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“ 高马尾 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 20:38:04
  • 《一个独特的我作文500字》
  • 一副粉色眼镜,扎着高马尾,特喜欢臭美,哈哈! 那就是我。

    我是个乐于助人的小女孩,看见别人的东西掉了,我会帮忙拿起来。例如上次一位同学的眼镜丢了,我帮她一起找,可是到最后却没有找到。唉!这眼镜怎么这么调皮啊!

    我也是一个“手帐爱好者”。看到别人有好看的东西,我就问:“你在哪买的,我也去看看。”别人正常情况下都会告诉我,如果不告诉我……那我没办法了。我家里的手帐本已经堆成山了,妈妈“害怕”地对我说:“你买那么多本子干嘛,是用来写作文吗?”我也只能在旁边默默不语,被妈妈一个劲地说,内心却在想做手帐也那么难吗?老天爷啊!放过我吧!

    我还喜欢吃零食,一看见零食就差不多会“口水直流三千尺”,我的嘴可是零食仓,只要我手里有它,就没人能夺走。有一晚上,我正在吃零食,开心地看电视。突然,爸爸来了,他叫我去洗澡,我就去了。可洗完澡一出来,爸爸却在吃我的零食,我生气地走过去说:“爸爸,你要吃零食,你要告诉我,你怎么能找借口自己吃呢?”爸爸听了,把零食还给了我,自己去拿食物吃了。突然,爸爸说:“我可以拿你的零食吃吗?”

    “当然可以。”我笑了笑,爸爸拿着零食,像个小孩一样,跟我一起看电视,我看了一下他,他比我看的还认真,哈哈!

    这就我,一个非常独特的我!

  • 《阳光女汉子》
  • 她,扎着高马尾,戴着黑色的蝴蝶结发夹,黑衣、黑裤,一双白色的运动鞋是她的装备。整天嘻皮笑脸!

    她,是我们班体育最好的女生。她跑步和男生的速度不相上下,说话也像个男生。打人的时候能把你疼到姥姥家去。不是我吹,学校里的运动器材,她可能都会玩,而且玩的很好。

    她不仅体育好,学习也非常的努力。

    她的成绩虽然不是A+,但也掉不到B。她每天都会很认真的完成每一项任务。该学习的时候努力学习,该玩的时候尽情玩耍……

    他还有很多的特点:能吃、手欠、记仇、淘气、自控能力差……但他对朋友尽忠职守,掏心掏肺……

    她,就是我的好姐妹:陈思琪,我喜欢叫她"思狗狗"。

    有一次上体育课,我们一班和二班打篮球比赛。

    在抢球的过程中,汪汪(思狗狗的闺蜜)一不小心摔伤了膝盖,疼得她坐在地上哭,根本站不起来……

    我们围着汪汪,安慰她的时候,我下意识地喊了:"思狗狗,汪汪摔了"!

    这时的思狗狗正好抢到了球,听了我一喊,她连忙把手中的"红宝石"扔在一边,一阵风似的跑了过来,连忙搂住了汪汪。

    "是有人绊你吗?"思狗狗把脸凑近了汪汪。

    "……好像是……有人推了我……一下……"汪汪流着眼泪,捂着膝盖抽泣着。

    球滚着滚着出了界,二班的女生注意力都在球上,没有注意这边的我们。

    "出界了!你们一班输了。"

    "输个屁!你们谁绊了汪汪?"思狗狗左手叉着蹋着的腰,右手的食指用力指着二班的女生,瞪着眼珠子,狠狠地把她们扫了一遍!

    "我警告你们,如果我知道谁绊的她,却不承认,她就死翘翘!"说着思狗狗就和我们一起扶汪汪去处理伤口。走出几步,她又猛转过头,咬牙切齿的说:“等会给你们算账!″……(其实后来也就那样了!哈哈哈)

    这就是我那阳光女汉子朋友。

  • 《成长中的我》
  • 镜子里有一个小姑娘,她一米五的个子,梳着高马尾,黑里透着黄;一双大大的眼睛闪着光彩;圆脸蛋,微笑时甜甜的,显出一对小酒窝,露出洁白而整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,对未来的向往。

    她是个馋猫。认识她的人都知道,有好吃的东西千万别在她面前细细品尝,更不要拿美味在她面前炫耀了。她是个十足的馋猫,看见好吃的就会奋不顾身地扑上去,像猫抓老鼠似的。每天放学,她第一件事就是去她常去的地方买零食。每一次,那里的老板娘都会笑盈盈地迎接她,向她介绍最好吃的美食,她自然会买。因为好吃的东西太多了,她通常要转好几个圈子,转得脚都抱怨起来了,那算什么,为了美味,这点辛苦算什么呢!

    她还是个懒虫。说她是个懒虫,那绝不是吹的,每到放寒假时,她总要每天睡到太阳晒到屁股时还不想起床。这样,作业之类的事情怎么忙得过来呢?就只等到开学前几天,就来一次大狂补,才侥幸逃脱危机。要知道,如果作业没做完,老师不准你上学哦!而且,在同学面前,那是多没面子的事啊。

    她又是个感情包。她的感情十分丰富,受到什么委屈后,泪水就像断了线的珠子,顺着面颊滚落下来。唉,又下的是“大雨”啊,妈妈常常这样说。可当她高兴了,就又咯咯咯地笑个没完没了,像个快乐的小鸟,唱着动听的歌谣。此时,完全可用一首歌来形容她最合适不过了:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张,有一个姑娘,他有一些叛逆,她还有一些疯狂……”

    成长路上的她是谁呢?我不知道。我是谁呢?我也不知道。作文写完了,拿给老师同学们看吧,老师说:“那个姑娘像你”没错,像我,就是我吧!