“军体拳准备！”教官那响亮的口令刺激着我们的耳膜。每一天，一次又一次地训练这套军体拳，我开始感到枯燥乏味，开始心不在焉。
不知熬了多久，教官一声令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地紧张起来，就我这几个下子也要上去展示？同学们静静地看着我，“扑通、扑通……”我可以清晰地听见自己的心脏加速跳动。
教官的命令不得不从，我僵硬着手脚蹭到队列前方。教官又吼了一声：“全体坐下！”这下可好，全班就我一个站着了，要是出错得多丢人！教官是不是故意的！我手心全是汗，脸憋得热涨热涨的。教官又开口了：“这位同学动作很标准，大家注意观察学习！”
原来是做示范呢，不是挑我的错！教官这话一扫我之前的紧张感，有一股力量让我稍稍平静下来。按练习那样做就好了，稳定发挥应该没问题。“军体拳准备！”在那一瞬间，我条件反射一样摆好准备的姿势。一个个繁琐的动作在重复的训练中似乎已经印在脑海里。我肢体协调，一气呵成地完成了整套军体拳的展示，同学们整齐响亮的掌声响起来，我也非常高兴！
原来，即使是枯燥无味的训练，也会有不一样的惊喜，也许是喜悦，也许是紧张，这些都告诉我们即使每天做着同一件事，但在不同的环境、不同的心情上，会有不一样的效果和体会。就如学习绘画，从不同角度去观察同一个物体，也会有不同的发现。正是这一点点的枯燥，才令我们懂得何谓坚持，才令我更加坚信不放弃的意义。
其实，我们的每一天，不也过得很充实吗？汗水从发丝中流落下来，记载着我们坚持不懈的意志，也描绘着生活的色彩！
（作者是广东省江门市新会尚雅学校九年级学生）
后 记
枯燥无味中也能发现生活的精彩！
家长感言
一转眼，女儿的初三来临，五天的国防训练生活即将结束，看到她的军训日记后，我也欣慰地感悟到，女儿长大了！
教师赏析
正感到军体拳训练枯燥无味，又突然被选上展示，让作者忽然感受到重复练习的好处，最后有自己的感悟，如实记载，成长便在其中！（杨珍婷）
去港口的汽车风驰电掣般地奔驰，然而我还是嫌它慢。此刻，我的心早已飞向划船俱乐部，飞向黄浦江，随着滔滔的江水一起激荡。
经过两天的陆上训练，我将第一次参加这项陌生的军体活动—六桨触版荡桨。这意味着去和风浪搏斗，与天搏斗，我怎么能不激动呢?
这时，我眼前浮现出一幅色彩绚而的战斗图画:海涛澎湃，人民解放军海军战士无畏地划着六桨灿饭向前挺进……
黄浦江边，烈日当空，暑气炙人，船舷、船板全被晒得火烫。我们上了船，屏息听着指导的命令:“平桨—预备—前荡!”六支桨同时划出第一桨，灿版借着水的反作用力，尖尖的船头像利刃破开水浪，哗哗向前。开始，我很紧张，动作极不协调。指导说:“万事开头难，不要害怕，多练就会熟练的。”对，应该在战略上藐视敌人，战术上重视敌人。我想到自己在一个战斗的集体之中，紧张的心情顿时消除了。
划了约一个小时，我们收桨休息。因为我们是逆流而上的，所以不到一刻钟，船已退回到原地了。“啊!退得真快!”我们不约而同地惊呼起来。我们急于学会荡桨，又迫不及待地伸出手中的桨。指导理解我们的心情，意味深长地说:“这就叫逆水行舟，不进则退!好，大家继续加油划吧!”于是，我们的触服像有6只细长翅膀的飞鸟，扑打着浪花奋勇朝前飞去。
两个小时过去了，紧握桨杆的双手磨出了黄豆大的水泡，由于抽不出手揩汗，脖子上、手臂上油腻腻的怪不舒服。最大的“威胁”是口干，喉咙火辣辣的，真想拿黄浦江水来痛饮一顿。头脑里“战斗”的观念逐渐淡漠了，产生了松一口气的想法，而且越来越强烈。困难在瓦解我们的斗志，逆流而上的船，速度几乎和水速相抵消—原地踏步。掌舵的指导敏锐地察觉了，严肃地指出右舷六号桨手的松懈情绪。s号桨手无可奈何地回答:“我一点儿力气也没有了。”我十分同情6号，思想开了小差，划了一桨“飞桨”，打乱了右舷，自己也差点儿仰跌一跤。指导紧跟着六号的话接了一句:“这就是锻炼自己的意志的时候。”他凝视了一下水天相连的地方，说:“划灿版是军训活动。练好身体，保卫祖国，狠狠打击任何敢于来犯的敌人。”指导的话鼓舞了我们，大家又挥桨奋力向前。
长达四小时的灿版荡桨活动胜利结束了。这次活动不仅使我们在灿版荡桨的技术上得到了实际锻炼，而且在思想上也受到了一次很好的锻炼。