我浮游在这人间的天上，轻盈飘逸，但心里却被痛苦与悲愤撕咬着……
昨天，5月12日14时28分，我伴着一声巨响与我热爱的生活居所一并下坠……在我漂浮的时候，我用力挥手，扭动身体，发疯似的呼喊哭泣；我想抓住我的孩子，我年仅6岁的儿子，哪怕我有即将消失在这土地上时，我也是最后一次抓起他的小手，最后一次亲吻他的额头，只要他是平安与快乐的，可却没有如愿。在我最后着地时，我看见他稚嫩的双肩被钢筋水泥的墙板压榨着……
我闭上了眼，身体失去了知觉，但我的灵魂开始上升、上升，最后成了现在的轻盈。可我的心也一刻也未飘逸，因为，我一直在望着，望着我那幼小的生命，我望着我那心在流血的惨状。我飞一般的冲下去，竭尽全力想挪动着可恶的墙体，可我将身体的每一根筋抽筋，将身体的每一块肌肉拉紧，可墙体依旧不动。它似乎在嘲笑，似乎在疯狂地呐喊，告诉全世界我无能为力。我呐喊着抽搐着，心里是痛苦和悲愤充斥的枪膛，我向墙体宣泄，向人们宣泄：你们来救我的孩子啊！你们不是很高尚吗？你们不是很崇高吗？如今你们在哪里，在哪里啊……
任凭我歇斯底里，回答是一个静寂。我痛苦，心都快碎了。看着孩子小脸由温红变为铁青，我痛苦着，每一秒钟都在呐喊，每一分钟都在呼救。时间却如此漫长，如此漫长，如此漫长，24小时了，24小时了……
突然，我的身边有降落伞飞过，一个又一个，我看见一条绿色的长龙在奔向我的孩子，我全身颤栗，我兴奋，“快啊！快啊！快啊！”一切希望全都寄托在我的呼喊上。
我看见绿军衣在挥舞着手臂呐喊，我看见一位老人在竭尽全力呼喊：“只要有一线希望，我们就要付出百倍的努力！”我的心顿时凝固了。
“我以前怎么了，我以前干了什么，说了什么呀！我多么的可笑啊！我在与谁争执啊？”我的心平静了，怒火熄灭了，是一种静秘（静谧），是一种辽阔。
我轻抚两下孩子的额头，纵身奔向辽阔的天空，我回身，凝眸依旧被压在被压的孩子，轻声说：“孩子，再等一下，再忍一下，有一位爷爷，有一群、一片、一连的叔叔在找你，在喊你，在救你，他们的心正在被炭火烤烧着，被怒火充斥着……
我先走了，不用担心，因为我坚信他们会来救你，他们会让你知道有人比我还要爱你，还要珍视你，他们一定会让你幸福的，我放心，我坚信，我坚定……
我自嘲地向我最后的归宿奔去。
诙谐风趣是文章的一种格调，富有艺术表现力和艺术感染力，能探深打动人心，给人以美感享受。叙写“我的故事”一类文章，如果想与众不同，胜人一筹，可以采用寓庄于谐的写法，在调侃自己、自我解嘲中表现深刻的主题。
常言道:金无足赤，人无完人。哪一个人容貌上没有缺憾?性格上没有弱点?例如，生为男子汉，却长成矮个子，生为女儿家，脸上却长雀斑，有人脾气暴躁，有人天生胆小，有人小肚鸡肠，有人拙于辞令……。如果叙写自己的故事，敢于自我曝光、家丑外扬，必定能使故事动人、描写精彩，使自我形象栩栩如生，使性格特征鲜明突出，从而强烈地吸引读者，产生诱人的艺术魅力，让读者在会心微笑或开怀大笑中得到思想的启迪，美感的享受。
要在叙写“我的故事”中调侃自己，表现主题，该从何人手呢?首先，应在选材构思中下功夫。可以联系自己的生活实际，进行联想。具体运思过程如下:
(一)确定调侃基点:自己外貌上的缺憾或性格上的弱点。
(二)寻找难堪的生活片段:外貌上的缺憾或性格弱点对生活的影响。
(三)自我完善的表现:怎样化压力为动力，化腐朽为神奇。
(四)自我完善的结果:别人如何改变对你的看法。
其次，应在语言运用方面下功夫。调侃自己、自我解嘲的语言应活拨轻松、诙谐俏皮，可以灵活运用比喻、夸张、比拟、反语、双关等多种修辞方法来达到这一效果。例如下面实例，小作者就用夸张、比喻等手法调侃自己的雀斑:我这本已有些夸张的脸上居然天女散花般地布满着细细的雀斑，糟糕!我仅感自豪的白面皮上怎么竟有这许多讨庆的“黑芝麻”作陪衬。这样写，语言就显得诙谐有趣了。
当然，调侃自己、自我解嘲只是写作的手段，而不是写作的目的。运用寓庄于谐的写法来叙写“我的故事”，其写作目的是为了在诙谐有趣的语言中更好地表现严肃、深刻的主题思想。例如，调侃自己个子长得矮，是为了表现虽然自己个子矮，精神上并不“矮”，当自己通过努力成为助人为乐的高尚的人，成为学习拔尖的优秀学生，在别人的心目中，已是一个大写的人，一个“高个子”的人，蕴涵了一个严肃深刻的主题:人格的伟大比身体的高大更重要。总之，“义欲婉而正，辞欲隐而显”，语言诙谐风趣，主题却要严肃深刻，这是寓庄于谐写法的要旨。