美国的未来学者奈斯比特曾说过一句耐人寻味的话:“从农民到工人，从工人到职员，这就是美国简史。”这就告诉了我们，知识在一个国家一个民族的发展进程中的巨大作用。
知识的力量是无穷的。纵观历史，人类的文明进步，生产力的解放发展，哪一次离开过知识的巨大力量?例如，物理是17世纪以后才形成的一门独立的学科，自那以后，科学技术上的每次重大突破，都是和物理分不开的。若不是19世纪中期发现了电磁感应现象，建立起相应的电磁理论，就不会有发电机、电动机，现代的电力化生产就不可能实现，人类就不可能由“蒸汽时代”走向“电力时代”。
整个人类离不开知识，一个民族、一个国家更是如此。
50年代，美国海军次长金波尔阻挠钱学森回中国。他在给美国移民局的电报中声称:“我宁可杀掉这个家伙，也不让他离开美国。那些对于我们来说至为宝贵的情况，他知道得太多了。无论在哪里，他都抵得上五个师。”有人认为这是金波尔小题大作，他们说:“钱学森区区一个儒生，手无缚鸡之力，如何能与装备精良的五个美军师相比?”不!这不是金波尔危言耸听，事实就是这样。待到钱学森归国后，这位控制论的天才学者，便成为中国的“两弹”之父。他所掌握的知识化为物质力量，它的威力岂止五个师!中国两弹开始了扬威世界的时代。世界也重新回忆起拿破仑那一度被人遗忘的告诫:“当心!别碰亚洲那只雄狮!”
当前，一场新技术革命正在世界范围内兴起，知识正在发挥着越来越大的作用。能否在科学技术的发展上取得优势，将最终决定一个国家在国际上的地位。各国政府都感受到这一浪潮的压力，纷纷研究对策，推广科学知识。在我国，党中央采取了“以科技为中心，大力发展生产力”的战略措施，我们的国家正在由穷变富，日益强盛。所以徒步考察大别山的青年教师何家庆在一次会议上深有感触地说:“什么是穷?一般人认为，没有钱便是穷，我认为，没有文化科学知识才是真正的穷。有的文化科学知识可以由穷变富!没有文化科学知识，钱再多也会变穷。”事实就是这样，在文化科学知识的推动下，我们伟大的祖国，已经发生了翻天筱地的变化，沦海桑田，实不过喻。
任何事情都具有两面性，知识的发展也不例外。就拿核知识来说吧，一方面，人们利用核知识可以创造巨大的财富，缓解世界能源缺乏的问题;而另一方面，霸权主义利用手中掌握的知识侵略扩张，把核知识应用于核武器的制造上。到现在，全世界核弹头已达到52000余枚，足以消灭全人类20次，世界风云变幻莫测，岌岌可危。
知识力量之伟大，确实令人叹为观止，而这令人惊心动魄的力量，还要看掌握在什么人手中。掌握在霸权主义者手中，则人类之大祸，为时不远;掌握在维护和平的正义者手中，则民族之崛起，国家之腾飞，指日可待!