骑自行车对于某些人来说是一种痛苦，可我觉得骑车就是好玩，我也不知道为什么，可能是因为我们兴趣爱好不同吧！
三年级，我就拥有属于自己的一辆自行车了。它是我最喜欢的蓝色，还掺杂些了黑色，大大的，高高的，看起来既威风又帅气！还是可以变速的，它的品牌是“中国飞鸽”，可是国产的呢！我相当喜欢！
我骑起来可溜了，刚骑没一会儿就一溜烟似的“跑”没影了。弯道那儿是更不用说，一套动作行云流水，轻松通过。
但要是跟小伙伴们比速度，我还是差了一些。就拿我的邻居来说吧，他骑自行车就像自行车装上了马达一样，“嗖”的一下，他就甩我好几米。记得有一次我和他在小区的空场地上比赛骑自行车，我们同时出发，那时候我还没什么经验，起步非常慢，比小孩子走路还要慢，但我们是比两圈，要知道一圈就有400米，两圈就是800米。我刚骑完一圈时就累得上气不接下气了，可他看上去一点反应也没有。这时候他已经甩我很远了。最后我以输的结局告终。
骑自行车是一种极好的运动，能充实了我的生活，给我的生活带来乐趣，但是爸爸妈妈从来不允许我在大马路上骑车，听说是因为我还没到那年龄呢！
自卑，是一个极端，当某些人在某些方面有缺陷，无法获得成就感，甚至于被人嘲笑贬低，歧视，当作异类时产生的情绪，它会有两种情形，一是十分自卑，以后都不敢再去尝试；二是想改变现状，在这件事上花更多的时间，我就是属于后者。
我已经学了一年篮球了，一天，篮球社团报名，我毫不犹豫。“哪个班的，胖子？”“五（1）班。”
虽然那位老师面带笑容，知道他只是开个玩笑，但我还是低下了头。选拔时，听见一片议论，“你看那个人，这么胖，就他还来参加选拔？”“是啊，我看他连两圈都跑不动。”……
无论走到哪儿，我头上都被扣了个外号----胖子。放学扫地，“唐云汉，你位置怎么这么大啊？后面的
人都没地方坐了。”值日生说。“没事，人家占地面积大，我们懂得谦让。”班级有名的“毒舌男”赶来助阵补刀。
我只好硬着头皮把椅子往前挪了挪。
打完篮球，我正在街头等爸爸来接我回家，一对母子从我身旁走过，他们指着旁边一个胖子说：“儿子，不要
像那个人一样，肥胖是不好的，你看，他走路多不方便。”那个人虽然没听见，但我感同身受。
夏天更是胖子的末日，体育课在上午的第四课，艳阳当空，我跑完步后坐立不安，实在忍不住了才脱衣服。
一年四季，我身上永远穿着长袖长裤，争取有效地散热与遮挡肥肉。
直到有一天，我受够了冷嘲热讽，我要解决事情的根本，节食运动，控制体重。可我从来不喝什么减肥药，苦，没有效果，还浪费钱；走杨府山公园吧，累极了，也还是瘦不下来。老天啊，为什么我这么胖啊？连打篮球都没有效果，真是受不了了。如何才能瘦下来呢？救救自卑的我吧。
在某些人眼里，我们的工人师傅同农民一样不够潇洒，不够可爱;我们的解放军战士傻得出奇;我们的知识分子们只不过是一群又穷又呆的驯服机器。因为他们没有足够的钱来消费皮尔·尔丹的杰作;他们也没有一掷千金的气度豪饮“人头马”、‘‘XO”;也没有“款哥”、“款姐”的“高雅兴致”玩社会，戏人生。然而，这能说明我们的人民不潇洒吗?不，错了。人民自有人民的潇洒风流。生活的幸福之花要靠辛勤劳动的汗水来浇灌。是谁为我们酿造着这甜美的生活之蜜?是谁用自己的双手筑起了人类生存之基?人民创造了一切。
没有人民的创造，哪来的什么王侯将相、才子佳人的荣华富贵?哪还有什么款哥、款姐的“风流潇洒”?蝇头小利的斤斤计较在无私奉献的豪迈气度面前又是多么的苍白;挥金如土的虚荣又怎比挥汗如雨的劳动充实!这个世界上可以没有款哥、款姐，但决不可没有人民群众! 二十世纪优秀的人们之所以选择了为人民服务的光辉大道，是因为他们懂得了一个石破天惊的真理，那就是“人民是决定历史发展的根本动力”。根本的方向取决于人民的意志。正如一位伟人所言:“大是大非的问题要问我们的工农大众。”爱我们的人民，为人民服务是历史的要求。而忘记人民，看不起人民则必然会像失去引线的风筝，打坏舵盘的航船，随波逐流，在迷茫中飘荡。让我们重温一下那一著名的诗篇吧:“有的人骑在人民头上/啊，我多伟大/有.的人俯下身/甘愿给人民作牛马玛奇在人民头上的乙汉民会把他摔垮/为人民作牛马的/人民会永远记住他!”
作为鱼，我们没有理由不爱养育我们的水;作为鸟，我们没有理由不爱我们生栖的森林;作为工农的子弟，我们没有理由不爱自己的人民。 我们的祖国仍然在许多方面相当落后，然而她有着热血的人民，她的人民必将再一次以不屈不挠的努力去证明我们的祖国母亲的伟大。在这个历史的过程中难道我们能够坐视吗?热爱祖国，热爱人民，不能仅仅停留在口头上。如果你不想在寒风中瑟瑟发抖，如果你不想在黑暗中可怜地哭泣，如果你不想昏昏沉沉苍白无力，那就让我们共同去追寻人民这轮永远不落的太阳吧!让我们用我们的青春奏响这时代的最强音:人民万岁!
【点评】 这是一篇讲演稿的下半部分。上半部分批驳了把人民称为“神圣而空洞的图腾”和对组成人民的农民、工人、解放军等不屑一顾的观点和思想。 本语段从批驳“工人、农民、解放军不够潇洒”的错误认识开始。通过两个设问，三个反问，和与“款哥”、“款姐”的鲜明对比，高下自分，突出了人民的崇高。 第二段论述优秀的人们为什么选择了为人民服务的大道。迭用理论论证，为人民服务是历史的要求。并用比兴的手法，通过三个排比句，说明没有理由不爱自己的人民。 最后，提出响亮的号召，为了祖国的伟大，就要“去追求人民这轮永远不落的太阳”，就要“用青春奏响时代的最强音:人民万岁!”铿锵有力.振兴人心。
流行，让某些人至痴至狂。然而，流行，不过是在人生定位上一些类群体对某种事物的一种看法，一种眼光。
流行，无形无味，不可捉摸，却神通广大，无所不在。你不见新款时装上市后，人们不嫌弃地穿梭于同种式样的柜台，抢购大家都有的衣物，也不在乎在大街上看到从头到脚和自己一样的“双胞胎”，反而因“赶上了形势”的自豪感相视而笑。不仅身上之物，学术思想、精神信仰、科学趋势也容纳了流行菌种—每年圣诞节，基督教堂中挤满了的人真的是真诚的善男信女吗?无非是为了融到大众中凑凑热闹而已。70年代以来，哥德巴赫猜想风靡全国，几乎所有数学爱好者都投人了解题之中。总之，一时这阵旋风，一时那股热潮，流行的身影无处不在。
不能否认，流行对于促进某种商品生产，刺激消费者的消费有一定的积极作用，然而，作为一种社会效应，有正面的当然也就有其负面的影响，比如，流行可以麻痹人们辨别事物好坏的能力。前一阵子，柜台上出现了一种补丁装，也就是膝盖上、屁股上、手臂上，哪儿显眼哪儿给你挂上一块大补丁，美其名日:返朴归真。这股风刮到校园中，这可成了哪儿都有“丐帮弟子”大摇大摆走来走去，还颇为招摇:“瞧才二个补丁，我屁股上就有三个。”你老师哭也不是笑也不是。
此外，最让父辈们头疼的是校园里的“追星族”。一个个不大不小的孩子成天沉浸在流行音乐中那爱不完的火吼火叫中，小小年纪竟会为“花前月下相思苦”而落泪，或是小纸换大纸，明星画像挂满墙头，或是一头黑发染成金丝，学着明星挤眉弄眼，此举在校园内蔚然成风。这就是流行的弊端——好的接受，坏的也不排斥，使得庸俗的东西趁势生长，占据一席之地，难以取缔。
流行是一种好东西，能一度呼来“冲击诺贝尔奖’的狂潮，使学者衣不解带，苦研科学，创造惊人的成果，使社会进步。同时它也是一种坏东西，能以次充好，增长粗制滥造的气势。对于流行，我诚惶诚恐，不可不从，也不可盲从。