秋日的风总裹着蜜似的香，梯田上的稻穗垂着沉甸甸的金，风过时便漾起浪，泥土的腥甜混着谷物的暖香漫过来，草丛里的蟋蟀“瞿瞿”地唱，像在为这丰收打拍子。我指尖拂过相框里自己笑得豁牙的脸，目光落在照片背景里那片金灿灿的银杏上，思绪一下子就被拉回了多年前的新疆。
那时我还是个刚背上小书包的一年级娃娃，家还安在新疆的那片天地里。那里的天总是蓝得发亮，云像棉花糖似的悬着，而最让我惦念的，是秋日放学后的那条路。
记得也是这样一个暖融融的午后，妈妈来接我。她的手掌总是比我的大出一圈，带着做饭时残留的烟火气，一握住我的小手，暖意就顺着指尖往心里钻。学校隔壁就是公园，没走几步，一片银杏树林就撞进眼里。我像只脱缰的小雀，挣开妈妈的手就扑了过去。
银杏叶正落得热闹，一片一片打着旋儿飘下来，真像无数只金翅膀的小蝴蝶，在风里跳着圆舞曲。踩上去“嘎吱嘎吱”响，细碎的脆响串起来，倒比音乐课上的铃鼓还动听。忽然有片叶子轻轻落在我发顶，我仰着头没动，感受那点轻飘飘的重量，像给我戴了枚小小的金勋章。妈妈笑着抬手帮我摘下来，叶片边缘还带着阳光晒过的温度，掌状的纹路像幅精巧的地图，凑近一闻，是草木晒透了的清苦香，混着阳光的味道，让人心里静悄悄的。
银杏叶该是秋天派来的小使者吧？它像奶奶摇的蒲扇，风过时带起一阵凉；又像提着灯笼的小精灵，把细碎的阳光都兜进叶瓣里。我小心翼翼地把它夹进课本，看着金色的叶边在纸页间探出点影子，像藏了一缕阳光在里面。
那时总想着，要是能把这瞬间钉在时光里就好了。可世上哪有不会走的时光呢？好在那片银杏叶一直躺在我的书里，如今每次翻开课本，它就带着满身阳光跳出来——叶片虽已褪成浅褐，可一闭眼，就能看见妈妈含笑的眼睛，听见脚下“嘎吱嘎吱”的叶响，还有那片落在发间的温柔重量。
原来有些回忆真的会变成阳光，藏在岁月的褶皱里。每当想起那片银杏林，想起妈妈掌心的温度，心里就暖融融的，像晒着那年的秋阳。这片叶子早已不是普通的落叶，它是时光给我的礼物，是裹着阳光的铠甲，让我无论走多远，都能想起那份踏实的温暖。
“叮铃铃——”语文课的铃声刚落，我们便一阵风似的冲回座位，脊背挺得笔直。汪老师抱着一摞试卷走进来的瞬间，教室里的空气仿佛凝固了。
前排几个常受表扬的同学已经按捺不住，嘴角扬得老高，眼神里满是“等我拿高分”的得意。可讲台上的汪老师，往日里总是带着笑意的脸此刻却像蒙了层阴云，眉头拧成个疙瘩。“咱们班这次成绩是集体去蹦极了？”她的声音带着股寒意，“考成这样，你们还一个个乐呵？”这话像块冰砖砸在我心上，刚才还悄悄冒头的期待，瞬间冻成了沉甸甸的担忧。
试卷“啪”地被甩在讲台上，汪老师点了几个同学分发。我死死盯着那些穿梭的身影，手指在课桌下绞成一团。眼前仿佛已经铺开一张试卷，红叉像蜘蛛网似的爬满纸面，我的名字被圈在最上方，刺眼得很。突然，死对头拿着张卷子晃到我面前，脸上挂着怪笑。我像被烫到似的捂住分数，指尖都在发抖——恍惚间，我好像站在了家里，妈妈正叉着腰瞪我，爸爸手里的皮带“啪”地抽在桌沿；又好像被拽进了办公室，汪老师举着我的试卷，在其他老师面前念出那个惨不忍睹的分数……心脏“咚咚”地撞着胸腔，脖子像被无形的手掐住，连指尖都麻得不听使唤。
“其实考砸了也没关系。”汪老师的声音忽然软了下来，“关键是敢面对，下次好好考就行。”这句话像缕阳光，一下子钻进我心里。虽然手还在抖，但我慢慢、慢慢挪开了捂住分数的手指——先看到个“9”，我使劲眨了眨眼，生怕是看错了；再往右边挪一点，“8”！是“98”！我“腾”地从座位上跳起来，差点把桌子撞翻，嘴里大喊着：“我做到了！”全然忘了还在上课。
直到现在，那瞬间的狂喜还清晰得像在昨天。它教会我：没看到结果前，千万别先输给自己。要信自己，更要敢面对。
一张胖乎乎的脸，一双芝麻似的小眼睛，挺着一个大肚子——这便是我的爸爸，他很喜欢钓鱼，是我心目中的“神钓手”！
有一次，爸爸带着我去钓鱼。经验丰富的他找了一处合适的地方坐了下来。拿出了刚从家里准备好的鱼饵，挂在鱼竿上。手臂看似随意地一扬，那鱼线便划出一道优美的弧线，钩饵精准地落在他预想中的“鱼窝”位置。这时的水面非常平静，爸爸的那双小眼睛，一眨不眨地盯着那小小的浮漂，等待鱼儿上钩。
时间一分一秒过去。突然，浮漂极其轻微地向下点了两三下！我既兴奋又激动，忍不住惊呼：“爸爸！鱼儿上钩了！快拉！” 爸爸却纹丝不动，胸有成竹地说：“别急，还没呢！钓鱼要有耐心。” 果然，浮漂又归于平静。爸爸提起鱼竿，钩上的鱼饵已被鱼儿偷吃得干干净净。爸爸不慌不忙地重新挂上鱼饵，再次抛向入水面。“看见没？”他转头看我，“钓鱼如棋局，要沉得住气，才能钓得到鱼。”突然，浮漂猛地下沉，紧接着又迅速浮上来。爸爸似乎早已预料到，就在浮标上浮的瞬间，他快速地提起鱼竿，只听“哗啦”一声水响，一道银亮的光影闪过，落在了河岸边。我简直不敢相信自己的眼睛，一条鱼真的上钩了！爸爸这钓鱼技术真神啊！就这样，鱼竿起起落落，我们收获了满满的战利品，我真正见识了爸爸的神奇钓技。
这就是我的爸爸，我心目中的“神钓手”。
阳光铺满泳池，给像手雷似的球镀上光，也暖暖地覆在我、妹妹和妈妈身上，点亮了那天整个下午。
我和妹妹、妈妈泡在泳池，游了会儿就觉没意思。突然，我脑子像生锈零件被润滑油激活，灵光一闪，冲妹妹和妈妈喊：“咱玩水上大战咋样？” 她俩异口同声 “太好啦” 。我跟泳池老板借了球，讲清规则：用球互相击打，被击中就 “掉血” ，每人有 10 点 “血量” ，没 “血量” 就输，谁 “血条” 撑到最后谁赢！
大战开场！妹妹先放“水中炸弹” 技能，妈妈找不着人，一着急没潜水，被妹妹 “扣血” 。妈妈 “血量” 剩 9 ，忙换位置，刚露头，妹妹射的球就到我手里。我正准备反击，妈妈却念叨：“儿子跑哪了？不管了，先把闺女‘解决’！” 妹妹把球丢来，妈妈接球就把妹妹 “淘汰” ，正得意呢，我从水里 “窜” 出来 —— 我早憋着气在水下换气，就等最后出击！我像三天没吃饭的老虎，扑向妈妈，把妈妈 “打到” 只剩 1 点 “血” ，最后一球命中，我赢啦！
我笑着喊：“螳螂捕蝉，黄雀在后，你们没想到我这‘黄雀’吧！” 不知啥时候，天暗下来，泳池里的人影、太阳都隐没了，可这份快乐，还在我心里 “亮晶晶” 地闪着 。
清晨，妈妈从集市上买来了几朵白玉似的昙花。花瓣层层叠叠，裹着晶莹的露水，像穿着纱裙的睡美人。
我拿起昙花仔细端详：花苞比我的手掌还大，边缘泛着淡淡的鹅黄，凑近能闻到若有若无的清香。我用指尖轻轻触碰花瓣，感觉软软的像婴儿的脸蛋。
“今天，让我们尝尝昙花的味道！”妈妈的话让我大吃一惊。“什么，那么美的昙花居然还可以吃？”
妈妈看见我疑惑的表情，带着我一起从网上搜索。原来昙花不仅美得惊艳，还能润肺止咳、清热去火。古人说它是“月下仙药”，要是加上甜甜的冰糖煮一煮，功效就更明显。看到这里，我迫不及待地和妈妈一起把花瓣一片片剥开。用清水冲洗时，还看到花瓣在水中轻盈地漂浮，像片片浮舟。
锅里的水咕嘟咕嘟冒起泡泡，冰糖融化成琥珀色的糖浆，我小心翼翼地把洗净的花瓣放进去，原本舒展的花瓣触到热水，立刻蜷起边角。接着我们把火调小，慢慢等着美味出来。
我眼巴巴地看着锅里，心里十分激动。不一会儿，一碗黏黏稠稠，甜香四溢的昙花羹上桌了。我飞快地舀起一勺，抿了一小口，哇！清甜的冰糖水带着昙花独有的清香顺着喉咙滑下去，我忍不住眯起眼睛，嘴角不受控制地扬起，大声叫道：“妈妈，太好喝了！原来昙花不是好看，还这么美味!”
（作者是浙江省台州市路桥街道实验小学三年级学生）
后 记
昙花居然能吃，这让我长了见识。
家长感言
这场味觉与视觉的奇妙之旅，不仅让孩子体会到自然万物的神奇，也让我们在亲子互动中收获了珍贵的回忆。
教师赏析
这篇文章宛如一幅灵动的画卷，将昙花从视觉之美到味觉之享的奇妙转变娓娓道来，充满生活意趣与童真色彩。（李海红）
烈日炙烤着大地，仿佛要将一切烤焦似的。天空中，云彩早已不见了踪影，只剩下无边的蔚蓝。在这样的天气里，一位农民正在辛勤地劳作。他黝黑的皮肤在阳光下泛着光，一条旧毛巾随意地搭在肩上。他的身旁是几株嫩绿的树苗，正等待着被植入大地。
终于，他翻完了土，小心翼翼地将树苗立在土中，用铲子将土压紧。完成后，他满意地抹了抹汗水，来不及休息，又匆匆地去打水准备给小苗浇水。然而，他并不知道，在他转身的那一刻，一双眼睛正偷偷注视着他……
当他打水回来时，眼前的景象让他大吃一惊，手中的铲子不由自主地掉落在地上，发出当啷一声。原来，偷偷注视着他的那个人已经坐在了树下，正悠闲地眯着眼睛哼着小曲，仿佛在享受树荫下的凉爽。
“你在干什么？”农民的声音有些颤抖。
“等着乘凉！”那个人甚至连眼睛都没有睁开，语气中充满了不屑。
农民默默地看了他一眼，没有再多说什么，只默默地浇了水，然后悄悄地离开了。
这幅漫画，如同一粒石子，投入了我平静的心湖，激起层层波澜!
那个等着乘凉的人，是多么可笑啊！自己不栽树，却妄想享受树荫；自己不劳动，却妄想收获果实；自己不工作，却妄想着享受生活！
看着这幅漫画，看着乘凉的那个人，我既为他感到可笑，又为他感到可悲。如此懒惰的人，只想着不劳而获，白白地享受生活，这，可能吗？人的一生，应该是用来奋斗和贡献的，不是用来等待和享受的。然而，仔细观察，生活中这样的人也并不少见。有的人年轻力壮，却宁愿在家里啃老，也不愿意出去工作；有的人宁愿每天在家里玩游戏、刷视频，也不愿意去外面闯荡发展；还有的人，明明没有付出努力，却总想着在最后关头抢夺功劳。这些人，不就是那个等着乘凉的人吗？
我曾经听说过这样一个例子：一位青年女子找了一份工作，没干几天就请假不干了。她说：“我不想上班，上班太累了，我会崩溃的！”她的父母吓坏了，将她养在家里。这样的人，何尝不是那等着乘凉的人呢？我不仅为她感到可笑和可悲，更要为她的父母感到可叹。过度娇惯不懂得珍惜生活的孩子，就会出现这样的状况。
我看着这幅漫画，久久地陷入了沉思。它让我意识到，我们不能成为那个等着乘凉的人，而应该用自己的双手去创造属于自己的幸福和美好。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。
貌似的近义词什么
貌似的近义词
【貌似】：
注音：mào sì
释义：（1）看上去像，表面上像
（2）湖南方言有"难道"的意思.。
造句：你貌似我以前的一个高中同学，因为你们都长得好像
貌似的近义词：应该、大概
【应该】：
注音：ying gai
释义：（1）情理上必然或必须如此
（2）不应该试图逃避责任.。
造句：这件事情理论上说你有不可推卸的`责任
【大概】：
注音：dà gài
释义：（1）大致内容或情况
（2）表示有很大的可能性，表示推测
（3）表示对范围，程度的不很精确的估计，不十分精确或不十分详尽。
造句：他大概真的忘了当时他也在现场的
【貌似的近义词什么】
相似的同义词
相似的同义词是什么？相似，指相类、相像的意思。语出《易·系辞上》：“与天地相似，故不违。”学科上解释为如果两个图形形状相同，但大小不一定相等，那么这两个图形相似。以下是小编为您整理的相似的同义词相关资料，欢迎阅读！
相似的同义词
相似
【读音】：[xiāng sì]
【释义】：相类;相像。
【同义词】：类似
相似造句
1.我看这两种情况有相似处。
2.你的母亲有你的相似之处。
3.其一般行为与美洲鸫相似。
4.狗的.群体行为与狼相似。
5.它们都具有相似的行为。
6.不要夸大那两件事的相似性。
7.模型与原型为几何相似。
8.观测方法跟停表时钟法相似。
9.你的项链和我的项链很相似。
10.正反交的反应是相似的。
同义词造句
1.亨利的意见类似于贝蒂的。
2.在这方面它类似于苦味酸。
3.运动周期类似前面的研究。
4.半迹和半路可类似地定义。
5.鱼的鳃和猫的肺是类似物。
6.我一时举不出类似的例子。
7.卵的结构图案多少是类似的。
8.这种状态类似于压杆的屈曲。
9.海蛇也运用类似的脱盐机制。
10.很多类似报道无日无之。
【相似的同义词】
玉盘似的明月初一作文
中秋节前一晚上，玉盘似的明月高挂在深蓝的夜空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色，我赞叹的说：“这月亮真亮真圆啊！”
我躺在床上，怎么也睡不着。看着黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮。它那圆圆的脸盘上，挂着慈祥温和的笑容，静静地望着大地，几朵灰色的、薄薄地云萦绕在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎洁的'月光，给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在了我的窗前好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清凉、带点香味的夜气交织在一起，使人呼吸了觉得心情舒畅……
我看着，不禁对月光肃然起敬：它，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明；它，正直无私，把自己所有的财产——如水的月光贡献给了人类，难道它这种精神不可贵吗？
我睡着了，在梦里，梦到了我乘坐阿波罗十一号飞船登上了人类心驰神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在为中秋而忙碌，她们正忙着做月饼，我给嫦娥讲述我们人类的故事。然后，她带着我找到了许多化学元素，让我带回地球。相信在不久的将来月球一定会成为嫦娥、玉兔和人类的共同家园。
我们向往月球，希望在不久的将来，我能到月球上去旅游，去探索奥秘。
【玉盘似的明月初一作文】
彩虹似的花架子小学三年级作文
啊！这美丽的花架子在我的手下诞生了！
你看它那美丽的花纹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，被我那精致的花过和美丽的花儿所吸引住了，你瞧！那朵花可真美呀，有时，我会静静地观察它，我时而会闻闻香味，时而用它香、色、美来打扮我自己，我自己会感觉到自己的也是一朵美丽的花，盛开在阳光下…
哦，你一定想知道它是怎么做出来的吧？
现在就让我这位制作家来为您介绍这彩虹式的花架子吧！
哎，这东西的制作说出来还有一段小故事呢！
我的哥哥与我去花草市场买花，哟！有一个漂亮又便宜的花架子呢！哥哥听说要买，他说“自己做去，我不买！”“不买就不买，自己做就自己做，谁怕谁。”我心里十分不服气。
说干就干，我找来胶水，美工刀、一块长60厘米，宽70厘米的泡沫“桌子”。这花架子十分简单，哦，我忘了还需要一盆花，啊哈！万事具备，只欠花架子！
先把泡沫“桌子”下面70厘米长的长泡沫给切下来，然后把上面的泡沫用美工刀给切出一个圆（要比着花盆底的大小划，不然花盆进不去）。正好，我把花盆卡了进去，既出不来，也掉不下去，这板子可真厚，我用美工刀在上面刻了许许多多的.花纹，把切下来的泡沫板给平均分成四份，用胶水把两板泡沫紧紧的贴在花盆的两边，看起来像一架飞机，嗯，还剩一步了，我不及待的把这余下的两板泡沫贴了上去，一个贴左，一个贴右，这花架子两旁也被我刻上了花纹，啊，这可真漂亮，哥哥说“姜还是“小”的辣呀！”我与哥哥又一起观察这花架子。
嘻嘻，听了我的话，你心痒了吧，心动不如行动，你也真赶快做一个吧！
【彩虹似的花架子小学三年级作文】