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“ 双生 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 01:59:19
  • 《双生》
  • 取一串风铃

    从遥远的洪荒步行

    穿越漫水

    踏着玎玲的旋律

    款款而来

    娆红与宛蓝

    是一往无前不悔的决绝

    是深海尽处遗忘的忧伤

    笑与泪的碰撞

    风中摇响

    清晰却模糊的心迹

    散落四方

    双生

    无休的宿命

    纠葛不清

  • 《生活中,人文与科学是一朵双生花》
  • 双生,一株两生,两朵花儿借助同样的根系根植于土壤,吸收养分,沐浴阳光和雨露。她在接受大自然的馈赠的同时向着大自然展现着自己的美。两朵花儿有着相互制约的关系,但她们也是相互依赖、共同生长的表现。而人文与科学莫不如此,她们像双生花一样,绚烂了一片土地。

    人文与科学都基于生活。就仿佛花儿要生长,就必须有养分的供给一样,生活就是她们的基础。如果没有生活作为前提,一切都是空谈。人文立足于生活,才有了曹操“日月之星,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的伟大,他目睹诸侯割据混乱,胸怀大志,终成一代枭雄;人文立足于生活,才有了鲁迅“寄意寒轩星寂寥,我以我血荐轩辕”的决心,他一笔为刃,划开黑暗的社会现实,戳醒人们麻木的神经,成为不朽的民族脊梁······人文立足于生活,才能使所思所感所述更真切感人。同样,科学源于生活。正因为科学源于生活,瓦特凭烧水壶的壶盖的跳动改良了蒸汽机,从而推动了轰轰烈烈的第一次工业革命;正因为科学源于生活,奥斯特因为一次偶然的实验发现,探寻到了电与磁的关系,从而打开了电磁学原本黑暗的大门······科学源于生活,才让发明创造真正服务于人类。人文和科学有着相同的基础,这就注定她们像双生花一样,彼此密不可分。

    人文和科学都有着巨大的影响力。当年,梁启超的一篇《少年中国说》激起了此后一代代青少年奋进向前,为着“少年帝国”而努力,可谓震动了原本腐朽封建的旧中国;当年,法拉第发现的电磁感应现象推动了电力在社会生活中的更为广泛的应用,为我们丰富多彩的生活提供了基础。而如今,一篇网络博客就可以引发广泛关注,成为人们的饭后谈资;如今,乔布斯的苹果手机腾空出世之后,立即引发了手机界的革命,手机更新换代的速度越来越快······人文和科学都有着无法想象的影响力,可谓旗鼓相当。人文和科学都有着如此的“魔力,就像双生花一样,相映生辉。

    人文与科学相互作用,相互渗透。比如,无边无际的哲学思想的光辉曾指引着化学家们探索未知的领域,而科学界新的成就也激发了人们的创作欲望。她们仿佛双生花一样,其中一朵花儿轻微摇曳,另一朵花儿也会随之起舞。

    人文与科学都不可或缺。人文若是从生活中消失,那么世间的一切感情也会黯淡几分,人们的内心也会少几分善良、欢愉、怜悯、同情等等,人们也不会对于科学有太多热情;科学若是不复存在,那么人类就会依旧停留在野蛮时代,人们也许会在黑暗中艰难摸索而找不到出路。人们心中如同死灰,也不会写出多少饱蘸感情的诗与文章。人文与科学就如同双生花一样,其中任何一朵花儿枯萎凋败,另一朵花儿也不会存活太久,哪怕另一朵花儿一开始开得多么美丽娇艳。

    ······

    既然双生花需要两朵花儿共同绽放才能被人们所惊叹和赞美,那么,我们在生活中,既需要人文情怀的光辉时时照耀,又需要科学的不断发展与进步,这样我们的生活,我们的社会,才不会失去平衡与和谐之美。

    愿人文与科学在我们的生活中能携手并进,共同绚烂整个生活!