我最喜欢的玩具是小飞马。它的颜色有白色、红色、黄色、绿色、蓝色和金色。
这是我今年上半年用自己的零花钱买来的。小飞马有着雪白的身子，金色的马蹄和五彩的尾巴。它展开一对五彩的大翅膀，抬起一条腿，鲜艳的鬃毛迎风飞扬，好像马上要开始奔跑。
我把小玩偶放在小飞马的背上，让小飞马带它们飞翔。
我很喜欢小飞马，因为它的颜色很耀眼，很漂亮，而且它是我用零花钱买的。
1、忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。
2、雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
3、看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
4、我的好爸爸今年37岁，圆圆的脸上两条又黑又浓的剑眉使爸爸显得很英俊潇洒，一对炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和妈妈的档风墙，爸爸的模样使我们感到幸福和快乐。
5、在十字路口的中央，站着一位穿着警服的警察叔叔，他大约20多岁。他的额头稍微突出，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去，无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神，可帅气了！
6、头上扎着白头绳，乌裙，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。
7、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
8、她长得不算高，看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸，大眼睛，害羞起来脸庞绯红绯红的，额头发际有一块小小的青痣，看样子那是他妈妈留给她的标志。
9、我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。
10、他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
警察就像一匹活力无穷的飞马，展翅高飞，一下子就可以飞到小偷出现的地方，一下子就可以来到车祸现场，一下子就可以把塞车的路段给搞定。那种速度，真令人惊奇。
警察也很像哈利波特，骑着超光年的扫帚，到处巡逻，坏人都不敢为非作歹，好人就得到了保障，没有警察，大家哪里里敢出门，只好天天躲在家里了。
指挥交通的时候，他就像一个乐团指挥，优美的比着手势，指挥车辆依序前进，所有的车子就像音符一样，听他的指挥，有秩序的来来去去，这时候，马路也美丽了起来。
看见不守规矩的人，警察伯伯就像一个谆谆善诱的老师，不厌其烦的教导着大家，大家都守法，社会当然就会有保障啊！
警察是全太阳系最重要的一种职业，不管什么神奇的大盗，也不管这些坏蛋有什么精良的武器，警察伯伯都没在怕的勇往直前，他们是我心目中的英雄。
这个宇宙，如果没有警察，就会天下大乱，更不会有和平，我们也不能快乐的和家人在一起生活。
在这里，我要向我的偶像“警察伯伯”，大声的说一句：“谢谢您！请继续加油哦！”
上课铃响了。只见语文老师笑盈盈地走进教室。咦!这节是手工课，怎么改上语文了?同学们满腹孤疑。这时，老师开口了:“同学们，这节手工课—泥塑比赛由我给大家上，谁塑得最好，将得到一件奖品—泥塑‘卓别林’。”我抬头一看，这个“卓别林”真滑稽呀!只见它眯着双眼正在朝我们笑呢，似乎在说:“谁当我的小主人呢?”我在心里回答:“我一定争取!”
比赛开始了，同学们有的拿出橡皮泥抓耳挠腮，不知塑什么好，有的左手托腮，凝神静思。而我呢，手捏着橡皮泥正在寻思着，塑什么好呢?小猪，太笨了;小兔子，不威风;还是塑匹飞马吧!因为我最喜欢马了，在风烟滚滚的战场上，一匹匹骏马驮着威风凛凛的将士奔驰在疆场上，多么潇洒啊!根据老师平时讲的塑泥像的知识，我信心百倍。首先，我拿起橡皮泥塑成了一个稍大点的椭回形，再把它弄粗点，双手前后一压，然后，在五分之二的地方刻出了马头。接着该刻马的渠毛了，我想，马的鬃毛又长又亮，它最能显示马的威风，如果刻不好，就会影响马的形象。我右手拿起刻刀，左手捏着马的身体，刀子一用力.马头掉下来。我垂头丧气地看着手中的半截马，一怒之下把它摔在桌上，马被摔得不成样子，身子都扁了，我索性又一拳把它打得稀烂。这时，我一抬头发现“卓别林”正用眼睛盯着我，似乎在鼓励我不要气馁。我又重新塑了起来。这一回，我每一刀都刻得很细心，很用功，终于把马鬃刻成了。我又用桌上的橡皮泥捏成了四根长条，分别雕出了马腿和马蹄子，随后用刻刀刻出了马尾巴，在马头上刻出了炯炯有神的两只马眼睛。嘿，成功了!我小心地把它放在桌子上，你看这匹马双目紧盯前方，昂首阔步，四蹄飞扬，仿佛要飞奔向前。这时，其他同学也都塑好了。摆在桌子上一看，小白兔、小花鸡、小胖猪……个个活灵活现。最后经过老师和同学们的评选，我塑的飞马得了第一名。我双手捧着“卓别林”，好像掉进了蜜罐里，心里别提多高兴了。
老师说:“同学们，泥塑比赛结束以后，大家根据这次比赛的过程写一篇作文。”同学们这才恍然大悟。我看着桌上的作品，“刷刷刷”，写下了《泥塑飞马》这篇作文。
【作文点评】这篇作文很有特色，开始以“满腹狐疑”设下悬念;接着以“塑”为线索，叙述塑马的过程。在这里小作者不但注意塑飞马时的动作、神态的描写，而且着力于“我”心理活动的描述:开始信心百倍，接着垂头丧气，最后美滋滋的。结束时又以“优然大悟”点明这次活动的目的。从此可见本文的构思之巧妙，条理之清楚，结构之严谨。
我的家乡在鳌头飞马,这里是一个革命老区，有着优良的革命传统，但又是个赫赫有名的贫困村庄。通往村子里的唯一道路是一条破破烂烂的横卧在袂花江面上的小桥。
听爸爸说,这桥是1966年建的,那时人们生活很贫困。在这小桥没建之前是靠摆渡过江的，后来村里有些人提议修一座小桥。于是大伙就你一分我一毛的凑了点钱,把这座小桥建起来了。那桥到现在已经经历了38年的风雨,显得非常破旧,有些扶栏经不起风吹雨打已经腐朽了。人走在窄窄的桥面上心惊胆战的,如果遇到有一辆自行车或摩托车过来。就必然有其中一方停下来让对方过;如果有人拉着装满东西的斗车或三轮车过桥时,行人就得掂起脚和绷直身体贴着栏杆慢慢地挪动而过,万一有人推着自行车或摩托车走到桥的一半也得往回退给斗车或三轮车先过。小桥给人们带来了诸多不便。家乡与外界的交流机会就很少了，生活一直得不到改善。
正所谓:路通财通嘛!家乡要富裕起来，当务之急是造一座大桥。
村里的人越来越意识到这一点,于是有人提议，村干部马上带头连续几个晚上集合村民开筹钱大会;外界同乡听说家乡要造桥，也纷纷解囊相助;政府听说建桥也伸出了援助之手。一时间整个村庄沸腾起来，有钱的出钱，没钱的出力。在2002年开始动工了，不到两年就在小桥的旁边建起了一座长50米、宽8,5米左右的水泥钢筋混凝土的大桥,可以同时来往两辆大卡车。于是一辆辆冬收蔬菜的大卡车开进了家乡一辆辆摩托车、汽车驶进了千家万户，村民的生活富裕起来了。
回看昔日的小桥，它完全可以“下岗”了，静静地躺在河面上休息,每天看着来来往往的车辆、行人在新的大桥上穿梭。