与“ 二年级 ”有关的作文

星期一早晨，我们一二年级的小朋友一起去泰兴公园里寻找春天。妈妈说：“春天是个很美丽的季节，到处都是花花草草，小鸟唱歌，蝴蝶飞舞。”我好想快点看到春天呢！

我穿上了鲜艳的校服，戴上了粉色的帽子，就像个小探险家一样出发啦！到了公园，哇，真的好多花呀！有浅红的桃花、淡黄的杏花、白白的梨花，还有好多我说不出颜色和名字的花。它们好像都在对我笑，说：“欢迎来到春天！”

往前走着，我看到了很多小鸟在树间飞来飞去，它们啾啾地叫，真好听。我问它们：“小鸟小鸟，你们是不是也在找春天呀？”小鸟们好像听懂了我的话，飞得更高了，好像在告诉我：“春天就在你身边啊！”

我们来到一个小池塘边，看到了好多小蝌蚪在水里游来游去。我想起老师说过：“小蝌蚪长大后会变成青蛙，它们也会在春天里唱歌呢。”我想跟小蝌蚪做朋友，就轻轻地对它们说：“小蝌蚪，等你们变成青蛙了，我们一起来听春天的歌吧！”

公园里还有很多小朋友在玩耍，有的在做游戏，有的在吹泡泡，还有的在野餐呢。我觉得他们一定也和我一样，都是来找春天的。

回到家后，我告诉妈妈我找到了春天。“春天在哪里呢？”“春天在花朵的微笑里，在小鸟的歌声里，在小蝌蚪的游泳里，还在每个小朋友开心的笑脸里。”

妈妈听了我说的话，笑着摸摸我的头，说我真是个聪明的小探险家。我好高兴，因为我找到了春天，还结识了很多新朋友。下次，我要和更多的小朋友一起去公园，一起分享这个美丽的春天！

从幼儿园到二年级期间，我有过许多老师，有的温柔，有的严厉，有的有爱心，其中给我印象最深的是我二年级的语文老师——常老师。

常老师的头发是棕色的，卷卷的，像波浪似的。她拥有一张美丽的瓜子脸，笑起来会有迷人的酒窝，像一朵盛开的花儿。常老师的身材匀称，她喜欢穿漂亮的裙子和高跟鞋，走起路来特别优雅。

我喜欢常老师，因为她像我的妈妈，总是温柔地跟我们说话，轻柔的声音像一阵微风吹到我的心窝里，我感到特别美好。

我喜欢常老师，因为她教我们许多知识，在她的课上，我认真听讲，了解了中国传统文化、中国美食以及科技强国等丰富有趣的知识。在老师的引导下，我们走进了知识的海洋，并让我们在知识的海洋里遨游。

这就是我喜欢的语文老师，一个温柔美丽又知识渊博的老师。

我家养了一只小仓鼠，它又胖又可爱。它是我二年级的时候妈妈奖励给我的礼物。在我家的这几年间，它从胆小变得勇敢，从瘦小变得肥胖，下面就让我给大家介绍一下吧。

它的名字叫“懒虫”，为什么这样叫它呢？因为它自从来到我家之后就整天“吃喝玩乐”，变得如此懒惰，所以我给它取名为“懒虫”。

“懒虫”身材娇小颜值高。它全身的绒毛灰白相间，好像披上了一件好看的大衣。两只眼睛虽然很小，却充满着光泽，仿佛两颗黑宝石镶嵌在眼眶里。它的四肢又粗又短，跟四根小柱子似的。而腹部的绒毛最柔软了，你只要用手轻轻的摸一下，就感觉在摸棉花一样柔软，那短小的尾巴就像迷你的足球一样圆溜溜的。眼睛下面两个沙粒般大小的鼻孔可灵敏了！有一次，我在厨房煮方便面，“懒虫”就在笼子里面“吱吱吱”的叫唤个不停，好像在跟我说：“小主人，小主人，你煮的方便面好香啊！快分给我一点，我也想吃，可以吗？”它的样子实在是太憨厚可爱了。

“懒虫”也很调皮，上周六，由于疏忽，我没有将它的笼子关紧，所以“懒虫”趁我在写作业的时候悄悄“出逃”，一溜烟跑到了我的房间里，让正在认真学习的我感到非常惊讶。“懒虫”心里得意极了：“哈哈，想不到吧，我的小主人，我竟然逃出来了，看我多么快乐，多么的自由啊！”就在那一瞬间，这小家伙竟然跑到了我的桌子上，瞧，它的爪子还在我的作业本上按下了几朵可爱的“小梅花”，我轻轻地抚摸它几下，居然把它哄睡着了，它睡着时的样子实在是太萌了，让人不忍心打扰，于是我小心翼翼的把它送回了笼子里。

这就是我的“懒虫”——小仓鼠，它很贪吃也很调皮捣蛋，但它给我带来了许多的快乐，这一点也不影响我对它的喜爱，希望我的“懒虫”能继续陪伴我度过每一个春夏秋冬！

二年级上学期终于如愿以偿的结束了，伴随着我时好时坏的心情，得到了不是很理想的考试结果，所以妈妈有点小失望，把假期里满满的爱都安排了给我！

孤独的我寒假除了奶奶家也没有什么地方可以去玩儿，因为姥姥家很远，家里妹妹又很小，所以五彩缤纷的假期里有幸运的一天，有高兴的一天，也有不开心的一天，记得我的班主任和我们讲过，其实快乐是一种很简单的东西，它随时随刻都在我身边围绕，这让我时刻感到很温暖。

这天我等了很久，我梦寐以求的故事书回来了，于是我便以秋风扫落叶一般把整个一本书都读完了，是书给我解答了一个个问号，是书让我懂得了做一个人本该做的事。

尽管寒假似乎显得有些漫长，我每天都会想很多很好玩儿的东西，比如：滑一次真正的雪，比如去同学家玩几天，或者妈妈给我买很多很多的公主娃娃，但今天我想告诉大家，寒假里最快乐的时光几乎都是和我的妹妹度过的，因为爸爸上班，近期我只能写写妈妈给我的爱，读读书，假期给了我一个调皮的错乱的安排！虽然没有很好的地方去玩，但是有家人的陪伴我很开心。

我已经上二年级啦！真开心！我背起了书包，感觉书包好像也没有那么重了，多神气！

二年级的我上课也比以前认真了，总是觉得有学不完的东西。但是我依然热爱数学，妈妈说可能我天生就是爱学数学的料子。我喜欢那不直接说出答案的题，喜欢学角，学乘法，现在的我已经经常考一百分了。

我还喜欢体育，我是校篮球队的一名成员，也是唯一一个二年级的，其他的大姐姐们都是五年级六年级的。虽然每天早上要早起但是我依然在坚持，因为我喜欢篮球我热爱运动！我长大想去更大的舞台展示运动员的风采！

我还想去探索更多更多的知识和学问，二年级的我是一个充满好奇心的娃娃。对了，我还没有告诉大家我的名字，我叫吕思行，是一个内蒙古的小姑娘。

看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级看图写话图片及范文，供家长辅导参考。

范文一

在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。

小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。

范文二

暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。

小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三

今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！

小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

范文四

夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。

放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”……

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。

范文五

放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。”

范文六

放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。”

范文七

一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”

范文八

有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。

文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。”

后来，她们高高兴兴地回家了。

范文九

老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。

老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。

哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！”

此时，好像天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦。”周围的小花小草说：“赢了，赢了。”我们都好开心！

范文十

一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。

我现在是一名二年级的小学生，虽然我已经学会了很多生字，但读书的时候也会遇到不认识的字，这就需要通过查字典来认识这些字词。

李老师新教了我们一种方法：“部首查字法”。比如“湖”字，先找出字的首部氵共三画，在部首目录里找到“氵”这一页，再去掉部首有九画，最终查到这个字。

自从学会了这个方法，我查到了很多生字，我觉得特别神奇。字典就像是一个不会说话的小老师，再遇到不认识的字我也不怕啦！

我是一个二年级的“小辣椒”，我喜欢读书，因为书里面有好多我不知道的知识、有趣的故事。有的时候，手拿课外书，我会愁眉不展，因为我遇到了一个棘手的问题——好多字我不认识。我亲爱的李老师，教会了我查字典，遇到不知道读音的字我会用部首查字法；遇到了知道读音但是不会写的字，我会用拼音查字法。

《三毛流浪记》这套书，是我的心头好。最值得骄傲的是，通过查字典我看完了这整本书，自己读更有意境更精彩。我就和大家分享一下我读书的过程中，字典对我的帮助。我读到三毛冷的瑟瑟发抖，当时“瑟瑟”我不认识，这个时候我翻开字典找到部首检字表找到了4画的王字旁，然后翻开到检字表55页，我数了剩下的笔划，我在9画里找到了这个字，在字典的427页，这个字念sè。不仅认识这个字，知道准确的读音，还明白的瑟瑟发抖的意思，体会了三毛当时的感觉！

在我写日记的时候也会遇到问题，——会读但是不会写字，我也用查字典的方法来解决。我想写爸爸很强壮，但是“强”我不会写，只要拿起字典，通过拼音查字法，不仅会写这个字，还能学会带有强这个字的好多词语！字典，就像一座知识宝库，任由我翱翔和汲取！

字典在我身旁，像是我的好朋友，帮助我识文断字；字典在我身旁，像是我的小老师，帮助我饱览群书！

小朋友们，在未来求学路上，遇到不会的字，让我们一起来请教字典吧！

今天是我升入二年级的第一天。中午放学的时候，没有人来接我，因为爸爸妈妈提前和我说了，他们有事赶不回来，让我自己走回家。

放学了，我站在学校门口左看右看，爸爸和妈妈果然没有来。别的同学都有家长来接，但是只有我没人接我，我心里有点委屈难过。同学们走的越来越少了，于是我决定自己走回家。

走出校门，我感觉有点怕，就跑了起来。突然又觉得自己跑的太显眼了，就像有人追我一样，我又赶紧停下来慢慢地走。走到路口该过马路了，我刚走过了一半，路上的车多了起来，我想冲过去，一位爷爷拦住了我。爷爷说：“小朋友不要急，等车少了我们一起走。”我赶紧谢谢爷爷，和爷爷一起过了马路，我和爷爷再见后接着走。

终于到家了，这时姥姥他们也赶回来了，看到我顺利回家都很开心，不停地夸我长大了，我心里也挺自豪的。

我是一名二年级的小学生，我叫毕硕涵。就读于内蒙古赤峰市松山区第十小学。

我乌黑而浓密的头发高高扎起，柳叶一般的眉毛镶嵌在一双丹凤眼的上方，高挺的鼻子搭配上嫣红的嘴巴，看起来明眸皓齿。我高兴的时候总是咧开嘴笑，生气的时候眉毛会不自觉的皱起来，很吓人的样子。

我马虎大意，但我一直在努力改正。我的手很灵巧，画起画来得心应手，我的爱好是阅读，阅读可以让我增长知识，培养气韵，我的梦想是教书育人，做一名知识渊博的老师。

我喜欢和同学们谈天说地，乐观开朗的我交到了很多朋友，我们一下课就嬉闹在一起。所以我的脸总是洋溢着笑嘻嘻的笑容。

这就是我。