如果可以，我希望用一台照相机来拍下我的一生，我的亲友、我的恩师。拍下我的幼年、少年、青年、中年、老年。让我在生命即将流尽之时，来好好回忆我的岁月。
我的岁月是一盘调色盘，丰富多彩，画在洁白的画布上，成了一副价值不菲的油画。
现如今，我的小学生涯即将结束，画完这幅画，我无疑是有成就感的。勾线时的灵感迸发，上色时的百感交集，我还清晰地记得我画这幅画时的每一个细节步骤。
我先用蔚蓝的颜色打底，晕染出岁月的底色。我刚踏入校园时是茫然的，我不知所措，父母温暖的大手，明明刚刚还紧紧地牵住我这稚嫩柔软的小手。现在却要将我一个人留在这偌大的校园里。我不甘心，拼命伸长脖子，望着我熟悉的身影消失在熙熙攘攘的人群中，我哭了，我带着胆怯走向了那个如蓝天一般辽阔的世界，奔向那个让我茫然的未来。
我再用白色画上了若有若无的白云，寄托我那颗恍惚不定的心。我已经在校园生活了一年之久，让我依然感到茫然的是复杂的课程，老师在讲台上侃侃而谈，而我的倦意却如失控的潮水般涌来。我望向窗外，窗外的绿色世界使我好奇，雨滴在嫩叶上翩翩起舞，拍打在地上演奏出一段富有节奏感的交响乐，让人觉得心中一片宁静，以至于老师喊我的名字，我都置若罔闻，我着急忙慌地站起来，羞愧地低下了头。我的那颗心如同那一抹抹白云，随风漂浮不定。
不久，我用绿色画出一片草地，我在校园里找到了一片自己的天地。我和同学们愉快地欢笑嬉闹，流利地回答着老师的问题，全然没有了之前的无措、慌张、茫然。原本让我觉得无趣的校园生活变得有趣起来，于是我又给这幅画上添上了草丛树木。
慢慢地，我的世界变得色彩绚丽。我开始画上鲜艳的花朵，给单调的画面添上了更多的色彩。面对困难，我期待又茫然。我期待那种拼尽全力的纯粹感，又茫然于遇到困难时的无助感。面对困难，我不知道是否该像标准答案说的一样，要勇敢面对，还是去逃避呢？我没有勇气，我怕画错一步，我的整幅画就会毁掉。我经受不起那个代价。于是乎，我选择尽力而为。
鲜花在我的一步一步摸索中逐渐形成，甚至超出我的平常水平。我欣赏着我笔下的花朵，他们仿佛就是真实的是鲜活的生命。
我又对下一步充满期待与希望，我努力地把记忆中的笑脸画入我的作品。可是越到后面越难，我怎么也画不出他们的神韵。于是我放下了画笔，深吸了一口气。我放飞自己，与他们一起打闹，欢笑，面对困难，我找到了目标，找到了希望，我充满信心的将画作完成了。
我不舍地与他们告别，将画作交给了岁月。
拿起相机，拍下一幅幅五彩缤纷的图画，这幅画也许是绿色的池塘，也许是蓝色的游泳池，也许是金灿灿的沙滩……他们构成了一幅夏日全景图。
夏日第一角——池塘。池塘有可爱活泼的小鱼在嬉戏，在绿油油青蛙在池塘里唱歌，还有蜻蜓在池塘上空自由飞舞着，像一位姿态蹁跹的舞者。真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏日第二角——沙滩。金灿灿的沙滩真是美呀！踩在软软的沙滩上就像踩在软软的棉花糖上一样，一阵又一阵的浪花迎风而来，给我们带来了一阵又一阵的欢乐。我们赤着脚踩在沙滩里，感受到了夏天的快乐。
夏日第三角——游泳池。长方形的游泳池里乘满了透明的水，穿上泳衣，“扑通”一声跳进水里，水花被我弄得四散纷飞，在水里我感觉自己像一条自由自在的小鱼在无边无际的海洋里游来游去。
夏天真是一副五彩缤纷的图画呀！