数学课开始了，老师抱着一摞试卷缓步走进了教室。老师一进来，原本喧闹的教室突然安静了下来。同学们都挺直了脊背，眼神中充满期待又夹杂着些许紧张地望向老师，整个教室的氛围变得格外凝重。
他一直凝望着窗外，可是当听见老师说要念成绩的时候，他身体微微前倾，双手握拳，紧紧攥着，掌心甚至微微渗出了汗水。他的眼睛如同饿狼盯着猎物一般，牢牢锁定着老师，眼神中既有期待，又有不安。
老师开始面无表情地念成绩、发试卷。同学们都屏住呼吸，等待着命运的审判。当老师念到他的名字时，他的心跳瞬间加速，仿佛要从嗓子眼里蹦出来。当听到 “98 分”这个成绩时，他的眼睛猛地睁大，嘴巴不自觉地张开，脸上写满了难以置信。他左顾右盼，仿佛在确认这个成绩是否是自己的，在得到别人肯定的回答后，他的心仿佛立马飞回了课堂。紧接着，他的嘴角开始微微上扬，一个灿烂的笑容如春花般在他脸上绽放开来。那一整节课，我看见他无比认真，积极回答问题，声音比平时大了许多，语气中也流露出些许自信。这一课，他一改平时被点到回答问题时候的扭扭捏捏，他挺直了腰板，站得笔直，声音洪亮。老师每次点他回答问题时，都会竖起大拇指，表示对他的赞扬。
下课铃声一响，他脸上露出了一丝不易察觉的笑容，然后缓缓地站起身来，他脚步轻快，如同一只刚刚挣脱束缚的小鸟，朝着朋友们飞奔而去。“我考了 98 分！”他激动地对朋友们欢呼道，声音响亮而充满喜悦。同学们也纷纷向他询问武功秘籍，他却自信的说：“没什么秘籍，就是完全靠自己！”说这句话时，他又有无限的自豪。
二课时间，他不像平时那样远离同学，他开始和同学们一起玩，和同学们一起打篮球。这一次他考98分的经历，可能会令他终身难忘。整个二课，我无时无刻不看到他嘴角洋溢出一带着喜悦，灿烂的微笑。他高兴了，不像平时，脸上总是带着一抹愁容，可能他已经在心里下定决心，要改变自己，同学们找他一起回教室，他也不再推脱了，而是爽快地答应了。
他高兴了，我仿佛看到了一个全新的他!
今天我家的大鱼缸里住进了许多“新朋友”，它们就是一群可爱的小金鱼。
这些“新朋友”五颜六色，非常好看。有黑色的、灰色的、红色的、黄色的、还有银白色的。黑色的小鱼像一个“小炮弹”游得飞快，灰色的小鱼像一把钥匙，总是轻轻晃着它美丽的尾巴；红色的小鱼活泼的像一朵在水中绽放的花蕾；黄色的小鱼像一片柠檬片在水中飘来飘去；银白色的小鱼像一盏明亮的灯光，忽左忽右真是漂亮极了！
看！这条灰色的小鱼忽然从水面游到水底，好像一名跳水运动员。那边三条红色的小鱼四处乱藏，一条黄色的小鱼在水草里静静等待着，它们好像在玩躲猫猫的游戏那！还有一群银白色的小鱼围在一起，好像跳着一支欢快的圆圈舞，这些小鱼真有趣！
当我给这群“新朋友”喂食的时候，它们就迫不及待、争先恐后地往上冲，你争我抢的，等吃完食后它们就揺着脑袋、晃着尾巴，心满意足地游到水底的沙子上休息了。这些小鱼真可爱呀！
春，生长在阳光与绿荫下，亲吻着竹梢与叶芽。夜里，一场小雨悄悄地藏进了春里，酿出了初生的滋润万物的新露。
它随风潜入夜，是禁得住雨打的谣。它润物细无声，又引着稻禾发了芽。这喜雨推着舟泛泛于泉涌之上，堤上的新柳用枝条扶了它的腰。春是一个只在三到五月出现的淘气的孩子，它睡了二百七十三天，又一次提着花篮走来了。
春飞跃在花间，于草叶里舞蹈，撒下一抹绿色，顺带着染青了湖水。春漫游在树荫里，在泥土里小憩，散发一股淡淡的清香，悄然地抹红了花瓣。
春是什么？我想，它是梨花、是海棠、是玉雪霓裳的白玉兰，是回南的燕，是一片明朗的天。或者，它是“新年都未有芳华，二月初惊见春芽”，是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。
我觉得，春是一首崭新的曲，和煦春风的每一次拂过，都是它用无暇的指尖触着琴键，蝶翼的扇动是与音符共鸣的轻颤。春是活的，它的心脏一直跳动着，它的脚步声一直流响着。这是混响了绿色的音乐，春用九十二天来种花，让鸟儿的栖处不会荒芜。于是，鸟鸣也加入了乐队，成了春的一员。
春大抵是一幅斑斓的油画，笔触漂浮在洁白的幕布上，颜料一不留神弄脏了画的一角，于是，这位艺术家又为它添上点缀的一笔。
最后一笔，是整个春天的生命。
今天，王老师手里拿着一个鸡蛋走进了教室。我们看了很是好奇：老师拿一个鸡蛋过来干嘛？难不成今天会有什么好玩的事情？果然不出我们所料，王老师拿着鸡蛋，对我们说道：“同学们，今天我们来做个有趣的实验——捏鸡蛋。”
我们一听顿时炸开了锅，有人说：“不就捏个鸡蛋嘛？太简单了！”有人说：“老师既然要做这个实验，肯定没那么简单。”我的想法跟他们又有所不同：我才不希望蛋清、蛋黄到处飞呢！王老师看我们七嘴八舌地发表着自己的观点，抬手示意我们安静下来，说：“百闻不如一见，百见不如一试。你们这样吵来吵去，一直得不到答案，还不如上来试一下呢！”
说干就干！全班同学排起了长队，依次来到讲台。刚开始我们还以为第一个同学就能轻松捏碎鸡蛋，其他小朋友根本就没有出手的机会。结果，就算他使出了九牛二虎之力，脸涨得通红，手也在抖着，鸡蛋还是完好无损。就这样，我们看着他灰心丧气地回到了座位上。后面的同学还在笑他不行，没有力气，结果现实却是残酷的。排在我前面的所有同学都以失败告终……
很快就轮到我了，我心中满是疑惑和不甘：这就是传说中的鸡蛋吗？不就是一个小小的鸡蛋嘛，这么多人都没有一个捏碎的？我走上前去，握住鸡蛋，手拼命地使劲儿，可鸡蛋还是坚固如初。我只能放弃，回到座位上。
所有的同学都试了一遍，但是无一例外，都失败了。老师看我们没了刚开始时的豪情壮志，这才笑着给我们解释了一下原理：“原来鸡蛋是一个非常完美的椭圆形状，当我们用手握住鸡蛋时，力气被分散到了鸡蛋的其他地方，鸡蛋表面所受的压力都是相等的，这个压力不足以让鸡蛋碎掉。但是我们平时打鸡蛋时是朝着鸡蛋的一个方向使力，所以鸡蛋就很容易碎掉了。我们日常生活中，很多事物都是基于这个原理设计的。比如，你们知道为什么古老的桥梁、城门都是拱形的吗？那是因为拱形能够更好地分散压力，使得桥梁和城门更加坚固。还有，你们知道头盔是怎么设计出来的吗？也是基于这个原理，头盔的弧形能够更好地分散撞击的力量，保护我们的头部。”
王老师的话，让我们大开眼界。原来一枚小小的鸡蛋也包含着这么深奥的科学道理，真是人生处处皆学问啊！
有一天，小熊猫在拍篮球，它拍的正开心的时候，不小心篮球掉进了河里。可是，小熊猫不会水，它又够不到，急得团团转。
这时大象来了， 它用长鼻子帮小熊猫把篮球卷了上来。于是它们成了好朋友。
第二天，大象到小熊猫家玩，小熊猫好多好多的玩具，它们从早上玩到中午从中午玩到晚上。
小熊猫说：“我能跟你一起玩真是太开心了！”
我的卧室很大，有十三平方米，进了房间向右转是我的床，软软的，躺上去舒服极了。床头柜上放着我蓝色的闹钟，一碰就响，前面是我的书柜，也是我的书籍乐园，上面有我的笔筒，放着我所有的笔。旁边是我的学习桌，后面是我的学习椅，可以滑动。有时我坐在椅子上看书，能陶醉在许多画面中。比如：和鲁滨逊一起荒野求生，和孙悟空一起打妖怪等。
左边是我的衣柜，里面装满了我的衣服，前面就是我的玩具箱了，这是我的玩具小乐园。里面有皮卡丘、奥特曼、积木、加菲猫、派大星……我经常幻想和他们一起玩耍，躺在床上再把玩具铺上去，就感觉自己像一个威风凛凛的国王。
后面是我的小零食柜了，里面装着我所有的零食。有小饼干、薯片、鸡爪、鸡腿、饮料、面包。如果饿了，可以在里面挑选几样零食拿出来享用，再看看书，那可真是享清福呀！
我爱我的乐园，更爱我的房间！
假如我走进了诗中，漫游于诗中，每首诗都是一颗灿烂的星。我便寻觅于那璀璨星河之中。
壹·蝴蝶梦
冬缓缓地去，春匆匆地来，暖阳辉光洗刷着一望无垠的原野，生机重新席卷了大地。飞鸟再次在如上一个，上上个，甚至更久前那个盛情怒放时的春日一般，在蔚蓝天空中翱翔，盘旋。
油菜的齐盛，让我们看见了镀上一层金的悠悠花海，这场景也点亮了一颗星的真谕：“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我仿佛就是那个天真烂漫的孩童，一路飞奔，想要抓住蝴蝶，仔细观赏一番。蝴蝶身上纯粹黄色吸引住了我，我越跑越快，风的拂过让我的脸感受到蝴蝶翕合振翼的善与柔。
蝴蝶飞进了油菜花丛，黄花成海，顿时淹没了黄蝶，蝴蝶的身影已全然消失不见，水溶于海。我愣在原地，心情遭受了一阵难言的怅惘。我的双眼呆滞，望着蝴蝶消逝的方向，我冲入花海更深处，想与那个孩童相遇，交换心绪······
不知不觉，坠入了下一颗灿烂的星。
贰·晚秋思
盛夏已远去，霜秋又走来，天色渐晚，夜幕逐渐显示星空的坐标，秋一挥衣袖，直接点亮了星芒：“空山新雨后，天气晚来秋。”下一个真谕引我进入嫣红的秋山。
习习秋风，摇落枫叶，惊鸿的脚掌拓印红泥，铺就一条红毯，秋雨过后的枫林显得更加灵动梦幻。不久，压抑霜寒浸过了原野，萧瑟飘零的落叶失去了往日的生机，让我们看到了风暴如何猛烈地扫荡了这里。
饭篮向晓吟残月，歌板临风唱晚秋。枫叶飘飘，雨露潇潇，晚秋神思秋霜寂寥······
我领悟了诗中的真谕：每首诗不只是一颗灿烂的星，也可以是一棵翠绿的草，匍匐在在无边的绿叶之中；也可以是一片绰约的叶，静立在那高木之上······
我在诗中徘徊，在诗中邂逅，在诗中漫游。
一天，
我去上学校
进了教室，
耳，不见了，
眼，不见了。
老师问我：
是怎么回事？
我说：
我在走过的路上，
留下了，耳朵，
去听小鸟叫了，
留下了，眼，
去看虫子爬了。
我去找一找……
早晨的第一缕阳光走照进了屋子里，小鸟叽叽喳喳， 大公鸡打着鸣，我起了床。吃完早餐，各家各户都在贴春联，我和姐姐也帮忙贴“福”爸爸说“福”倒着贴，我问为什么，爸爸说代表“福”到了。
奶奶和爸爸忙碌了大半天，终于把年夜饭做好了。我们打算给每一道菜取个拥有美好祝福的名字。生菜取名生财，腐竹取名生活富足，鱼取名年年有余，牛肉取名牛气冲天，鸡肉取名积极向上，白豆腐取名清清白白，这真是一顿美味又有意义的年夜饭啊！
吃完年夜饭，春节联欢晚会正式开始啦！我发现魔术表演的第二阶段，魔术师旁边的那个人，他的牌没有对上，看着他的表情，真是有趣极了。春晚结束了，新的一年又开始了！
幽静的黑夜里，月亮格外的圆，月光洒进了宿舍，洒到脸上，使我的泪痕更明显了，这次我久久不能平静，我真的很自责……
那是一个阳光明媚的早晨，天气很好，所以我的心情也是格外的美丽，今天单元练习的成绩已经出来了，老师说：“这一次考试有二十多名同学上了九十分。”总体考得还可以，大多同学都有进步了，听到这，我心里想：二十多名？不用害怕，嘿嘿，我肯定也是其中的一个了，肯定有我了！
念成绩的时候，我丝毫不紧张，根本不知道“危险”降临，当老师念到我名字“八十七分”，啊？不是我！肯定是老师搞错了……怎么可能考得那么低？我眼睛都瞪大了，老师见我没反应再次念道,我先是红着脸,身子都在发抖,这个分怎会发生在我身上?我害怕地上台拿回我的试卷，确认过了,真的是我的,看着卷子上的一片红，心口就像堵了东西似的，难受极了，眼泪一下模糊了双眼,泪水一颗颗打落在试卷上,我太自大了，流下了自责眼泪。
我哪里做得不好了吗？我哪里有问题了？我检查过的了……嗯，也对，这检查也只不过是翻来翻去而已……我的基础不够扎实,所以想拿高分不可能了，只是我的问题……这时下课铃也刚好打了，我跑到了一个人少的地方大声哭了起来,眼泪像雨水一样潸然而下，我好自责，也好难过。此时的我根本没知觉了，脸都哭红了，泪水布满了我的脸宠，老师站在走廊望着我，可能我的退步也被老师发现了，我更害怕了,我不知道怎回报我的老师,可是……这不是我想要的，我如果可以认真点,我其实可以拿高分的，如果我努力一些，就会胜利，如果我当时认真检查，也许就不会是这样子了……
我抹眼泪，抬头看一下天空,天空那么大，总会包含我今天的错误,回到课室,认真订正试卷，为那一次我流下了自责的泪水而努力改变，加油!