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“ 我趴 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 05:15:52
  • 《下雪了》
  • 早上起床后,我趴在窗台上向外一看外面白茫茫的一片,我惊喜的大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”

    鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬的从天空中飘落下来,树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯。

    吃完早饭,我和弟弟拿上工具出去玩雪,楼下有好多小朋友在雪地里玩耍,有的在滚雪球,有的在打雪仗,还有的在雪地上画画。

    我和小朋友们一起堆了一个小雪人,有的小朋友找来两根树枝当做手,有的小朋友拿来两颗纽扣当做雪人的眼睛,还有的小朋友把桶当做雪人的帽子,我回家把胡萝卜拿出来当做雪人的鼻子,这样一个可爱的雪人就做好了。

    我喜欢下雪,更喜欢和小朋友们一起玩雪!

  • 《我和孙悟空过一天》
  • 晚上,我趴在床上看《西游记》。突然,眼前一片模糊,我来到了一个黑黑的地方。

    “哈喽!”一个熟悉的声音穿过我耳朵。“你是谁?”我一脸茫然地问,心里充满了恐惧。

    “我是孙悟空,好不容易可以到一次人间,你能带我去玩吗?”那个声音变柔和了。“当然可以。”我开心的说。接着,眼前一亮,我们来到了游乐场,我带着孙悟空走到过山车面前,坐上了过山车,随着一阵阵尖叫声,孙悟空大喊:“妖怪,哪里逃!”说完,便站上筋斗云,从耳朵里掏出金箍棒,飞到面前,准备打过山车,我惊讶地大喊:“别打,那是玩的。”我说完,孙悟空才冷静下来。

    我和孙悟空来到过山车上,刚刚出发他便开始尖叫,我不禁笑出了声。可是此时,大地好像震动了起来,天也开始晃动,我不笑了,而是害怕地抱着头,生怕天掉下来。孙悟空突然不叫了,大地和天才恢复平静。

    我带着他来到碰碰车车前,因为这里不会被他认为妖怪。我们坐上碰碰车,你撞我挤,玩得不亦乐乎,都忘了自己在哪。

    出来后,我看孙悟空高兴,自己也不禁高兴起来。过来一会儿,眼前又是一片黑。孙悟空对我说:“我该回去了。谢谢你,再见!”说完“嗖”的一声没了踪影。

    我慢慢地睁开眼睛,原来是场梦。我真想再见一次孙悟空!

  • 《宇宙中的另一个地球》
  • 我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

    一颗陨石滑落天际,掉在我家的窗台上,我仔细一看,陨石上似乎有一个箭头指着上面,我往天空中看去。彗星留下了一道长尾巴,宇宙中划开了一个口子,口子里繁星点点,闪烁着星光。

    星光洒进我的眼睛,一个个星座活灵活现,我把这些图组合在一起,它们仿佛要告诉我一个秘密:很远的宇宙另一边,是这一边的倒影,倒映着这一边发生的一切。那里有一样的星系,一样的星球,有许多种一样的生物。那里有一样的地理和地层,也还有一样的含氧量和大气层,以及一样的物理、化学。

    那个星球是另一个地球吗?当狮群攻击小象时,那里的狮群是不是正在被公非洲象打得“抱头狮窜”?当寄生虫们大快朵颐吃着宿主时,那里的寄生虫是不是正在被宿主消化?当这里的蟒蛇缠住了雨林中蹦跳的青蛙时,那里的青蛙是不是用舌头粘住了蟒蛇?当这里的豺群与灰狼交锋时,那里的豺群是不是正在捕杀体型更大的老虎?

    在宇宙的这一边的这一个地球,恐龙等古生物早已灭绝;那么,在宇宙的另一边,这些古生物是否还存活着,和现代生物共同竞争?在这一个地球,太阳给万物带来阳光和温暖,在另一个地球,是不是月亮替代了太阳?在这一个地球,生物因为竞争而进化,宇宙的另一边会不会是生物退化呢?

    我看着我家鱼缸里游来游去的金鱼,忽然想到,在宇宙的另一边,人会不会在天上飞,鸟在水里游,鱼在陆地上走?又看看我家的蚕,又想到,在这个地球有脊椎动物和无脊椎动物,宇宙另一边的那个地球,会不会是无脊椎动物有脊椎,脊椎动物反而没有了脊椎?

    我又想到,怎么样才能去到宇宙的另一边的另一个地球呢?是从黑洞中穿越到“白洞”到另一边还是平行宇宙的关系要走虫洞?

    第二天下午放学,我回到了家,心里却仍旧想着宇宙的另一边,由于我喜欢动物,不管是现代动物还是古生物都喜欢,我在想:在宇宙的另一边,狮子的头上会不会有王,而老虎的头上没有,又或者老虎有鬃毛?

    我心不在焉地拿出了数学《知识与能力训练》开始写,突然想到,宇宙另一边的另一个地球,数学是什么样子的呢?

    加减法是这样的:帝鳄+恐鳄=普鲁斯鳄,老虎+狮子—猫=棕熊,花豹+黑豹=美洲豹,非洲象—雌性亚洲象=野猪,猫+狗=鬣狗,角马+羚羊=野牛,似鸟龙+镰刀龙=恐手龙,河豚+刺猬=豪猪,始三角龙+爱氏角龙=三角龙,沧龙+抹香鲸—座头鲸=龙王鲸,疣猪+野猪=恐颌猪,犀牛+原角龙=尖角龙,未成年狐狸+未成年猴子=狐猴。

    乘除法是这样的:猫×猫=老虎,猫×豹=剑齿虎,猫×小个体灰熊=熊猫,鸭嘴龙×鸭嘴龙=山东龙,霸王龙×大白鲨=巨齿鲨,阿根廷龙÷泰坦龙=梁龙,狼×北极狐=北极狼。

    正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,耳边忽然响起了妈妈的声音:“发什么呆,快写作业!”

    我有些尴尬,但在那一瞬间,我决定把知道的告诉妈妈:在宇宙的另一边,如果要写一篇关于老虎的作文,就要闭上眼,四肢着地,嘴巴不断咬合,屁股翘起,前肢稍抬,把自己想象成老虎,保持老虎姿势的时间越久,分数就越高……

    到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,飞到宇宙的另一边那另一个地球,去拜访和探秘那个地球的秘密。

  • 《宇宙的另一边》
  • 晚上,我趴在窗台上,看着浩瀚星空,看着美丽的流星发着呆。我遐想无边:我仿佛看见一颗闪亮的星球,看到了那星球上一座和我们这里一样美丽的城市。看到了那个城市里的另一个我。那星球是不是陆地面积大,海洋面积小?那个星球会不会是我们这边的倒影?那就是宇宙的另一边吗?

    我在睡觉时,另一个我会不会正起床折被子呢?当妈妈行色匆匆送我上学时,他是不是放学了正等妈妈来接他回家呢?在宇宙的这一边,车是地上开的,在宇宙的另一边,车是在天上飞的吗?

    在宇宙的这一边苹果是往下掉的,那在宇宙的另一边,苹果是往上飞的吗?还有,水果是甜的,在宇宙的另一边水果是苦的吗?在地球的这一边,天空是蓝的,在宇宙的另一边天是红的吗?青蛙在宇宙的另一边是在春天冬眠的吗?

    在地球这一边,恐龙早已绝迹了,难道恐龙在宇宙的另一边是随处可见吗?

    正当我的思绪在宇宙中穿梭时,妈妈一句“睡觉了”打破了无边无际宇宙的宁静,让我回到了现实。

    宇宙的另一边让我浮想联翩,充满新奇充满了憧憬。 多么希望有一天我能如愿以偿,飞到宇宙的另一边去拜访那个“我”。

  • 《月亮的秘密》
  • 夜深人静,我趴在窗边望着星空。夜空如同一块深蓝大布,大布上绣着一轮明月,圆圆的像个白玉盘,星星把夜空照得清雅、柔和。回过神来,透过树影再来看月亮,我发现了月亮的秘密。

    刚开始那月亮展现在眼前就如白玉石,没有一丁点儿瑕疵,可你仔细观察月亮上布满了淡黑色的斑斑点点,这不禁让我想起了李商隐的巜嫦娥》“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”莫非那真是嫦娥仙子的身影?还是大树投上去的影子?

    我抱着十足的好奇心上网査找资料。有人说,因为月亮上有许多许多的环形山,而它们的发光能力不强,所以黑色的斑点就是那些环形山;有人说,因为月亮上大部分是陆,有可能那是被陨石砸的大坑儿;还有人说,传说是嫦娥偷了灵药十分后悔,想念人间……

    我把自己的想法与这些资料联系了起来:因为月亮上大部分为陆,发光力强,而陆地又比海高,海的发光力较弱,所以那些淡黑色斑点应该就是海吧,你怎么看呢?

    观察是智慧的重要能源,让我们一起探索发现吧!

  • 《买豆腐脑》
  •     一个星期天,我在家里做作业,中午时,天突然下起了雨,我趴在窗台上一看,大门口旁有许多人围在一起买豆腐脑,我觉得很奇怪:天气好,买豆腐脑的反倒没有现在的多,难道这下雨夭豆腐脑就特别好吃?我便打着伞偷偷地跑下去看个究竟。 卖豆腐脑的是常来的那位老爷爷和他的孙女。只见他俩衣服快湿透了,由于急着回家,所以老爷爷卖得比平时便宜。我恍然大悟,原来人们为了图便宜。一位阿姨好像看出了我的心思,说:“天下雨了,人们纷纷来买老爷爷的豆腐脑,这样,老爷爷就可以又快又轻松地回家了!”我听了后心头一热,赶紧往家跑。见姐姐正在厨房做饭,我趁她不注意,从饭橱里拿了一个大碗,把平时自己积攒的零钱全拿了出来,又偷偷地走了出去。

        只见老爷爷你一碗,他一碗,豆腐脑越来越少了,我站在最外面,等到我买时,豆腐脑剩得很少了,我对老爷爷说:“老爷爷,剩下的豆腐脑我全买了!”老爷爷瞅瞅我说:“小朋友,你也吃豆腐脑? 以后老爷爷对你优惠,好不好?”我对着全身淋透了的老爷爷笑了笑。等我给老爷爷钱时,老爷爷说:“剩下的这点豆腐脑不收你钱了,你自己把钱收好。”可我不答应,把两元钱扔给老爷爷,便端着碗冒着雨急匆匆地回家了。 回家后,我把碗悄悄地放在桌子上,回想着刚才买豆腐脑的一幕,人们的笑容,阿姨的话语,我的举动,我正沉浸在喜悦之中。忽然,有人敲门,我开门一看,是那位卖豆腐脑的小女孩,她气喘吁吁地说:“小姐姐,这是爷爷让我找给你的钱,今天的豆腐脑便宜,只收你一元钱就行了。” 爸爸下班后,见到豆腐脑,间清原因后,夸我长大了,懂事了。

     

        【简评】 本文立意新,小作者通过写一件很平常的事,却赞扬了一群人,体现了“雷锋之花处处开放”的新风尚。 结构巧妙,小作者用了欲扬先抑的写法,先写天下雨,人们都买老爷爷的豆腐脑,图便宜,可是当我听到阿姨一句朴实的话时,我恍然大悟。当我把钱塞给老爷爷,老爷爷很自然地把钱留下,可是老爷爷让他的小孙女把剩下的钱冒雨还给了我。 环境描写好,文中虽然只有简短的环境描写,但这环境描写起到了重要作用,没有这样的天气,就不会发生这件事,就体现不出人们的高尚品质。