在我的家里，养了一只小柯基，名字叫鲁班。他的身子很长，鼻子尖尖的，也很长。鲁班胖胖的，没有尾巴，跑起来像一条行走的香肠，非常可爱。它很喜欢对着我笑，当我喊它的时候，他会很快向我飞奔过来，当我抚摸他的时候它会很乖巧地躺下来。
鲁班刚到家里的时候，还是一只萌萌的小狗，我把它放在一个干净的纸盒子里，在里面放上粮食和水，每天精心的照顾他：它在家撒尿的时候我会拿着拖把拖干净；当他不开心的时候我会把它抱在怀里安抚他；每天早晨和晚上都会带它去小区里散步、遛弯。
随着时间的流逝，小鲁班也逐渐长大，养成了越来越好的习惯。在照顾它的过程中，我体会到不管养什么小动物，不能因为性格和外貌而随意抛弃，要和它友好相处，细心照顾，同样也会得到它的信任。
现在和鲁班出去散步的时候，它会一直跟在我的后面，不肯离开半步。
我们的互相陪伴让我感受到了与小动物相处的快乐，也让我有更多的责任心去照顾他。
鲁班，通国之善工者也。其所创之鲁班锁闻之如雷贯耳，今偶得之，喜不自胜，是以愿诸人容我细细道来。
鲁班锁，物如其，恰似木锁，形态各异，牢固至极，然是锁则总有解法，解法如下，简曰：摔。粗且暴然则实用，不雅然则快捷，只举手之劳而已，待摔得七八次，不散则破，不破则松，解之甚易。
待解之后，便可窥其精华，做工细腻，实是人间之未有，仙境之罕见，若想将其再装，难矣。吾苦思冥想，绞尽脑汁，彻夜未眠，方才大彻大悟，即翻箱倒柜，寻一能救我于水火，能将散锁重装之物─说明书。此书详细至极，图文并茂，举世罕见，然深奥难懂，须些时日，差些大候，多些耐心，少些急燥，方能成此大业，重装此锁!
次日，忽茅塞顿开，将其散锁倒出，与说明书中之细件相对标号，然放眼一望，清清爽爽，井然有序，再装之，甚易!须先架其框构，然装其内里，后饰其细件，经一番尝试，知其构造，了其先后，晓其原由，再装，马到成功!
鲁班锁，物如其名，内涵却如人。鲁班锁坚固至极，文不足则用武有余；人若固执已见，劝不足则罚之有余，罚不足则打之有余。鲁班锁重装须些时日，多些耐心，少些急燥，方能重装之；人若欲出人头地，何尝有别?须心不燥而静，须思不乱而清，方可成就大业。欲装鲁班锁，须先架其框构，然装其内里，后饰其细件，更须经一番尝试；欲为一君子，须先健其体魄，然高洁其内心，后顾其细结，磨难不可免，须一再尝试。欲知晓鲁班锁，须知其构造，了其先后，晓其原由；欲知晓一人，须知其言行，了其往事，晓其心地，经时日之磨砺，人之本方能现。
嗟!鲁班锁，锁如人，人如锁!乃中华之大智慧也。
我从小就爱钻研难题，越是困难重重，我越是来劲，每攻克一道难题，我心里就有说不出的喜悦。所以，选择课外兴趣班时，我毫不犹豫地报了思维训练营。
在思维训练营，老师除了给我们讲有趣的奥数题，还带着我们拼装鲁班锁。这可是我最喜欢的项目！从见到鲁班锁的第一面起，我对它的热爱就一发不可收拾。鲁班锁看似简单，其实内中奥妙无穷，据说是当年火烧赤壁时诸葛亮发明出来的，易拆难装，是锻炼动手能力和开发智力的好玩具。
我拼过四种鲁班锁，其中球形是我最喜欢的。它由六个半圆形木块组成，只要找到一片可活动的木块轻轻掰开，其它的木块就轻而易举地拆开了。我以为拆起来不难，那装起来一定也不会很难吧。我起先以为这些小木块是没有任何规律的，只要两个两个对在一起拼成三个圆片，再把三个圆片组合在一起就可以了。事实证明我想得太简单了，居然拼了很多次都没成功，急得我满头大汗。我明白这种方法行不通，便静下心来，反复琢磨，陆陆续续尝试了许多种方法，失败了，重来，再失败再重来，不断总结前一次的经验教训。功夫不负有心人，试了一次又一次后，终于把这个鲁班锁装起来了。虽然速度还不是很快，用了大约8分钟，但是我已经掌握了拼搭鲁班锁的秘诀。这以后，我慢慢增加了速度：6分钟一次，3分钟一次，30秒一次……在上一次思维训练营课上，我打破纪录，只用了17秒就完成整个拆装过程，获得全班第一的好成绩，那一刻我甭提有多开心了！
学习拆装鲁班锁让我收获了一笔巨大的财富，我做到了胜不骄败不馁，也学会了在失败中成长！
（小作者是安徽省淮南市田家庵区第十六小学五年级学生）
后 记
今后，我还要通过不断的努力，取得更好的成绩！
教师赏析
小作者以朴实流畅的语言娓娓道来，记录了自己反复失败却并不气馁的心路历程，读来仿佛身临其境，令人感同身受。（苏国岩）
薇言微语
因为做得好，所以写得好，这篇作文能写得精彩，还得益于小作者爱钻研的好习惯！小作者挑战自己，获得胜利的快乐，探究的乐趣在文中都淋漓尽致地表现出来了，作文有了真情，才能吸引读者了。
班门弄斧。班：指鲁班，是我国古代著名的工匠。
在明朝万历年间。有一个名叫梅之涣的读书人，有一次，他来到采石矶(今安徽当涂境内)凭吊唐代著名诗人李白墓时，看见墓前不少自命不凡的人写满了诗句。他想李白本是一位大诗人，竟有人在他的墓前胡乱题诗，实在有点太不自量了，于是就写下一首绝句，讥笑这种现象。这首绝句共有四句。
采石江边一堆土，李白诗名高千古；
来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。
采石，系指采石矶这个地方，当涂县牛诸山下，一块突入江中的大石头；鲁班，春秋时期鲁国(今山东曲阜一带)人，又叫鲁般，姓公输名班，是我国古代著名的建筑工匠，有极高的建筑和雕刻艺术，被尊为木工行业的祖师。
诗的大意是，采石矶这个地方有一个坟墓，那里安葬着名垂千古的大诗人李白。多少年来，好些人都来到这里来题上一首诗，这不就像在鲁班门前弄大斧一样，是不自量力啊！
“班门弄斧”，比喻在行家面前卖弄本领，有不知自量的意思。
春秋战国时期我国有位创造发明家叫做鲁班两千多年来名字和有关故事直人民当流传着代土、木工匠都尊称祖师
鲁班大约生于公元前507年本姓输名班因鲁国人所人们尊称鲁班有书上写作公输般或供输盘主要从事木工工作时人们要使树木成既平又光滑木板还没有好办法鲁班实践留心观察模仿生物形态发明了许多木工工具锯子、刨子等鲁班样发明锯子呢相传有次进深山砍树木时小心手被种野草叶子划破了摘下叶片轻轻摸原来叶子两边长着锋利齿手被些小齿划破还看棵野草上有条大蝗虫两大板牙上也排列着许多小齿所能快地磨碎叶片鲁班从两件事上得了启发想要样齿状工具也能快地锯断树木了于经过多次试验终于发明了锋利锯子大大提高了工效
鲁班发明刨
鲁班前木匠仅用斧子和刀来弄平其建造用木料结既使干得好也难也令人满意来鲁班通过长时期实践发现使用刀片越薄所制造出来表面越平干起来也越容易样种刨逐渐地从鲁班实践加演变初用较薄斧刀片来用刀片固定块木头上再横穿手柄刀片固定木槽--我们今天所熟悉刨鲁班妻子也位发明家前启发了丈夫当鲁班刨平木料时得站木料端握住粗糙厚板由于还要尽其义务做样事理想所刨木工作台发明了木槽抵住鲁班刨木撞击压力使刨木成由人来干工作由发明木槽被称班妻
墨 斗
鲁班发明另外非常重要工具工匠用墨斗（用于设定建筑工程）项发明能受其母亲启发当时其母正剪裁和缝制衣服鲁班注视着切见用小粉末袋和根线先打印出所要裁制形状鲁班把种做法转墨斗通过根线（用墨斗浸湿线）捏住其两端放即制作材料之上印出所需线条初需由鲁班和母亲握住线两端来母亲建议做小钩系此线端样把从种杂活解脱出来使之由人来进行了纪念鲁班母亲工匠们至今仍称种墨斗班母
尺 子
鲁班另发明标志能正确画出直角三角板也被称班尺能告知工匠哪些尺寸规则及根据占卜规则（风水）哪些吉些尺子今天香港仍能买锯对于锯发明鲁班非常重视或受片齿形边草叶割 破了手指启发,或看只蟋蟀用其锋利牙齿切割并吃掉食物而离去管样多数描述下鲁班和工匠们遇任务要求们砍伐大量木材连砍伐几天们都已筋疲力尽所用斧头也钝了时鲁班忽被片草叶割破了手指当即想：照样子做成工具砍伐木材定好办法选了片竹子用斧子其边缘砍了行牙齿新锯容易锯断树皮当来回横锯此树时软竹齿快磨光了而却证明了锯断木原理于鲁班放下手活去铁匠里让准备块象斧头样硬和锋利铁板弄成齿形鲁班有了人工制做第锯片其用木屋架上便准确而费力地切割木材
栓
鲁班另发明标志栓古代人们所使用栓被制成鱼形状挂门上Needham指出鲁班用形状象捣棒钥匙取代了些栓决定于准确配合部分功能鲁班技艺能制造样装置而且据说还发明了"锁制栓"至今仍被用许多锁鲁班另些发明标志钻头、楔、辘轳、铲和碾米用石磨石磨发明当时鲁班看位老妇人使用捣捶和臼时费了大力气反复考虑做了两块厚石头片切成圆柱其表面做上孔洞空心放另上面麦子和米置于其间当上面圆柱转动时粉末（或面粉）便出来了
伞
项发明终句归于鲁班妻子古时候雨天和炙热夏天困扰着人们人们得躲避小亭子下面而能外出有样传说鲁班围绕着四邻建造了许多小亭子供大家使用仍能让人们狂风暴雨季节自由地外出活动鲁班妻子时照着丈夫所建亭子样式制成了重量轻竹亭子且带油纸--当雨伞妻子对鲁班说：建造房子能搬起移动我伞能带处走动并各种季节里提供防护
除此之外还有铲子凿子等工具
鲁班是敦煌人。他小时候，双手就很灵巧，会糊各种各样漂亮的风筝。长大后，跟父亲学了一手好木匠活，修桥盖楼，建寺造塔，非常拿手，在河西一带很有名气。
这一年，他成婚不久，就被凉州（今武威）的一位高僧请去修造佛塔，两年后才完工。他人虽在凉州，但对家中父母放心不下，更想念新婚的妻子。怎样既不误造塔又能回家呢？他在天空飞旋的禽鸟启发下，造出了一只精巧的木鸢，安上机关，骑上一试，果然飞行灵便。于是，每天收工吃过晚饭，他就乘上木鸢，在机关上击打三下，不多时便飞回敦煌家中。妻子看到他回来，自然十分高兴，但怕惊动父母，他也没有言语，第二天大清早，又乘上木鸢飞回凉州。这样，时间不长，妻子便怀孕了。
鲁班的父母早睡晚起，根本不知儿子回家之事。见儿媳有孕，还以为她行为不轨。婆婆一查问，媳妇便将丈夫乘木鸢每晚回家之事说明白，谁知，二老听了不信，晚上要亲自看个真假。
掌灯时分，鲁班果然骑着木鸢回到家中。二老疑虑顿散。老父亲高兴地说：“儿呀，明天就别去凉州工地了，在家歇上一天，让我骑上木鸢，去开开眼界。”第二天清早，老父亲骑上木鸢，儿子把怎样使用机关作了交待：“若飞近处，将机关木楔少击几下；若飞远处，就多击几下。早去早回，别误了我明日做工。”
老父亲将交待记在心中，骑着木鸢上了天，心想飞到远处玩一趟吧。就把木楔击了十多下，只听耳边风响，吓得他紧闭双眼，抱紧木鸢任凭飞翔。等到木鸢落地，睁眼一看，一家伙飞到了吴地（今江苏、浙江一带）。吴地的人见天上落下一个怪物，上骑白胡子老头，还以为是妖怪，围了上去，不由分说，乱棒把老头打死，乱刀把木鸢砍坏。
鲁班在家等了好多天，不见父亲返回。他怕出事，又赶做了一只木鸢，飞到各处寻找。找到吴地以后，一打听，才知父亲已经身亡。他气愤不过，回到肃州（今酒泉）雕了一个木头仙人，手指东南方。木仙人神通广大，手指吴地，大旱无雨，当年颗粒无收。”
三年以后，吴地百姓从西来的商人口中得知，久旱无雨原是鲁班为父报仇使的法术。便带着厚礼来到肃州向鲁班赔罪，并讲了误杀他父亲的经过。鲁班知道了真情后，对自己进行报复的做法深感内疚，立即将木仙人手臂砍断，吴地当即大降甘露，解除了旱灾。
之后，鲁班左思右想，认为造木鸢，使父亡；造木仙人，使天大旱，百姓苦，是干了两件蠢事。便将这两样东西扔进火里烧了。木鸢和木仙人便就此失传了。
年轻的鲁班要上终南山学艺。他骑上马直奔西方，一连跑了三十来天，才到了终南山。 他来到山顶的三间小平房前，轻轻地推开门，见屋里破斧子、烂刨子摊了一堆。还见一个胡子花白的老头儿，正躺在床上睡觉，鲁班想:他肯定就是精通木匠的神仙了。
于是把屋子收拾了一番，然后等待老师傅醒来。 直到太阳落了山，老师傅才睁开眼睛坐起来。鲁班恭敬地走上前，说明了来意。 老师傅听了，将了将胡子便出了三个题考鲁班，鲁班都一一作了回答。师傅满意地点了点头。 师傅说:“好吧，我收下你。可是这些家伙我好久没使唤了，你把这些拿去修理修理吧。”于是鲁班白天磨，晚上磨，一直磨了七昼夜，才把所有的工具磨得闪闪发亮。师傅看了点了一下头。说:“用你磨的斧子把门前的大树砍倒。”鲁班足足砍了十二个昼夜，才把这棵大树砍倒。 鲁班去见师傅。师傅又要他把大树砍成一根大棺，再用刨子把它刨光。鲁班又干了十二个昼夜，才把大枪刨得又圆又光。 老师傅又要他在大棺上凿六百个方眼儿，六百个圆眼儿，六百个三棱的眼儿，六百个扁眼儿。 鲁班又凿了十二个白天十二个黑夜。老师傅看了很满意，愿意将自己的手艺都教给鲁班，于是就把鲁班领到西屋。只见西屋里摆着楼、阁、桥、塔等各种模型，真把鲁班的眼睛都看花了。
师傅对他说:“你把每个模型都要拆一遍，安一遍;自己要专心学，手艺就学好了。” 鲁班把每一件都认真地拆三遍安三遍。他每天顾不得吃饭和睡觉。 鲁班苦学了三年，把所有的手艺都学会了。老师傅心里很满意。 一天，老师傅要鲁班下山。鲁班舍不得离开师傅，可是师傅不肯留他了，他只好含着眼泪下了山。他永远记住师傅的话，使着师傅送给他的斧子、刨子、凿子，给人们造了许多桥梁、房屋、家具。他还教了许多徒弟，留下了许多动人的故事。所以后世人都尊他为木工的祖师。
尊敬的鲁班祖师:
您好!我十分敬佩您，因为您是我国杰出的民问工艺家，是一位举世闻名的能工巧匠。您的许多发明为人类做出了贡献，您是一个功不可没的发明家。
可是，鲁班祖师，您在发明锯的时候，一定只想到这个工具可以令木工省时省力，大幅度提高工作效率，可您一定没怒到，几个世纪后您发明的锯，在给人类带来方便的同时也为人类带来了灾难。人们把您的发明更进了一步—发明了电动锯，这种据伐木的速度相当快。现在，大量的树木被砍伐，森林的面积快速减少，沙尘暴(您没听说过，就是，-&I1大风时，天地浑黄一体，风中带着大量的沙子和黄土。)越来越狂，洪水泛滥越来越多，天气越来越热，野生动物越来越少，哭氧层也出现了漏洞，空气污染越来越严重。
鲁班祖师，您听了我的介绍一定觉得很衷惊，您恐怕做梦也没怒到，您为了人类的文明而发明的锯，在给人类创造美好生活的同时，又给人类带来巨大的灾难。唉!其实那也不是您的错，都是现在的人太贪婪了，他们为了个人的利益不惜毁坏全人类的生存环境，他们在自掘坟墓还浑然不知。
鲁班祖师，我现在只是一个四年级的小学生。还没菊能力去保护您的发明，制止那些人用它去做对人类不利鱿字，可是我相信那些无知、贪婪的人们在尝到苦头之后会反省的，一定会正确理解您发明锯的初衷，一定会好好地利用它去造福于民，用勤劳的双手和智慧创造幸福美满的新生活!
另外，告诉您一个好消息，原来以伐末为职业的林业工人现在已转变成以种树为职业的林业工人了。您就等着听好消，息吧!
此致
敬礼
一个敬重您的小学生:XXX
2002年3月10日
评析：
作者巧妙地运用了书信形式抒发了自己急切呼吁人们保护生态环境的强烈感情。全文结构紧凑而清晰，语言流畅而不失童趣.能引起读者深思，增强读者的环保意识，起到良好的教育作用，是一篇立意新，思维独特，感情真挚的好文章。
何谓班门弄斧?班，指鲁班，我国古代著名的能工巧匠，是一位使人敬重的人物，后人常把行家或专家与鲁班等同起来，由此便产生了“班门弄斧’的说法，以比喻自己在行家面前献丑.柳宗元在《王氏伯仲唱和诗序》一文中的“操斧于斑、J$(楚国郑都的一位著名巧匠)之门，斯强颜耳’和欧阳修给梅圣俞信中的‘昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑”，就是这种自谦的说法。但也有用来讽刺那些不自最力者在行家面前卖弄自己本事的.这以明代诗人梅之涣作《题李白墓》一诗中的“采石江边一堆土，李白之名高千古，来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧’为最有代表性。这些都是史载，至于是否正确，我们不去考究，只想说明在现在，“班门弄斧”这个成语多倾向后一种说法.但笔者却不以为然，私下认为，应该多多提倡班门弄斧.
也许有人要说，这不是离经叛道的想法吗?且慢，笔者自有浅陋见解，不妨叙述出来，也算作班门弄斧吧。
首先，班门弄斧是一种谦虚好学的美德.这同我们现在.推崇的虚心求知的治学态度是有相通之处的.古人云:‘学者之病，最忌自高与自狭，.自高者，如峭壁不能存滴水，师心自用;自狭者，似瓮盎过担而滋，抱残守缺.唯独班门弄斧者，既不自高，也不自狭，而是以取长补短，促进工作与学习为旨意，大胆实践，不吝求教，有则改之，无则加勉.此可谓‘警学者，其最如海”.柳宗元和欧阳修挂长‘弄斧”，也许就是他们博学多才的原因之一吧。
其次.班门弄斧是‘更上一层楼”的终南捷径.正如华罗庚所说:‘你到鲁班跟前耍一耍，如果说你有缺点，经指点一下，下回就更好一点了。”此话一点不假，它已被事实所验证:长沙硫酸厂工人李慰置.将自己写的《最优分批问题在q>3q情形下的解》寄到《数学学报》编辑部，受到数学研究员吴方的赞赏.李慰置不断地“献丑”，使他终于跨人了长沙铁道学院当上了教授.瑞典化学家柏济力阿斯的成名，也是从一次“献丑’开始的.有一次.他竟敢在教授的实验室做实脸，被教授发现后得到赞助，这为他以后发现新元素创造了有利的条件.试想，假如李慰营和柏济力阿斯两人闭关自守，谨小慎徽，只敢在自家门前摆弄卖乖，他们的事业就可能半途而废.
再次，如果说我们工作学习中的疑难、错误是地雷的话，那么班门弄斧就是排雷器。有的人碰见“地雷’便踌躇不前或绕道而去，有的人则不然，勇敢地拿起“排雷器.排除它，然后继续前进。现实生活中敢于使用“排雷器”的人是很多的.华罗庚二十岁时写的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，解剖了一位学识渊博的教授的论文并证明他错了。陈景润还是一位中学教师时，发现著名的《堆垒素数论》一书中有一处计算错误，便立刻写信请作者予以纠正，得到好评。可见，班门弄斧是可嘉的、受欢迎的。是值得推崇的.我们现在正需要这种敢于使用“排雷器”的人，反对那种自惭形秽或自高自大的人，只有这样，才能使我们的工作和学习精益求精，百尺竿头，更进一步.
至此，笔者不想再往下一一罗列班门弄斧的好处，只想指出，在祖国建设的平凡岗位上，也有许多经验丰富的“鲁班”.虽然他们和一些行家、专家比起来，还有不少差距，但他们有时对某个问题也会有一些精辟的见解，我们“弄斧，的对象也包括他们在内。唐代诗人白居易写完文章常念给老婆婆听，以便‘洗垢索振”，所以他的作品通俗易懂。北宋科学家沈括常向各种人请教，“或医师，或里巷，或小人，以至士大夫之家，山林隐者，无所不求访。’最后写成举世闻名的《梦溪笔谈》.如果有人说，我只要弄斧于行家、专家门前就行了.那你未免太幼稚了.按你的意思推而言之，蒲松龄只要向达官贵人索取‘故事”，就能写出以鬼妖神狐一类为喻的抨击封建社会的作品了.这显然荒唐得很.因此，“弄斧，的对象要广.
笔者还想指出，我们现在羽毛未丰，更需班门弄斧，同时还要奉劝那些妄自非薄、蔑视“弄斧，者的人:.无论在什么时候，永远不要以为自己知道了一切。”(巴甫洛夫语).须知，宇宙之宏大，天地之广阔，知识之丰富，人才之众多，即便学到一点东西，又算得了什么呢?又有什么理由对班门弄斧者嗤之以异呢?
道理一目了然:提倡班门弄斧并不是离经叛道的想法，我们应该多多提倡班门弄斧。