月亮像一位老师
给淘气的星星
讲有趣的故事
月亮像一位忙碌的员工
常常加班到天亮
风像一个忙碌的音乐家
在田野开了
一场又一场的音乐会
风像一个淘气的孩子
常常一溜烟儿跑得无影无踪
我们是一支永远也写不完的钢笔,小时候的"淘气""不懂事"，被一块块橡皮擦掉,它就是成长。它让我们懂得了"伤心"“心疼"，也更让我明白了亲人的重要性。
那一天，我奶奶住院了。她晕倒在公交站台上，舅妈见了连忙拨打了120急救车和我妈妈一起将奶奶送进了医院。
等我知道奶奶住院时，她已经醒了。因为学习，所以不能去看望奶奶，我只好晚上回家给在医院陪奶奶的妈妈打去视频电话让我看看奶奶。妈妈把手机对着奶奶，我看见了一个令人惊心触目的画面——奶奶脸上没有一点血色，很是苍白无力，左右两边都是仪器，两只手上都插满了针头，右边还有一个很大的仪器，在给奶奶输药。更让我不想看到的是，奶奶右边上方还有大大的鲜红的两袋血，我问妈妈那是什么？妈妈说：“那是给奶奶输的血啊，奶奶严重贫血。”听到这，我的眼眶瞬间被泪水填满了，一句话也说不出话来，那种心疼亲人的痛苦在心中久久不能平息。妈妈看我不说话，就对说：“你要管好家啊，一些能做的事就帮着去做一些，听到了没？”我没有说话，而是点了点头，就挂了电话。挂了电话的那一刻，我感觉我长大了，一些事要自己做了，学习要自己独立完成了，那一刻，我才真正明白长大意味着什么。
意味着亲人一天天的变老，我一天天长大，要去独立完成的事越来越多。
这一刻，我才知道——我长大了。
爸爸妈妈告诉我，我很小的时候就非常淘气，小手小脚一刻都不闲着。一开始，我对这一点很不服气。哼！谁小时候一动不动啊！那是木头人，不过这是家里，在学校我可是一本正经的。
你瞧，听课时，我背挺得直直的，可一站起来发言，声音却比蚊子还小，让老师和同学们竖起耳朵来都费劲儿。下课了，我也老老实实坐在座位上，从不多说话，要不怎么同学都说我文静，老师也夸我不多言多语呢。在期末的成绩单老师对我的评价也是胆小，话不多，很少主动请教老师问题......
你再看，我一迈出校门，就像出笼的小鸟一样快活地飞回家。一进屋，我先笑着问爸爸：“爸，今天晚饭咱们吃什么？有肉吗？”“小馋猫，就知道吃肉！”爸爸笑着点了一下我的脑门儿。“您不告诉我，我自已找。”我跑进厨房，桌上摆着一盘我最喜欢吃的炖牛肉，哈哈！这回我可解馋了。趁爸爸不注意，我以最快的速度拿了一块牛肉，一下子扔进嘴里。“啊好香啊！”爸爸竟然没发现我的行动。
一会儿，我又像小麻雀一样叽叽喳喳把学校发生的一切“新闻”汇报给爸爸，无论他爱不爱听，我都兴致勃勃地叙述着，仿佛要把在学校没说的话都补上似的。
这就是我，有时文静，有时候活泼可爱。
一束温暖的阳光，招呼着淘气的春风，给大地涂上了一层绿色的光辉。给姥姥家的小菜园增添了勃勃生机。
在这里远离城市的喧嚣与热闹，我沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，好不自在。
夏曰的午后，阳光宛如金黄色的织锦，将天地间染上了一层璀璨的色彩。我拿起高端放大镜，左看看，右看看，想看看豆荚是怎样裂开的，看看蚂蚁是怎样搬运食物的……
寂静的夜晚没收了白天的光芒万丈，我坐在园子门口的一把弯弯的摇椅上，一边拿着扇子，灵活的手指在扇面上轻轻地跳动扇风，一边驱赶着黑漆漆、成群结队的蚁虫。望着那圆盘似的皓月，我心想:这真是"小时不识月，呼作白玉盘。" 啊！
冬天更是别有一番风味。下雪了，洁自的雪花飘落在深褐色的土地上，堆积成一座座小山，洁白无瑕。这时候我和小伙伴们一起来到这巨大的天然雪场，玩得不亦乐乎。尽管全身被融化的雪水浸透了，但是我们的脸上依旧洋溢着如同阳光般灿烂的美容。
姥姥家的菜园虽然不大，但是它在童年中留下了一串串真切而又富有童真的快乐。它决对是我成长中最愉快的乐园。
我们班有一个淘气的小孩，他叫陶大，其实他还没有我家桌子高。
上课的时候，只听见一声巨响，陶大从椅子上掉了下来。全班的目光齐刷刷的从黑板转移到了陶大的身上，陶大尴尬地揉了揉他的屁股，颤颤巍巍地站了起来，晃晃悠悠地把椅子扶正，慢吞吞地抬头，只看见老师被气得火冒三丈，像是一个不定时就会爆发的火山一下子就被点燃了：“陶XX，你在干什么？”
同学们被吓得鸦雀无声，陶大还做了几个鬼脸，像没事人一样坐到了椅子上，端正坐姿，无辜地望向老师，好像在说：“老师，上课，我们好好上课。”
老师继续上课，过了好一会儿，我们才放松下来，隐隐约约能听到有人嘀咕什么。又过了一会儿，“轰隆——”陶大又掉下椅子来了。老师气红了脸说：“你的身体是圆的，怎么老是掉？”陶大委屈巴巴地说：“老师，我也不想掉，可是，这把椅子坏了······”老师叹气：“下不为例。”
我觉得陶大就像一个打火石，能把别人的怒火点燃，神奇的老师能做到快速灭火。
圆圆的脑袋上一头乌黑的头发,细短的眉毛下面有一双黑宝石般的大眼睛,加上一个高挺的鼻子和一张樱桃似的小嘴巴,可爱极了！你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我可爱的弟弟啦!现在的他才一岁八个月呢!
我的弟弟是一个典型的“霸道大王”。我为什么会这么说呢？记得有一次,我们一家人出去玩,妈妈抱着弟弟,我想牵着妈妈,可是我刚挽上妈妈的胳膊，弟弟一看到就大叫起来,妈妈说:"弟弟不让你牵我。"我没听,还是挽着妈妈的胳膊,弟弟见我无动于衷，顿时勃然大怒,硬是用力把我挽在妈妈胳膊上的手掰开。见他那不肯罢休的样子，我只好放开妈妈的手，惹得爸爸妈妈和奶奶哈哈大笑,弟弟看他们笑,自己也笑了。我家的"霸道大王"有时真叫人哭笑不得。
弟弟不仅是个“霸道大王”，还是个“捣蛋鬼”。每次我写作业时都要避着他。因为他一看见笔,就会立刻拿走,然后瞅准目标——我的作业本,挥舞着自己的"武器"野蛮地在我的作业本上展示他那“十八般武艺”,妥妥的一个典型的“破坏分子”,总是气得我说不出话来。记得那次，我刚写完作业叫妈妈签字,转身叫了声妈妈的工夫,弟弟便拿起笔在我的作业上画了一幅“美丽的画”,弄得我哭笑不得,这个小可爱有时候真叫我头疼啊!
弟弟虽然喜欢捣蛋也很霸道,但他种种可爱的举动总能让我们开怀大笑,我们都很爱他,他就是我们家人见人爱,花见花开的超级无敌小可爱。
我爱我可爱的弟弟,每次看见可爱的他就幸福感倍增!
【点评】这是一篇写人的习作，小作者以外貌描写入题，写出了弟弟的可爱，接着以具体事例呈现了弟弟的淘气，习作中运用了语言、动作、神态、心理描写，读起来有如见其人、如闻其声之感，尽管弟弟很淘气，但字里行间仍然透露出对萌弟的喜爱之情。
我们班科室学校中的“明星班”，为啥？唉，是因为淘气出名的。这不班里又有一场“战斗”开始了。
那会正是下课时，大家都在各干各的事。有的看书，有的在聊天，有的在做游戏，就那样三三两两的在一起。突然，一阵“嗡嗡”的声音打破了空气的宁静，不知是谁喊了一声：“有马蜂！”大家听到后都抬头寻找。这时候马蜂已经飞到了窗边，可我们的淘气大王们哪肯放过它！只见我们班的王将军一个箭步冲上去，把所有的窗户关得死死的，不给它留任何出路。可是马蜂一点都不甘心，不停地往玻璃窗“进攻”，希望杀出一条血路，可是再怎么努力，都无济于事。王将军见此情景，拿了一把扫帚当冲锋枪，上前与马蜂单挑。他左拍一下，右拍一下，马蜂也左躲右闪，不甘示弱。一番角逐也没分出胜负。
过了一会儿，马蜂似乎不想再与王将军纠缠了，飞到了教室上方的吊扇上，飞速旋转的扇叶帮它挡住了袭击，它就那样得意地在上面转着圈飞，像是在对我们说：“来抓我啊！”可是王将军也有办法，他去关上了风扇，拿出书本向它发射起“导弹”。马蜂只好转移阵地，躲进了窗帘。这下王将军再次变换进攻方式，拿起铅笔盒向窗帘砸去，马蜂终于一命呜呼了。
不速之客是被消灭了，可窗帘却遭了殃，上面全是马蜂的脑浆。唉，这就是我们班啊！
一个阳光明媚的上午，老师带着同学们去动物园看猴子。
小猴子看见来了这么多小朋友，都撒欢一样的表现自己。有的在假山上上蹿下跳，有的兴致勃勃地互相打闹嬉戏，有的喜气洋洋地冲着同学们做鬼脸。逗得同学们哈哈大笑，一个小朋友对老师说：“这群猴子太好玩了，真淘气呀！”
多么难忘的猴子！多么快乐的一天！
秋天的风，它像一个淘气的小男孩。它带着清凉和丰收，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，就来到了这五彩缤纷的世界。
秋天的风，它先来到了果园。它看见了那些五颜六色的水果，都馋得流下了口水。它先尝尝苹果，又尝尝梨，然后尝尝橘子和橙子……，它像孙悟空大闹蟠桃园一样，把果园弄得乱乱的，急得人们都在阻止这个“孙悟空”。
秋天的风，它再来到菊花园。它看见了那些美丽的菊花后，不禁朗诵起了最近学过的《赠刘景文》中的诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”它朗诵完后，闻了闻那些美丽的菊花。哇！真香！他打算摘几朵美丽的菊花送给马上要过生日的冬雪爷爷。
秋天的风，它最后来到树林。它轻轻地吹了一口气，银杏树和枫树的叶子就慢慢地落了下来。它们形成了一张天然的“地毯”。
我爱秋天的风，更爱这五彩缤纷的秋天！