丁零零,下课了，同学们聚在一起聊天。小红说:"我上个星期过了九岁生日，爸爸妈妈陪我过的。”小刚说:"我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们一家人一起过的。"大家聊的都很开心,只有一旁的李晓明不开心,回到坐位上的李晓明望着窗外伤心地说:“我明天就过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,没法陪我。"旁边的小刚和小红听到了,小刚说:"李晓明的爸爸妈妈在外地工作,没法陪他，我们可以一起给他过一个生日，给李晓明一个惊喜。”小红表示赞同,放学的时候小刚和小红找到其他同学说:“明天我们给李晓明过生日,给他一个惊喜。"大家都表示同意。
第二天，小刚跟王老师说要给李晓明过一个快乐的生日,王老师非常赞成。晚上放学后,王老师把李晓明叫到办公室谈谈心,小刚给每人都布置了一个任务:有的吹气球,有的做蛋糕,还有的装扮教室......
谈完心后，王老师把李晓明请到了教室,李晓明一进教室，黑黑的什么也看不见,他正要打开灯,发现一盏烛光,同时听见:"生日快乐!"大家为李晓明唱起了生日歌,老师开灯的一瞬间,礼花飞满了教室,大家一起喊:"生日快乐！李晓明!"“谢谢你们！这是我过的最难忘的生日！”李晓明激动地说。
老师和同学们围着李晓明又唱又跳,和他分享生日的快乐。
白云最美在黎明，就像刚睡醒的婴儿，还没有聚在一起。它的出现为黎明的天空增添了一份色彩，太阳一点儿一点儿地升起，染上微微的红晕。白云也变了色，恰好，那红粉红粉的彩云也与天空交相辉映，再加上太阳的耀人光芒，黎明的天空与白云、太阳是多么和谐呀！
正午的白云也很美。阳光明媚的天空固然美，多云的天空也有一群两群小鸟飞过，那情景着实迷人。风中的白云也不失姿色，在风中它慢慢被吹散了，但它还在，还在飘着，直到飘进人们的心里。
黄昏时的白云也别有一番韵味。夕阳斜照大地时候，自然忘不了云，云被染成了红色，但也依然红中透白，远处的也被染成了血红色，这在了被染蓝的高山上，附近的几棵柳树，疏疏的枝，嫩嫩的叶，粗粗的树干，一切都很适宜，那不仅是几棵柳树，也是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的最好解释。草地上的花还没开，只有一片粉红粉红的花骨朵儿躺在那，似乎是不想被人们发现，又像是在等待开放……那青青的，嫩嫩的，软软的草地也衬托出了它那含苞待放的美，更加叫人心旷神怡。
夜晚也有云。夜晚的云是灰色的，可能是舍不得一天的过去吧！云笼罩着明月，因为它们知道一天只有一个夜晚，白云由灰渐到青再到白，这样才能突出月的洁白和美丽。月，是多少思念之人的寄托，是多少大诗人的“思乡情”，“床前明月光，疑是地上霜”写出了身在异乡的无奈与思念家乡的情感。“月是故乡明”写出了明月的寄托与思念家乡环境、人民的情谊。“明月何时照我还”写出了事人难过和思乡之情……月，思乡；云，休闲；风，凉爽；星，璀璨。慢慢的，天更黑了，夜深人静时是有一点儿阴森，未免有点扫兴。
黎明的云是充满希望的，想一个朝气蓬勃的十五岁少年。正午的云是积极向上的，像是一个二十五岁的青年。黄昏的云是怀古的，更像一个三十五岁的中年人。夜晚的云，更不用说了，当然是一位六十岁的老人啦！
有了云，天空才不会孤独，我爱云，任何时候的云。
中秋节的晚上，我和家人团聚在一起，吃着甜甜的月饼，观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆，挂在幕布一样的天空，像一个大玉盘。月亮倒映在水面上，让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮，我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起？为什么要吃月饼？中秋节还有其他的习俗吗？
夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上，我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方，摆出月饼、花生、柚子等果品，准备“敬月光”活动。拜过月后，一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事，我们才不会端端正正的坐在那里赏月，而是在皎洁的月色下追逐嬉戏，此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的，长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中，有这样的传统，就是在神主享用后，祭者常常会把祭品分吃掉，这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程，一方面接受了月神的赐福，一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是，吃了这些祭品更“乖”，吃了有福气的，吃了会更吉利。
这时已经是午夜了，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。我们在庭院中吃柚子，妈妈一边剥着柚子一边说：“吃柚子也是有一定的含义的。像剖柚子叫'杀柚'，带有驱邪的意思在里面。也有说剥柚子皮是‘剥鬼皮’，寄寓了驱邪消灾的愿望。”
在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如，中秋节为什么要吃月饼！