“为什么点一下鼠标它会动呢？为什么它能自动识别我填的内容呢？为什么？”每当我在玩一个游戏时总会在心里产生这么一些疑问，为了弄明白这些原理我开始了编程的学习！
第一节编程课时我觉得太简单了，压根没有难度，万万没想到第二节课时就发生了大无语事件！当郎老师让我们把画好的长方形划为三个小长方形时我才发现自己算的边长画出来的效果不佳，这时有很多同学已经做完了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，快急死我了！我疯狂地敲打着代码，最后所有人都完成了，我却还没做出来，心里祈祷老师不要叫我，但郎老师看出我的焦急，带我一步步分析，最终完成了。我高兴不起来，甚至开始怀疑自己。
课后，我自言自语地对自己说：“这只是小挫折而已，打不倒我的！我才不会放弃！“我又重新操作电脑，一行又一行的代码我开始一遍又一遍地修改，抬笔，移动，落笔，开始涂色……一个个步骤浮现在我脑中，那些字母也仿佛活了一般排好了队伍等我叫它们。不一会儿我就把最后的程序修改完了，终于成了我想要的效果了！
经过了这件事我学会了如何用编程去画图，也学会了遇到困难应想办法去解决，而不是去轻易放弃，也对“坚持“这个词有了更加深刻的理解！
每个人都有自己的爱好，有人是游戏迷，有人是足球迷，有人是篮球迷……而我是编程迷。
编程看起来很简单，但如果没有足够的想象力和智慧，是造不出什么游戏来的。
我第一次接触编程是因为我的同学——小闫，他刚好报了编程兴趣班，拉我一起去，我同意了。来到了电脑室，一坐下来，打开电脑，打开软件，开始学了起来。
刚开始，面对我不懂的一个积木，不知要干什么，这时，我看向小闫，他从左边拉出来了一个又一个积木，开始拼搭起来，我也有样学样地拼起来，渐渐地，我懂了如果做一个游戏，要用好每一块积木。正当我对自己学会了编程而骄傲点头时，小闫也做好了他那双人小游戏，他那时做的双人游戏我还有点印象，就是碰到谁谁就死，现在回想起来真是感觉太怀念了。
到现在，已经过了一年了吧，最近又要交作品跟东城校区比，还好，我们以前有老师辅导，我们做了两个超好玩的游戏，终于能用上了。
我和小闫对编程的兴趣仍然不减，我们编程的技术也在提升。
这天，铃声叮铃铃地响过后，一周一次的编程课结束了。正当大家在收拾东西时，编程老师宣布了一个激动人心的消息：“同学们，这个寒假比较长，请大家回去后做一个编程作品，参加明年期初的评比，评出优胜者。”同学们热血沸腾，终于等到大显身手的时候了！我更是一回家便开始“奋笔疾书”。
我思考再三，决定做一个两只恐龙对战的游戏。事不宜迟，立刻开始。我挑选了两个角色，这是两只高大威猛的霸王龙。一只是青色的，四肢十分发达，一条条细线勾勒出了它强壮的肌肉；另一只长着那锋利的牙齿，仿佛能撕裂一切。我三下五除二做好了角色的移动代码，又设置了生命，游戏便做好了。看到程序成功运行，我十分得意，老爸也是笑得合不拢嘴。我征求老爸这位“资深玩家”的意见：“您觉得还有什么要改进的地方吗？”老爸回答：“如果你能让它们合作起来，抵抗敌人，就更厉害了！”我听了，立马着手修改。
我又加了两个恐龙角色，一只是翼龙，另一只是三角龙。翼龙张开那一对宽大的翅膀，清晰的线条勾勒出了它的骨骼，显示着它的轻盈。那张开的翅膀更是让人想象着它周围的飞沙走石，尘土弥漫。三角龙头上坚不可摧的头盾和那三个锋利无比的角，无时不显示着它的厉害，那眼神之中似乎还交杂着愤怒，仿佛要跟敌人决一死战。接着，我设置了它们的移动轨迹，又加上了得分。可一运行，却发现恐龙老是卡在边缘一动不动，我仔细检查了相关代码，果真发现了问题。我在代码中让它们碰到边缘就移到相应位置，但是舞台的两边都属于边缘。我没注意到这点，所以程序不能成功。我又修复了边缘设定的问题，程序终于能成功运行了！
到了评比那天，别的同学坐在位子上等待着老师，我已经和另一位同学玩起了我设计的游戏。我们玩得不亦乐乎，“冲啊！冲啊！”“第一关过了！”“第二关！”“生命值没了，能可以充值吗？”“可以。”我们神采飞扬，手指飞快地舞蹈着，吸引了好多同学来观战，连老师来了都不知道。
老爸常对人炫耀：“我只会玩游戏，我的儿子会编游戏。”哈！我就是这样一个爱编程的人。
（小作者是浙江省平湖市崇文小学六年级学生）
后 记
我爱编程，为编程付出的所有时间我都觉得很快乐！
同学感言
我玩了章程做的游戏，觉得还是有很多改进的，比如生命值的设定太少了，玩两下就没了，不过瘾，可以设置回答问题正确就可以增加生命值，问题呢，全部是和恐龙知识有关的，做弹窗就可以了；恐龙设置还可以多一些，颜值还要漂亮，大小要有区分，还要加上特殊武器。这是对游戏的建议，对作文，我们这些“理工男”全部表示甘拜下风。
教师赏析
读了孩子的作文，我在想我要不要也去学习一下编程，在这个领域上，我自愧不如，真是“绝活”。（陆颖颖）
"快！快！快……"我正津津有味地玩着游戏。"妈妈大声喊“张跃！，别玩了！时间到啦！每次都只能玩30分钟。”要是有一个让我天天玩游戏的课就好啦！我极不情愿地放下手机。
然而有一天，我妈说：“有个编程课，不知道你喜不喜欢？”，我心想学了这个课程就可以名正言顺地主宰手机，就可以每天玩我喜欢的游戏啦！于是马上答应：“我去试试吧！"就这样，我就与编程碰面了。
上完第一节课时，我赞叹："哇！用这些代码就真的就能制作一游戏？”编程老师说:“真的可以自己制作一个游戏的！""真的有这么简单吗？""王者荣耀，这款游戏制作也是这么简单吗？"我通过半年的学习，开始自己尝试着做游戏了，我心里别提有多么多么激动了！可是，越到到后面越难了，代码也越来越长了，做出来的游戏缺却有点简单，我也有点很失望。唉！为什么人物不动？为什么人物不可以攻击？为什么不可以防守？一连串的问题和困难向我涌来，我打算放弃了。可是转念一想，学习编程是我自己的选择，既然选择了，就应该坚持下去。我不断给自己打气：一定要坚持。在我不懈的坚持下，一个个困难被我打败。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”，终于我做出了第一个像样的游戏。
那一次参加一个制作大赛，我挑选了一个不错的内容，花了两天的时间，才把大概的样子做出来。比赛结束的时间快到了，我忙得连吃饭的时间都没有了，我认认真真地想，一心一意地做，终于，我做出来一个让自己比较满意的作品。我测试了一遍，没有一点儿问题，我非常高兴，点了一下提交按钮，我，我，我成功了，我激动地欢呼起来！
第二天我把作品给家人玩，爸妈都骄傲地说：“我们家出了一个小编程员啦！”得到爸爸妈妈的认可，我心中被自信的力量充盈着，我要继续加油，做出一个让老师都惊讶的作品。
学习编程其实没有想象中那么难，但是也并非一条容易的道路。在学习编程的过程中最困难的就是动力和坚持。我现在还在坚持学编程，它不仅让我快乐，还锻炼我的思维，练就了我的拿手本领，长大后我要成为一名程序员。
暑假期间，我勤工俭学，荣获得核桃编程的免费赠课名额，可以免费学习15节编程课，我兴奋不已，在编程李松老师的带领下，我第一次走进了编程世界，还认识了很多的代码块，别看一个个枯燥无味的代码块，但是却蕴藏着很多的功能，在创作作品时却缺一不可。
在李松老师的辛苦教导下，我对编程有了初步的认识，也了解了编程对未来世界的重要性。现在到处充满了人工智能，无人公交车，无人银行，无人餐厅……等等。其实这些都跟编程息息相关，也是用一个个的代码块解锁出来的。李松老师每讲解完一节课，就会让我们及时复习巩固所学知识，灵活运用代码块创作有趣灵感的编程作品。记得刚开始操作时，我犯了一个不该犯的错误，一步错了就步步都错了，怎么也没法完成设计作品。后来在李松老师的细心指导下，我一下就开窍了，哈哈，原来在编程的世界里，你多输入一个标点符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现了问题了。
在毕业颁奖典礼上，我设计的编程作品是《天上的花朵》。首先，点击角色区代码块，找到五彩缤纷的烟花，然后添加特效，当手机听到声响，下个造型，显示在1秒内渐显，设置1秒内渐隐。最后添加背景音乐，播放优美动听的歌曲《小星星》。成功的实现了烟花听到手机声响后绽放又消失的声控原理，以及利用数值的改变来达到创作效果，一幅绚丽多彩的烟花绽放的作品就呈现在眼前了。令评委老师眼前一亮，成功入选了，居然荣获核桃编程《创作明星》奖，还获得核桃编程双语认证证书，学会了编程让我觉得有成就感了。
哈哈！令人惊喜的是我们吉星小学也普及编程猫了，一次偶然的机会，在一次编程设计作品中我遥遥领先一步，利用假期所学的编程知识设计出的作品有《疯狂的反派》，《奔跑吧，冒险队！》等，被评为《潜力之星》、《优秀创想家》被邀请上编程猫创客小达人秀，还荣获得编程猫官方认证的双语编程证书以及编程猫限量版毛绒小公仔。一次次的创作被认可，让我对编程有了更大的信心。
通过学编程，培养了我逻辑思维能力和抽象思维能力。同时也让我变得更细心些了。在老师的引导下，我的思维活跃了，还会在创作的作品中融入自己的想法，提高了我的创作能力。
去年暑假，妈妈给我介绍了一个软件：SCRATCH(编程)，一下子把我拉进了一个五彩缤纷的世界！寒假终于来临，我又可以在编程的世界大展身手了！
看着熟悉的黄色小猫、舞台背景、各种功能的积木，我莫名就开心。这回我尝试着自学中级的内容。
第一个游戏是打砖块，也叫俄罗斯方块。程序变得复杂起来了，积木也用得很多，前后次序也更严格了，稍微有一点时间上的计算错误或者排列失误，就会变得不连贯或者很死板。我固执到饭也不肯吃，一定要先弄成功为止。妈妈耐心地帮助我分析失败原因，我静下心来从头做起，一边测试一边修改，终于找出了做错的环节，总算做出了比较完美的效果。加上音效后，感觉自己就是这款游戏的创作者。我超级兴奋，立马第一时间展示给老妈看。妈妈连连说我真棒，鼓励我继续挑战。我又启动了第二个游戏——飞行的小鸟。在编程过程中也走了一点冤枉路，但是没事儿，谁叫我有一股不服输的劲儿呢！
这个寒假，妹妹成了我的第一个学生。她原本对编程一丁点儿的兴趣都没有，在我的影响下，现在居然也能独立完成初级里的角色对话、切换背景，甚至串接整个故事了，真是“长江后浪推前浪”啊！我得赶紧多学点，学点有难度的，不然被妹妹拍在沙滩上了呀！
我上百度查看了一下，才知道编程并非那么简单的，除了游戏，还有很多地方都用到编程，它可以为我们解决好多生活和学习上的问题，比如动画片、音乐、电影、交通运输等等，它已经与我们的生活息息相关了。这其中还有许许多多我暂时还不懂得的知识，我仿佛看到了未来的样子：无人机、无人汽车、海底世界、神奇药物、时空隧道等更多的高科技，这些都是程序在控制……
哇！真是酷毙了！编程世界是多么美好奇妙啊！
（小作者是浙江省舟山市普陀区沈家门小学四年级学生）
后 记
编程太有意思啦！不过现在的我还只是学了点皮毛，我还要更深入地学习才行。加油加油！
妈妈感言
爱探究，不服输的你非常可爱，妈妈希望你保持纯真和谦逊，不要太心急，现在学好各科的基础知识，见识更精彩的世界。
教师赏析
兴趣是最好的老师，是活动强有力的动机之一。小作者的习作素材从生活兴趣中来，在编程世界中尽情畅游，享受乐趣，获得启示，感悟编程世界奥妙无穷，学无止境。整篇习作语言朴实、真挚、风趣，表达了小作者对编程的独特感受和真切体验。（张英）
每周的编程课就要始了！一起来看看我的编程课吧！
我兴致勃勃地打开电脑，开始编起代码，时而右手拿着鼠标点来点去，时而两手灵巧地打着字，时而手在触控板上这里划一下，那里划一下，真是有趣！
但是我很快就发现了错误，于是我开始修改。可是越改越砸，甚至无法正常运行了。老师就在一旁给我耐心地解开疑惑，并告诉我为什么会有错。我突然想起来新学过的成语:“差之毫厘，谬以千里。”本来小小的一点错误，一开始没有纠正过来，结果到到最后酿成了大错。老师说：“学编程要耐心思考，认真检查！”在老师的帮助下，我一道题一道题检查过去，我发现错误多得数不清。只能耐心地一一改错了，最终，电脑上终于显示了“你真棒！”三个字。我高兴得已经蹦了起来，眉毛也扬了起来，嘴笑得合不拢啊！
一小时得编程课上完了，我拉着妈妈的手向老师挥手再见。回家路上，我向妈妈分享我今天的学习成果，心里真是美滋滋啊！好像刚才课堂上的错误早就被扔到九霄云外，成功的体验真好！
这真有趣的编程课，期盼下节编程课的到来！(作者系嘉兴南湖国际实验学校四年级学生，指导教师屠小丽)
我爱好编程，你们爱好吗？可能在很多家长眼里，对编程最大的感想是“学费有点儿贵、知识有点废”，可是在我们小孩的眼里，编程有着奇妙的乐趣。
编程的乐趣，最初是我可以编出自己最喜欢的游戏，比如《我的世界》那样的小方人，后来，我觉得编程有很多好处：好处之一是让我们认识代码，也就是一种新的语言。我们从小到大学会了汉语，上小学了又学习英语，将来可能还会学习更多的语言，但是现在我们就可以学习一种新的特别的语言，它不运用于人与人之间交流，而是运用在人与计算机交流。好处之二，是用一种新的方法增强逻辑。比如在编程中使用的一些模块：“如果……那么……”和“如果……那么……否则……”，是用来梳理思维逻辑的工具，可以让我们的逻辑性变得更强。在认识了这些“语言”，增强了逻辑时，我就可以开始编角色更多、内容更复杂的作品了，这需要我努力学习更多的知识，比如数学、英语、科学、语文、历史等科目。因此，好处之三就是编程可以增加学习动力，让我们的学习生活变得好玩儿。
编程与生活有着紧密的联系。一方面，21世纪人类进入了AI智能时代，AI智能在生活中无处不在，比如无人驾驶、智能锁、AI物联网等，所以从现在开始学好编程，也许在未来的某一天，我也可能会创造出一个智能新时代。另一方面，在编程中我们学会用多种方法解决问题，可以用运算、预测、侦测、动作、声音、控制、画笔等工具来实现目标；同样的，在生活中遇到了一个问题，我们也可以试着去用多种方法来解决，从而避免钻牛角尖。
我原以为编程很简单，但从最初编出一段简单的小程序到现在可以编一个复杂的作品去参赛，我经过了2年的学习。在这两年中，当我遇到困难时会感觉到累、烦躁、生气，而做出了完整的作品时，我很兴奋、很有成就感，很高兴。终于，在老师、爸爸妈妈的帮助下，在我自己的坚持下，终于进步成长了。老师说我已经可以开始学习下一阶段的编程——APP的制作，我感到非常喜悦。
在将来的APP学习中，我想制作关于垃圾分类和折纸艺术的APP，这是因为我对生活中的垃圾分类比较关注，目前我知道一款叫“小黄狗”的垃圾分类APP，但它是给大人用的，我想设计一款给儿童用的垃圾分类APP，最好能在儿童电话手表上使用。折纸是一门优美的艺术，我很喜欢，所以希望能设计适合儿童的一款折纸APP，让更多的小朋友喜欢上折纸。
小伙伴们，编程很有乐趣，让我们一起快乐编程，一起创造更有趣的生活吧！
暑假里，妈妈不但帮我报了一个英语培训班，还帮我报了一个乐高编程班。乐高以前只是简单的拼搭，现在随着信息技术的发展,也推出了好玩的编程课。
波老师告诉我们，“编程”顾名思义就是编写程序，它是一种语言，通过这种语言可以使计算机能够根据人们的指令一步一步地完成任务。我们平时玩的游戏，用的软件都是由编程员编成的。
听起来就感到好神奇哟，我自然就对编程充满着期待，快快乐乐地投入到学习之中。
记得第一节上编程课时，波老师就向我们介绍各种各样奇形怪状的零件，以及它们各自的作用。老师还没讲完，我的手和眼睛就不由自主地玩了起来。
波老师饶有兴趣地说：“今天的任务很简单，只是搭建一辆小车，让它会前进、后退就可以了。”
啊！原来如此！一开始，我就把主机和马达拼在了一起，用双弯连杆连接起来，接着用万能零件合在一起，再用长连杆和轴套固定轮子,最后加固就可以了。为了好看，我还用了一些装饰品加在车子的外面。车子一下子就拼好了。哇！我感觉自己真的好棒！
接着就到重点编程了。波老师叫我们每人拿一台电脑，直接连接主机就可以开始编程了。首先要让车子动起来，所以就要用循环前进30秒，再用暂停。并切后退的话，同样要用循环，只不过只用10秒就行了。一个指令一个动作，编程并没有我想象中那么难学,但是真的很神奇。
时间飞快地流失了，差不多要下课，老师让我们自己再检查一下作品。我的车子随着我的指令真的动起来了，看着自己的木头车子，一下子变得灵活起来，太开心了。波老师也很满意地说：“这是你们的第一节课，手上拿的也是第一个作品，我要帮你们拍照留念。”
难忘的时光永远地留在这张照片上，回家的路上，我心里一直笑着。
现在是2066年上午8时，已是万能编程师的我被一阵悦耳的闹铃声吵醒，声控窗帘缓缓的打开，一缕阳光射进我的房间，暖暖的。
感光智能床慢慢地摇起，舒缓的音乐开始播放，此时着装机器人根据今天的气温搭配好适宜的衣服走了过来，我穿好衣服走向卫生间，人体感应灯照亮了卫生间，清洁机器人已在牙刷上挤好了牙膏，利用智能手臂在设定的时间内为我洗脸、刷牙。洗漱完毕，走入餐厅，健康机器人已递上一杯温盐水。这时餐厅内走来的美食机器人问道：“亲爱的主人，早上好！今天想吃什么早餐？“我说：“妈妈私家早餐”。“好嘞，马上准备，30分钟后请准时享用。“随即美食机器人就回到了厨房，开始了它的工作。
当然，在便捷生活的同时，也不能忘了自己的身体健康。利用30分钟的间隙，我来到了自己的健身房。此时运动机器人已经在门口恭候我的到来，“主人，今天想在哪里锻炼？“。”我的家乡南湖”，我回答道。话音刚落，我已置身在南湖的美景中，四周的湖心岛、烟雨楼、红船、豪股塔-------我脚踩着湖边绿道不停的奔跑。
锻炼完身体，冲了个热水澡，美味的早餐已整齐的摆放在餐桌上，吃着笋尖烧卖、虾仁小馄饨、水煮西蓝花，喝着热牛奶，满嘴都充满了妈妈的味道，也充满了浓浓的爱意。
现在已是上午9点45分，我准备去上班。我通过虹膜识别系统打开了车库，超音速飞车已打开车门，我坐上飞车说道：“去公司”，车向前飞驰，坐在车内，我欣赏着宇宙的行星、陨石。不到5分钟，我已到达了月球工作站。
我的职业是万能编程师，我和我团队刚刚自主研发了一款百变微波传播程序。超级绿色微波，可以将消失的森林、沙漠和污染严重的地区覆盖大片绿植物；超级水微波，可以将干涸的河流、干旱的土地增加水域资源；超级气体微波，可以将废气、臭气和毒气净化为氧气；超级气候微波，可以将雾霾、洪水和沙尘暴变为冬暖夏凉的宜人气候-------这款微波传播器可以解决地球上一切问题，使地球上的人类生活的更美好。
工作了一天，我在月球上吃了一顿丰盛的特色晚餐，驾着超音速飞车返回温暖的地球家中，躺在舒适的智能床上，听着美妙的音乐，我渐渐进入梦乡。