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“ 往上爬 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 06:48:06
  • 《两人三足》
  • 我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞……熟悉的音乐在我耳边飘过,让我想起了那次两人三足。

    那次两人三足是在一个炎热的夏天。老师让我们自己组队,我找到了我最好的朋友和我一起组队,我们约定今天放学来我小区练。放学了,我们准时到了小区。我们先练走路,我们一起走路,保证我们两个走路脚是像军人,一像整整齐齐。我们一直都没有成功,但我相信只要努力就一定有成功的希望。我们楼上的老爷爷看到我们这么坚强,就拉开窗帘为我们加油打气,我们听了后立刻来了活力,开始练终于在我们半个小时的努力下,我们成功把走路学会了,刚好也快吃饭了,我们就回去了。

    第二天我们又来到了小区,我把绳子拿了下来,给我和他系上。我们经过昨天的艰苦练习下,我们很快就能会了,接下来就来迎接新的两人三足了。

    终于到了比赛的日子,我们被老师系上绳子。我和我的好朋友说:“想一想我们之前练习时感觉来跑”,好朋友充满了信心说:“放心,知道了!”随着老师的枪响,我们快速冲出去,开始就领先了,另外一支队也冲了过来,眼看就要追上了,我们两个唱起了那首歌:我要一步一步往上爬,在最高点乘叶片往上飞……在歌词的歌唱下,我们得了第一名。

    想到这里,我又想起了那首歌:我要一步一步往上爬……

  • 《蜗牛的梦》
  • 我要一步一步往上爬,总有一天我有属于我的天。

    当我坐在家乡院子的院墙上,一只蜗牛在一颗大树上爬,树上结了许多红色的果子,衬在蓝中,格外可爱,它长得不好看,还有点怪,它在树上,留下了一条水痕,它一步接着一步往上爬,一下也不停歇。

    一下子,记忆像止不住的流水,一涌而上。

    在四年级的一个秋天,秋风习习,使人格外舒适。正巧,学校正在举办演讲比赛,在班上我长得并不好看,个子也不高,但我无论如何也想尝试一下,我便毫不犹豫地报名了。报名后,我便听到叽叽喳喳的议论声——“她长得不好看,报什么名?”“就是,口才也不好。”······虽然老师一个劲的鼓励我,但我还是把这些人的话放在心上。

    从此,我便每天都练习,让家人当我的“观众”,每天都在修改我的作文,每天都在读背我的发言稿,我就如同那一步一步往上爬的蜗牛,总是不停的练习。终于,离演讲比赛只有1天了,我激动不已,可是不好的事情发生了,我竟然感冒了!难道我要放下那重重的壳,到底哪里才是属于我的蓝天,歌声又响了起来,歌声不大,但振奋人心,难道我要放弃了吗?不行!我必须对得起我的付出!我扛着病痛来到了演讲比赛报告厅。评委们的眼神如同利剑一般,我的背上有了“病痛”和“压力”两座大山,但我一开口,那两座大山一下子消失不见了,我完全沉浸在了演讲的世界中,我终于成功了!我很顺利地完成了我的演讲!最后,我获得了全校二等奖!

    风吹干了泪和汗,总有一天我有属于我的天!是啊,我这只蜗牛也找到了属于我的蓝天!

  • 《读懂蝉鸣》
  • 窗外的蝉鸣是正青春的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤。

    ——题记

    ”吱吱吱”,窗外是热辣的阳光与不绝的蝉鸣。室内是摊开的书籍和试卷。几何、函数、电路摧残我所剩无几的脑细胞。准九年级的我既享受着熊猫宝宝的关注和保护,又肩负着老黄牛的使命——拉着成绩的缰绳,步履维艰地向前。

    “唉”,我叹口气,向角落里的吉他和舞蹈服投去渴望的目光,多久没有跳舞了?此刻的蝉鸣愈发刺耳,我忍无可忍,离开这让人窒息的屋子。

    走出小区,光影与白云织成一道网,缓缓洒下,铺盖在我头顶。心情稍微平静,信步拐到街心花园,密林环绕,偶有风来, 抬头望去,那墨绿的阴影处便是蝉鸣的源头吧。我就像那误入桃花源的渔人,看不够的浓荫绿叶,听不够的鸟鸣虫唱。多日聚集于心间的苦闷消散不少,于是在公园里穿花拂柳,寻觅叶间的夏蝉。

    终于锁定梧桐叶片后面几只小蝉,它们趴在树干上,发出的声音像口哨响彻操场,像铁锹划过地面,像电水壶的警报器,不大好听,但无休无止。谁能想到这褐色的小东西,竟能爆发出如此大的能量和声响?它们在地下蛰伏数年,终于在这个夏天得以上岸,只为一个月的歌唱。它们隐藏在根深叶厚的植株之上,吸食纯净的露水,心无旁骛地振翅歌唱,时而分组比赛,时而整体合奏,唱响夏天,唱响生命。等一夜秋风后,它们立刻偃旗息鼓,毫无留恋地告别这个世界。

    霎时,我内心的岩浆喷涌而出,化作雄雄烈火,冲入眼眶中燃烧。夏蝉经历数载蛰伏,只为一个月的欢唱。它积极面对,全情投入,好好生活,难道不是强者吗?只要能肆意生活,哪管曾经战胜多少压力?只要活着的时候足够精彩,哪管生命的长短?我也要做夏日的蝉,无惧压力,活在当下,奔赴热爱,唱响青春!

    所幸在秋风来临前,我读懂了蝉鸣,拿到了一张强者置顶卡。

  • 《带着梦想飞翔高中作文》
  •     “我要一步一步往上爬......”我们带着各自的梦想理想 ,从各个不同的学校,地方,相聚到我们美丽的个旧二中。

        我们有着不同的理想,梦想,却有着一个共同的目标,都希望,经过三年的学习,努力,让自己有所进步,让自己离自己的梦想更进一步。

        为此,我们努力着,奋斗着,拼搏着,我们的学校也尽可能的为我们提供更好的学习环境和学习气氛。  

        我们就像向往的蜗牛一样,蜗牛背着重重的壳儿,一步一步向上爬,不泄气,不放弃,而我们,也承载着自己的梦想,老师的希望,家长的期盼,一步一步朝自己的理想迈进。我们努力着,拼搏着,也不泄气,也不放弃。

        正值校庆50周年之际,学校陆续开展了丰富多彩的节目排练。

        为此,老师们还特地写了个旧二中的校歌。正如校歌所说的“启航,启航,理想带我们去远航……二中,我的校园,我的家,我的摇篮,我的梦,走过春夏,走过秋冬,今天的骄子,明天的栋梁”只要我们尽力拼搏,三年之后,我们就有相应的收获。

        学校为我们的梦想提供了好环境。引进上海建平模式的教学方式,十月份即将开展40多个选修课程,实现半开放式教学模式。为的是让我们有更广阔的发展空间。

        学校提供我们良好的环境,让我们离自己的“绿叶”——梦想。更进一步,。所以,我们要更加努力,不可以泄气。

        在这个现代的社会里,每个人为着所谓的理想,带着各种不同的面具,进行着所谓的拼搏,不惜伤害别人。有人说,这是处事待人的好方法,在这弱肉强食的社会里,你不强便被别人打败。强,不一定要牺牲别人,不一定要伤害别人。

        我们都需要一个天使,来揭开彼此的面纱。诚实面人,诚实的为自己的梦想拼搏。所以,我遇到X,我的同学,我的朋友,更是我的老师。

        我们两个小女孩,在彼此面前都没有面具,没有谎言,一起手牵手,一起努力,一起向自己的梦想一步步迈进,不需伤害别人。

        我们认为,有一天,我们会爬上绿叶看到更广阔的天空;有一天,我们回拥有属于自己的天空。

        X是追梦路上的依靠,老师是追梦路上的导航灯,学校是我们梦想的摇篮。承载了数十代人的梦想,老师,学校,向你们致敬,因为你们,才让我们离自己的天空更进一步。