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“ 亲近 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 10:33:34
  • 《亲近大自然,身入古诗词作文1000字》
  • “文章是案头的山水,山水是地上的文章”。每次读到诗词我都会很兴奋,好像诗词总会给我一股神秘的力量。

    伙伴们心心念念的暑假就要来到了,每次暑假之前都免不了期末考试。而这次考完试之后,老师给我们布置了一个特殊的任务----暑假期间同学们每人做一个古诗的讲解,并把讲解的视频录制好发给老师。听到这个任务,我当时就在想,这可真是一个新的挑战,我一定要好好的把它完成。

    刚放暑假的第一天老师就把第一批录制视频的学生名单发到了班级群里,看到消息后,我很惊讶,哇!第一批的名单里面就有我的名字。我便迫不及待的着手准备,我有时候翻课本,有时候去查百度,有时候跟爸爸妈妈交流。最后我决定讲解两首诗词,一首是《沁园春.雪》,一首是《卜算子.咏梅》。是的,这两首都是毛泽东的诗词呢。因为我之前学过《沁园春.雪》,觉得这首诗又抒发感情,又气势磅礴。从那之后我就特别喜欢毛泽东的诗词。

    找好资料后,我便把它们都分成小段开始背诵。这期间我也观看了好多古诗词讲解的视频,也参照了其他录制同学的视频,我觉得他们的风格和方法都特别好,自己越来越有压力了。

    经过了一个星期的准备,终于到了周末,妈妈放假可以帮我录制视频了。早上妈妈早早的叫我起床,我的眼睛都睁不开,我大概是闭着眼睛吃的早饭。我纳闷的问妈妈:“为什么要这么早就起床啊?”妈妈告诉我说:“天气太热,太晚了我们在外面录视频就会被晒到中暑了!”听到这里我的眼睛一下子就睁开了,我差点把录制的事情忘到脑后了!吃过早饭我和妈妈就早早的出发了。我们去了家里对面的滨海公园,我和妈妈都很喜欢这个公园的建设和风景。果然清晨的公园清清凉凉,人也不多,很适合我们录制视频。我们在小河上面的木桥上录制的时候,竟然飞过了一群燕子,在我们的头顶盘旋,我和妈妈都兴奋的望着它们,好像他们是特意过来配合我们的。我和妈妈都说,这大概就是毛泽东诗词的魅力吧。可是好景不长,过了一会头顶上的燕子便变成了火辣辣的太阳,刺的我睁不开眼睛,烤的我脸红红的,热的我鼻子上都是汗珠。慢慢地,我和妈妈终于艰难的录制完了视频,我迫不及待的跑过来跟妈妈一起看回放。我们发现有一个部分效果不是特别好,语言也不太流畅,所以把效果不好的部分不得不重新录制一遍,直到我们都觉得满意的时候才收工回家。回到家里后,妈妈又忙着剪辑,搭配音乐,最后才编制好发给老师,我觉得我和妈妈都很不容易。

    通过这次活动,我也体会到了我们在电视电脑上看到的一个个精彩的节目和画面背后会有多少人付出了辛苦。“台上一分钟,台下十年功”用在这里再合适不过了。机会是留给有准备的人的,只要我们努力,一定什么事都能做成的。

  • 《这天,我回家晚了》
  • 放下世俗,远离喧嚣,亲近自然,放松心情。

    ——题记

    暮色昏黄,车水马龙的街,热闹的人群熙熙攘攘,回家的人们步履匆匆,而我却放慢了脚步,漫无目的地游荡,我听见傍晚的风吹动树下枯黄的败叶发出沙沙的杂声,使我想起各科繁重的作业,心中一恼。脑海中浮现出那试卷,几把明亮的红叉,甚是好看。心中不免又烦了。秋风萧瑟,心情压抑,脑子很乱,便一直向前面走着。

    不时,恍惚中走过了头。但是我的目光瞥见到了不远处的虎岩公园。一念中,大胆想法在我心中油然而生,我要去那。有时候,安分与叛逆就是一瞬间的事。

    也不知怎的,我径直朝那走去,什么也没想。可是当我到入口的大石头那时,我犹豫了,刚才的勇气与冲动烟消云散。脑海中瞬间闪过了许多回家晚了的场景,基本都是坏的,我很不安。

    在原地徘徊了一下,心一狠,进去了。脚软绵绵的,步子轻飘飘的。

    第一眼,我有些失望,门口的一方水池早毫无生气,水中散落着各色的落叶,水底下也从清澈转向让绿色肆意扩张,那水中的青苔也肉眼可见的恶心。很静,没有人,甚是无趣。

    我向园中走去,走向那人工湖,这湖虽小,但平静而柔和,光亮而清澈,岸边还停着些不应景的破烂的小船,湖中还建了一座小桥,太阳虽已落山,但它的光却仍使云层变红,那云层倒映在湖面之上,这使得整个湖面像燃烧起来一样,周围的一切都失去原来的颜色,淹没在红光当中。那青蛙却还在岸边不识趣地发出刺耳的的歌声,我渐渐烦了,转身向园中的山上走去。

    沿着那条幽静小道向上爬去,两旁都是高大的松树,那挺拔健美的身姿,显得苍翠欲滴,正值傍晚,阴暗潮湿便是这儿很好的代名词,但落日的余晖仍然在林中可以寻见,台阶很滑。呼!我想我只有在这环境中才能身心放松吧。

    在林间向上望去,望见那一座红亭,便欲发想去那里休息一下。当我走向那上面时,却发现了不一样的世界。站在亭子上,望去,活脱脱的油墨画。树木连成一片,带着它们所独有的色彩。尖上还带着点青绿,余晖带点金光,向上还有点橙与粉。这如此美丽的景观,不禁使我陶醉,不禁使我想吟诗一首,以此来赞美这地方。

    黑暗将至,当我再将书包背起,已一身轻松。我走出公园,再次看见那热闹的街市,想起那些作业,这时骤然它们又是多么可爱。

    回到家中,我让母亲别担心,我回家晚了,我只是去放松一下心情。

    指导老师 屈婧

  • 《亲近自然,看见美》
  • 晚饭过后,我走出家门,走进夕阳下的乡村美景中。向晚的微风轻轻拂过,暑热已经慢慢散去,远处那火红的落日将天地染成了一个绯色的世界。

    漫步来到小河边,碧色的水面犹如一块柔软的丝绸,而晚霞的倒影仿佛是哪位画家将一大朵一大朵火红的鸡冠花绘在了上面。突然,远处的河面发出“噗啦”一声响,不知是哪一条调皮的鱼儿跃出水面,大概它是想和岸上的人打招呼吧。我蹲下身子,用手轻轻触摸河水,那感觉凉凉的,冰冰的,令人心旷神怡。

    沿着石子小路,我迈着悠悠的步子来到河边的小亭子里。古朴的石桌石椅静静等待着人们的光顾,我迫不及待地坐了下来。天色渐渐暗了下来,草丛里不知名的小虫开始了夏夜的演唱会,耳边又不时传来蝉儿高亢的歌声,这种种声音相交在一起,奏出了大自然最为动听的旋律……我把它们深深地刻在了脑海里。

    闭上眼睛,我用心感受着自然赐予的一切,仿佛自己也变成了其中的一株小花小草。我汲取着自然母亲的无穷养分,也默默将自己的一切奉献出来!

    啊,亲近自然,让我看见了美;亲近自然,更让我感受到了无穷无尽的美好!

    (小作者是浙江省湖州市织里实验学校学教育集团五年级学生)

    后 记

    同学们,让我们走进大自然,感受大自然的神奇与美好,你一定会许多不一样的收获。

    家长感言

    没想到这么平常的一次散步在孩子的眼里却发现了这么多的美好!人生于天地之间,与周围一切息息相关,理当尊重自然,保护自然,更要去热爱自然,融入自然!

    教师赏析

    这篇文章作者通过“漫步小河边”、“静坐小凉亭”等几个场景,用自己的双眼去观察,用自己的耳朵去倾听,更用自己的心灵去感悟,为我们带来了一幅夏天乡村傍晚的美景图。整篇文章文辞优美,描写生动,从字里行间透露出作者对乡村自然风光的赞美与热爱之情。(沈利平)

     

  • 《亲近自然,留住美》
  • 从我呱呱坠地,父母便用相机记录下我成长的每一个瞬间。牙牙学语,蹒跚学步,第一次握笔,第一次跳舞……潜移默化中,我也喜欢上用相机记录这个五彩缤纷的世界,存下每一份美好。

    漫步来到小溪边,我蹲下身子,捧起溪水,扑在脸上。凉凉的、湿湿的,顿时让人神清气爽。平静的水面犹如一面清透的镜子,倒映着一个扎着辫子、两颊红扑扑的小姑娘。我笑一笑,水中的小姑娘也跟着笑一笑。伴随着耳边叮咚叮咚的溪水声,让人流连忘返。“咔嚓”一声,我的相机里留下了一个美丽的倒影。

    迎着清晨的微风,我又走在山间的小路上。清新的空气迎面扑来,带来泥土的芬芳。耳边不断传来鸟儿清脆的叫声,还有轻风吹拂的声音,它们和树叶的“沙沙”声交织在一起,奏起了大自然最美妙的乐章。这一段旋律,印在了我脑海深处。

    有时候我真想变成一只美丽的蝴蝶,可以自由自在地飞到大自然的每一个角落,去领略大自然的神奇,记录下让人回味无穷的时刻。亲近大自然,按下快门的这一刻,我感受到了无与伦比的欢欣与雀跃!

    (小作者是浙江省湖州市织里实验小学教育集团三年级学生)

    后 记

    带着相机去亲近大自然,可以把我看到的一切美好都拍下来,好好保存。

    家长感言

    方思涵从小到大的每一个瞬间,我们都会用照片帮她记录下来,这是成长的过程。她现在自己也喜欢用晚相机拍一些东西,亲近大自然,留住美好,我觉得挺好的。

    教师赏析

    五彩缤纷的大自然给予了人们多姿多彩的生活。小作者解放自己的眼睛,解放自己的双手,解放自己的头脑,从小溪边和山间小路两个地方来亲近大自然,并用自己喜欢的方式记录美好,感受大自然的神奇。(张思宇)

     

  • 《亲近晚海》
  • 傍晚,我们迎着凉爽的微风,随着澎湃的海浪,伴着火红的夕阳,来到了东海岸。

    浪花正和我打招呼,小螃蟹向我问好,夕阳冲我微笑。更有趣的是几只海蟑螂在那里排成“一”字形,整齐地迈步向前走,突然来了一阵风,吹散了它们的队形,我和它们玩了一会儿。太阳已经渐渐落下来了,我抬头向西望去。

    夕阳西下,它把旁边的云都染红了,朵朵云彩顿时灿烂起来,它们既像那绽放的紫红色的花蕾,又像那满山遍野的枫叶。层层相叠的云瞬息万变,有的像耀眼的玫瑰,有的像害羞的郁金香,有的像灿烂的桃花……

    海面十分壮观。海的近处是湛蓝的,远处是深蓝的,一望无际。海面是蓝的,天空是红的,海天相接的地方出现了一道白线,把“水火两重天”的壮丽景观呈现在我们眼前。

    天渐渐暗了下来,路灯也一盏盏亮了起来。我远远望着海面,洁白的浪花涌上石滩,仿佛一朵朵棉花糖。你看!又有几朵淘气的小浪花跳了上来,却被大石头阻拦,可是它们并不放弃,继续跳上去,像顽皮的孩子。我跟随它们跳上跳下,累得满头大汗。

    辽阔的海面,隐约能看见几条渔船,一漾一漾,看起来很悠闲。

    傍晚的海滨,真美啊!

    (小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生)

    后 记

    读完《海上日出》,我一直想看看大海,海上日出再美丽,也没有我亲眼所见的晚海美。

    家长感言

    生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。用自己的眼看遍这世间美景。

    教师赏析

    云飞通过看晚海的体验,获得美的感受,也能按照一定的顺序将晚海写清楚,使人在字里行间感受观海的有趣。(林丽)

  • 《从小学用典 争做接班人》
  • “河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……” 很小的时候就经常听到爸爸哼唱这首歌,当时太小没能理解歌词的含义,现在我上四年级了,开始有些理解了,在我幼小的心灵里,早就有了一个蒙蒙的梦想,做个伟大的人民教师,当好祖国的接班人。少年兴则国家兴,少年强则国家强。

    时时要紧记“生于忧患,死于安乐”。祖国的繁荣昌盛要靠我们这一代去传承,我们从小就要树立远大理想。首先,妈妈从小在日常生活中就让我学会自立自强,不要养成一个饭来张口,衣来伸手的寄生虫,学会独立,要有自己的主见,不要什么都依赖家长,学习上更要不骄不躁,遇到困难学会自己去解决。

    前段时间和爸爸妈妈一起看了两会的新闻,虽然我不是完全能看懂,但印象最深刻的就是习爷爷嘱咐青少年要多读国学经典书籍,品味经典、运用经典,多学中华传统文化,让经典融入到自己的血液中,使自己的言谈举止体现出浓浓的文化气息,让自己成为一个具有历史底蕴和文化内涵的人,成为一个社会主义合格建设者和接班人。习爷爷十分重视传统文化,多次谈到传统文化的重要性,并提出要大力发扬传统文化。

    央视有一套节目叫《中国诗词大会》,每期都会爸爸妈妈一起观看,重温那些学习过的古诗词,学习那些未学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,也被参赛的叔叔阿姨和哥哥姐姐们的才华所吸引了,暗自发誓一定也要好好学习经典文化并加以运用。

    一个人的优秀,不仅仅是学业上有所成,更为博大的一种优秀是做一个有家国情怀的少年人。作为国家和民族未来的“接班人”,要拥有责任意识和时代责任感,在新的学期,树立目标,奋勇向前!

    同学们,让我们一起诵读经典,运用经典,为中国的崛起而努力奋斗吧!

  • 《我的中国心》
  • “河山只在我梦萦,,祖国已多年未亲近,,可是不管怎样也改变不了,,我的中国心……”这一首《我的中国心》,总是在我耳朵环绕。

    我的祖国是伟大的中华人民共和国,成立于一九四九年十月一日,至今七十周年。我爱我的祖国。

    近期,香港发生了一些不好的动乱事件,但同时也发生了一些很感人的事件。一小部份香港人盲目听从国外一些试图分裂中国的扰乱分子教唆,扰乱社会秩序、破坏公共设施。这时,一名中国的环球记者被示威者群殴,面对群殴者的恐吓,他大声说:“我支持香港警察,你们现在可以打我了。”

    我们应该向这名环球记者学习,牺牲一切来保护自己的祖国,看见不良行为,他竭尽全力地去阻止。祖国就像我们的妈妈,有妈的孩子是块宝,没妈的孩子像根草。国家强大,人民才能安居乐业;国家弱小,人民就会被欺负。一个国家的强弱密切关系着人民的安危。作为祖国大家庭的一员,我们要努力学习,长大为我们所爱的祖国贡献一切。

    “流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了,我的中国心……”耳边再次响起这动人的旋律,我们每个人都应该爱自己的祖国。

  • 《亲近自然,享尽清欢》
  • 苏轼有言:“人间有味是清欢”,春光秋水,流水落花,云卷云散。春有群芳秋有月,夏有繁阴冬有雪。何必局限一屋之内?品味自然之韵,亲近自然,投身于如画江山,风光无限,享尽生命之清欢。

    怡情山水,遍赏自然,自古已有文化渊源。东晋谢公,隐于东山而不仕,会稽的秀丽山水中,留下了他的足迹,凝成一曲古老的歌,于茂林修竹间悠然回响,宋代隐士林和靖曾言“山水与我情相宜也”,文人墨客总有山水情怀,与山水为伴,生命在其中找到了文化共鸣的深情。

    亲近自然,感悟自然,从中获得的是心灵的赞礼和灵魂的安宁。王摩诘隐居终南山,行到水穷处便坐看云起时,偶遇林叟便谈笑无期。与清风明月共枕眠。与草兽鱼虫共修炼。它在自然界的花开花败中,品味出生命的博文浩瀚,获得人生之顿悟,再无烦恼阻塞,灵魂澄清而明净。自然便是如此玄妙,看似无法渗透,实则身处其间,便能获益无穷。喜马拉雅山脚下的不丹王国,一块藏传佛教深入人心的土地,人们深信自然有灵,与自然和睦而居。在这里,纯净的山水滋养人心,人们接受着无私阳光最深情的馈赠,脸上洋溢着安详的笑容。自然其实是触手可及的,每个人都能够与自然对话,感悟自然的无限生机和安宁平和。灵魂受到了至高的洗礼,这正是自然最美好的馈赠。

    投身自然,用心领悟,用心触碰,身处其中,这本是一种积极的生命态度和一种高雅的精神文艺。福楼拜曾致信女友:“我拼命工作......按时看日出......”惜字如金的世界文学巨匠,竟将晨曦之降临视为盛宴,按时静赏。原来当的晨光穿过天幕,洁白如蛋壳般的天色,是一种新鲜纯净之时刻,那是自然对人们的致敬。正如王开岒所言:“做精神明亮的人。”亲近自然美丽每一缕晨光的意义,代表自然的生机与活力。感悟生命,接受自然的赐予,岂不是一种积极的生活态度,一种亮丽的精神美学?

    现代社会纷纷扰扰,人们更应亲近自然,投身自然,让自然之美洗去铅华与疲倦,诗意的生活,愿亲近自然,春风十里,生命芳香四溢,清欢相伴余生。

  • 《亲近自然(诗四首)》
  • 一、四月春雨

    四月的江南

    一个飞红滴翠的季节

    一群与春相约的人

    行走在迷蒙的春雨里

    柔软的微风

    如青葱的纤纤玉指

    梳理着一帘秀发

    萌嗔娇憨

    姿态万千

    连渡船梢公

    忘了摇橹

    任一叶小舟

    在春水上飘荡

    四月的江南

    一个芬芳美丽满枝桠的季节

    一群与春相约的人

    把自己遗忘在春的原野上

    二、五月麦香

    五月

    油菜收割的季节

    连枷拍打着金黄的麦桔

    溢出泥土味的麦香

    桃花裉去羞红

    翠绿换上新妆

    涩桃酸杏悄然爬上枝头

    栀子花挥着白手绢

    向追春的行者问好

    三、六月热风

    撩开清晨神秘的面纱

    绿肥红瘦的季节里

    我们邂逅了六月的热风

    在清凌凌的小河边

    洗去旅途的疲劳

    任水珠儿亲吻着羞红的脸颊

    在爬满牵牛花的小院里歇一歇脚

    喝一碗农家自焙的野茶

    暑气顿消

    在夏的故乡整装待发

    四、七月流火

    七月流火

    天气转凉

    刚刚与夏握别

    一个华丽转身

    跌进秋的怀抱

    田野上

    高粱戴上红领巾

    棉花披上白纱裙

    稻谷笑弯了腰

    山林里

    枫叶如丹

    菊花披上金铠甲

    葡萄戴上紫项链

    秋虫呢喃

    唱着一支丰收之歌

    秋水长天

    任我们在画中行走

    指导老师简介:凌世学,原为中学语文教师,后因创作成绩突出,调入市文联任专业作家。曾任安徽省作家协会理事,铜陵市作家协会主席等职,获国家“二级文学创作”高称。著有长篇小说《羊神》,散文集《雨丝风片》,《凌世学报告文学选》等文学专著7部。发表各类文学作品300余万字,获各类文学奖30余项。2006年,被市委宣传部授予“德艺双馨文艺工作者”称号。

  • 《少年之心——中国梦》
  • “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当唱起这首歌,爱国之情便涌上心头。

    祖国,是我们的精神依托、是我们最有力的依靠、是我们骄傲的故土。她是我们的母亲,给与我们最真挚的爱。她是我们的瑰宝,值得我们去呵护!

    回看祖国的发展,那速度会让你惊叹不已:称之为“天路”的青藏铁路,穿越了“世界屋脊。”世界上没有哪座不渗水的海上大桥,但港珠澳大桥它做到了不渗水。能够达到世界最高铁路时速的复兴号,展现了中华最风采的一面。 国产大飞机,AG600,C919,运-20开启空运新时代。海上“蛟龙”探索水下世界,为祖国带来无限能源。

    我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难:南京大屠杀致使30万性命任人践踏,八国联军侵入圆明园,烧、杀、抢、掠、无恶不作,这叫耻辱。这使我明白,落后就要挨打。但总有一些“捐躯赴国难,视死忽如归。”的英雄人物站了出来,他们是:为中华之崛起而读书的周恩来,为人民解放而奋斗的毛泽东,为炸雕堡而牺牲的董存瑞,为维护党的尊严而宁死不屈的江姐……许许多多为革命事业献出了力量的人物,都成为了我们学习的榜样。

    今天,祖国的发展将与我们相连,时代的列车将靠我们推动,站在历史的转折点上,郑重宣誓:少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年雄于地球则国雄于地球。让我们带着饱满的热情,对世界高声呼喊:少年将使中华之狮更加强大,使祖国发展更加辉煌。