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“ 环视 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-28 21:00:37
  • 《猜词游戏》
  • 老师手拿书本,神秘兮兮地走进教室,环视了一周,走上讲台,好半天笑而不语。老师又再耍啥新花招呢?我心照不宣的想。“这节课咱们玩一个,据字猜词语的游戏怎么样?老师终究是开口了。“好啊!好啊!”“耶!”“这又是别开生面的一节课呀!”……同学们七嘴八舌地表达着自己欣喜不已的心情。

    “这个游戏的规则是怎样的呢?”一向爱动脑筋,爱思考的学霸若有所思的问。其他爱凑热闹的同学们一下安静一下来,“是呀!我们光顾开心玩游戏了,都不记的问如何玩了。”老师不慌不忙地说:“游戏规则很简单,就是根据上面的词语组成四字词语或词语,这个字可以放在前面、中间、词尾,任何一个位置都可以。”老师话音刚落只听教室里又一片哗然,“哦!这可难不住我们“我们组有超级学霸,肯定我们高。”“咱们几个放灵活点,相互帮助,争取遥遥领先。”每个小组的同学都信心满满。带着必胜的信念,摩拳擦掌准备开战了。

    老师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表抽签,只见他毫不犹豫地抽了一个,我在心里默默祈祷:抽好签,抽好签!众望所归他抽到一个“兴”字,我们激动地拍手叫好,真是如愿以偿,心想事成啊!“我来!我来!”我们组的同学争先恐后地举手要答,最后口齿伶俐的李文娟脱口而出开答了,“头高采烈,头致勃勃,兴奋不已......兴师动众。”“时间到。”老师打断了她的回答。开卷有益,首关开战就已赢得4分的好成绩,不错,值得表扬,教室里响起了热烈的掌声。接下来就静观其变,翘首昂望其他组的战果吧。

    第二小组也派出了他们的精兵强将——许爱文上台抽签了。他们抽到的是“果”字。许庆文不假思索地开答了,“硕果累累……自食其果……。”“时间到。”老师到时喊停了。第二小组的同学们急得像热锅上的蚂蚁,有的抓耳挠腮,有的绞尽脑汁,有的搜肠刮肚,最后都无济于事,爱莫能助只能接受现实,观望其他两组的战况了。十分钟过后,三、四的结果也出来了。三组和二组打成了平手,二比二,四组险胜我们组一分,最后一轮是我们两组的冠军决赛了。

    决赛开始了为了公平起见,老师为我们写出了一个“胜”字。这轮是抢答环节,我眼疾手快地按下了抢答器,为我们组争得了先等机会。“名胜古迹,数不胜数,转败为胜,百战百胜,喜不自胜,引人入胜……我们几个配合默契,一个接一个的口口相传,一口气说出了好几个。“时间到”老师叫停了。第四组开始了。“旗开得胜、争强好胜,一决胜负……乘胜追击、不分胜负。”“时间到。”教室里顿时像炸开了锅,欢呼声,掌声,庆贺声,还有四组的遗憾声响成一片。最后我们以一分之差获得了本次游戏的最终获胜组。每个同学脸上都露出了喜悦、幸福地笑容。

    这次与众不同的游戏让我们明白了:一定要多读书,多积累词语,养兵千日,用兵一时,学到的本领终究有一天会派上用场的。

  • 《生命的花香》
  •     我在陌生的家园前驻足,不安地环视周围,几栋低矮的楼房立在我家的周围,门前是一棵高大而茂盛的,空气弥漫着奇异的芬芳,有一条蜿蜒的小路在门前绕过,伸向亮着昏黄街灯的街头。 这一切对于我来说是那么的陌生,黑压压的夜景使我像惊恐的小飞快地蹿进有着铁锁的大门,与外面的世界隔绝,只是风中依旧弥漫着沁人心脾的香。 第二天,我推开清晨的窗,温暖的阳光照在窗框上,白色的窗帘随风飘动。窗外弥漫着浅浅的雾,门前铺着鹅卵石的小路「有几抹轻盈的影子,那股奇异的芬芳又再次引诱着我,f是我踏 家门。

        在那棵树下,我驻足仰首,闭目吮吸着花的芬芳,不知何时吹起一阵更为猛烈的风,使我的氏发撩起,冥冥中感受脸颊被轻柔地擦过。顺风看去,一个红色的气球在地上忽停忽滚地来回晃动。我一路小跑,终于在街头捉住J’气球,转身看见一个5岁的小男孩站在不远处,他的身后缓缓走来一个人。 “是你的吧!还给你。” “谢谢!”在中年妇女温柔的督促中,小男孩接过气球并向我致谢。 “你是新搬到这里的吧!我是住在你隔壁的。很高兴认识你。”女子轻说道,我微笑着目送他们离去。有时候,一个微笑可以缩短彼此间的距离,像花香轻易穿过空气般。

        阳光的足迹已经映在了我面前的大街上,那条蜿蜒小路的地上,零星地盛开着不知名的花儿,陆续前来晨练的人向我示以微笑,尽管彼此并不相识。 我慢慢走回去,奇异的花香随风弥漫,邻居与母亲攀谈的声音令我不禁加快了步伐,望着他们脸上的笑容,我知道他们一定聊得很开心。邻居的那个小男孩趴在墙头上,对我摇晃着手,脸上挂着纯真的笑。 或许在我们的生命中会有许许多多的邻居,他们的面貌会不断改变,可能今天还在一起谈笑,明天就要各奔东西;也可能这一秒在轻声问候,下一秒就没有了相遇的一天…… 只是窗外洋溢着的奇异花香,唯有我们步走出家门,带上一颗平静的心,才能真正体验。让花香在彼此的世界弥漫,永不消散。

  • 《我们的大本营》
  •     走进我们班,你环视一下四周,看到那标有“比、学、赶、帮、超”的学习专栏时,定会感到有一股力量在推动着你前进。
        那一波一折的五个字,如同浪花一朵朵,更像我们在学习中遇到的诸多困难。也正像歌中唱的:“不经过那风雨,怎么见彩虹?”
        “浪花”下面,是护海“城”。护海“城”共有三列,一列四座,每座“城墙”都是用坚硬的花岗石铸成的三角阵。每阵中间,都立着“我努力·我能行”的标牌。每天,我们这些护海“卫士”(同学)在“司令”(老师)的指导下,同强大的“水怪”(学习)做着斗争。我们胜利时,“司令”就会发给我们“军功章”(红太阳卡片)。
        每天清晨,太阳从“地平线”升起的时候,在朝阳的光线里,透射出一个带有强大力量的“超”字,这意味着我们又有了新的战斗目标。
        从整个“战区”来看,每座“城墙”都像一只只正在展翅高飞的雄鹰,在浩瀚的、深蓝的“海面”上自由地飞翔。
        这就是我们的学习阵地。自从有了它,我们便全身心地投入到紧张的学习之中。紧张之后,我们一定会获取满意的成功!