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“ 插花 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 01:07:44
  • 《学习插花》
  • 今天中午,阳光明媚。美丽的妈妈说:“今天我们去学插花吧!”我和哥哥说:“好呀!”我很想快点去,可是妈妈上午上班很累,中午要休息一下。我没睡,等妈妈睡醒了,我就叫妈妈快点出发!

    我们兴高采烈的来到银行门口,我好奇的问:"妈妈,我们来银行干什么?”妈妈认真的回答道:“我们来学习插花呀!”

    我兴奋地来到二楼的会议室,看到桌子上有各种各样的零食,我口水都快流出来了。我们找好位置坐下来,大哥哥还给我们分了饮料。台上的大姐姐在讲解关于存钱的问题,其中我还答对了几个问题,大家都夸我是个聪明的好孩子,我可高兴了!

    过了一会儿,插花老师来了。姐姐给我们分了花泥,还有各种各样美丽的花儿,有粉红的满天星,有淡紫色的紫罗兰,有鲜红的玫瑰花,还有绿油油的树叶……我们跟着老师的讲解,一步一步的把一根根花插入土里。首先,我挑了一朵最艳丽、最大的花插在中间,作为主花。把一些小花插在周围,把一束紫罗兰插在斜上方。旁边再用满天星作为点缀,很快一束美丽的花就完成了。大家看着自己的劳动成果,都十分高兴,还拍了个大合照。妈妈和银行的阿姨聊完天后,阿姨还送了好多礼物给我们。我们拿着自己插的花,开开心心的回家了。

    回到家,我和哥哥把花送给了妈妈,妈妈开心地笑了!

  • 《插花》
  • 今天放学是妈妈来接我的,我特别兴奋,因为妈妈说要带我去参加单位举办的亲子插花活动。

    到了妈妈办公室,活动还没开始,我赶紧先写了两样作业。四点半一到,我们就来到了活动现场。每个位置上都整齐地摆放着花材和花篮,我挑选了一个放着粉色系花朵的位置坐了下来。妈妈先教我认识这些花朵的名称,有太阳花、玫瑰、小雏菊、满天星、康乃馨,还告诉了我每种花朵蕴含着的美好寓意。没等妈妈说完,我已经跃跃欲试,准备大展身手了。

    当主持人宣布“开始”,我和妈妈马上开始动起手来,妈妈负责修剪,我负责插花。我把花篮想象成一个小花园,开始装点起来。我们配合得很好,一会儿就完成了一个漂亮的作品。看着亲手制作出来的漂亮花篮,我感到非常自豪!

    活动结束后,我拿着美美的作品,高高兴兴地回家了。插花真是一个有趣又美好的体验啊!

  • 《学插花》
  • 最近妈妈总是起早摸黑地在花店里忙,因为春节就要到了,大家都准备用花束点缀家里,把家里布置得喜气洋洋。每当我看到妈妈拖着疲惫的步伐回到家中,我特别心疼她,总想着去帮帮妈妈。我把我的想法悄悄地告诉爸爸,得到了爸爸的全力支持。

    第二天,爸爸开车送我去妈妈的花店。到了店里,我兴奋极了,一会摸摸花,一会闻闻花,一会分辨真假花……可过了一会,我就没兴致了。我无所事事地坐在小椅子上,感觉到自己什么也帮不上。于是我就坐着看妈妈插花,妈妈非常娴熟地将花枝又剪又扯,飞快地插进瓶子里,不一会儿一件作品就完成了,看起来好像很简单呀!

    我找来一个花盆,想将花泥放在里面,可是花泥像故意和我作对似的,不是大了放不进去,就是小了在里面乱晃。妈妈看出了我的无奈,笑着说:“把花盆倒扣在花泥上,用力压一压就会有个花盆底的轮廓了,再用花泥刀切断轮廓外面多余的部分,再装一下试试。”我按照妈妈教我的方法操作,一下子就成功了!接下来,我找了些满天星干花,插进花盆里,再找些其他花插进去,很快就完工了。可是我的“杰作”看起来就像一个人几个月没理发似的,杂乱无章,毫无艺术感可言,更别提美感了。我的心情一下子跌到谷底。

    这一切被妈妈看在眼里,妈妈笑眯眯地走过来,摸摸我的头,找来一个红桶,又在红桶上摆了一张玻璃纸,让我把花泥放入桶中。接着,妈妈拿来4束银柳,选了一株又高又粗又直的,要我把它插在正中间。插好后,妈妈又对我说:“把剩下的银柳都插上,要记住,接下来要插的银柳,高度不能比中间那株高,不然就没有层次感了。还有,红桶的正面要一直对着自己,不能插反了。”我按妈妈说的做,可是,银柳怎么都插不好,而且插起来也太费力了。妈妈说,“把银柳的下端剪个45°尖角就好插了。”我试了试,果然如此!一株弯弯曲曲的银柳到了我的手中,我也不管了,拿起来就往里插,可是,插进去后怎么看都不对劲,我赶紧请教妈妈。妈妈说:“新鲜的银柳是有柔韧性的,我们可以把它用手弄直,这样插上去更美观。”我依照妈妈教的,一根一根按层次高低的顺序将银柳插好了。最后,妈妈让我在银柳上挂上小挂件,点缀一下。我把一些方形的小红灯笼挂在四周,中间又挂了一个中国结,完美!

    再看看我的作品——新年银柳红福桶,多喜庆,多好看!

    (小作者是安徽省芜湖市南关小学五年级学生)

    后 记

    我以前觉得做什么事都很简单,可经过这次插花,我发现做什么事都不容易,认真做,才会有收获。

    家长赏析

    希望却琪通过这次插花的体验,改掉浅尝辄止的坏习惯,能够用心做事。

    教师赏析

    小作者通过插花体验,感受到了插花的乐趣,也体验到了妈妈的辛苦。动手动脑,体验生活,随手记下来,便是作文!(吕俊)

  • 《记一节插花课》
  • 阳光明媚的周末,我匆匆忙忙的从声乐课教室跑了出来,妈妈说快要迟到了,还有三分钟插花课就要开始了。我急忙把衣服拿出来,然后像飞一样的跑出了大厅,跟妈妈一起骑上了摩托车,终于到了五马街那家看起来有点小的花店。

    哇,已经开始了,我对妈妈说:“妈妈,你先去外面等我吧!”我尴尬的走进教室,老师微笑的对我说:“同学,你已经迟到了两分钟,不过其他同学也才刚到呢。”老师给我找了一个位置坐下来,我对坐在我旁边的同学说:“可以借你的蜡笔用一下吗?”坐在我旁边的同学非常的热情,“当然可以。” 老师给我们每人发了一个纸杯,说:“同学们,请你们在上面画画,可以画一些对你们的母亲的一些祝福。”

    就这样,同学们在纸杯上龙飞凤舞的画了起来,有的小朋友画彩虹,有的小朋友画大海和小船,而我最独特,我首先在纸杯上画了许许多多的小花,然后背上画了一只小鸟和一个爱心,爱心里面写上:I love you,纸杯的底部,我又画上了美丽的花纹。这时老师给我们每人发了一张玻璃纸。“这可真透明啊!”我感叹道。老师又给我们每人发了一块花泥,然后说:“花泥是用来插花用的,玻璃纸是用来帮助我们把纸杯和花泥分隔起来的。”

    老师给我们做了一个示范,首先把玻璃纸捅到小杯子里,再把花泥放到杯子里,这样花盆大概就完成啦!老师给我们每人发了一些草叫什么黄金,让我们折成35度的角,然后给它剪过去剪出一个小三角来,最后插入花泥,但是一定要少。老师还给我们每人发了一朵康乃馨,再插入花泥里,又给我们发了一些小雏菊,每人两株。那个小雏菊,下半身紫色的,特别是中间那颜色偏绿色,我把它插在了康乃馨的旁边,最后,老师给了我们一些满天星,那颜色雪白雪白的就像天上的星星一般,名字果然没有取错。老师教我们把他们剪成一小株一小株的插在空隙里。最后,老师给了我们一株像蜈蚣一样的草,让我们插在最后面当做背景,一幅作品就完成啦!一节课很快上完了,真是一节好玩的插花课呀!

    最后,老师让我们捕捉了一些美丽的细节,比如说在那边门外有一个大大的框,里面种满了植物,中间有个空位,让我们在里面拍照,可是我去看老师教别人插花了,没有看见别人已经在拍集体照了,所以你们如果仔细看的话会发现,集体照真的没有我。