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“ 练得 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 15:51:49
  • 《消失的牙》
  • 星期三的晚上,我去上了我最喜欢的搏击课,练得我满头大汗。

    休息的时候,教练发现我的其中一颗门牙摇摇欲坠,于是,教练就让我把那颗牙拔下来。我害怕极了,捂着嘴巴不敢动。后来,我们做了一会儿游戏,练了会儿功,渐渐地就忘记牙要掉的事儿了。下课之后,我高高兴兴地和妈妈、姑姥姥去吃了自助餐。一进酒店,就看见那里可口的饭菜和精美的小甜点在向我招手,然后我就迫不及待地选择自己喜欢的食物吃了起来。吃完之后,我们聊了一会儿,就回家了。到家后,我照常开始检查作业,突然,我感觉自己的嘴巴里有股怪怪的味道。妈妈让我张开嘴检查一下,这才发现,我的门牙不知道什么时候丢了。于是我就开始回想:到底是上课的时候掉的呢?还是吃饭的时候掉的呢?为什么一点儿感觉都没有呢?难道在我享受美食的时候吃进肚子里了?我心里是又着急又害怕。哎呀,我丢了一颗大门牙!可是,现在着急也没有用了,只能先找找看看,我求助了教练,万一发现了我的牙,可要帮我保管一下呀!千万不要被下节课的哥哥姐姐们踩到了,万一硌到脚可就麻烦了。如果这颗牙失而复得,那我就可以清洗一下放进牙齿收集盒里了!那样我就太高兴了!

    这可真是一次难忘的掉牙经历呀!以后我也一定要爱护牙齿,快要掉的时候就勇敢地拔出来,这样,我的牙就不会丢啦!

  • 《我的舞台》
  • “明天就要上舞台演出了,指法在家练得怎么样?”老师拿着乐谱,拍了拍我的脑袋,试图想叫醒我这个还在犯困的懒虫。

    “什么!表演?不是说下个月吗?”我立即来了劲,嘴巴张得大大的,似乎有什么重要的事。

    “上个月的下个月,不是这个月吗?小笨蛋!”老师用手敲了敲我的脑壳,“咚”地一声:“既然没练,那么今天就给它学透彻!”

    老师让我再试试弹一首曲子,弹完后却是一脸的苦涩。不过我可是没什么感觉,因为几乎此次老师都是这种表情。

    “弹是弹得不错,就是手指竖不起来,弹起来让人感觉你的手指非常丑。”老师那严肃的表情让人实在不敢面对。

    老师拿了五只笔,又拿来一卷胶布。老师先把笔放到我的手上,然后用胶布绑上。慢慢的,五个手指上都绑上了一支笔,手指好像被什么控制着,酸酸的,恍若被土匪当成的人质!

    “好了,再弹一遍。”老师用坚定的语气跟我说,再加上太阳的照耀,真的与大英雄一模一样!

    我按起了第一个琴键,感觉手指随时都要骨折!我挤着眼睛,似乎忍受了极大的痛苦。我把整首乐曲都放慢了速度——本来两分钟的曲子被活生生弹成了五分钟的曲子。我望了望老师——天啊!老师好像变了个人,她那满意的笑容,是如此温暖,窗外那刺眼的光芒,是如此耀眼……

    “不错!不错!”老师鼓着掌,“如果舞台上能够这样弹,那么一定很美!”

    我被老师诗一般的语言打动了。如果我在表演的舞台上闪耀,那场景,想想都美妙,如果是没弹好,想想都丢人……

    “好了,卸下笔再试试吧!”老师很豪爽,她把手上的笔一支支卸了下来。

    琴声在琴房里循环,谁也不知道现在已经多晚了……

    第二天,炙热的阳光烘烤着大地,当刺眼的光芒射入窗户,谁也不想赖床。我坐在舞台的琴椅上,紧张的心打破了我原本的宁静。我努力地想着手指上有几支笔控制我,深吸了一口气,按起了琴键……

    曲子像波涛汹涌的大海,开始的平静被一时的大浪打翻了。大海似一群凶猛的野兽,朝岸边冲来。它们的速度很快,一浪一浪,似乎能把陆地打翻。霎时,怪兽一只只消失,大海又变回宁静……

    等我回过神来,观众的掌声已是震耳欲聋。我望了望老师,她的眼角似乎有泪珠在动。

    与练得有关的作文