你们是否想过，用牙签能不能搭一座桥呢？
答案是可以的。这是一个巨大的工程。我突然想起罗老师在课堂上讲过，三角形具有稳定性、长方形具有易变性。于是，一幅桥梁设计图便在我的脑海里“画”好了。
回到家里，我将脑海里的图纸画了下来。思索片刻后，我迫不及待地拿出了牙签和热熔胶。之后又再三跟爸爸商量了一番，最终我们定好了稿子。
终于，一场浩浩荡荡的工程开始了。
首先，我以22根牙签为一组，做了三组桥面。又以10根为一组，
做出了4组桥墩。接着，我又以12根签为一组，做了2根底柱。最后，我用热熔胶将它们粘在了一起。终干一座牙签桥就做好了。
我赶紧试验了一下，发现这座桥可以承受7本书的重量，我觉的还不够，于是将底部不规则的胶割掉，在桥面上加了几根牙签，又在底部加上了2根牙签，让它形成了三角形。接着，我将书依次摆了上去，这次，牙签桥能承受9本书的重量啦。果然，三角形是具有稳定性的呀！
通过这个作业，我明白了，做事先思考再操作，然后不停的修改，得出最佳答案。
你们相信牙签可以挂住沉重的铁锤吗？我想大家的回答都是否定的。
今天我就来做这个神奇的实验——牙签挂铁锤。首先，我们需要准备的材料有：两根牙签、一根绳子、一张木凳和一把铁锤。实验开始了，我们先将绳子把铁锤给绑起来，接着在绳子的中间打一个结，这样绳子的一头就有一个圈了，再把一根牙签穿过这个做好的圈，然后把牙签放在凳子的一角上。接着我们再把另一根牙签的一头插在结的中间，一头撑着放在凳子一角上的那根牙签，形成一个三角形。最后，慢慢地，慢慢地松手，牙签撑住了铁锤。“实验成功了！” 我开心地一蹦三尺高。
后来我还在拱形的凳脚上试了三次，但都以失败告终了。我根据这次的实验得出了一个结论：三角形在所有图形里是最坚固的一种图形。
怎么样，你们也想试做这个实验吗？
今天下午，我和爸爸在家做了一个牙签变成五角星的小实验。我们找了五根牙签、一杯水、一个盘子和一根滴水管作为实验材料。
万事俱备，我和爸爸就动手开始做这次小实验。首先，我们把五根牙签从中间折弯，让五根牙签都变成“V”的形状。这个过程中千万注意不要把牙签折断。接下来，我再将五根牙签折弯处向内，尖尖的两头向外，整齐地摆在光滑的盘子中心，让中间留一个小圆圈。摆好的牙签图案像是一颗发光的小星星。最后，在圆圈中心滴上几滴水。爸爸提醒我水不能滴太多，否则会影响实验的成功率，刚好把圆圈滴满就够了。滴完水后，我既紧张又兴奋地等待实验结果。大约过了几秒钟，只见折弯的牙签慢慢展开，就像一朵慢慢盛开的鲜花。最终，牙签变成了一个整整齐齐的五角星，就像五星红旗上的黄色小星星一样。
好神奇啊！这是什么原理呢？我请教了妈妈，妈妈笑眯眯地告诉我：由于牙签含有大量的纤维，每根纤维就好比一个微小的“管子“。一旦沾水后，牙签断裂处的”管子“便开始吸收水分并开始膨胀，吸水后的牙签具有重新伸直的倾向，再配合水的表面张力，导致靠近中心的水那部分牙签会互相远离，牙签就会慢慢变成五角星。
今天的实验太有趣了！我不仅增长了见识，还收获了不少快乐。
牙签与我从一年级开始，一直到五年级都是同班同学。他很瘦，但瘦得不丑，瘦得很匀称。我们班不是没有瘦的，有的又瘦又高，成了个驼背；还有的瘦得像个火柴棍一样。
因为他的瘦，所以我们班的同学都叫他牙签。他是我们班体力最差的一个，班上最差的同学最少可以跑三圈，他跑一圈半就已经累得不行了，气喘吁吁的像一匹长途跋涉的老马。所以同学总是嘲笑他。下课我们比赛掰手腕，他就只能眼睁睁地看着，因为他知道自己力气小，玩也是输。
但牙签不甘心，他每天早来20分钟，在操场跑步，那瘦瘦的身影成了一道独特的风景。他每天就这样练着，肺活量越来越大，身体越来越好，一上课我们就可以看到他满头大汗，气喘吁吁地进来。有人佩服，有人不屑，但他从不放弃。
有一次，学校开运动会，每班要20参加跑步，可是我们班少一个。就在这时牙签站出来，红着脸说：“我来吧！”老师考虑了一下，让他参加了。赛场上的他跑得像疾风一样快，完全出乎了我们的意料，那瘦瘦的身材不知哪儿来的那么大的能量！比赛结束后，牙签居然得了第二名，我们都为他欢呼！
从此以后再也没人嘲笑牙签了！