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“ 有助 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 23:03:34
  • 《俗世奇物(外一篇)》
  • 1.俗世奇物

    世间万物皆有其存在之理,虽有助人者,亦有伤人者,但人有智,使令物为之奴,虽有凶者,亦可治之。

    但凡事皆有例外,吾曾闻二例,甚奇。

    尝有一人外出,一猫爬窗入,见冰箱门大开,便食其鱼。主人忽忆忘携其手机,返而取之。见一猫睡于冰箱内,大怒,持刀对之。猫醒,甚恐,跳于桌上。主持盆扣之,不得,猫复跳于凳上。主以球拍挥之,又不得,猫奔,藏于电脑主机后。主以刀掷之,猫闪避,其刀伤电脑,生白烟。主因伤其爱物,大哭不止,猫爬窗去。

    又有一人外出,携一饼,边行边食。一犬觉饼味,垂诞数里,乃随。其人闻后有异响,旋而见一犬,大囧,奔于树后,犬嗅其味跟之,其人亦奔至车内,行数十里。见犬仍随,恐,复行车至其家,入室而锁门。寻闻犬声,察猫眼,见犬狂吠于外,邻舍皆恐。无奈,掷以饼,犬方去。

    自古皆为人驯物,今乃物戏人,此事百年难遇乎?

    2.做一个行者

    “咚咚!咚咚!震天的鼓声响彻云霄,一直传到河对岸我的耳中。端千节到了,龙舟比赛开始了。龙舟上的选千们喊着号子,用力划着桨,激起阵阵浪花。岸边的人们拍手叫好,烟花放了起来,在刺耳的爆炸声中一条又一条龙舟从身边经过,好一个热闹的氛围。

    但是人渐渐少了,以肉眼可见的速度消失着,最后看龙舟的人只剩我一个。那些人都去哪儿了?

    于是,我决定寻找他们。

    走到一条热闹繁华的老街,街上人声鼎沸,好不热闹。街边的小贩各种各样,有卖风筝的,有卖糖葫芦的,有吹糖人的,有画糖画的……摊子边上也是挤满了人。

    他们是来这儿了吗?我走入人群中细看,却见他们一个接着一个消失了,渐渐地,老街上除了小贩们外只剩我一个人了。

    奇怪,越来越奇怪了,我看向周围的商贩,他们还一声接一声地吆喝着,微笑着,仿佛他们有着看不见的顾客。

    我继续向前走着,走到一个较为开阔的平地,面前是一个人戏台子,底下坐满了观众。戏台上两个大花脸打得正欢,刀枪叮叮当当地响着,台下一片叫好声,掌声不绝于耳。

    正当我想坐下一同看戏时,我边上的人渐渐变得透明,这种透明像涟漪一样扩散开来,最后只剩下一条条空荡荡的板凳。台上依旧叮叮当当,台下却一片寂静。

    我心中的疑惑已经到达了极点,变为恐惧。正当我想逃离这个地方时,我身边传来几个声音:

    “欸,这个年轻人怎么还没走了?”

    “真难得啊,现在居然还有年轻人喜欢这些。”

    “唉,在这些年轻人的眼里,这都是老古董,过时了,谁还有耐心听这咿咿呀呀的唱腔啊?都被手机吞没喽。"

    “是啊,这些都是我们年少最美好的记忆。可现在的孩子,那还经历过这些。祖宗这些最美好的东西,可能随着我们这些老家伙的消失,就要消失了......唉!"

    这一团叹息声越来越响,最后甚至盖过了台上的戏。我起身想走,却被一条条无形的手拉着:“小伙子,别走啊,快别走啊,一起看!一起看……"

    我从梦中惊醒,翻身坐在床上,那些空荡荡的地方依然印在我的脑海。我不禁沉思了:这些传统文化真的没有人去看了吗?

    就在这时,一股阳光从窗帘缝中打进我的房间。在那一丝跳动的阳光里,我好像看见了桨打起的浪花,晶莹的糖画,刀枪互打产生的火花……

    【编辑点评】

    不得不说,小作者的文言功底很强,而且在叙事过程中,用短短四百来字,就把两个物的细节描写很曲折生动;第二篇则采用类似魔幻的手法,写出传统东西的重要意义!手法运用上,可圈可点!

  • 《漫谈》
  •     漫游、漫谈、漫思、漫忆……可能有助文兴。

        “漫”,我这里指类于漫无拘束、漫无定止、漫不经心的种种情形。

        漫游,需要化老本,我辈哪里会“腰缠万贯”,但可“心向往之”而已。倒是漫谈,只要有闲工夫就行.等公共汽车,老朋友不期而遇,大喜望外,先是握手寒暄,继而问长问短,继而东扯西拉,天南海北,云里雾里,忘乎所以脱至会心处,或莞尔一笑,或拍手大叫,回顾周围,乘客不知何时走空,汽车可能已开过好几班了。这样的漫谈,事后想想,其中往往有些颇足玩味的东西。漫书于纸,就叫做文章吧。

        —拦住人闲聊不上班,清谈误国!

        —岂敢。你不是我所说的那种“老朋友”,不会被我拦住。我也不会去拦你的。

        所以,漫谈的对象,要选准。大凡只会向上作“请示”,或只会向下作“批示”的;坚信一言兴邦,一言丧邦,句句话不离“真理”的;以及好钻牛角尖,钻起来又九牛拉不回转的等等人物但可偶与交谈,而不可与漫谈,你跟他“漫”不起来。这样说,要寻个漫谈对手,似乎只有等待某一天的不期而遇了?果然某一夭我竟又不期而遇到一个小女孩,我们谈得很投机,很“漫”。

        “非洲的黑人.为什么那样黑?”她问。

        “被太阳晒的吧?”我随口回答。

        “那么,”她继续问:“非洲的太阳是黑的吗?”

        我大吃一惊,这孩子竟这样想问题卫她的思路是怎样运行的?问得这样奇,这样妙,这样“漫勺试想:如果太阳可能是黑的,人世不就有了黑色的光芒、黑色的辉煌、黑色的鲜丽、黑色的透明、黑色的空灵了吗?在黑色的阳光辐照下,花呀、草呀、人呀、狗呀、山川林野呀,不都仿佛置于黑色的水晶体里,多么美丽啊!她的发问,真是了不起,被屈原听到,必高兴得如获至宝。屈原的《天间》,不就是问得奇,问得妙,问得“漫”,才给后世留下一篇瑰丽奇诡的诗章吗?

        所以有可与漫谈如这个小女孩者,我决定跟她漫谈不倦而不怕被人谧以“清谈家”之名并责以“误国之罪”的,因为我往往于这种漫谈中,大受启发与教益。