我是太阳系里的一颗行星，我的学名是地球。
约46亿年前～公元138年2月 心情：喜 天气：晴
在这些日子里，我自由自在、貌美如花，不信？你瞧：我有一头绿而浓密的头发，蓝蓝的脸颊配上雪白亮亮的大眼睛，就像一朵含苞待放的花骨朵儿。满脸痘痘的邻居小月亮可羡慕我了。为了欣赏我的美貌，她每天都绕着我转啊转，看啊看，怎么也看不够。
因我拥有靓丽的美貌，还成了宇宙的宠儿。他给我带来了我许多玩伴，尚且就叫他们人类吧。人类对我十分友好，为我梳理头发、清洁脸颊，帮我穿上了漂亮五彩的新衣服，每天都充满了欢声笑语，我可高兴了。对了，他们这些小点点还恭敬地称我为“地球妈妈”呢！
公元138年3月1日 天气：雷雨 心情：伤心生气
可是，好景不长。人类中逐渐有些人对我冷淡起来，不再和我做游戏，令我有气却不敢对外发泄。终于有天我憋得难受，生了一场大病，眼泪止不住得往外流，肩膀也一直抖动。人类们说这是“地震”和“暴雨”。这次病后，我的头皮裂开了，分成了好几块。呜呜呜，人类啊，改了这坏毛病吧！
2023年8月24日 心情：火冒三丈
呜呜呜，人类这次真的是太过分了！有个叫日本的小点点，把核废水抹到我透明晶莹的脸上，我的脸像着火了一样灼烧起来。人类还把我秀丽的绿色长发剪了，真难看，像个秃头老和尚！呜呜呜，还有一个叫乌克兰的人和一个叫俄罗斯的人，居然一言不合就打起来了，在我的肚皮上埋地雷、放大炮，轰隆轰隆吵得我一年多都睡不好觉！呜呜呜，现在中东又硝烟四起……
人类啊，停止纷争和战争吧！你们只有和平相处，我才能陪你们走得更远，走得更好！（指导老师：陈席荣）
火星是太阳系里除了地球以外唯一一个可能存在生命的地类行星，据科学家们推测，火星可能存在生命所需要的液态水、食物以及氧气，可不知为什么火星变得一片荒凉，只有红色的沙土。人们一直在探索火星，试图把火星当做人类的第二家园，而这一切都将成为现实……
2268年全世界的射电望远镜都在7月24日发现了一颗距离地球30光年的小行星，小行星正以惊人的速度冲向地球，而它的体积足以让地球瓦解，联合国会议共同商讨后，提出了火星移民计划，成立计划小组以拯救人类。小组成员通过研究地球轨道以及火星轨道后发现：太阳磁场日益增强，地球已无法幸免，而火星也会被小行星碰撞，导致自身转动。因此，我们可以提前移民火星，前提是带上足够的水，食物和氧气，利用转动使火星移入地球轨道，火星移民计划小组的方案获得联合国成员的一致赞同。
2269年4月，火星移民计划正式开始，联合国的成员国利用火箭把人们送到火星上低能生存，2272年1月，小行星进入太阳系，2272年2月，小行星冲向了地球，果然，火星被小行星碰撞了一下，开始高速运转，同时宇宙中的高能推动机也开始运转，把火星推向了地球轨道，突然“”轰的一声巨响，地球瓦解成了碎片！一块较大的碎片又冲向了高能推动机，推力机的能量仅仅提供了45%就和地球一起飘向茫茫宇宙中了……
地球瓦解了，推力机消失了，火星成功进入了地球轨道，人们一起在温暖的、湿润的火星上欢呼：“成功了！成功了！”联合国宣布：火星移民计划圆满结束，火星已经成为了人类的第二故乡！
在我眼中，童年就是银河系，银河系里的星星代表着发生的很多事情。最亮的星星可能记载着我开心的事，最大的星星则可能记载着我最气愤的事，而最大最亮的星星一定记载着那令我终身难忘的事情。
我有一位哥哥，我们相处特别好，可他要去上高中了，而且离家比较远，我便决定去送送他。经过五个小时路程，终于到达了他的学校。车刚入校门，右边就是一个停车场，再一直往前走就是教学楼了，五六座教学楼连在一起，路过这个又是那个，走过一个又来一个。从第一个教学楼望去，简直望不到边。教学楼的右边是一个宽阔的大操场，操场的后面还有一条长长的湖。我边看美景边和哥哥一起去报道，正当我沉迷在这美景之中时，要去宿舍楼了，哥哥的宿舍在六楼，我瞬间崩溃……拿着沉甸甸的行李好不容易到了六楼，我迅速地找到哥哥的房间和床位，鞋都不脱就跑去床上，脚登着墙。继续透过阳台欣赏美景。
这时，爸爸妈妈也陆续来到房间。妈妈要铺床让我下去，我不耐烦地下了床，坐在对面的床上左顾右盼起来，这时才发现哥哥床边的墙上有几个脚印和一些脏兮兮的东西，于是吐槽到：“这么脏的床，晚上睡觉身体碰到了怎么办？”爸爸听到我的话，嘴角微微一撇，说到：“知道墙为什么那么脏吗？”我摇了摇头。他又补充到：“因为所有人都像你一样把脚伸到墙上，如果你们不把脚伸到墙上或脱了鞋再放，墙会脏吗？你看，你一边抱怨，一边自己继续踢墙，墙能不脏吗？”我羞愧地低下了头。
是啊，与其抱怨这抱怨那，为什么不能从我做起呢？
最近系里一直在开展有关党的相关活动，其中一项就是组织大家学习和讨论《信仰的力量》这本书，大家也是非常积极响应的。上半年曾在网上看到过华南师范大学南海校区讲师、史学博士唐富满的一篇关于信仰的文章，我从中受益良多，体会至深。在文章中，他曾提到“信仰对社会与个体的发展具有重要的价值导向作用，是社会发展与个体发展的精神动力，也是社会整合与控制的思想文化武器。当代中国社会信仰危机是一个可经验到的事实，其主要原因是由于对马克思主义意识形态的宣传教育手段与形式的落后、市场经济对人们生活的宰制以及不同文化的交融与冲突，导致了社会信仰的危机。社会主义核心价值体系是社会信仰体系建构的主要内容与形式，它对消解社会信仰危机起着重要的作用。”
信仰是人类最高的价值追求，它是指“特定社会文化群体和生活于该社群文化条件下的个体，基于一种共同价值目标之基础上，所共同分享或选择的价值理想或价值承诺。”
信仰的特性主要表现在如下三个方面：
一是信仰对理想目的的确信性。确信性是信仰形成的前提与基础；
二是信仰对意志承诺的坚定性和持久性。偶然的或某一特定情形下的理想化确信不是信仰，只有当这种确信成为某一社群或个体所坚定认同并承诺的长期稳定的价值目标时，才能称为信仰；
三是信仰的执著唯一性或排他性。信仰的唯一性或排他性是信仰不同于信任的一个重要方面，即信仰不可能是多元的或是可以随时改变的。
xx届六中全会指出我国社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观四个方面的基本内容。我国社会主义价值体系是立足于社会主义经济基础之上的价值认同系统，它涉及到经济、政治、文化、思想等诸多方面，集中体现了社会主义意识形态的本质属性。社会主义核心价值体系，是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结的精神纽带，对促进公民思想道德意识建设，形成正确的价值信仰观，防范信仰领域的危机，具有很强的现实指导意义。在当今这样的社会之下，信仰的力量变得非常的薄弱，这应是我们社会中急需引起重视的方面。信仰的力量对社会主义核心价值观起着非常重要的导向作用。价值体系属于社会意识领域，它受一定社会基本制度所制约，是由一定社会崇尚倡导的思想理论、理想信念、道德准则、精神风尚等因素构成的社会价值认同整体。现在的社会中存在很多的问题和缺陷，道德伦理的丧失，腐败现象层出不穷，过分的追求经济的发展而忽视环境的破坏，各种文化冲突导致社会动乱。这些问题都是很值得我们思考的，我国目前还处于社会主义初级阶段，旧社会残余的封建主义思想仍然存在，又面临资本主义腐朽思想道德的侵蚀。我们应该能很深地体会到信仰对我们生活及其行为准则的影响。加强思想上的教育，从生活中的小事抓起。作为当代大学生中的学生党员更应肩负起这份责任和义务，树立远大的目标，坚持中国共产党的领导，坚持在社会主义核心价值观的指导。多做实事，做好自己完善个人，影响他人。
11月8日，由系里组织我们学生党员前往中国军事博物馆参观《复兴之路》大型展览。展览主要包括五个部分，分别是：中国沦为半殖民地半封建社会、探求救亡图存的道路、中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任、建设社会主义新中国和走中国特色社会主义道路。
解说员热情认真的讲解，大量历史图片与实物，生动地再现了多年来中国人民为求得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕而前赴后继地奋斗追求的历程，勾画出中华民族从倍遭屈辱、奋起抗争到走向复兴的历史脉络，主题鲜明、气势恢宏，既令人振奋，亦发人深省。以“复兴之路”为题，可谓提纲挈领，抓住了关键。
通过参观学习，我进一步认识到要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指导。即解说员所言，鸦片战争后，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”；自由主义者、全盘西化派，既不满专制复古，又排斥马克思主义，寄希望于走欧美资本主义的道路；地主阶级和买办资产阶级则封杀马克思主义，企图用封建的法西斯主义主宰“中国之命运”。而毛泽东在《新民主主义论》中开宗明义，首先指出了“中国向何处去”这个关键问题。可见，这思想的较量、主义的斗争，其实质是不同的历史走向之争，是中国发展道路的选择之争。中国共产党自诞生之日起，始终坚持以马克思列宁主义为指导，且在长期的革命、建设和改革过程中，不是以教条主义的态度对待马克思主义，而是在坚持中发展、于实践中创新，把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，从而诞生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，才有了改革开放之举措和走中国特色社会主义的之路。
作为一名学生党员，我相信在中国共产党的领导下，在十七大精神的指引下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，中华民族必将迎来伟大的复兴！