“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是一个迷人的季节，也是一个收获的季节，让我带领你看看我眼中的秋天吧！
周末，爸爸陪我一起去登山赏秋，我们驾车行驶在环山小路上。路两边的小树树梢上的叶子红得像火，树腰上的叶子一片金黄，地上也铺满金黄的落叶。车子行驶在小路上，卷起一地的落叶，美极了。
不一会儿，我们就到了山顶。打开车门，冰凉的秋风裹挟着枯草的味道猛地一下灌进车里。蓝蓝的天空上，点缀着几朵白云，耀眼的太阳高高挂在天上，但却感觉不到一丝温暖。远处，连绵的山脚下是一片片金色的田野，那是农民伯伯种下的庄稼，它们方方正正，像棋盘一样整整齐齐分割排列着。蓝蓝的天空与白白的云，金黄的庄稼，火红的秋叶，就像一个孩子打翻了墨盒，把秋天的大地染得五颜六色。
秋天是一个收获的季节，庄稼结满了沉甸甸的果实，草也结满了籽。春天种植希望，夏天耕耘盼未来，秋天收获幸福。
秋之美，美在层次分明的色彩，美在收获希望未来的幸福！
回忆里，雨后的桂花树下总铺着满地碎金。如今，它又迎着秋日的寒凉，在枝头绽出簇簇团花，漫溢的花香裹着暖意，轻轻将我从失落里托起，让我慢慢抬起了头。
月考成绩出来后，我的脚像坠了沙袋，每一步都沉得发慌。考前明明拼了命复习，难道都白费了？是我还不够努力吗？一想到父母可能失望的眼神、老师或许责备的语气，我就忍不住低下头，喉咙发紧，一句话也说不出。一阵风卷过，“呼呼”地刮着窗棂，像在嘲笑我的无能；树枝轻轻拍打玻璃，又似在焦急地想把我从迷茫里唤醒。忽然，一滴冰凉落在手背上——下雨了。河面漾开圈圈浅纹，带着秋日的寒凉，可再大的雨，也掀不起我万念俱灰的心湖半点波澜；再冷的风，也比不过我心里的冰封。我盯着地面，目光空洞又涣散，只剩茫然在心里打转：“我该怎么办？”
鼻尖忽然动了动，一抹清甜悄悄溜进鼻腔——是桂花香！我猛地抬起头，眼里瞬间迸出光亮，四处张望：没错，就是这熟悉的香味！
终于，我在校园角落找到了那棵桂花树。淡黄的小花苞像蜷着的小精灵，安静卧在宽大的绿叶间，清甜的香气从花苞里慢慢渗出来，绕着鼻尖打转。抬头望去，花苞挤挤挨挨，一团团、一簇簇，软乎乎的格外可爱。去年也是这个时候，一场暴雨突然袭来，刚绽放的桂花被打得满地都是，像撒了层碎金。那时我还对着满地落花，偷偷难过了好几天。没想到今天，它又重新开满枝头。强劲的北风刮过，桂花再也不是从前那娇弱的模样，它们牢牢缀在枝上，像一群挺胸的女战士，迎着风倔强对抗。去年被吹落的经历，竟让它的花茎长得更坚韧了。我仿佛已经闻到，等花苞完全绽放时，那能飘满整个校园的、浓郁又温柔的香。
心里的迷茫忽然散了。月考不过是一次小小的检验，错了就吸取教训，把薄弱的科目补上来就好。桂花就算被暴雨打落，来年还能重新开满枝丫，我这点挫折又算什么？我也要像它一样，重新振作，好好努力，争取在期中考试里交出满意的答卷。
我挺直脊背，彻底抬起了头，眼里的失落被坚定取代，目光亮得像燃着光。那小小的桂花苞，连同它的香气，一起刻进了我心里。回到家，我翻开试卷整理错题：面对数学难题，我不再慌忙躲开，而是一步步仔细计算；碰到英语阅读，我认真圈画关键词，慢慢梳理逻辑；读语文语段时，我沉下心理解句意，逐字逐句斟酌答案……
我相信，等到期中考试那天，我一定能自信地抬起头，交出属于自己的好成绩。
哇，终于能去研学啦！”“盼了好久，太开心了！”星期一的教室刚开门，欢呼声就像撒了把糖似的传开——期待已久的三天两夜秋日研学，终于启程了。
坐大巴抵达基地后，我匆匆放好行李，就跟着队伍去上课。第一堂是飞盘课，教我们的是位友善又干练的女教官。她先细致地讲了飞盘的规则和得分技巧，还亲自示范了正确的投掷姿势。我们握着五颜六色的飞盘，一次次朝着终点线尝试。每当有人投偏，教官总会笑着喊“再来一次，稳住！”，在她的鼓励下，最后每个人都拿到了让自己满意的分数。
紧接着是包饺子课。我们按要求戴好厨帽、系紧围裙，生怕弄脏衣服。餐桌长给每人分发了饺子皮、一小碗清水和适量肉馅，而教我们包饺子的，还是那位女教官——她年纪稍长，捏饺子的手法格外熟练，指尖一捻，一个圆鼓鼓的饺子就成型了。我们跟着学，有的刚包好一个，就举起来向同桌“炫耀”；有的包完自己的，就安安静静待煮；还有人手脚麻利，帮着同桌一起包。我们这桌齐心协力，很快就包满了一大盆。教官走过来，笑着夸赞：“你们包得又快又好！”我们连忙摆手：“教官您过奖啦！”等饺子煮好，香气简直飘出了十里地，连操场那边的教官们都被吸引过来，想尝尝我们的手艺。
这三天两夜的研学，不仅玩得开心，更让我学会了不少道理。飞盘教会我，做事得沉住气——太用力会偏离目标，太轻又达不到终点，分寸感很重要；而包饺子让我懂了“人心齐，泰山移”的真正含义，大家心往一处想、劲往一处使，再琐碎的事也能做得又快又好。
深秋的傍晚，秋雨萧萧，风卷着落叶往衣领里钻，刺骨的凉意瞬间蔓延全身。教室里的我，心里直发慌——早上出门时还晴空万里，谁能想到老天说变脸就变脸，我连伞都没带！
下课铃一响，同学们纷纷撑开伞，嬉笑着冲进雨幕。我却只能躲在教学楼里，眼巴巴地等雨停。可等了十五分钟，雨非但没小，反而越下越猛，豆大的雨点“噼里啪啦”地砸在地面上，溅起一片片水花。我急得鼻尖发酸，眼看天越来越黑，眼泪都快掉下来了。
“哎，毛涵然，你怎么还没走？”一个熟悉的声音突然传来。我抬头一看，是王老师！她撑着一把大伞，笑眯眯地站在我面前：“没带伞吧？走，老师送你回家，正好顺路去买点东西。”
不等我回答，王老师就拉起我的手，把我带到她的电瓶车旁。她细心地给我披上雨衣，又从车筐里拿出一个热乎乎的暖手宝塞进我手里：“来，捂捂手，别冻着了。”
坐上电瓶车，暖手宝的温度顺着掌心慢慢传遍全身。风吹起王老师的发丝，淡淡的洗衣粉清香萦绕在鼻尖，她的头发偶尔轻轻擦过我的脸颊。我看着雨幕中她专注骑车的侧影，心里涌上一股暖流——在这风雨交加的深秋傍晚，我的身体竟是这样温暖。
电瓶车驶过湿漉漉的街道，雨打在雨衣上发出“沙沙”的声响，偶尔有落叶被风卷着掠过车轮。王老师把我送到单元楼前，我跳下车，用力向她挥手：“老师再见！”她也笑着朝我挥手，直到听见我家门“咔哒”一声关上，才调转车头离开。
雨还在下，风还在刮，可我心里却暖烘烘的。深秋的温暖，来自这样一份猝不及防的关怀……
秋日向我挥手作别，冬意悄然来到身边。寒意袭来，我忍不住打了个哈欠。转头一瞥，一条围巾静静躺在那里，我的脑海中，便如电影回放般浮现出许多画面。
这条围巾，是去年冬天妈妈亲手为我织的。从拿到它的那一刻起，我便舍不得放下。红白相间的纹路，缀着几个柔软的小毛球，看起来既温暖又可爱。它像一个温暖的怀抱，一旦戴上，便再不愿取下。
妈妈把它递给我时，我欣喜若狂。每次戴完，我都会小心翼翼地叠好，放在床边。它陪我走过许多地方——学校、图书馆、老家……无论我去哪儿，它总在身边。每当我受了委屈，或是被责备时，我都会把它放在膝上，轻轻对它诉说。它仿佛有一双水汪汪的眼睛，正温柔地望着我。只要它在，烦恼便仿佛被风吹散，我又能重新做回那个快乐无忧的自己。
这条围巾，就像一位默默陪伴的朋友。在我心情低落时，它静静聆听。风起时，长长的围巾在空中轻轻飘动，仿佛在为我打抱不平。它不会说话，却比言语更懂我心；它不会像大人那样责备我，所以我更愿意向它倾诉。是它，陪伴我从一棵小树苗，渐渐成长为一棵茁壮的大树。
时光流转，不知又转过了多少个圈。我对这条围巾的感情，不曾消减，反而愈发深厚。我依然喜欢和它说话，它也依然，眨着那双不存在的眼睛，温柔地注视着我。
秋日的阳光暖暖的洒在操场上，同学们穿着整齐划一的服装正在列队，准备举行一年一度的运动会开幕式。
首先上场的是六年级的哥哥姐姐们：男生手持红旗，个个精神抖擞。女生手拿粉色花朵，和着音乐，好像一个个花仙子在风中摇曳。
五年级的哥哥姐姐们左手持紫色拉花，右手握黄色拉花，正给我们表演啦啦操呢。他们步伐有力，动作协调，拉花在他们的手中上下翻飞，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞，非常惹人喜爱。
这时，闪亮登场的是四年级三个班组成的活力方阵。他们队伍的两头是拿着花环的同学，中间同学是向日葵加桃心的道具，正前方是跳东北秧歌的小妞。音乐起，“二奶奶”们就拄起拐杖，跟着节奏，欢快地扭了起来。黑亮的墨镜，加上一甩一甩的高马尾，是那么帅气，那么潇洒。拿道具的同学也跟着音乐的起伏变化，不停地变换着姿势，配合着小妞秧歌。
这时，全场响起了雷鸣般的掌声，该我们班上场了。我们表演的是《祖国在我心窝窝里》，道具是一个个绽开着笑脸的五彩花。我们用舞蹈的美向祖国献礼。鲜艳的花朵配着我们的新新校服，一切都显得那么和谐，那么自由。
二年级方阵快步走来。他们拿着彩虹伞，伞花在手里不停地飞舞着，旋转着。这群人小鬼大的超萌宝宝，真是一道亮丽的风景啊！
一年级的车队是最大亮点：前面是三辆小汽车开路，自行车队随即跟上，车把上的七彩绳随风飘扬。紧跟着的是滑板车方队，他们的车头都绑着彩色的气球，就像他们的七彩童年。
运动会开幕式精彩纷呈，特别有意思！
"妈妈，今天我当小导游！"周末清晨，我举着自制的"兆基君城游览图，拉着妈妈的手从南大门出发游览我们小区。
浓郁的桂花香在空气中弥漫，丝丝甜香沁入鼻端，像是给我们准备的见面礼。我和妈妈不紧不慢地走着，一路游览一路欣赏着小区的美景。
高耸的大理石门壮观大气，正对着新康路。连接两端的道路中间，是一条绿化带，道路两侧各有一排高大的桂花树。红桂木在风中跳起波浪舞，深紫色的叶子与金黄的桂花相映成趣。
进入大门，映入眼帘的便是那宽宽的台阶，台阶像架檀棕色的钢琴。我们踩着琴键般的方砖拾级而上，鞋子踩过台阶上的落叶，发出沙沙的响声。
登上平台，阳光突然变得温柔起来。碧绿的湖水像块被揉皱的丝绸，岸边垂柳轻点水面，荡起圈圈涟漪。我蹲在木栈道上找小鱼、小虾，看它们在水里自由嬉戏。
穿过绿荫下的沿湖小径往东拐，走上二十米，一个湛蓝的泳池闯入眼帘。虽然现在池水已经抽干，但池底马赛克拼出的小海豚依然在朝我眨眼睛。我指着游泳池对妈妈骄傲地说："夏天我在这里学会了游泳！"木架上的紫藤听见了，哗啦啦地鼓起掌来。
游泳池入口的不远处，木芙蓉开得正艳——粉的，红的，黄的，白的花朵像穿着蓬蓬裙的小姑娘，在秋风中翩翩起舞。旁边的栾树挂满浅粉色的“小灯笼”，梧桐叶在头顶织出金色的穹顶。
沿着小径继续往东走，便到了我家楼下。秋风拂过，银杏叶像金色的蝴蝶在空中飞舞。原来，最美的风景就藏在我的身边。
秋日的风总裹着蜜似的香，梯田上的稻穗垂着沉甸甸的金，风过时便漾起浪，泥土的腥甜混着谷物的暖香漫过来，草丛里的蟋蟀“瞿瞿”地唱，像在为这丰收打拍子。我指尖拂过相框里自己笑得豁牙的脸，目光落在照片背景里那片金灿灿的银杏上，思绪一下子就被拉回了多年前的新疆。
那时我还是个刚背上小书包的一年级娃娃，家还安在新疆的那片天地里。那里的天总是蓝得发亮，云像棉花糖似的悬着，而最让我惦念的，是秋日放学后的那条路。
记得也是这样一个暖融融的午后，妈妈来接我。她的手掌总是比我的大出一圈，带着做饭时残留的烟火气，一握住我的小手，暖意就顺着指尖往心里钻。学校隔壁就是公园，没走几步，一片银杏树林就撞进眼里。我像只脱缰的小雀，挣开妈妈的手就扑了过去。
银杏叶正落得热闹，一片一片打着旋儿飘下来，真像无数只金翅膀的小蝴蝶，在风里跳着圆舞曲。踩上去“嘎吱嘎吱”响，细碎的脆响串起来，倒比音乐课上的铃鼓还动听。忽然有片叶子轻轻落在我发顶，我仰着头没动，感受那点轻飘飘的重量，像给我戴了枚小小的金勋章。妈妈笑着抬手帮我摘下来，叶片边缘还带着阳光晒过的温度，掌状的纹路像幅精巧的地图，凑近一闻，是草木晒透了的清苦香，混着阳光的味道，让人心里静悄悄的。
银杏叶该是秋天派来的小使者吧？它像奶奶摇的蒲扇，风过时带起一阵凉；又像提着灯笼的小精灵，把细碎的阳光都兜进叶瓣里。我小心翼翼地把它夹进课本，看着金色的叶边在纸页间探出点影子，像藏了一缕阳光在里面。
那时总想着，要是能把这瞬间钉在时光里就好了。可世上哪有不会走的时光呢？好在那片银杏叶一直躺在我的书里，如今每次翻开课本，它就带着满身阳光跳出来——叶片虽已褪成浅褐，可一闭眼，就能看见妈妈含笑的眼睛，听见脚下“嘎吱嘎吱”的叶响，还有那片落在发间的温柔重量。
原来有些回忆真的会变成阳光，藏在岁月的褶皱里。每当想起那片银杏林，想起妈妈掌心的温度，心里就暖融融的，像晒着那年的秋阳。这片叶子早已不是普通的落叶，它是时光给我的礼物，是裹着阳光的铠甲，让我无论走多远，都能想起那份踏实的温暖。
太阳躲到厚厚的云层后面，不见了踪影。原来是秋天来了，秋风吹走了夏天的炎热。随着天气越来越冷了，寒风扫过，把大树们的“孩子”都吹黄了。把果园里的果实也吹熟了。
盼啊盼，丰收季节终于来了，深黄的小草，田野里的小花，像是相约好一起来赶集似的，一同来到果园里赶集。在果园里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果，看果园里柿子树上挂满了鲜红的“灯笼”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“太阳”，苹果像害羞的小姑娘，山楂树上一个个又红又大的“珍珠”正等着人们去摘呢！
再看田野里，成片的稻谷好像和落日融为了一体，金黄的谷子像一片片金色的海洋，农民伯伯的脸上绽开了笑容，他们把收获的果实挂满了家园。一串串金黄色的玉米，一串串火红的辣椒，都向人们展示了秋天的姿色，像是在举行比美大赛。
秋天真的来了，走过熟悉的街道，它不像春天那样充满生机，但我觉得路边落下的色彩不一的叶子比春天的叶子还要美。秋天的树叶都变黄了，它吹黄了小草，吹黄了小花，叶子一片一片的落在街道的两旁，树变得光秃秃的。
秋天来了，天气开始转凉了，可谓是“秋高气爽”啊，人们都穿上了厚厚的衣服，果园也没了以前丰收时辛勤劳作的背影，秋风习习，万里无云，宽阔的天空没有一丝云彩，让人看了心情舒畅。
远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不已。啊！秋天，一个丰收的季节，一个硕果累累的季节。
秋日梦呓高二作文
秋风奏响静谧的安眠曲，蟋蟀在草丛中拉着悠扬的手风琴，枝头的枫叶如红精灵般唱着无休止的颂歌，足下的落叶倾吐出带有泥土清香的呢喃。新月，繁星，清风，细雨，秋在这无限美妙的环境中静静的沉睡着，时而发出些许轻柔的梦呓。
没有夏日无尽的喧嚣，也不似冬日无边的死寂，秋是安睡的，沉浸在如童话的梦里。而这种静谧，正是秋最佳的馈赠，也是秋最美的梦境。
在这恬静如水的秋日，悠悠踱步于秋的怀抱之中。晨曦微露，草叶上的露水仍带着昨夜的凉意，万物仍在睡梦之中未尝苏醒。一切静悄悄，仿佛天地中只有你一人伫立。渐渐地，太阳升起，蒸腾起露水，让清晨多了分亦真亦幻的薄雾。天边灿灿的云霞，如多彩的锦缎，在薄雾的轻纱下，变幻出若即若离的姿态。一切无声，一切无声胜有声。秋是在无声中，编织出了这如画的梦。
太阳渐渐升高，秋虫开始鸣唱，万物开始把各自最成熟最饱满的姿态展现在秋的面前。枝头上悬挂的五彩果实，是一年养分的最精华的凝聚；天空上飘下的蒙蒙细雨，是秋日天空最精美的赠礼；大地上铺就的层层落叶，是大树完成了如歌的一夏后，为秋送来的诗意道别。而秋，作为这一切的管理者，却依旧含笑不语。“天地有大美而不言”，想必说的便是秋的`智慧。
等到夕阳渐下，夜幕降临，秋又带着崭新的梦，与新月相拥，与繁星为伴。静悄悄的夜空下，繁星似轻盈的萤火，带着至美的色调，眺望着大地的安眠。微风轻拂，吹出桂花的清新，吹入寒蝉的清鸣。秋仿佛也伴随万物一同沉睡，一边安睡一边编织明日更美的梦境。
而此时不仅是周边的环境，还有自己的内心，也可在这静静的秋中，找寻到最终的禅意。盘腿安坐，安享清风，我们总能悟道些许人生的真谛。“重为轻根，静为躁君”，为何我们不能安居于这唯美的静谧。禅院传来悠远的钟声，如同在拒绝着都市的灯红酒绿，如同在拥抱着自然的返璞归真。而我们追逐着浮华，忘却了这本源的真与美。那宝蓝色的湖水，金灿灿的秋山，时刻飘动却又亘古不变的云彩，日月交替却又始终如一的生命，方为我们真正应当拥抱之物。昔日的隐士，身着淡素白衣，手执悠扬竹笛，虽到耄耋之年，却有质朴童心。而我们若想再褪去世俗的铅华，便应侧耳倾听秋天这如童话般的梦呓。
这样的秋恬静端庄，这样的梦洁白无瑕。让生命安居于这静静的童话世界里，观潮起潮涌，看云卷云舒，灵魂便永久不会老去，梦境便永久不会凋零，我们终将收获那至纯至朴的琉璃之心。
点评：生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把秋天写得非常传神。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
美中不足的是文章太过偏中环境的描写，建议小作者将感情带入，寄情于景会更好。
【秋日梦呓高二作文】