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“ 后勤 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 20:51:29
  • 《爸爸在一线,我是后勤兵》
  • 我爸爸是武汉市金银潭医院的医生。2020年1月21日吃晚饭的时候,爸爸接到一个电话,他马上饭也不吃了,立刻起身对我说:“儿子,爸爸现在去医院了,你在家里要多帮妈妈做点事。”

    我后来才知道,爸爸上了消灭新型冠状病毒战场的一线,他年三十晚上也没回家!

    已经一个多月了,爸爸都没有回家。我想,爸爸战斗在一线,我应该向爸爸学习,在家里帮妈妈做点事,当好一个“后勤兵”!我这个小兵,就是要给在一线战斗的爸爸加油!为我们武汉加油!要多学着做一点家务事,给妈妈减轻负担,让爸爸少一点担心!我这个小兵要快点长大,成为一个真正的“后勤兵”!

    这个寒假,给弟弟喂饭、扫地洗碗、洗菜切菜等这些家务事,我都会做,而且做得很开心!我觉得能为战斗在一线的爸爸分担家务,是一件很光荣、很值得骄傲的大事!

    (小作者是武汉市育才行知小学二年级学生)

    后 记

    爸爸,在这个寒假里,我学会了很多家务,而且做得很好。你回来看见一定会为我骄傲的。爸爸,我们等你早点回家!

    家长感言

    这一次灾害,爸爸的暂时缺席让孩子获得了快速的成长,培养起了他脚踏实地的责任感和一种务实的精神!孩子,我们为你骄傲!

    教师赏析

    随着孩子还略显稚嫩的笔触,我们读到小小男子汉撑起了一个小家。爸爸舍小家为大家的职业责任感给了孩子很多鼓励,这是父亲的力量,言传身教的力量。

    愿一线医护人员平安回家,早日与家人团聚!(王维)

  • 《爸爸这个傻蛋》
  •     我的“傻”爸爸今年42岁,他是单位的后勤科长。长方脸,宽额头,其貌不扬,但也不俗。就凭那一双藏在眼镜后面的深沉的大眼晴一,就可以看出他是个精明能干、办事稳重的人.可我总觉得他有点“傻”,妈妈也常常说他是“傻蛋红心”。 快过年了,别人家生活科长和采购员外出给职工采购年货,鸡鸭鱼肉,大包小包,先往家里拿,再管公事,而爸爸竟把妈妈事先关照他买些猪杂碎之类的东西的话抛到九霄云外,当妈妈看他空手回来问他时,却冷不丁换来一句:“要吃,菜房子排队买去。”气得妈妈哭笑不得。 开春了,各一单位开始给职工拉鸡蛋,爸爸他们也一样踏土“征途”。

        妈妈正病着,很想吃鸡蛋汤,可家里一个鸡蛋也没有。爸爸出门一前,妈妈说:“顺便给家里带一些吧!”爸爸一声没吭。没几天J爸爸他们的生活车回来了,鸡蛋不多,每个职工只能买一斤,而且要第二天才开始供应。爸爸这一次变“聪明”了,没空着手回来,但手里没拿鸡蛋,而是拿着两瓶从商店里买的鹤鹑蛋罐头.我见了很奇怪:“爸,妈妈叫你买鸡蛋,你买这个千什么呀?妈妈想吃鸡蛋汤!”爸爸呵呵地傻笑着:“管它是什么蛋,反正都有营养嘛,鸡蛋、鹤鹑蛋一个样!”我心里嘀咕:“你们库房有鸡蛋的时候,人家红白喜事、生儿养老都找你批鸡蛋,你三斤五斤的给别人批,今天你就不能先批一斤回来吗?”我想,这一次妈妈可要生气了。没想到,妈妈却微笑着对爸爸说:“你呀,真是‘傻蛋红心’。” 夏天吃西瓜的季节到了。

        人家外出拉瓜,采购员、司机、生活科长起码每人带一麻袋,瓜好,价钱又便宜.可我爸爸呢,瓜拉回后,先跟工人一起卸车,然后和大家一样,站队买瓜,从不搞特殊化。我很纳闷.心里系看一个疙瘩:爸爸为什么这么傻呢?像他这样的“傻十部”现在有几个?我真不明白,爸爸心里想的啥! 一次,爸爸带回家一大捆发了黄的香菜,我见了直想笑:平时爸爸连个菜叶都不往家里拿,今天这是怎么啦?我正想开口,却没想到爸爸先开口了。他对妈妈说:“车箱最底下压的香菜,由于路上耽搁的时间长了些,都发黄了,如果再不处理,就会‘报废’了。这浪费的是全院职工的钱呀!”妈妈只是笑:“既然买回来了,!',;}们一起挑拣一下吧,叶子是黄了些,但不影响做菜做汤。”爸爸又足一阵呵呵的傻笑。这一次,我仿佛明自了什么。

        事后,妈妈对我说:“你爸爸这个傻蛋,别看他不吭不哈,可心里有主见,‘鬼’着呢。他一生廉洁奉公,宁可自己吃点亏,也不占公家一点便宜,做人就要做像你爸爸这样的人。”妈妈的一席话,像一把钥匙,打开了我心里的“锁”,解开了我心里的疙瘩。想起平时爸爸的为人处事,想到逢年过节别人给我家送东西爸爸坚决推辞的情景,不由得一股暖流涌遍了我的全身。哦,我明白了,爸爸的“傻”是“廉洁奉公”呀,“傻蛋红心”是妈妈对爸爸的尊称呀.我从心里默默地呼唤:“‘傻’爸爸,您真好!女儿明白了您的心。”

  • 《学校的后勤人员》
  •     “有一批既住教育,又有事业感的领导”。

        附中的领导人,称校长或主任,他们大都是债教育的。有事业心和责任感。领导同志不浮在上面听取别人的汇报,常常深人到教研组、实验室、图书馆、总务处去,即在教学第一线上,这样他们不但了解各科教学情况、各班的学习情况、甚至一些教师学生的思想情况、生活情况都有所了解,这样便能够达到“抓有目的,导有方向”而掌握了工作的主动权,发挥出领导的作用。

        附中有一个传统的例规,后勤人员不任意更调,一干就是终身,使他们培养起爱学校、爱专业的事业感,最后成为本行业的“专家”。

        刘惟一同志,是附中老人物之一,从20年代起就到附中当实验员,他有事业心、责任感,熟悉每一单元的实验程序。做实验之先,他已将要用的试具,仪器,药物或标本,布置得井井有条,上起课来教师和学生都感到得心应手,使实验课达到预期的效果,他深知各种仪器的性能和价值,所以保管得非常细致而又科学。在实验课上他是教师的参谋、学生的顾问,可以说,他是本行业的“专家”。

        杨宝琴同志是附中史上第一批女同学,毕业后就留校工作,寡居后即把她的全部精力和感情倾注到附中的教育事业上,从教师到学生,从教务到总务,甚至学校的一草一木都是她关心的对象,以安排课程表一事来说吧,她考虑到各科之间的科学性,又考虑到任课教师的年龄、体力、路程远近,甚至每个老师家的具体情况,她都有所了解。所以她排出来的课表既有科学性,又体现出学校对教师的关怀。一些学习较吃力,或犯有点小错误而引起思想问题的学生,也愿意找杨老师谈谈,她总是提出善意抚慰和替策,以提高他们的信心。所以她又是学生的知心人,许多毕业生每当有机会回到学校里来,总是来看看杨老师。

        洪立是把毕生之力献给附中的老同志。近十万册的藏书,哪套书有缺本,哪本书有缺页,这些破损是哪年由某生造成的,他都记得很清楚。修理破书,.装订报刊,一天很少见他空着手的时候,更可贵的是他那执法如山的精神;借书如有丢失破损或逾期者,该罚就罚,该赔就赔,决不因人而异法。同学们背后都称他“厉害的洪胡子”。杨敬庵同志,工作认真,书法秀丽,经他刻出来的东西,不论文件或讲义,很少发现过错误,因而被称为全校的“一绝”。

        师大附中在教育上取得一定的成就,是与这支忠于职责,精于业务的后勤队伍分不开的,他们之中有的已离开人世,有的已离开岗位,但当一想到他们,常常引起肃敬的怀念。

        十年浩劫,北京师大附中,蒙受不白之冤。惨遭折磨,使她迫体鳞伤地倒在地上……“过去的,让它永远过去吧!”在新长征的号角声中,我们坚信不疑,北京师大附中,她将重新焕发出光芒,为祖国的四个现代化,培养出更多,更好的人才来。