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“ 高长有 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 08:28:39
  • 《痴情尽在不言中》
  •     12年前,即将从师范学校毕业的高长有万没想到,他被挑选到吉林省梅河口市聋哑学校,去教那些又聋又哑的孩子。他是学校的高材生,同学劝他三思,亲友坚决反对,而他却平静地告诉大家:“我决定去那个无声的世界报到,去做一根无声的火柴。”

        初到聋哑学校,高长有也成了“聋哑”。感情和知识就像茶壶里煮饺子,肚子里有,嘴里倒不出。为此他去长春专门学习哑语。为了学精这门语言,他在三个月的时间里,硬是憋住没说一句话。吃饭,听讲请教,谈 心聊天,上街购物,他完全使用手语。终于练得心手合一,哑语运用自如。

        回到学校,他急切地想把阳光、雨露连同自己的爱心全都捧给孩子们。他先从手语教起。万事开头难,第一课是用手语讲解手语。这比教正常儿童要多花几倍的心血和汗水,但高长有不厌其烦,使孩子们很快闯过了手语关。

        聋哑学生多是10岁左右的儿童,全都吃住在学校。高长有便既当老师,又做“妈妈”。学生的衣服脏了,他带回家去洗;学生病了,他送去可口饭菜;学生没学费,他解囊相助;学生要理发,他买工具学手艺。学生周文波自卑感很重,入学后无心学习。高长有摸准了他的思想脉络后,对症下药,经常带他去看电影,看连环画,或者请他去家里作客,利用一切机会跟他谈人生,谈理想,谈追求,启发他去掉自卑感,树立远大理想。真挚的感情,无声的话语,使周文波慢慢发生着变化,成了学习上的佼佼者。周文波毕业后被民政局录用,还成了先进工作者。

        高长有挑着特殊教育的重担,苦苦为之奋斗着。1987年,他被国家教委授予“全国优秀特殊教育工作者”称号。不幸的是,后来他的左腿患“巨细胞瘤”需要截肢。面对这样沉重的打击,他没有悲哀,只对医生说:“我舍不得离开聋哑学生,希望医生能让我继续站在讲台上给他们授课……”医生们深为他的高度事业心所感动,经过多次会诊决定采取保守疗法,刮去病灶,拿掉一块骨头……终于保住了那条腿,如今,37岁的高长有,依然满面春风地站在特殊教育的讲台上,用无声的妙语,点然着聋哑儿童心灵的圣火。

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