的眼睛早已湿润，泪一滴一滴的落下，落在地上，打在我的心上。
妈妈说：“哎呀没事的，就一次没考好不表次次，只要你今后努力学习总会有提升。“爸爸沉思了一会，说：“数学是你的弱项，但如果你努力了，考差也没关系，但是一定要努力啊！知道了吗？”我嗯了一声，确实啊，我确实努力了，但我还得继续加油啊！
刘诺昕和赵苑著也在电话里说：“没事的，我们数学也不是很好，一起努力啊！”这一句又一句的话语，汇聚在一起，给了我很大的信心，让我心里暖洋洋的。人是群居动物，我们生活中总会彼此靠近，接触我们相呴以湿，相濡以沫，我也逐渐懂得，在别人温暖我们的同时，也要将这份温暖结予对方。
走在路上，蜡烛有心，垂泪而至，让途中有粼粼的光波 ; 走在路上，杨柳有心，低头沉思，让困顿的大地有生命的唤醒 ; 走在路上，百花有心，香飘万里，让路上馨香永飘。
走在生命的路上，是华益慰一次次无私地乐此不疲地挽救他人的生命 ; 走在诚信的路上，是谢延信对老人的承诺，对自己的安慰 ; 走在科学的路上，是钱学森对科学坚持不懈、锲而不舍的探索与挑战 ; 走在爱情的路上，是罗映珍对爱人奇迹般的呼唤。
走在革命的路上，鲁迅用笔杆作匕首，直刺敌人的心脏，与此同时他的精神振作鼓舞了无数青年的爱国赤心。走在路上我们需要有鲁迅般的刚毅、睿智、大无畏的精神。
海子曾说过：“来到人世上，要看看太阳。”走在音乐的路上，是贝多芬命运交响曲让我们感受到了人世太阳的温暖与多情，让阳光照进了生命的罅隙，让生命的光彩谱写了不平凡的乐章。
走在路上，我们领悟到蛹破茧成蝶的壮美 ; 走在路上，我们感悟到种子破土而出时的喜悦 ; 走在路上，我们感觉到鱼儿对水外世界的憧憬 ; 走在路上，我们仰望天空，我们看到鹰击长空的气魄。走在路上，我们要做一个有心人，把自己的美好快乐传递给更多的人，让这条漫长而又短暂的路途有更多的人情味，有更多的美好。崇高的精神像瑰丽的玫瑰逸出的芳香一样，清飘万里，人人受益。
走在路上，我们的视野宽广了。走在路上，我们的阅历丰富了。走在路上，我们的思想深刻了。走在路上，我们成熟多了。
走在路上，我们要有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信 ; 走在路上，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念 ; 走在路上，我们要有“数风流人物，还看今朝”的霸气 ; 走在路上，我们要有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的勇气。
走在路上，我们要有海一样豁达的胸襟 ; 走在路上，我们要有潺潺溪水的细心 ; 走在路上，我们要有火一样的热忱 ; 走在路上，处处皆风景，处处有人情，处处有精神食粮，处处有向前的动力。走在路上，我们开心、舒心、放心，这条路很美好，是人们走的次数多了汇聚了一条与众不同的路，见证了人世的美丽。
老师您是蜡烛，燃烧自己照亮我们的学习之路；老师您是船只,带我们遨游知识的海洋；老师您是阳光，我们是小苗,您呵护着我们长大。今年的教师节很特殊,它跟中秋撞了个满怀,而且还是一个在疫情中的教师节。
这个教师节我们不能在学校度过,只能在屏幕前度过。看到老师我不禁想起了一些以前的事情,记得有一次我没有考好，老师您向我走来，我本以为要挨骂了,结果您却对我说：“一次考不好没有关系,重要的是要知道自己哪里不足，改正就好。”还亲自帮我制定学习计划,我十分感动。您为我们日夜操劳，从白天一直到深夜,可您从未抱怨过,您认为没有不好的孩子,让我们有什么困难烦心的事都去找您。有人说：“老师多轻松啊,说几句话就可以拿到工资。”那是不了解老师这份职业的辛苦,嗓子哑了几乎是每个老师都会经历的事,就是这样也顾不上多喝几口水,为了不耽误我们功课进度，即使生病了不顾难受也坚持来给我们上课。
粉笔一支恩情长，清风两袖园丁忙，讲台三尺勤耕耘，育才四方漫天涯，桃李五湖皆芬芳，飞花六月景色好。谢谢您，老师！