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“ 墨迹 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-11 15:42:41
  • 《墨迹飞扬700字》
  • 稚气未消时,爸爸妈妈纷纷被怀素狂野的笔迹所俘虏,连哄带劝连拉带拽的把我弄进了书法班。这儿浓烈的朽木味让我很怀旧,好似回到了远古时代般。我站在一位书法老师身后观看,只见老师饱沾浓墨,提笔、落下、运笔,每个动作一线流畅的贯穿,恰到好处,那饱和的墨迹好似一线从山崖上落下的玉泉,流畅无阻。收笔笔触若隐若无,自然而然,没有突然从墨迹中打断笔触的收笔,没有破坏整幅表作独特的美感意境,洋洋洒洒,一气呵成,看得我直是心潮澎湃,不愧是国粹呀!

    从此,天天晨暮已晓时,我便兴冲冲地去学习书法,我每每迫不及待地往纸上运笔,真希望能像老师一样能写出“上得厅堂”的作品来!当我费尽心思写了一幅“一日千里”时,却看哪儿哪儿都不称心:“一”的收笔没收好,“日”的中一横太长,出格了,“千”的一撇太长了,“里”上面小,下面太大……我把那页纸往后面一扔,一次失败算不了什么!我继续写着。

    “沙!哗……哎呀?墨滴了!”我不知所措地看着弄脏的衣服和写砸后扔得满地的纸张,泪珠也一颗颗滴在了地上,为什么我总写不好呢?为什么我不争气呀……老师看见了,朝我走来,说:书法,不能急躁,要心静如水,在宁静的世界中挥洒,才能人笔合一。听师一席话,胜过千言万语,我立马执笔,让自己平静下来,落笔、运笔、收,我进入了非凡之境界,当我停笔时,眼前的一幅略带稚嫩却有棱有角,相比之下要好得多的作品油然而生,我高兴极了,老师也啧啧称赞道:“不错,不错!入门了!”我牢记这条规律,相信以后的作品会越写越好的,我更加努力,把水平希望再提升一些!

    一个星期,二个星期,一个月过去了,我的水平也就升了一丁点儿,我有些泄气,很纠结,连墨滴在纸上都浑然不知时,老师把我带出教室,细细道来:“当年,书法家王羲之也是像你这样,但他仍然坚持不懈,十八缸水都写完了,他也成了名闻千里的书法家。要想学好书法,贵在坚持。”我如梦初醒,跑回了教室练习去了,老师脸上挂着的微笑更浓了。

    六年级了,已经三年了,我依然在宣纸上挥洒自如,墨迹飞扬,我早已经从小墨人变得老练又娴熟,从心静如水到坚持不懈,书法教会了我很多,在那起落运收间领悟人心,它,伴我走天下。

  • 《墨迹真“帅”》
  • “艾含墨,借我支笔呗!”我由于忘记带蓝笔,所以迫不得已朝艾含墨开口借支蓝笔。看他那一盒的“存货”,我吞了吞自己的口水,两眼发光。

    见他无动于衷,我又吞了吞口水,好不容易吐出一句:“艾含墨真帅!”看他那满脸自豪的表情,我好像要把今天早上吃的炒粉丝吐出来了!为了蓝笔,本姑娘豁出去了。就算真要去厕所吐,我也要借到这支蓝笔。

    于是,我又满脸讨好地说:“艾含墨,你简直是世界上最完美的人!”话音一落,心里立马嘀咕:呵呵,哪里帅了?长得跟马云似的。见他就要从笔盒掏出蓝笔,我又摸着良心,添油加醋地说了句:“如果说谎的话,我立马遭天打雷劈!”

    他终于从笔盒里掏出了一支蓝笔递给了我,那表情可真是“春风得意马蹄疾”啊!我小心翼翼地拿着这只来之不易的出卖良心的的笔,热泪盈眶的同时恨不得立马给那个自恋的艾含墨一记猛女拳。

    不过,为了保持我的淑女形象,我只是偷偷朝他背后翻了个白眼,吐了吐舌头。真的,第一次见到比我还自恋的人。

    又到了排队的时候,正好排在我旁边的艾含墨居然又冲我摆了一个自以为酷酷的造型,眯缝着眼说:“王晨茜,我帅不帅?”前一秒我还一脸嫌弃地看着他,后一秒立马变身“演技派”,像一位服装店的服务员对顾客似的说:“帅!帅!比王力宏还帅!”

    此时的他又变成一脸帅过天际的样子。我不由得发出一阵叹气声:“做人太难了,做他的同学太难了!”当然我只是自言自语,不可能会让他听到的,不然我可就凉凉了。

    突然又想起上次轮滑课,艾含墨依旧说出了那句耳朵都快听起茧子的话,“我帅不帅?”

    “帅!”

    在我说完那个字后,突然发现周围是死一般的寂静,似乎都能听到空气流动的声音,随后周围涌来一阵狂笑。

    笑过之后,我只想对艾含默悄悄说一声:做人要自信,要自律,要自强,但千万别自恋!

  • 《桌布》
  •     同桌的大意,我的徽,致使我们的桌布成了五色旗,墨迹斑斑,再配上些圆珠笔的红油,别致得有点惨不忍睹。细细研究,与同桌不约而同地把我们五颜六色的桌布美其名曰:苏州锦。那色彩对比的鲜明,那花样品种的繁多,说得夸张点,几乎连那“天蓝的原版”也辨识不清了。

        静思间,突然发现了一个不成理由的理由—在快节奏里,我们忽视了许多小事。不只是不洗桌布,还有那落满灰尘的日记、那一本本快要长毛的书籍杂志、那尘封的歌喉,那日渐被淡漠的思想交流。大家只醉心于题海,只迷恋着课本。有的学得不亦乐乎,高兴得手舞足蹈,有的学得苦不堪言,痛苦地捶胸顿足。现实的人们,只把目光聚焦于分数,所以萃萃学子只能在悲与喜的学习行当中跋涉。为了迎接跃龙门的那天,大家都在流泪流汗,全身心地在高考前的冬季绽放自己的火花。

        估计同桌也发现了上述理由,再在心电感应的作用下,不约而同,相识一笑:“不洗桌布,是因为我们太忙!”说得坦然,居然脸不红,心不跳。我们还时不时拉起我们面目全非的桌布的一角,真悲天下之所悲也。两个女孩,竟然让一块50多平方分米的桌布难以面见世人。

        当然,我们桌布脏,也并非是纯粹的徽所致,还有一个因素—太健忘。

        也许是时代造就了我们这一代的健忘(把诸君一概而论,望见谅)。忘洗桌布是常事,上课忘带个书呀本呀什么的也是家常便饭。当然更有甚者,忘了星期天不上课这一举校欢庆的大事。大清早拎个大书包,一阵旋风似的,向学校猛冲,把家人弄得好一通紧张,都以为自己记错了时间。我们的健忘致使老爸老妈找回了不少自信,他们时不时还当众宜布,自己越活越年轻了。

        有时也冥思苦想,寻找良药治疗健忘症.抓耳搔首间想到了备忘录。可等拿起备忘录,刹那间,把要记的东西忘了个一干二净。自嘲地大笑一声。笑声掩饰不住问题的严重性,脸上虽笑得灿烂成了一朵花,可内心却把这种灿烂定格成了一种难以名状的压抑—本来年轻力壮、精力充沛,却被学习这一项任务弄得手足无措,要让我们担任祖国未来建设大任,那天下不大乱才怪呢!

        拿起花脸似的桌布,思绪万千,决心痛改前非,以后虽不能让我们那可怜的桌布重显本色。但再也不能往它上面迁移不同肤色的民族了。