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“ 震耳 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 02:15:44
  • 《掌声》
  • “哗啦啦……”震耳的掌声在耳边响起,又停下,我的心里却还在回味着这阵阵掌声。

    说实话,我是个喜欢掌声的人。掌声给我带来鼓舞,让我感觉自己变得强大;掌声给我带来快乐,让我感到生活的乐趣……就在昨天的写作课,我获得了令我感动的掌声。

    随着“叮铃铃”的上课铃声,同学们已端坐在座位上等待老师的到来。穆老师抱着一摞作文本走到了讲台上,微笑着告诉大家,本节课的任务是对上篇作文进行讲评。我心中一阵激动,我最喜欢上作文评讲课,因为可以在老师的讲评中,知道自己的不足之处,还可以向更优秀的同学学习如何选材、怎样构思文章,更令我期待的还是那些“写作金句”。听着老师一句一句的总结,我的大脑高速运转,记下了好几种“锦囊妙计”。

    “高依依!”突然我听到穆老师点我的名字,一抬头,恰好和老师的眼睛对视,脸忽得一阵热,这点名让我有些猝不及防。当我得知是让我分享我文中的“金句”时,心里可激动啦。我“噌”地一下子起身,抓起桌子上的作文本,翻到老师用红笔画出的那些句子。激动中,还夹杂着紧张,真是尴尬呀!当坐下后,我回想着刚才,我低声自语:“高同学,刚才你是不是结巴了?真丢脸!”

    “不错不错!掌声响起来!”随着穆老师浑厚而独特的声音传遍教室四周,掌声也随之而来。全班同学给予我的掌声,持续了好一会儿。我深呼吸,保持着甜甜的微笑,内心激荡的是感动的情愫,我觉得这是老师对我写作的一种莫大的鼓励。原本我看着那被穆老师圈画的“金句”,其实真的没有多精彩,但是在得到大家鼓励的掌声后,我在心里再次默念那几句话,还不错呦!反复又读了几遍,觉得的确有了几分精彩之意。

    坐下来,穆老师还在讲评其他同学的习作,也把掌声送给了其他同学,我扭脸看看那些受表扬的同学,他们脸上有和我相似的笑容,我想,他们也是在回味着这份感动和来之不易的荣誉吧。

    这些掌声是对我写作能力的赞许,更是对我以后写作的强大鼓励。掌声就像一把钥匙,我们要想尽办法得到这把钥匙,因为只有得到这把钥匙,才能打开通往成功之门!

  • 《红窗花》
  • 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。窗外鞭炮声震耳,还有一阵阵鞭炮的气息扑鼻而来。阳光下的中国结是那么耀眼,是那么美丽。

    因为疫情的原因,今年的春节虽然没有以前那么热闹,但是年味满满。家家户户贴对联,隔着几十米都能看见窗户上的大窗花。说起窗花,我可以称得上剪窗花大师了。别看这圆圆的大红纸单调,给我一把剪刀,我可以把它变成精巧美妙的窗花。想起那时刚学剪窗花的情景,我可还有些自鸣得意呢。

    “唉,这窗花怎么这么难剪!”我看着桌上这一大堆的废纸,默默地发愁。我打开手机又看了一遍视频,可是怎么都看不懂,我这该敲的脑袋,怎么就学不会呢?还开始怀疑那些是假的了。可是好胜心强的我,非得再试一遍。“我今天做不成,我就不去吃饭!”我拍着桌子,坚定地说。

    想成功就要平复心情,不能在心态上落败了。我闭上眼,吐了一口气,又吸了口气,才缓缓睁开眼。我拿起手上的红纸,就像在考试般,细心地折叠,终于完成了第一步。接下来拿出铅笔,对照着预先准备好的图案,在纸上描边。我的手抖都没有抖,生怕突然画歪了,终于描完了。最后一步,剪!我头上已经冒出冷汗,手心的汗已经浸湿了剪刀。我每剪一刀都要停顿三秒。最后一刀——“咔”。

    我长叹一口气,终于剪完了。可我迟迟不敢打开看,怕我剪的一塌糊涂。我慢慢地揭开了红纸,应该还行吧……咋还没有看见纹路?我——我竟然成功了!虽然不是很像,但是也挺好看的。

    窗花里透出来的不仅是美丽,还有幸福,就犹如落日旁的彩霞。

  • 《拜神》
  • “啪啪啪——”远处传来震耳的鞭炮声,妈妈拉扯着还在睡梦中的我,摇晃着说:“起床啦,再不起来,你一年都别起来了!”

    这句话让我猛地张开了眼:“没睡呢,我现在就换衣服。”

    今天是大年初一,新的一年可不能懒。来到了楼下,啥也没有,我充满疑惑,妈妈这么早叫我起床干嘛。我没来得及问,就被眼前的荡秋千所吸引住了。我提着还没穿正的裤子一蹦一跳地跑过去。过了一会,隐隐约约听见了一阵阵锣鼓声,我站在秋千上兴奋地跳跃着说:“爸爸,你看有好多舞狮啊!”

    爸爸连忙叫我过来,原来那是各种神来拜访,在这期间,所有人都要站在自家门口看,那些舞动的舞狮要走过来了,一共有四头,看着他们的动作是那么的流畅,心想:“这些狮子不像是舞狮,皮下的面也没有看见人影,这不会是真的舞狮吧?”我赶紧躲到爸爸的身后。

    后面,又有一群小孩,穿得像花朵似的,提着个花灯笼,还有一些戴着黑面具打着响板的“神秘人”。妈妈、爸爸他们这些大人有说有笑,而我却看得心惊胆战。前面,那些欢快的响声渐渐地没了,来了一群“缩小版”的神。当时我还小不懂什么,只认出了观音菩萨,便大声喊:“观音菩萨!观音菩萨!”

    妈妈握住我的嘴让我安静,我嘟了嘟嘴。那些神们虽说是缩小版,可模样还是有,眼睛、鼻子都刻画得很细致。我还沉浸在观看当中,爸爸就给了我三根香,拉着我上香去了。我看着他们走后的背影,虽然他们走了,可大家的笑声却依然保留在那里。

    拜神,是老祖宗留下的一种习俗呦,为家人祈福,新的一年一帆风顺,健康平安!

  • 《赶鸭子的王师傅》
  • “嘎嘎”, “嘎嘎”。远处传来了一阵鸭子的叫声。

    这鸭子的叫声震耳欲聋,邻居们都被吵醒了,竞相出来瞧一瞧。我也从家里走了出来,看见马路上一群鸭子。走近一看,才知道是王师傅家的野鸭。我心想这可糟了,便来到了王师傅家里,果然王师傅正在睡觉,并没有察觉到“煮熟”的鸭子已经“飞”了。我把他叫醒了,他才恍然大悟。接着,我们两个一起去街上找鸭子。找到后我们便赶走了鸭子,几百只鸭子赶起来得花费多少时间啊,我心想。顿时,我的心情就好比这乌蒙蒙的天空一样阴沉了许多。但是,我们没有放弃。眼看在行人道上很多人的车都被困在鸭子群里了,鸭子群一会排成个人字,一会儿又排成S形。真让人搞不明白这是怎么了。王师傅这下发火了,拿着赶鸭棍挥舞了起来。像孙悟空似的,鸭子这下听话了许多都乖乖地跑得快了许多。

    等到赶完后,已经下午一点多了。啊!赶鸭子多么不容易呀!

  • 《“文博园”研学记》
  • 期盼

    “耶——”教室里突然爆发出了一阵震耳欲聋的欢呼声,因为老师宣布了一条非常难得的好消息:我们五年级八个班近期将一同安排去安徽省太湖县“五千年文博园”研学。

    自升入四年级以来,每个学期我们都会举行一次研学活动,一边领略美景,一边学习知识。而这次的研学活动与以往不同,地点第一次定在外省,这就引起了同学们强烈的好奇心。大家都特别想去那里游玩,所以这次研学旅行,队伍比历次庞大,我们班就有六十余名同学报名参加。我可以想象得到这场研学旅行将会有多么的热闹。

    而其他没报名的同学,有些是因为个人原因,但大多都是由于家长不让去,理由是怕出危险。对于这点,老师举了几个极端的例子来劝说家长:“无论在哪,无论做什么事都会有危险。喝水有可能会呛死,吃饭有可能会噎死,你不能因为害怕就不吃饭,不喝水了吧?人要勇于探索,敢于挑战。”我也是这么认识的,研学旅行既能开阔我们的视野,拓宽我们的知识面,又能加深同学之间的感情,增强班级的凝聚力,是种非常有意义的且利大于弊的集体活动。不能因为怕危险,就大门不迈,二门不出,将来如果有“遨游天下”之能而却没有“遨游天下”之胆,那不痛心疾首吗?

    报了名的同学,整天都在想着什么时候去?什么时候去?终于,日子定下来了,老师告诉我们,是在下个星期二。同学们欢呼雀跃,一下课就三个一群,五个一伙,讨论着:你带什么零食,我带什么玩具;安徽太湖美不美?游玩有趣不有趣?有的同学,还没有去过,似乎就成了那里的老熟人了。

    老师把我们班分成了九个小组,并选派了九个小组长,我是班长又是少先队中队长,当然有义务和责任管好一个小组的同学,尤其不能让任何人离开组织,单独行动。

    我想,这次出行,一定会是一个值得期盼的研学旅行!一定会留下一段美好的回忆!

    赴园

    盼望着盼望着,终于到了星期二。早上七点,我就准时到了学校,看见同学们清一色地穿着洁净的校服聚在教学楼前,我兴奋地迎上去和同学们讨论关于研学旅行的事。突然,大家安静下来了,目光都朝着杨老师和胡老师向我们走来的方向望去。二位老师正抱着一摞带着研学标志的帽子向我们走来。我们九个组长各自集合了自己的组员,将绣有“庐山市第三小学”字样的研学帽分发了下去。

    来啦!十多辆双层巴士已整整齐齐地停在校门口,严阵以待。一位看上去显得微胖,带着一副眼镜,手里举着蓝旗,身着草绿色衣服的女士面带笑容地向我们走来。哦,她是我们班的导游。随后,我们排成两列纵队,在导游和老师的带领下,井然有序地上车,并依次坐下。我和陈果这个班里的“魔方大师”坐在了一起。巴士发动了,向着目的地驶去。

    路上,我们看到了许多风景: 有美丽的城镇,有朴实的乡村,有碧绿的草地,有平静的湖泊。许多景色我都从未见过,九江长江大桥横跨两岸,既宏伟又气势十足,令我和同学们大开眼界。桥下缓缓荡漾的水纹,给人一种平静舒适的感觉。

    在车上,导游和我们进行了一场游戏,规则很简单:导游随意在手掌上写出一个数字,然后规定数字取值范围,按同学们座位的前后,依次猜导游手中的数字,猜对的就有奖励。第一轮开始,“56!”第一位同学高喊,没想到一下就猜中了,这位同学解释道“我们班是‘五六班’。”同学们恍然大悟,有些人佩服他的聪明,有些人却大呼不爽,说没有游戏体验感。导游继续举行着下一轮,这一回,“49”“75”“99”……一个个数字被同学们报出来,却无一个正确。剩下的数字越来越少,正确率当然也越来越高,终于,有一位同学猜对了,她脸上露出开心的笑容。同学们觉得这个游戏很没意思,于是导游又提议玩脑筋急转弯,大家很快答应了。

    “第一个问题,一只狗到沙漠旅行,东西都带齐全了,但它还是死了,为什么?”导游问。同学们一头雾水,天马行空地想了很多答案,却都答错了。导游见我们答不出来,就公布了正确答案:“憋死的,狗习惯在电线杆下小便,但沙漠里没有电线杆,所以拉不出来。”我一听这答案,心想:这勉强还说得过去吧。导游又紧接着出来第二个问题:“还是一只狗,到沙漠旅行,东西都带齐全了,也找到了电线杆,但它还是死了,为什么?”同学们更是云里雾里,又猜了许多五花八门的答案,结果依旧没有正确的。导游见状,说出了正确答案:“还是憋死的,因为电线杆前面有许多狗在排队。”同学们不禁发出一阵嘘声,喃喃自语,“哪来那么多狗?”“不是说没有电线杆吗?”随后,导游又提了几个相似的问题,答案更加无厘头,完全靠瞎猜,没有一点逻辑性。我觉得很没趣,心里真的希望这位导游工作者多多提高这方面的素养,给我们的旅行增添更多的快乐。

    嘿嘿!果然不出我之所料。在这无聊时刻,陈果从背包里掏出了许多魔方,有“三阶”、“四阶”、“五阶”;有“金字塔”、“粽子”、“镜面”。陈果真是深藏不露,竟然能复原这么多种魔方。他问我会玩哪种,我告诉他,我刚开始学,只会“三阶”,他便兴奋地提出,要与我进行比赛,看谁复原得快,我答应了。正好,付超也带了个“三阶”魔方,我们便向他借来。

    付超主动请缨要当裁判,我俩很乐意。“三——二——一——开始!”随着付超一声令下,我们进入了比赛状态,双方都迅速地转动手中的魔方。喔!他还不小心做错了一个公式,浪费了很多时间。虽然只是比着玩,但我仍然很紧张,感觉手都在抖。陈果看上去也是手忙脚乱的样子,并没有体现出从容镇定的“专家”风范。因我是用手指拨动魔方,而他是拧,我的每下动作都会比他快一点点,所以我最终赢得了这场比赛。通过这场比赛,我觉得自己应该很好地提高沉着、淡定的心理素养。

    输了比赛的陈果很不服气,想再比试一次。可这时,巴士车已渐渐减速,停在了车位上……

    入园

    到了!园区入口是一个门状的大红色拱形建筑物,上面写着“五千年文博园”。文博园的两旁各有一个石台,石台上是巨型石雕:左边是文麒麟,脚踩绣球。右边是武麒麟,脚踏宝剑,十分威武神圣。

    同学们欢呼着,背起书包,三步并作两步,连跑带跳地飞下了巴士,集结在一片空地上,迫不及待地想要入园。导游带我们上了厕所后,老师便下令整好队伍,两列化成三列。这时,又来了一名身着红衣、头戴红帽、手举红旗,身材长得小巧玲珑的“三红”女郎,向我们讲解道:“五千年文博园于2011年开建,2013年完工,占地约1200亩,总耗资7.2亿人民币。园中既有模仿各地名胜的景点,还有别出心裁的创意建筑,园内主要分为‘一梦千年’和‘十里画廊’两个景区。本次旅行,我带你们游玩‘一梦千年’,感受中国深厚的历史气息。”说完,她便领着我们,登上长长的楼梯,拍了一张集体照,然后进入了园区。

    游园

    我们跟着导游和解说员,参观了很多景点: 有“百善墙”,这墙面上是由各种不同的书法字体刻出了九十九个“善”字。百“善”少了一“善”,其意是告诉我们要心存善念;有“文博园之巅——问天阁”,此阁是根据屈原著名作品《天问》为灵感设计出来的,屈原在此《天问》作品中,奇绝的内容,显示出其惊人的艺术才华,表现了诗人非凡的学识和超卓的想像力;有仿造的“圆明园遗址”,看到它,我仿佛看到了当年英法联军在圆明园大肆破坏、烧杀抢掠的情景,心中又对侵略者产生了无比的憎恨;还有古今相通,真假相融的假树、古藤、恐龙和现代人类等。

    我们继续跟着导游和解说员走,突然,他们停了下来,前面是由巨石雕刻而成的老子头像,和蔼又亲切,下面还刻着老子出使函谷关时候的情景以及老子的巨著《道德经》。导游给我们讲解道:“这景点是‘老子天下第一’……”不知是哪位同学,截断了导游的话语,大喊一声“老子天下第一”,同学们都蒙了。导游又讲起来“老子是我国春秋时期著名的哲学家、思想家,本名老聃,又名李耳,伟大的圣人孔子也曾是他的弟子……”同学们好像突然都懂了什么,“老子天下第一”“老子才是……”,他们七嘴八舌地争论,导游的话又被打断了。

    原本“老子天下第一”的“子”其读音是第三声,同学们所说的“老子”的“子”读轻声,是在说自己天下第一。同样的字读音不同其意义也大相径庭,中国汉字真是博大精深,一个字竟使他们争了很久, 弄得老师和导游都哭笑不得。他们到底是来参观的还是来争“天下第一”的,这真是有趣呀!

    不过,玩归玩,闹归闹,可别拿伟人开玩笑。老子是我们孔圣人的老师,是圣人的圣人,我认为,我们应该带着庄重而又崇敬的心理来膜拜他,而容不得对他有半点亵渎和不敬之举。

    看完了很多景点后,时间已到晌午,也是肚子发出了抗议的时候。导游只好答应我们,参观完“四大名著阁楼”后,就带我们去吃饭。于是同学们又鼓起了劲,迈着大步跟在导游后面,进入了“四大名著阁楼”。

    “四大名著阁楼”,一听名字就知道和我国古代四大文学名著有关。果不其然,高大的阁楼的东、南、西、北面分别摆放着栩栩如生的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》的人物雕塑,同学们都觉得很惊奇,纷纷掏出手机拍照。《红楼梦》和《西游记》中的人物很好辨认。因为《红楼梦》大部分都是女性角色,《西游记》都是造型浮夸的神仙模样。而《三国演义》和《水浒传》我一开始也难以辨别,但我一看到个性鲜明的关云长时,就立马分清楚了。

    离园

    开饭啰!同学们都各自亮出事先准备好的美食摆在地上。所谓饥不择食,更何况都是家长精心准备的优质品,大家都张开着“血盆大口”狼吞虎咽地吃了起来,真是一场饕餮盛宴啊!还有同学去那里的小卖部买了些价格是我们本地数倍的食物,请其他同学吃。同学们“酒足饭饱”后,大家又启程去今天研学的最后一站——“文博三宝”。

    “文博三宝”是“根雕”、“烙画”、“云草画”的总称。

    “根雕”是以树根等的自生形态及畸变形态为艺术创作对象,进行加工及工艺处理,而创作出的形象生动的艺术作品;我们还亲眼目睹了“烙画”制作的过程,画工用几百度高温的工具在纸上烧出不同颜色的图案,成型后,作品经久不变;“云草画”也很美丽,极具自然气息,它是工艺品和艺术品的结合,其实用性和艺术价值融于一身。

    中华文化真是源远流长,丰富多彩、博大精深、灿烂耀眼。身临其境,如入迷宫,不知往返……

    登上返程的巴士车,我的眼神还一直凝视着“五千年文博园”;我的脑海里还一直浮现着“老子天下第一”;我的心里一直在想着,接下来我应该做些什么……

    尝试!挑战!我要尝试和挑战我的极限。目的是想改写过去我的习作篇幅仅千字左右的历史,目标是想尝试和挑战篇幅超四千字难度的习作。因为篇幅长能更完整和全面地记述我们今天的一段美好的经历。

    经过几个晚上的鏖战,习作终于按计划完成了,我如释重负。刚过十一岁生日的我,不够谈文笔,只想体验写作的过程,享受挑战带来的快乐。同时也借此致谢我敬爱的学校; 致谢我敬爱的老师; 致谢所有关心我成长的人。

  • 《关于自信的段落》
  • 1、笑声如涛,大而震耳,这是自的笑:站立如松,直而不曲,这是自信的站;出言如大河奔流,不盖不遮,这是自信的说;出手如单刀直人,当机立断,这是自信的做。

    2、人的一生中,必定会有许多的坎坷与挫折;那么为何有人勇敢地走了过去,度过了难关;为何又有人胆怯地停留,给自己留下遗憾?因为前者有一种力量,一种神奇的力量,这种力量就是自信。

    3、我们要自信,但是我们不能自负,自信是金,一个充满自信的人才能走向成功,一个充满自信的民族才能永远的屹立在世界之林,一个充满自信的国家才能变的强大。

    4、诗圣杜甫告诉我们,自信是“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;诗仙李白告诉我们,自信是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情;毛主席告诉我们,自信是“自信人生二百年,会当击水三千里”的壮志。只有拥有自信,你才能斩断畏惧与恐惧,迎来成功的曙光。

    5、失败与挫折并不可怕,可怕的是丧失了自信,丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心,始终坚信:人生航船由我们自己掌舵,只要鼓起自信的风帆,就能战胜风浪,抵达美好彼岸。

    6、如果说生命是一座蜿蜒的长城,那么自信就是那层叠的基石;如果说生命是一艘远航的船,那么自信就是那远航的船的风帆;如果说生命是炽热的太阳,那么自信就是那万丈光芒。自信最真,没有自信,生命的动力便杳然西去;没有自信,生命的美丽便荡然无存。

    7、雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。

    8、我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的,云并不都是白的,但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉,这一束光辉将永远照着你的目标前进,不再迷茫。

    9、挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候,我们便会明白困难并非坏事,他也可以使我们坚强起来,当我们遇到挫折时,自信就可以使我们变得更坚韧。

    10、莎士比亚曾说过:“对自己都不信任,还会相信什么真理?”可见自信的重要性。李白的“天生我才必有用”,“我辈岂是蓬蒿人”;阿基米德的“给我一个支点,我就能撬起地球。”无一不向我们展示了他们的自信,可以说自信是一切成功的基础。

  • 《听歌的感悟》
  •     很久没有去听歌唱歌了,我似乎不属于那个震耳欲聋的世界,看着别人展开歌喉独唱、对唱、跳着唱,自己大多都只做个旁观者,偶尔勉强张口,耳音中常伴的七彩音乐又变成了褶皱的白纸,更是糟蹋艺术。

        那一段琐事很多,许多纠结的东西让人放也不是,存也不行,纷繁如阵阵袭来热浪编织的网,躲也躲不开,整个心也如蒸锅上馒头。心不能静下来,自然少了从容。

        早听说燕子的歌好,那天接受她的邀请,当然不能错过。一行人都是一个好的旧相识,彼此自然少了拘束,多了欢笑。

        无论是曾经执著的奔跑,还是自的舒展欢笑,每个人都唱着属于自己的歌,就连一幕幕世俗的险恶漂泊,也随着歌声,从朋友们的神情中传递给我,似乎不是在诠演歌曲,而是回望自己的人生。

        本来燕子那天打扮是很漂亮的,可她的《传奇》一下子就把我带进了域高原,布达拉宫旁,冷风袭袭,一位藏族少女款款而过,一股暖意扑面而来,她回望的是仓央嘉措,还是那牦牛群中的雄伟少年。

        世间给了我们许多的浪漫的邂逅,我们有多少看一眼的就从未遗忘人,可遗憾的是,又有多少想见的人又无法相见,多少的离别思念演绎着不变的悲情故事。

        “只是在人群中多看了你一眼,再没忘掉你的容颜”。看来,凡事该换个角度想了,人生本来就是偶然,无论见与不见,只要心不舍不去,留一个地方给美好的瞬间,那生活也如燕子的传奇,不断演绎着希冀,演绎着惊喜。
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  • 《发生在家庭中的一件事》
  •     耀眼的烟花在空中闪烁,震耳的爆竹声打破夜的宁静。这是除夕之夜。

        厨房里好热闹:妈妈和面,爸爸剁馅,准备包猪肉饺子。我也上去凑热闹,擀起了饺子皮。妈妈从糖盆里盛了一些橄,包了个袱馅饺子一说:“谁吃了这个搪馅饺子,我们就向他祝福!”正在包饺子的姐姐连声说好。

        我默默地望升那个饺出神,突然,灵机一动,趁爸妈他们不注意,我悄悄地在饺子上做了个记号。不巧,被妈妈扮见了。

        一会儿,姐姐把一碗碗热气腾腾的饺子递到各人面前。我心里想扑那只饺子,两眼不断地搜寻粉每一只碗,呵,糖饺子在妈妈的碗里呢。我舒了口气,妈妈一年辛苦,在全家人身上倾注她全部的,应该祝福她才对!谁知妈妈却和姐姐换了一只碗。姐姐是精细人,一下明白了,就把她的一碗换给我,这叫我怎么办呢?忽然,我有了主意,调皮地对奶奶说:“奶奶,我这“碗吃不完,拣几个给你吃。”奶奶不知我的用意,转过头来对我说:“你这孩子,今天怎么吃不了?”一边说着,吃着,啊,糖”

        满屋子都沸腾了。“奶奶吃着糖饺子喽?”姐姐跳着欢呼起来。大家纷纷为奶奶祝福。奶奶露出缺牙的嘴,笑得合不拢嘴!