与“ 憨厚 ”有关的作文

题目：小明说：“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只打老虎。”如果把你自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？

想一想：你的家人和那中动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你的感觉怎么样？

给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。

解题：小小“动物园”，把家里的每一个人比作一种动物，记住是每一个人比作一种动物，所以需要至少写两个，可以多写几个。这个作文可以当成多个小作文来写，不同的人物不同的动物形象，开头点题结尾扣题，中间注意过渡，字数应该不是太大问题。

注意题目提示，每天生活在这个“动物园”里你的感觉怎么样？

思路与结构：首先梳理你要写的家人，至少要包括爸爸妈妈（单亲家庭除外），可能还会有爷爷奶奶或者兄弟姐妹。先把家里人列出来，然后分别给他们起个“外号”一定是动物的名字，不要有歧视性，而是要有一定的相似性。

相似性可以从两个方面考虑，一个是外形另一个是性格，当然所为的动物的性格只是看上去的感觉而已。从外形考虑相似性可以是整体的也可以是部分的，比如身材高大魁梧可以说像一头熊，眼眶周围发黑可以说像熊猫。

下面我来总结一下部分动物的形象，仅供参考

猪：可爱、温顺、饭量大、胖、愚蠢、憨厚

猫：乖巧、性格古怪、温顺、粘人、动作灵敏

狗：温顺、乖巧、忠诚、

熊：憨厚、身材魁梧、动作笨拙

小鸟：活泼欢快

老虎、狮子：威严、权威、

猴子：瘦、动作灵活、机灵、精明

在列家人和动物的相似性的时候，从两个方面考虑，一个是归纳家人的性格，找到对应的动物，另一个是看家人的形象特征，包括言谈举止找到与之相似的动物。

结构：

第一部分：点题，我家像个动物园

第二部分：分别介绍爸爸，妈妈，弟弟写清像什么，哪里像

第三部分：写整体感觉，结尾扣题

范文： 小小动物园

我的家每天热热闹闹，就像一个充满欢声笑语的动物园。

开头点题，像个动物园

我的爸爸身材高大魁梧，在我眼中他对什么都有热情，就是特别粗心，而且笨手笨脚。每当家里有什么东西坏了的时候，爸爸都会拿出他自己的工具进行修理，但往往会反复修好几遍，甚至小毛病修成大毛病，妈妈常常因此生气地说他笨的像一只大狗熊。我不知道狗熊是不是这么笨，但看他弯着腰坐在小马扎上修理东西时的背影，确实有些像熊二。

妈妈很关心我的学习，只要没有别的事，就在我耳边叨叨不休。“你要好好学习。”“上课认真听老师讲课。”“不会的就问老师。”总之每天就是那么几句话翻来覆去地叨叨，就像一只鹦鹉，但我始终没搞清楚她为什么如此热衷于这几句唠叨，就不能换点别的？可能是当年姥姥姥爷这样唠叨她的吧，现在轮到我被唠叨了。

妈妈除了唠叨爸爸的笨手笨脚和我那有让她有些不满的成绩外，最主要的就是唠叨我那如同一头小猪的弟弟。他今年刚2岁，白白胖胖的小脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，鼻子稍显扁平，特别像动画片里的猪猪侠。当吃饭的时候，他总是非常着急地去抢，一旦抢到就不管不顾低着头就去吃，吃完后鼻子尖上沾满饭菜，就像小猪拱着吃饭一样。

生活在这样一个像动物园的家里，每天热热闹闹的特别开心。

说明：范文500字，写了三个人物，学生可以写两个，本文三个人物的最后一句全可以删除，减少字数。开头结尾有些潦草，如果写这篇文章注意，尤其是结尾。本次作文就是写人物，提示中有给家里每人都写上一段，所以本文很纠结，到底是写成一篇完整的还是几个段落，我在试图写成一个完整的，但字数原因，感觉还是三段凑在了一起，结尾感觉不太对，有时间子再补一期，如果觉得这篇合适，可以留言催我补写！

我喜欢小巧玲珑的仓鼠；我喜欢憨厚可爱的大熊猫；我喜欢灵巧活泼的小猫咪；但我最喜欢的是我奶奶家的小白兔。那红宝石似的眼睛，那灵巧的身段，那雪白的绒毛，让人忍不住想摸一摸它。

一身绒线般的白毛，远看好似一团甜甜的棉花糖；红彤彤的眼睛，好像是嵌在眼窝里的两颗红宝石。最有趣的是它的三瓣嘴，嘴巴和鼻子很像，好像一对双胞胎，毛茸茸的耳朵，像两根天线插在脑袋上，短短的毛茸茸的尾巴，好像是一个圆圆的毛球儿。

因为它白的可爱，所以我给它起名叫“小白”。小白最让人讨厌的就是随地大小便，这也不能怪它，这大多是惹它生气了，它才会毫不客气的就地取材，然后飞快的逃走。小白最喜欢吃的就是胡萝卜了，只要别人动一下它的萝卜，它就会朝你扑过来，死死的咬住你的裤腿不放，并拿小爪子在你的鞋上抓来抓去，好像在说：“谁让你动我的胡萝卜的，我跟你没完！”

这就是我最喜欢的淘气又可爱的小白。

有人喜欢白白胖胖的兔子，有人喜欢小巧玲珑的鸟儿，有人喜欢憨厚可爱的小猪，而我却喜欢我家那两只有趣的乌龟。

我有一只乌龟叫大毛。虽然身处大大的水缸中，但是它并不孤单，因为他有一个形影不离的好朋友——二毛，而我也有一个形影不离的好朋友——弟弟，这个二毛就是我弟弟养的小乌龟。它和大毛一样，长着一对绿豆般的小眼睛，别看它眼睛小，却十分有神。小小的眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子，虽然鼻孔很小，像针穿过去似的，但十分灵敏，老远就能闻到肉和虾干的味道。那灵敏的鼻子还有一个邻居——一张总是微笑着的嘴巴。

它们除了拥有“眉清目秀”的五官外，还有自己独一无二的“房子”——龟壳。大毛的“房子”大一些，呈黄绿色。二毛的“房子”略小一些，呈墨绿色。每一片龟甲都像屋顶上的瓦片。每一片“瓦片”上都绘有许多环形的图案。他们就像树的年轮一样，暗示着它们的年纪。

我早上起来第一件事不是刷牙，而是和大毛二毛打招呼。瞧，它们正在晨练呢！大毛正伸长四条小短腿，尾巴和头也伸得长长的，正学妈妈练瑜伽呢！二毛正在练习游泳，他在水里游来游去，好不威武。有时我和弟弟会把他们放出来，举行“乌龟运动会”。也许是在水缸里待久了，对外面的世界万分好奇，每次都不按比赛的路线走，一会儿爬到椅子底下，一会儿爬到墙角，一会儿爬到篮球旁边，像极了《红楼梦》里的刘姥姥进大观园——眼花缭乱，对什么都感觉很新鲜。等它们逛累了，我和弟弟才把它们放回水缸中，运动完一定饿坏了，于是我们抓了一大把虾干撒下去，虾干从天而降，有的飘落在水面上，有的掉在了大毛和二毛的龟壳上、或头上，有的甚至落在了那小小的鼻头上……把胆小的大毛吓得心惊肉跳，赶忙把头缩了进去。而一旁的二毛却恰恰相反，只见他身长脖子，游向虾干，接着，犹如猛虎扑食，将虾干连拖带拽的拉入水中，最后，大口大口地吃了起来，吃完后还满意的点了点头，好像在说：“真美味啊！”缩在一边的大毛见二毛吃得津津有味，终于忍不住了，三步并作两步地游过去，大快朵颐起来，样子可爱极了！

如此可爱有趣的小乌龟，你们喜欢吗？

教师点评：罗丹说过：生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。灏灏小朋友细微入至的观察自己的朋友——乌龟。乌龟的可爱跃然于纸上，让人不甚喜欢。灏灏小朋友我手写我心，棒极了！

狗不仅憨厚可爱，它还是人类最忠诚的伙伴。今天我就来给大家说一说，我朋友家的狗——球球，是它让我从害怕狗逐渐变成喜欢狗的。

“球球”是一只法斗，他浑身胖乎乎的，两只黑宝石般的眼睛镶嵌在脸上，扇子般的大耳朵，耷拉在头的两侧。大嘴巴里有一排锋利的牙齿，一只皱巴巴的鼻子像粘在嘴上面一样。四条短粗的小腿，像棍子般有力的支撑着它胖乎乎的身子。最好玩的莫过于它那毛茸茸的尾巴了，它的尾巴会打圈转，向你表示友好。

一天，我写完作业和妈妈一起去朋友家玩，一进门“球球”立马帮主人叼来了拖鞋，并友好的朝我们叫了两声“汪！汪！”还友好的摇着尾巴，对我们的到来表示欢迎！可是我却被吓得魂不守舍，心想：“这只狗该不会会咬人吧。”于是我连忙问，“你家的狗会咬人吗?” “ 你不会是怕狗吧？”朋友吃惊地问道。“他很友好的，你不用担心”，朋友笑着说。

听到朋友这样说，我总算是放心了一点。可是我总觉得他好像在看我，于是我宁愿走“远路”，也不肯从他身边走过。

本来我想熬过和狗狗相处的这段时光，可事实总是与愿望相违——阿姨竟然让我和朋友一起出去遛狗，真是让我欲哭无泪，没有办法，我只能壮着胆子和朋友一起去了。

一出家门，“球球”变得十分活泼，一会儿嗅嗅这儿，一会儿闻闻那儿，一会儿看看东，一会儿又望望西。正当我们被“奔波”的“球球”逗得哈哈大笑时，一只大狼狗从草丛里窜了出来。他那恶狠狠的神情，活像一个强盗。他恶狠狠地叫着，声音震耳欲聋，我和朋友一时间被吓得不知所措。这时“球球”不知哪里来的勇气，挡在我们前面，也冲它叫着，两只狗的叫声此起彼伏，爆发了一场叫声“大战”。它们的叫声真像是“惊蛰后的青蛇——一个比一个凶”。幸好叫声把大狼狗的主人引来了，将那只狗牵走。这时，“球球”自豪地挺起胸，那骄傲的神情，仿佛在说：“看呐，我多厉害！”

球球不仅十分忠诚、勇敢，在生活中他也十分的可爱呢！

回到朋友家正好赶上吃饭的时候，“球球”一回家就兴奋的不得了。都说狗的鼻子很灵，你看，可不是吗！只见它像一只机灵的小侦探员，在地上嗅着。走走停停，停停走走，连盖着锅盖的食物都能发现。知道这里有食物后，他抬起头，可怜巴巴的看着我们，喉咙里还不时地发出委屈的呜咽。他那副可怜巴巴的样子，引得我们哈哈大笑，笑声都快把屋顶掀翻了。这时朋友拿了一块肉向他扔去，它见肉眼开，飞扑过去，抱住那块肉，狼吞虎咽起来。见状，我也向它扔去一块肉，恰巧，朋友又扔了一块肉过去。我想：他一下子得到了两块肉，应该会像“范进中了举——高兴的疯了”。可结果不然，它好像失去了判断力，在两块肉之间来回地看，真是“野狗钻篱笆——左右为难。”只见它着急地转了几个圈儿，然后急切地望着我们，那眼神仿佛在说：“小主人啊，我到底该吃哪块啊！”顿时，笑声又回荡在这个小小的房间里。

吃过晚饭我们就回家了，快乐的时光总是很短暂。此时，在我的印象里，狗不再像以前那么可怕，它忠诚勇敢、憨厚可爱。在未来的日子里，“球球”一定会成为我的好玩伴。是它让我从怕狗变成喜欢狗的，虽然我和“球球”相处的时间不长，就像快乐生活中的一段小插曲，但它却成为我童年生活中一段抹不掉的美好记忆。

“你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人，你思维活跃，文笔优美，在元旦联欢会上热情洋溢的演讲令大家刮目相看，你拥有非凡的绘画书法才能，老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更主动踏实，用心，精益求精，相信你会给大家带来更多的惊喜！”

在2019年1月19日晚上18时45分，我在手机上看到了我最敬爱的陈老师给我的这一学期的评价与评语，我把这段话看了一遍又一遍，读了一遍又一遍。老师，您对我了解得太深入，太透彻了。这次期末考试，我虽然比上一次期中考试的分数上升了十几分，但是我三门主科成绩下降了，三门主科还没有复习到位，我原本可以考更高的分数，但是这三门主科拉掉了我的分。我心想：为什么别人能拿高分，我就不能拿高分，这究竟是为什么？我心里一直很纳闷，妈妈问我，我也不理她，爷爷奶奶问我，我也不吭声，心里像有一块石头压着我的心，不高兴，更不快乐。我想了半天，才知道了我进入初中这一学期，学习方面不够刻苦，也不够主动，老师布置多少作业，我就只做多少作业，从不多做，也不够主动，生怕累了自己，还有，我搞不懂的问题怕问老师，根本就没有不懂就问的习惯，不懂装懂，一句话，学习上缺少主动性。如果我善于问老师，问同学，更严格地要求自己，成绩该有多好啊!老师，您这句话说得太对了：老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更主动踏实，用心，精益求精，相信你会给大家带来更多的惊喜。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是啊，时间一去不复返，初中一年一期过去了，新的一期已经开始，我思索了半天，决定另设一套学习方案，学习上更主动、踏实，精益求精，不懂的题目问老师，问同学，投入于学习当中，我相信自己的成绩一定会有所提升。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，是啊，我们做任何事情必须要有行动。“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”，这句话是德国作家歌德说得，意思就是说，只要努力，日久见人心。

敬爱的陈老师，是你对我殷切的希望和高度的评价拨动了我的心弦，让我有了自信，让我原本纳闷的心，一下子变得豁然开朗，热情奔放地投入到学习当中去。

是啊，人生的路漫长而多彩，就像帆船在浩瀚的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时会惊涛骇浪，行驶艰难，但只要我们内心的灯塔不熄灭，就能沿着老师指引的航线继续前行！

    我的小床前摆着一个憨厚可爱的小宝宝名叫新莲，它是我妈妈带我去欢乐世界上台变魔术拿到的小宝贝，是一只毛绒绒的玩具小狗。

    这个小新莲很可爱，长一双咖啡色的小眼睛，还冲着你挤眉弄眼呢！它有一个圆滚滚的小鼻子，摸起来可柔软啦！它的耳朵是半圆形的小耳朵，像半圆的小月亮，很可爱，屁股后面还有个小圆球似的小尾巴呢！

    小新莲身穿一件蒙古的衣服，衣服上还有五颜六色的小绳子。

    瞧，它还戴一顶蒙古小帽子，帽子两边还有绣花的坠子呢！

    每当我写完了作业很累的时候就看看它，小新莲总是朝着我挤着眼睛，像是在说：“你真棒，写得这么快！”我的精神就又打起来了。从此小新莲就是我写作业的好帮手。

    我还经常和“小新莲”一起玩耍，讲悄悄话，它让我的童年更加快乐。
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