白乐天曾说：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”杨诚斋吟咏：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”苏东坡高唱：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”诗人笔下的西湖可真美呀，我迫不及待地想去西子湖畔一游了。
一到西子湖畔，我们就被眼前的美景迷住了：断桥旁的湖水被太阳照耀着，碧波闪闪，像锦缎一样，瞧，柳姑娘正对着清澈如镜的湖面梳妆打扮着，偶尔有几只鸟儿在湖面上一掠而过，西子湖一下子就有了生机。
沿着白堤继续骑行，微风抚摸着我的脸庞，非常温柔。我们在平湖秋月玩了一会儿，便来到了曲院风荷，那真是一幅美丽的画卷。一座朱红的亭阁矗立在湖中，亭阁的四周，是田田的荷叶，就像一把把撑开的绿色的伞，微风拂过，满池的荷叶翩翩起舞，可好看啦！细细观赏，最引人注目的是亭亭玉立的荷花，它们有的还是花骨朵儿；有的则含苞欲放；有的像羞答答的小姑娘，只展开了几片花瓣；还有的则撑破了肚皮，全绽开了：别提多么艳丽，多么千姿百态啦！粉红的荷花被碧绿的荷叶包围着，显得更加红艳，更加耀眼，这可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
在曲院风荷逛了一圈，我们便沿着苏堤骑行，不知不觉来到了花港观鱼。我一边赏花，一边戏鱼。在湖面上撒一些鱼食，那些橙中带红的鱼儿们就全都游过来了，它们时而觅食、时而追逐、时而嬉戏，好不快活，我也玩的不亦乐乎。
西湖真美呀！它是一首优美的诗，一幅美丽的画，一位娴静的女子……它美不胜收，让我流连，令你忘返。
吾班人数不足五十，然男生三十有余，许是荷尔蒙过剩作怪，好动之士，比比皆是。吾一好友名曰艾子成，堪称机灵大王也。
其人“蘑菇头”，招风耳，鼻梁高耸，两只小眼睛透出一丝邪气，鬼怪机灵。其给人留下印象最深刻的当属那一张大嘴，故有人号称其为“大嘴猴”。
正因其有着一张大嘴，人际交往在班上是数一数二的。班上有人吵架，他得知，立马上前，瞬息便可化干戈为玉帛。其情商甚佳，尤其看到女老师会主动问好，“您今天好漂亮”之类的话冲口而出，逗得严肃的女教师眉开眼笑。然因其课堂总不安分，多次被老师勒令罚站，其罚站姿势与众不同，堪比军训，双腿笔直，双手紧贴裤管，仿佛在用肢体语言告诉老师：“看吾表现甚好，当让我坐下矣!”老师也被其搞得哭笑不得，但其属于“好了伤疤忘了痛”之角色也，坐下后却又话不离口，如此反复，让师长恨其不争，怒其搞怪。
此人酷爱篮球。无论刮风下雨，抑或雨雪霏霏，常在球场见其身姿。表现欲表扬欲超强的他，各种帅气的带球无不展现，三分远投，常获场外同学热烈掌声，让其对自身球技充满骄傲，所爱聊之事俱扯篮球。同为篮球爱好者，吾也常与之球场拼杀，让青春的汗水在球场挥洒。
子成学习成绩在班上最多只能算中等水平，上课不认真，做作业敷衍了事，虽有几分聪明机智，但大多没用在正道上，为尽好友之责，我曾多次提醒，皆搪塞而过。
其还有外号“自恋狂”，自夸自耀张口就来，当班上几个学霸在探讨奥数题目，他常主动请缨：“我来做，这个题目甚为简单。”然一看题目，唯尴尬缩回“蘑菇头”，讪讪走开，引嘲笑一片。却依然嘴硬：“不是我不会，而是不想教你们”。
其今年方十三，尚未定性，离成年尚早，望他能改掉陋习，发扬优点，把聪明才智多用于学习上，苦下功夫，必将更上一层楼，亦可不辜负其名，成为一名有大志有作为之人！
我的外婆家在山边，空气清新，风景优美，唯一不足的地方就是夏天蚊子超多。
“嗡嗡……嗡”，晚上，我又听到了那熟悉的声音。一开始，我还以为是蜜蜂在叫，可等我睁开眼睛，发现的却是大群大群的蚊子。我生气了，抓起放在床头的蚊子拍，来到蚊子堆里，左一下，右一下地打起了蚊子。蚊子们一会儿飞到窗户边，一会儿飞到屋顶上，动作可比我快多了。
蚊子们飞到了水果盘旁，我不管三七二十一，拿着那蚊子拍就向下打，可蚊子们已经全都扑扇着翅膀，嗡嗡嗡地逃走了。我打到了一个小蕃茄，里面的汁像喷泉一般喷涌而出，溅了我一脸！我仿佛看到蚊子们在我身后高兴地抱成了一团，又仿佛听见他们在嘲笑我：“哈哈，这个人类被我们打败了，我们真是太厉害了！”我用纸巾擦干净了脸，又不管不顾地跑去追打蚊子。蚊子们跑得挺快，我瞅准了一个时机，拍子“啪”一下落了下来，一下子打死了五六只！终于报仇雪恨了！我高兴地手舞足蹈，等反应过来，却发现手上已经被咬了好几个包。呜呜呜……
终于，又躺回了床上。我一边揉着蚊子包，一边恨恨地想：坏蚊子，你等着，明天要你们好看！
我的同学小肖是一个很优秀的人，但也有一点不足的地方，正所谓世上没有完美的人。
他长着一双目光炯炯的眼睛，两弯卧蚕眉正趴在他的双目上，他那乌黑发亮的头发似乎总是短短的，像顶瓜皮小帽。他瘦高个儿，似乎是为了突出他那装满知识的大脑袋。平日里，他总是和颜悦色，说话不急不慢，还带着点幽默。
他的成绩很好，我觉得促使他成绩好的应该是他对时间的合理安排。这个时间，该干什么，不该干什么，他在心里都早已安排好了。就比如下课的时候，别的同学在外面跟满月的小猫一个样，而他在教室里只是安静地走一走，或是做一做老师布置的课堂作业；上课铃声响起时，其他同学都在那慌忙整理这节课的所需用品时，他早已准备好，静静地坐在那儿，等待老师的到来。
他不但学习好，体育方面和艺术天赋也不错，尤其是最近的足球比赛中，他还是我们班的主力队员呢！所以别看他一张文静书生的样子，其实他平和的外表下还藏着一颗火热的心。
小肖虽然全身上下几乎都是优点，但他还是有一点不足之处的——上课主动发言太少。尽管上课不主动举手发言的人很多，但因他是班干部，应该带好积极发言这个头，就要像共产党员带着人民群众甩开膀子干一般。
小肖真是个白璧微瑕的人,尽管有缺点,但仍值得我们学习,毕竟他是个十全九美的人!
学术虽精,道德不足,犹诸筑高屋于流沙之上,稍有震摇,无不倾倒。
——詹天佑
格言释义
我们经常在影视剧或者是文学作品里看到，有很多艺术家、著名工匠等各类成功人士在教育徒弟的时候会说：“要想做好某件事，先要学会做人”。这个做人的意思就是就是一个人的品性、道德、良心。一个技术再好，但是人品不过关的人，他所作的一切都只为给人民带来危害，就像在沙子上建设高楼大厦一样，有一点风吹草动，大厦就会倒塌。根基不牢，无法传世。这个根基，就是做人的根本，就是一个人的道德品质。
这句格言可以应用到关于人品、道德等题材的作文中。
格言出处
詹天佑出生于清朝咸丰年间，12岁留学美国，1878年考入耶鲁大学土木工程系，主修铁路工程。他是中国近代铁路工程专家，被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称，著有《铁路名词表》《京张铁路工程纪略》等。后世为纪念詹天佑，1999年，经科技部核准，建设部认定，设立了“中国土木工程詹天佑奖”，该奖项是中国土木工程设立的最大奖项。
我们经常接触各种不同的笔。每种笔各有优点又各有不足。
铅笔是我们非常熟悉的笔。它构造简单，内部只不过是一根铅——一种金属而已。它还有个帮手——橡皮呢！一旦写错字，只需用橡皮一擦，字就不见了。这减少了涂改，更显工整。但是它使用起来有点麻烦，必须先削好才行。
钢笔也是我们熟悉的笔。它比铅笔重多了，构造比铅笔复杂。它的缺点是写错了字，铅笔的帮手花十倍的力气也奈何不了，必须划上一笔，这可就显马虎了。它比铅笔更忙！写作业（三年级以上都用钢笔）、练笔都离不开它！
蜡笔、水彩笔，身披彩衣，简直是笔中香妃，但她们没有太多的用处。可能你会说：“哼！她们像花瓶，中看不中用！”如果你这样想，那就大错特错了！她们可是画的灵魂！难道黑白画比彩画好看?
记号笔，也是画画用的笔，头重脚轻，不好看。写字时，它上场，字歪倒。用它时，手会脏得不成样子，需用水和洗水液抹了又抹，淋了又淋。不过，“人不可貌相，海水不可斗量”,它还是有用武之地的。画画时，要用它来勾线。而且，画如果不勾线，就会感觉失去了灵性。但除了这事外，它什么也干不了，只是一个附庸。
每种笔都有自己的长处和不足，我们人不也是这样吗？有哪种笔和哪个人是完美的？
真可谓：金无足赤，人无完人！
友谊是一面镜子，照亮彼此的不足，用真诚去修补点滴，闪亮着美好人生之路一起前行；友谊是缘份的碰撞，产生出的火花纯洁而闪耀；友谊是人生路上的景色，是优美的心弦，是彼此用心灵的笔墨点缀人生路上最美丽的风景线。
认识陈明是在小学三年级下学期，她是从外地转入湖城学校。我们坐在同桌，彼此还不习惯。慢慢地，我和陈明有一种学习上的默契，我们一起讨论题目，分析要点。就这样，我对这位活泼可爱的女同学产生了良好的印象。很快，我们成了形影不离的好朋友。
有人说，友谊是一种相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陈明的友谊就是一种缘份的产物，两个陌生的面孔在三年级偶然相识，是巧合？还是缘份？这是一种友情的吸引，点亮我友爱的明灯，在友情之路上佊此照应。
六年级上学期的一次手工课上，陈明心不在焉地制作小木船。快下课时，我把自己精心制作的小木船放在陈明面前炫耀。那知，陈明一把将我的小木船扔到地下，我惊呆了。我脑袋一热，气急败坏地将陈明的小木船使劲往地上摔，还不解恨，又将小木船踢向角落。同学们都将目光投向了我们，老师也惊奇地询问： “怎么回事？”
陈明眼里含着泪光，伤心地说："我的小木船？”
“谁让你先弄坏我的小木船？”我说完坐在座位上。瞬间，泪水夺眶而出，心中不是好滋味。看着陈明把摔坏的小木船碎片小心翼翼地捡起，我心想：难道我和陈明的友谊就如同小木船一样，从此破碎？
自这件事过后，学校里，再也看不到我们形影不离的背影；回家的路上，再也听不到我们欢歌笑语的声音；讨论课上，再也看不到我们彼此向对方解释自己想法时的认真。我的心里很伤心，却无法鼓起勇气去与陈明握手。
突然，一天中午放学，陈明塞给我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打开信，泪水瞬间迷失了我的双眼。 陈明说，因为手工课那天，正好是七月七日，是她爷爷被日本鬼子在宛平城杀害的日子，所以她心情不好。她说她错了，她不想失去我们的友谊。她告诉我，如果还认她这个朋友，就去我们曾经的“友谊树"下找她。
“陈明啊，陈明，我又何尝愿意失去你这位朋友呢？"看完信后，我冲出校门，背着书包飞奔而去。
曾经的"友谊树"依然翠绿挺拔，这是第一次与陈明见证友谊的象征。陈明见我来了，从书包里拿出一个袋子，又从袋子里拿出两个精美的小木船。陈朋说：“一个给你，一个给我”。陈明还想说，被我挡住了。我们什么也没说，紧紧地的拥抱在一起。
此时，我的心情十分沉重，瞬间千言万语。我拉着陈明的手说：“对不起，我也错了，我真的需要我们的友谊。我不知道你爷爷还有那么光辉的历史，值得我们尊敬。”陈明笑笑："就让那件事过去吧！”从此，我和陈明又成了形影不离的朋友。
我终于明白：失去纯洁的友谊，犹如生活中移走了阳光；失去真诚的友谊，犹如人生路上送走了快乐；失去交心的友谊，犹如画卷中溜走了光彩。
“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”出自唐代诗人白居易的古诗作品《钱塘湖春行》的第七八句,其全诗文如下：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【注释】
1、湖东：以孤山为参照物
2、行不足：百游不厌
3、阴：同“荫”，指树阴
4、白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。诗人由北而西而南而东，环湖一周，诗则以湖东绿杨白堤结束，以“最爱”直抒深情
【译文】
一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够 ，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。
【鉴赏】
尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤
译文：我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
出自白居易的《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西
水面初平云脚低
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤
钱塘湖是西湖的别名，是我国著名的风景区之一。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了诗人骑马所见到的西湖早春的旖旎骀荡的春光，表现了世间万物在春色沐浴下的勃勃生机，塑造出诗人自身欣然陶然观景的形象，创造出春色喜人、生意盎然的意境，抒发了喜爱早春风光、恬静闲适自得的感情。
[作者简介]
白居易（772—846），字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原（今山西），曾祖父白温迁居下圭（今陕西渭南），遂为下圭人，中唐时期伟大的现实主义诗人。白居易的诗题材丰富、内容深刻，表达平易浅近，贴切流畅。现存白诗近三千首，数量当推为唐代诗人之冠。他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗。在文学上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“潮风雪，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要的地位。长篇叙事诗《长恨歌》、《瑟瑟行》等名篇则代表他艺术上的最高成就。
[背景介绍]
白居易是在长庆二年（公元822年）的七月被任命为杭州剌史的，而在宝历元年（公元825年）三月又出任了苏州剌史，所以这首《钱塘湖春行》应当写于长庆三、四年间的春天。
[词语注释]
春行：春天散步。
孤山寺：在西湖白堤孤山上。
贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。
初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。
云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。
暖树：向阳的树。
乱花：指纷繁开放的春花。
浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。
没（mò）：隐没。
湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。
行不足：游赏不够，即反复游赏
[诗文译意]
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
赏析：
《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。
颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。
颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今，受到激赏，正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类，只是白诗铺展得更开些。
尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。
特点
全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。 诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行进途中展开了景物描写，选取了典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最见春色的景物，动物与植物选择组合，独具匠心。还善于把握景物特征，运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。
王安石《梅》
墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不足雪 ，为有暗香来。
苏东坡《红梅》
年年芳信负红梅，
江畔垂垂又欲开。
珍重多情关伊令，
直和根拨送春来。
宋·苏轼《赠岭上梅》
梅花开尽白花开，过尽行人君不来。
不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。
白居易《新栽梅》
莫怕长洲桃李嫉,
池边新栽七株梅，
欲到花时点检来。
今年好为使君开。
早梅
南朝·谢燮
迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。
江梅
唐·杜甫
梅蕊腊前破，梅花年后多。 绝知春意好，最奈客愁何？
雪树元同色，江风亦自波。 故园不可见，巫岫郁嵯峨。
梅花
早梅
唐·齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。
唐·王维
杂诗
君自故乡来，应知故乡事。 来日倚窗前，寒梅著花未？
杂咏
唐·王维
江上梅
唐·王适
忽见寒梅树，花开汉水滨。 不知春色早，疑是弄珠人。
庭梅咏寄人
唐·刘禹锡
早花常犯寒，繁实常苦酸。 何事上春日，坐令芳意阑？
夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君问调金鼎，方知正味难。
梅花
唐·崔道融
数萼初含雪，孤标画本难。 香中别有韵，清极不知寒。
横笛和愁听，斜技依病看。 逆风如解意，容易莫摧残。
梅花
唐·庾信
当年腊月半，已觉梅花阑。 不信今春晚，俱来雪里看。
树动悬冰落，枝高出手寒。 早知觅不见，真悔著衣单。
雪里觅梅花
唐·萧纲
绝讶梅花晚，争来雪里窥。 下枝低可见，高处远难知。
俱羞惜腕露，相让道腰羸。 定须还剪采，学作两三技。
忆梅
唐·李商隐
定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。
梅花
唐·蒋维翰
白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。 几家门户重重闭，春色如何入得来？
梅花
宋·陈亮
疏技横玉瘦，小萼点珠光。 一朵忽先发，百花皆后春。
欲传春信息，不怕雪埋藏。 玉笛休三弄，东君正主张。
冬日杂兴
宋·张耒
空山身欲老，徂岁腊还来。 愁怯年年柳，伤心处处梅。
绿蔬挑甲短，红蜡点花开。 冰雪如何有，东风日夜回。
再和杨公济梅花
宋·苏轼
莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧。 斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。
赠岭上梅
宋·苏轼
梅花开尽白花开，过尽行人君不来。 不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。
墨梅
宋·朱熹
梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜。 如今白黑浑休问，且作人间时世妆。
题杨补之画
宋·楼钥
梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。 百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。
雪梅
宋·卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分香。
雪梅
宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
从张仲谋乞腊梅
宋·黄庭坚
闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。 不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。
钓雪舟倦睡
宋·杨万里
小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏。 无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂。