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“ 童心 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 07:47:28
  • 《我的童心外婆》
  • 我的外婆七十多岁了,粗糙的脸上布满了皱纹,但在她苍老的面容下却有着一颗活泼可爱的童心。

    跟所有普通的孩子一样,我对零食有着不可割舍的渴望,妈妈便将买来的零食藏到了外婆那里。每天下午,我放学一到家,便会向外婆"骗"零食。但有一次,外婆却像个淘气的孩子一样戏弄了我一顿。

    那天下午,我放学飞奔到家,却没见外婆,找了一圈后也没见她的人影。在零食的诱惑下,我偷偷地溜进了外婆房间,直奔那个大衣柜。就在我的即将碰到柜门时,窗帘后突然伸出一只手来,"啪"的在我头上一拍。我吓了一大跳,转过身一看,原来是外婆躲在窗帘后偷偷笑呢,她脸上的皱纹也随着努力压制的呼吸微微抖动着。我瞬间气不打一处来,又转过身要去翻柜子。外婆赶紧掏出一袋饼干,在我眼前晃了晃,我瞬间眉开眼笑,伸手去拿。可外婆左躲右闪,她把饼干一会儿藏进口袋,一会儿背在身后,让我够不着。一直玩到她笑得喘不过气了,才把那袋饼干扔给我。

    外婆也是一只馋猫,可能以前甜食吃得太多,她得了糖尿病,吃不了太多甜食。但她每次去买菜总会去面包店里转一圈。有一次,外婆没忍住蛋糕的诱惑,买了一个大蛋糕回来。妈妈不让她吃太多,她就让我和双胞胎妹妹小小一起吃,自己坐在旁边的凳子上,眼睛直勾勾地望着蛋糕,小眼珠瞪得滴溜圆,时不时喝上几口茶把口水咽下去。等我们吃下去一大半后,外婆快步上前,端起蛋糕就走。我们俩都愣住了,可不一会儿她又转身回来了,说:“还是给你们俩吃,我闻闻就行了。”我们瞬间大笑起来,我想:这个蛋糕或许就是外婆一个美好的愿望吧!

    这就是我人老心不老的童心外婆,你喜欢她吗?

  • 《那颗,闪烁的童心》
  • 人生如梦,白云苍狗,谁又还记得曾经那天真的童心呢?时而想起,又时而遗忘,人生中的童年就这么恍恍惚惚将要结束了。

    还记得我8岁时,兴高采烈随爸爸去钓鱼的那一天。那时我最怕虫子了,一见到就哇哇大哭,更别说大蚂蚁、千竹虫那样的昆虫了。 这天,当我知道要去池塘钓鱼时,心里是一百个不情愿。但父亲总是说:“乖女儿,我们去了就可以钓到肥美的大鱼嘿!”爸爸是一个水族爱好者,爸爸开心我就开心,我也就开心地答应着:“好呀好呀!”。

    当我们来到城郊一处农家乐的池塘时,我变得欲哭无泪。“这里有好多大虫!我不要,我不要!”我抗议道。这可是“正规”的钓鱼地,没想到什么虫都有,蚂蚁、千竹虫、毛毛虫……就连蜈蚣也来看热闹了。既来之则安之,我也拿鱼竿,学着爸爸的样子钓鱼,鱼钩上挂点鱼饵,然后把鱼线甩出去,让浮标停在水面上。水面很静、很静,像这个世界原本就没有声音似的,很静!我一动也不敢动,想起小猫钓鱼的故事,就会死死盯着浮标,想象着鱼儿吃诱饵时,我丰收时……好像是我诱饵不香,鱼儿都嫌弃了,游去别地了。忙活半天,愣是一条也没钓到。现在回想起来,那也是我童年的心在童年徜徉的一天!

    那天,那颗,闪烁的童心,时而想起,时而遗忘,总让我怀念,但又终会埋在我的心底,因为人生中的童年就要恍恍惚惚结束了!

  • 《童心向阳》
  • 富强就是富又强,

    民主就是民做主。

    文明大家口中传,

    和谐相处人人乐。

    自由的翅膀满天飞,

    平等的生活真正好。

    公正使得人自强,

    法治治理社会安。

    说爱国,说敬业,

    勤奋刻苦报祖国。

    讲诚信,讲友善,

    互帮互助共发展。

  • 《童心抗疫》
  • 2020年刚对我们说"再见",2021年就迫不及待地向我们“跑来”了。但它像一个调皮的孩子,过年时没有像往年一样有张灯结彩,热闹非凡,而是给我们人类来了个“突击考试。”新型冠状病毒的袭击给我们来了个许多措手不及。

    我们的开学延迟了,但这并不是不学习的理由,虽然我们不能去学校上课了,但是,我们可以在家里学习,线上学习。

    这几天下来,我渐渐的发现在学校学习与在家学习完全与种不同。在学校我们都是不厌其烦的去学新课,很少可以学一些关于生活中的知识,但在家时,我不仅学到了一些对生活很有帮助的东西,例如:古代六艺分别是礼、乐、射、御、书、数,还有八雅、八俗分别的意思······只是还有一点不同的是在家不能系统地学习,而在学校学习更能让我们清晰地领略到新知识。

    我在线上学习的这几天慢慢地做了许多的功课困难的方法,上课时拿一个本子做题目,线上老师讲评时,我把老师讲下来的解题思路下和课堂笔抄写来,到时候要复习的时候就可以翻起来看一看,再复习复习,如果遇到不会的可以在线上问老师,不能不问,不然到不会的时候在去问已经来不了。

    “少年强则国强,少年志则国志,好好学习,不偷懒,不能把老师的作业不当一回事,有些人说是在上课,可是一上课的时候都不知道在干什么。”

    “大人管得了我们一时,管不了我们一世,学习是为了我们不是为了别人,所以我们要在这里好好的按时有效率的完成老师布置的学习任务,抓紧每一分,每一秒,不让时间浪费掉,做好自己。

    最后,我要对奋战在前线的抗疫英雄和五湖四海的白衣天使说:“你们是最棒、最美的!虽然我们不能与你们一起并肩作战,但我们会永远在你们身后为你们加油,同时也不会给你们添麻烦的。

    莆田加油!仙游加油!我们一起陪伴你们走下去,加油!

  • 《童心童趣》
  • 田间的蛐蛐儿,草丛中的蟋蟀,路边的狗尾巴草……,这些都是我童年的美好记忆,而小时候我最喜欢去的地方还是爷爷家屋后的那片竹林。

    每当放假去爷爷家,我必然会去那片竹林中玩耍,先瞅一瞅屋后的那颗大桃树,看它是否吐出了嫩芽或是否长出了桃油。之后,我便会来到那片竹林里玩耍、嬉戏,逗逗虫子、逗逗鸡,这些都是我童年时有趣的回忆。

    那是一个阳光灿烂的日子,我随爸爸妈妈一起来到乡下爷爷家,我看到后山青翠的竹林,看到竹林里一个个刚刚冒出泥土的小春笋,我便忍不住想去探个究竟。我走近春笋,把耳朵凑过去仔细地聆听,结果听到的是鼠妇爬行的声音,一只黑黝黝的虫子从泥土里爬出来,爬到我的脚边,吓得我“哇哇”直叫,可好奇心强烈的我过不了一两分钟,又偷偷凑过去,我碰了一下竹笋,想把它拔出来,可惜,竹笋变得较硬,我力气太小,即使使出浑身力气也无法拔出,只好作罢。这时候,爷爷走了过来,笑呵呵地说:“卓卓,这笋子老了,吃不了,也拔不动了。”

    但是我偏不信邪,灵光一闪,想到了一个好主意。

    由于爷爷家是用柴火烧火做饭,所以,我趁爷爷砍完柴不注意,拿过砍柴刀,偷偷地溜到竹林,我从怀里掏出柴刀,用力一刀砍向竹笋,小竹笋终于被我砍断了,一时兴起,我又准备向下一个更大的竹笋“下手”,这时,奶奶走了过来,看见了横倒在地上的竹笋,奶奶开始数落起来:“哎呦,你这个小捣蛋鬼,净给我添麻烦,快把刀放下,等会伤到自己就不得了了!”可是,那时的我只想再砍一根大的竹子,死活不肯把刀还给奶奶,爷爷闻声走过来,可能是发现柴刀不见了吧,就问:“孙子,你想干什么?”我想了想说:“我想要一根金箍棒一样的竹棒子,所以我要砍下这根竹子!”我心想:嘿嘿,这次可没人再能阻止我砍竹子了吧。没想到爷爷却把刀拿了过去,说他来替我砍,这下我可体验不到砍竹子的感觉了,但是,我转念一想,如果我能弄根竹棒,可以当一回“齐天大圣”也未尝不可,我就把刀递给爷爷,爷爷挑了一根不大不小的竹子,把它砍下,回家来又用锯子把它磨光滑,这样,“金箍棒”就做好了,我拿着它得意地在院子里舞动起来,好不快活!

    这根“金箍棒”在我家已经待了多年,除了妈妈偶尔用它吓唬吓唬我,我也几乎没再动过它。现在竹子的颜色也变得越来越黄,但我一直保存着,因为它封尘了我儿时一段美好的回忆,每当我看到它,我的心里感觉美滋滋的!

  • 《童心协力,共抗疫情》
  • 这本该是一个欢乐而祥和的新年,可一位“不速之客”阻止了人们回家,让人们无法与家人团聚,无法外出游玩,它就是新型冠状病毒。

    首先,我们来了解一下新型冠状病毒是由什么引起的?目前,根据专家的研究结果,认为这一次的新型冠状病毒是从野生动物(可能是蝙蝠)身上传过来的,有些野生动物自身携带病毒,人类食用后就会感染,然后人与人之间的相互传染,造成了这次的新型冠状病毒。

    当84岁高龄的钟南山爷爷与白衣天使在一线努力抢救病人时,我们也应该为国家做出小小的贡献,响应政府号召,不外出,不聚集,不串门,多通风,勤洗手,保护好自己就是为国家最大的贡献。

    那么我们大家该如何预防新型冠状病毒呢?首先,要让室内多通风换气,促进空气流通,勤打扫卫生,勤晒衣服和被褥等;参加室内的体育运动,呼吸新鲜空气,增强体质和免疫力;每天量体温,有发烧和呼吸道感染的人员要及时汇报,并做好隔离防护工作;保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏、咳嗽时要用纸巾捂住鼻口,然后用肥皂洗手,洗手后用干净的毛巾或纸巾擦干,不要共用毛巾,注意均衡饮食,定期运动,充足休息,减轻压力和避免吸烟,根据气候变化增减衣服,增强自身的免疫力。

    让我们共同努力,抵抗病毒,永不放弃,只要团结,没有克服不了的困难,武汉加油,中国加油!春天已经到来,花开之时还会远吗?我坚信很快就会好起来,疫情很快就会消失,一切都会好起来,同学们,期待春暖花开之时,我们相约在美丽的校园吧!

  • 《童心无价 未来可期》
  • 亲爱的孩子们:

    上上周五,快放学的时候,我说请大家在周记本中选取自己最满意的一篇,誊写在文稿纸上,可适当美化。上周一,你们就将这些可爱的文稿交上了。正是期末,手头太多工作,我还没来得及细看,只是随意翻阅一下,已经很惊喜了,这么可爱的文字,配上了这么可爱的图片。你看,黄语安写的是《鬼故事之夜》,还画着个鬼脸呢;贺雨涵写的是《老家的锅盔》,画了两个金灿灿的锅盔;黄逸飞写的是他最喜欢的爷爷家的夏天,这整页文稿纸上都是深深浅浅的绿,他怎么能把我最喜欢的绿色画得那么好看呢!

    我想,我一定要把这本《童心集》做好,好好地保存着,等你们以后毕业了,再回学校,我就把这一本《童心集》拿出来给你们看。到那个时候,你们读自己的作文,读同学的作文,一定开心得不得了!这是《童心集》“出版”的一个重要原因——我想为你们纯真的童年留一份印记。

    《童心集》这个书名是从我脑海中自己跳出来了,我觉得很妙,再也没有比这更合适的书名了!我们的这本书,不仅是四十五位同学四十五篇作文,书的封面、封底都要由你们来设计。我可以想象它将会是如何美妙!(事实是,你们的作品总比我想象的更美妙!)

    我是多么羡慕你们纯美的童心,奇妙的想象,快乐的童年,我是多么欣赏你们写作的自信,字里行间的轻松自如,快乐和不快乐都那么恣意,那么随性去表达。你们没有被诸如首尾呼应、结尾点题、要使用承上启下的过渡句这些让人觉得厌烦的条条框框束缚住了手脚,而是发自内心去写,把发自内心想说的付诸笔端。你们的作文正如你们一样,有着鲜明的特点,真正是言为心声,文如其人。苏博豪的自信幽默,张汐晨的活泼慧黠,沈梦颖的乖巧懂事,李梓萱的才气,曲吉轩的大气,马菲钒的敦厚,田嘉文的质朴……

    为什么叫《童心集》呢?如果我把这个问题抛给你们,一定会有许多有趣的答案。我觉得,童心是一支生花妙笔,你们用童心这一支轻灵的笔,描绘世界,记录生活。成长就在笔尖吐蕊,小小的生命树上那一朵朵花盛开,灿若云霞,千姿百态。

    这学期,批改你们的周记是我最快乐的事之一。如果不是读了沈奕佳的作文,我还没有意识到自己的改变。沈奕佳是这样写的:钱老师刚从英语转行成语文老师的时候,虽然上课思路非常清晰,但只要说错一个字,脸就刷一下变成红柿子,那样子把大家逗得哈哈大笑。两个学期后,钱老师变得从容了,上课内容也更丰富了……我读着她这篇作文,表面不动声色,心里简直要拍案而起,太真实太生动,真的是这样呀!刚转行的时候,确实不自信,嘴里时不时还要蹦出英语,快三个学期过去了,心里有底了,自然就从容了。

    在如何写好作文这一点上,我没有明确地告诉你们作文要怎么写,但你们那么聪明,肯定早就发现了,在每一堂语文课上,我都在教你们作文怎么写,譬如我常问的:你觉得他(她)写得好在哪里?为什么?或者,哪里还需要修改,为什么?开头和结尾简洁利落为佳,我只说了一遍,你们都记住了。你们的悟性都很好,一点就通,这是我为人师最大的快乐。

    相伴三个学期,我最大的成就感在于你们不仅不觉得写作文是件苦差事,还挺喜欢写作,最重要的是,你们对写作有自信。这一切,还得益于你们爱读书、勤思考、勤练笔的好习惯。请记得,作文水平的提高绝无捷径,唯有多写多练,多读多想,勤于历练自己的思维。也请你们记住,朴素是最好的语言。我最喜欢的语文老师曾给我写过这样一句评语,我把它转赠给你们:用朴素的语言表达真挚的情感,是提高写作能力的不二法门。

    五年级的第一学期即将过去,我很为你们每个人骄傲,你们中的每一位,都凭借着自己的努力,获得了进步,成长了不少。我也曾像你们一样长大,你们经历的一切,我都曾经历过,我都理解。读你们的作文,仿佛是与你们有趣的灵魂对话,也唤醒了我的童年记忆。感谢你们,带给我那么多快乐和感动!我希望你们尽可能细致地体察生活,在生活中学做人,养成凡事认真的习惯。认真对待每一堂课,认真思考每一个问题,认真阅读每一本书,认真对待每一次练笔。无论写什么,自己认真检查一遍是个好习惯,这并不是无关紧要的小事。

    如果我在这封信里没有提到你的名字,还请你原谅,你们每个人在我心中,都是如此独一无二,让人欢喜!

    在此,我也先预约你们的作品集:寒假作文我们要有个创新,从封面到内容,你的作品你做主!期待你们每个人的作品集!

    “前途似海,来日方长”,童心无价,未来可期!

    愿你们保持自己的童心,走向大地长天,沧海远山!

    你们的钱老师

    2019年12月29日

    建人建言

    钱方薇老师对教育对孩子的用心用功,估计她学校的同事是最清楚的了,在这封信中也可见一斑。在钱老师这封写给班级学生的信中,我们能感受到的是一种恬淡中的深邃,一份信手拈来的凝重。娓娓道来中,让人觉得极具陶行知先生教育民主的精神,颇得苏霍姆林斯基著作的神韵。何哉?她长期的阅读浸润和实践体悟已经让自己的思维和情感深深地打上了教育家的烙印!

    钱老师因工作需要而从英语转行到语文,三个学期的实践,便初步体悟到了语文尤其是作文教学的真谛所在,实在是难能可贵。说来别无他法,唯用心用功耳!因为作为义工,她常年坚守公益性的“原创生活作文”微信公众号的主编岗位,三年多来每天持续推送着学生的生活作文,阅稿无数,付出无数,因而也成长迅速。在平时的交流中,她的思想理念显得愈来愈深刻而富于开拓性。这让我十分欣喜,也十分好奇:或许是因为她没有那么多条条框框,因而索性跳出来教语文;或许是缘于她原本英语教学的底子,让她把“语用”的理念直接迁移到了语文教学之中;而我以为更多的应该是得益于她兢兢业业的学习态度和孜孜以求的探究精神。

    名师可遇,良师难求!怎么学语文?怎么学作文?路漫漫其修远兮!有良师引领的孩子是有福了!

    学生是成长发展中的人,其实教师亦未尝不是如此。只管往前走,一路上鲜花自会向你开放的……

  • 《云朵王国》
  • 今天,我在童心圆作文课堂上看到了美丽的云朵王国。

    它一会儿变成可爱的小猫,一会儿变成机灵的小鸟,一会儿变成温顺的小羊。接着洁白的云朵变成彩色的了,一会儿变成七色的彩虹,一会儿变成红彤彤的苹果,一会儿变成凶猛的老虎,一会儿又变成了活泼的小狗。

    云朵好美啊!最后老师还带我们玩了会有趣的手影游戏。今天的课堂真有趣啊!

  • 《我的书包》
  • 我的书包是张老师在我来童心圆学作文时送的。

    它的形状是长方形的,他可以帮我装许多书。这个书包的颜色是天蓝色的,就像游泳池里的水一样蓝。

    我想给这个书包,再装上一对洁白的翅膀。首先我去买了一些卡纸,然后我挑选了两张白色的卡纸,接着我画了一对漂亮的翅膀,然后我又用剪刀按着自己画的翅膀剪了下来,贴在书包的两边。我把翅膀上画上了爱心、笑脸、蝴蝶和气球。我希望这个书包能带着我飞上天空。

    这个漂亮的书包上还有一个圆圆的东西,就像天上的太阳。下面还画着心心博士,圆圆和童童三个童心圆课堂的主人公。心心博士在讲台上讲课,圆圆和童童在下面认认真真听心心博士讲课。每次我们上课之前,老师都会带我们做一些小游戏,或者看个小视频,这种快乐情境作文非常有趣。

    我爱我的小书包,更喜欢童心圆作文课堂。

  • 《我的书包》
  • 我的童心圆书包是张老师在我来童心圆上课时送给我的。

    它的大部分区域是蓝色的,就像天空的颜色一样。它上面有一个像花朵似的图案,左图是心心博士在给童童和圆圆讲课,右图是快乐情境作文展示,这一个图像是在告诉我们,童心圆课堂上老师会跟我们做一些有趣的小游戏,有时还会给我们放一些动听的音乐,有时会给我们讲一些动人的故事……

    我希望这个书包能给我带来美好的运气。

    现在我每天背着这个书包上学,我越来越喜欢它,我想为它制作一件新的衣服,加一点大红色的元素,因为我希望过大年的时候,它能给我带来好运气。因为过年的时候,我会说“身体长寿”这个词语,我希望我的奶奶、姥姥、姥爷还有爸爸妈妈都寿比南山。

    我很爱我的新书包!